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小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 20:50:24
小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)精選5篇
時(shí)間:2023-04-30 20:50:24     小編:江書顯a

建設(shè)新時(shí)代“清廉校園”就是要將清廉文化、廉潔教育滲透校園文化,推動(dòng)清廉文化根植于學(xué)生內(nèi)心,促進(jìn)清廉文化在校園的全覆蓋,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。

小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)1

一,、成立專門的工作小組,,確?;顒?dòng)順利有效開展

學(xué)校成立了以校長,、書記為組長的清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工,,由德育處,、教導(dǎo)處和少先隊(duì)等其他各部門共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新進(jìn)校園活動(dòng),,確保清廉學(xué)校建設(shè)工作順利開展,,并收到了較好的效果。

二,、活動(dòng)多樣,,成效顯著

(一)經(jīng)典文化引領(lǐng)成長

我校以“中國傳統(tǒng)文化”為載體,,開展“閱讀經(jīng)典,、引領(lǐng)成長” 閱讀推廣活動(dòng),活動(dòng)緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,要從娃娃抓起,,從學(xué)校抓起,做到進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦。語文課應(yīng)該學(xué)古詩文經(jīng)典,,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去,。”這個(gè)中心思想點(diǎn),抓住“三進(jìn)”這個(gè)目標(biāo),,主要從五條舉措入手,,在全校范圍內(nèi)推廣經(jīng)典文本閱讀,營造濃濃的清廉文化校園氛圍,。

1.美化校園營造書香

解放小學(xué)是一所精巧雅致的學(xué)校,。無論你漫步在校園的哪個(gè)角落,濃濃的書香氣撲面而來,,如幽蘭馥郁,,淡香怡人。大到學(xué)校的外墻,、欄桿,,小到走廊、樓道,,名言,、寄語、歷史小故事,,散見于各處,,俯首可拾:警世佳句“學(xué)——‘學(xué)海無涯 學(xué)無止境’”,、“智——‘知人者智自知者明’”、“禮——不學(xué)禮無以立”......,;歷史小故事《陶母退魚》,、《懸鵝拒禮》、《兩袖清風(fēng)》......;名人名言“立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫”,、“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,。”“舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知”......尤其是校園文化走廊,內(nèi)容包羅萬象,,妙趣橫生,,引得不少學(xué)生乃至老師、家長駐足觀看,。

走進(jìn)任何一間教室,,無不裝扮得絢彩多姿:或溫馨、或可愛,、或素雅,,綠色清新的圖書架上,陳列了各類繁多的書籍,,孩子們課后,、午間,甚至是放學(xué)后都競相爭閱,,成為了同學(xué)們的精神樂園,。

2.和詩以歌 傳唱經(jīng)典

中央電視臺(tái)的《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的大火,讓詩,、歌相配這

種古老的形式重新回到人們的視野中,。學(xué)校緊扣時(shí)代熱點(diǎn),充分結(jié)合小學(xué)生活潑好動(dòng),,喜歡演唱的特點(diǎn),,重點(diǎn)選擇了梁俊老師和他曾在支教期間教過的學(xué)生一起唱的詩歌《苔》,以及《木蘭詩》,、《三字經(jīng)》,、《明日歌》、《竹石》,、《墨梅》,、《臨江仙.滾滾長江東逝水》、《登鸛雀樓》等歌曲傳授,。課前五分鐘,,歌聲此起彼伏,,我班一首《明日歌》,你班一曲《三字經(jīng)》,。課間十分鐘,,校園廣播也循環(huán)播放經(jīng)典歌曲,小小的校園,,浸潤在濃濃的經(jīng)典文化的氛圍中,。

3.教扶兩宜引領(lǐng)成長

俗話說,要給人一碗水,,自己必須有一桶水,。這桶水從哪兒來,當(dāng)然是從書中來,。學(xué)校成立教師讀書會(huì),,建立了讀書交流微信群,不少老師還自覺加入聽書打卡營,,彼此在微信群里交流讀書心得,,討論觀點(diǎn)意見,,切磋摘抄朗誦,,點(diǎn)贊朋友圈文案,互相鼓勁加油,,大家覺得每天充實(shí)而快樂,,感覺每天都有收獲,每天都有成長,!

4.多彩活動(dòng) 讀中有樂

課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場,,教室是閱讀的主陣地。老師們八仙過海----各顯神通,。開展了形式多樣的讀書活動(dòng),。如:美文分享會(huì)、成語故事小講堂,、詩歌朗誦會(huì),、詩歌演唱會(huì)、手抄報(bào)比賽,、家長進(jìn)課堂,、視頻朗讀大賽等。這些活動(dòng)有力地提高了學(xué)生們的主動(dòng)性和積極性,,同時(shí)部分家長不時(shí)發(fā)朋友圈分享活動(dòng)成果,,擴(kuò)大了閱讀推廣活動(dòng)的影響。

學(xué)校也積極開展各項(xiàng)比賽,,為閱讀推廣助一臂之力:學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)了“每日一個(gè)經(jīng)典故事”“好書分享會(huì)”“經(jīng)典歌曲連連放”等節(jié)目,,鼓勵(lì)學(xué)生們積極投稿,,發(fā)現(xiàn)閱讀中的好書、美文,。

書寫經(jīng)典,,傳承文明,一筆一劃書漢字,,一撇一捺寫人生,。 我校語文教研組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的要求并以經(jīng)典古詩詞為內(nèi)容進(jìn)行書法比賽,通過比賽,,提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量,,培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,,浸潤學(xué)生心靈,。六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了“誦讀國學(xué)經(jīng)典手語舞”比賽,,語文教研組專門舉行了全校“詩詞誦讀比賽”,,將活動(dòng)的推進(jìn)升到了一個(gè)新的高度。

5.評(píng)價(jià)多樣 持久閱讀

為了使活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行開’展下去,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱情,,每個(gè)班級(jí)根據(jù)閱讀數(shù)量和參加活動(dòng)次數(shù),打卡情況,,選出“閱讀小能手”十名,,學(xué)校每月根據(jù)班級(jí)評(píng)比結(jié)果,遴選出“十大閱讀之星”,,給予通報(bào)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,并在學(xué)校文化走廊的公布欄里張貼生活照,成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。有突出表現(xiàn)的學(xué)生,,其閱讀事跡還被發(fā)表在學(xué)校公眾號(hào)上,還有多名特別優(yōu)秀的同學(xué)被評(píng)為市,、縣“書香少年”,,這一系列的活動(dòng),令學(xué)生興趣空前高漲,,熱愛閱讀的孩子越來越多,,校園里處處氤氳著濃濃的書香。

(二)科技創(chuàng)新放飛夢想

學(xué)校經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng)能夠切實(shí)提高學(xué)??萍紕?chuàng)新的氛圍,,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力及科技創(chuàng)新能力。學(xué)校秉承科學(xué)發(fā)展,,與時(shí)俱進(jìn)指導(dǎo)思想制定了科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、舉辦科技競賽活動(dòng)。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng),開展校園科技活動(dòng),,展覽學(xué)??萍冀逃晒龅饺巳藚⑴c,,班班啟動(dòng),、全面普及。

2,、開設(shè)興趣小組活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長和興趣,利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo),,開展豐富多樣的課外興趣活動(dòng),,培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分年級(jí)訓(xùn)練,、分層次提高,、讓學(xué)生學(xué)有所長。

3,、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。由校科技輔導(dǎo)教師與家長共同組織,,充分利用社會(huì),、家庭資源,,指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,、收集、處理現(xiàn)代科技信息,,輔導(dǎo)孩子開展科技小制作,、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明活動(dòng),;組織孩子參觀科技教育基地,、聽取科技知識(shí)講座、參加課外科技實(shí)踐活動(dòng),;做到全面關(guān)注,、加強(qiáng)實(shí)踐、學(xué)有所用,。

4,、充分發(fā)揮我校科技特色的示范,、引領(lǐng)作用,。為全縣各學(xué)校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)的良好平臺(tái),。

5、學(xué)校創(chuàng)造條件,,做到方案早制定,、工作早部署、活動(dòng)早安排,、項(xiàng)目早落實(shí),,在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極參與,,分工協(xié)作,、主動(dòng)配合,形成合力,,確保學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng)的成功開展,,切實(shí)提高青少年科技活動(dòng)的實(shí)效。

(三)社團(tuán)活動(dòng)提升素質(zhì)

“讓每一位學(xué)生成才,,辦好人民人民滿意的教育”是解放小學(xué)的辦學(xué)理念,;”“學(xué)生有特長,學(xué)校有特色”是解放小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),。為落實(shí)“雙減”政策,,豐富學(xué)生課余生活,充分落實(shí)二十大“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才,,要在深化教學(xué)改革,,轉(zhuǎn)變育人方式上下功夫”的講話精神,我校的興趣社團(tuán)如雨后春筍蓬勃發(fā)展開來,。鼓號(hào),、合唱、舞蹈,、器樂,、書法、繪畫,、武術(shù),、乒乓球、籃球,、科技制作與發(fā)明,、經(jīng)典誦讀等52個(gè)校級(jí)社團(tuán)、84個(gè)班級(jí)學(xué)生社團(tuán)的建立,,培養(yǎng)出了一大批有個(gè)性特長,,并開始在縣、市以上嶄露頭角的優(yōu)秀學(xué)生。

總之,,我校在校長,、書記的高度重視下,統(tǒng)籌安排,,從學(xué)生的需要出發(fā),,以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體,積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,、積極科技創(chuàng)新的興趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,確保清廉學(xué)校建設(shè)工作順利開展,。

小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)2

教育是神圣的事業(yè),教師是太陽底下最崇高的職業(yè),。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德,,做到廉潔從教。

1.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,切實(shí)做到廉潔從教,。

熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,不接受學(xué)生饋贈(zèng)禮物,,不向?qū)W生推銷教輔資料,不私自辦班,,不排擠學(xué)生,。

2.我們要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,淡泊名利,,不利用職務(wù)之便謀取私利,。

教師工作的性質(zhì)是教書育人,應(yīng)該是樂于奉獻(xiàn)和淡泊名利,。教師要比其他人具有更高的道德情操,,不廉潔,就不能為人師表,。一個(gè)惟利是圖的教師,是不能理直氣壯地教好自己的學(xué)生的,,不能公平,、公正地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

3.我們要用無私的愛關(guān)懷每一個(gè)孩子,,公正執(zhí)教,,才能廉潔從教。

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要公平,、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。我們用愛心、寬容,、理解,、人文關(guān)懷去善待學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng),、鼓勵(lì),,教給學(xué)生做人的道理,相信每一個(gè)學(xué)生會(huì)取得成功,。

我們要樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀和世界觀。廉潔從教從我做起,,廉潔從教為人師表,。

小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)3

最近讀了《廉潔從教》這本書后,感觸頗深,,提高了自己的認(rèn)識(shí),,樹立了甘于奉獻(xiàn)的道德情操,使我知道忠誠于黨和人民的教育事業(yè)是我們每一個(gè)的信念,,培育人才是我們的責(zé)任,,“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚人格是我們的奮斗目標(biāo),,腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)是我們的工作態(tài)度,淡泊明志,、廉潔從教是我們追求的精神境界,。具體的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

一、提高認(rèn)識(shí),,樹立甘于奉獻(xiàn)的道德情操

廉潔從教的根本是要保持廉潔自律,,要廉潔自律必須要有高尚的道德情操。教師工作的性質(zhì)是教書育人,,而不是重利的商人,,應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。當(dāng)然我們教師從事教育工作不要報(bào)酬那是不可能的,,畢竟“無私奉獻(xiàn)”與“無報(bào)酬”并不是同一概念,,我們要講教師要廉潔,并不是說就是讓教師過苦行僧一樣清苦的日子,,教師同樣也需要在物質(zhì)上過優(yōu)越的生活,,生活條件好了,,才能更有利于搞好自己的工作和事業(yè)。尤其是最近幾年來,,各級(jí)教師的待遇明顯提高,,教師正在成為越來越有吸引力的職業(yè),雖然現(xiàn)在教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距,,但我們教師擺正好自己的心態(tài),,正確看待生活中的種種,這樣才能真正做到淡泊名利,,為世人做出表率,。

二、加強(qiáng)自律性,,自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑

廉潔自律看起來是無形的東西,,但是一旦深入地根植于人們的心中,它將起到法律制度無法替代的作用,。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下,,來自于各方面的非正當(dāng)利益的誘惑不斷出現(xiàn),有些人在這些利益面前認(rèn)為“別人都能去享受,,而我卻為什么不能?”甚至有些人認(rèn)為不取得非正當(dāng)利益的人是“白癡”等,。豈不知,接受的非正當(dāng)利益越多,,教師的形象,、人格就越低,當(dāng)家長和學(xué)生貌似恭敬地給教師一些錢物的同時(shí),,他的內(nèi)心深處是不是發(fā)自真心的對(duì)教師的敬仰?他的目光和心里有著多少不滿和無奈?所以,,我們教師要加強(qiáng)廉潔自律,摒棄非正當(dāng)利益的誘惑,,增強(qiáng)辨別能力,,不要被來自各方面的不良風(fēng)氣蒙住了雙眼,做到不是自己通過合法勞動(dòng)所得的報(bào)酬,,就堅(jiān)決不能接受,。此外,,我們教師要不斷磨煉自己的道德意志,,只有意志力強(qiáng)大起來才能抵制各種不廉的誘惑,才能在任何情況下都不會(huì)改變自己正確的認(rèn)識(shí)和信仰。

總之,,我們只要具備了辨析是非的能力,有頑強(qiáng)的抵制能力,,并能夠養(yǎng)成自己良好的道德行為習(xí)慣,,主動(dòng)接受組織和群眾的監(jiān)督,,家庭成員積極配合,,營造良好的家庭廉潔文化,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為,。

小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)4

家庭廉政文化是以家庭為載體,、以廉政為思想內(nèi)涵,、以文化為紐帶的一種文化類型,。家庭廉政文化的實(shí)踐指向非常明確,與反腐倡廉的黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)密切聯(lián)系,,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義。本文主要就如何加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè),,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)行一些探討,。

一,、家庭廉政文化的內(nèi)涵

在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代大背景下,,家庭廉政文化是體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主流文化,、和諧文化,,反映了當(dāng)代中國先進(jìn)文化的價(jià)值取向,,是弘揚(yáng)先進(jìn)文化的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。家庭廉政文化是家庭及其成員關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰,、規(guī)范、價(jià)值觀和與之相適應(yīng)的生活方式,、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和,。文化的本義就是教化,,文化的本質(zhì)就是“化”人,,家庭廉政文化著眼于拓展家庭成員的精神生活空間,豐富家庭文化生活,,筑起家庭精神屏障,,幫助家庭成員共同抵制形形色色的誘惑,,創(chuàng)造良好的助廉環(huán)境和條件,。家庭廉政文化不但在教育對(duì)象上擴(kuò)大到血緣家庭,它結(jié)合傳統(tǒng)家訓(xùn)文化,,構(gòu)建符合現(xiàn)代家庭要求的家庭倫理,,促進(jìn)家庭和諧,,而且在教育效果上推動(dòng)現(xiàn)代公民文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的形成,從而培養(yǎng)民眾廉潔從政的信仰和追求,,使廉政成為全社會(huì)的共識(shí),,成為社會(huì)文明,、政治文明的重要組成部分,。家庭廉政文化是適應(yīng)我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)入新階段的一種文化資源的有效整合。

二,、家庭廉政文化建設(shè)的意義

1、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,。建設(shè)和諧社會(huì)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,其中和諧家庭建設(shè)是不可缺少的組成部份,。家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)與前提,,只有家庭和諧,,社會(huì)才會(huì)和諧。國廉則安,,家廉則寧。因此,,開展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng),使每個(gè)家庭成員自覺努力地抵制和預(yù)防腐敗,,既關(guān)系到和諧社會(huì)穩(wěn)定的大局,,也關(guān)系到家庭成員的工作和幸福生活,。同時(shí),“家和萬事興,,家齊國安寧”,,只有構(gòu)

建了和諧的家庭,,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,。

2,、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的迫切需要。黨風(fēng)廉政建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治保證,,家庭廉政文化建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的細(xì)胞工程,家庭是對(duì)家庭成員加強(qiáng)教育,、強(qiáng)化監(jiān)督,、預(yù)防腐敗的第一道關(guān)口和重要陣地,,對(duì)全社會(huì)加強(qiáng)預(yù)防和治理腐敗有著舉足輕重的作用。要構(gòu)建和諧社會(huì)就必須反腐倡廉,,要構(gòu)建和諧家庭也必須反腐倡廉,。加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)是新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化和延伸,,是以家庭為細(xì)胞在全黨全社會(huì)倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥良好風(fēng)尚的重要途徑,,是反腐倡廉的客觀需要。從近年來一些案例來看,,有不少干部的配偶,、子女的貪婪放縱對(duì)他們的腐化墮落起到推波助瀾的作用。因此,,家庭是構(gòu)建預(yù)防腐敗體系,、建設(shè)廉政文化的重要陣地,。

3,、深化廉政文化建設(shè)的內(nèi)在要求。廉政文化建設(shè)只有深入植根于群眾和實(shí)踐之中,,才會(huì)有活力和生命力,,才能充分發(fā)揮出它的功能作用,。家庭成員因特殊的感情、親情,、血緣關(guān)系,,很容易相互作用,,相互影響,。突出家庭這個(gè)重點(diǎn),,能夠使廉政文化建設(shè)的指向更明確,,著力點(diǎn)更準(zhǔn)確;能夠不斷夯實(shí)廉政文化建設(shè)的社會(huì)根基,,使廉政文化覆蓋面更廣,,充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,,為廉政文化建設(shè)注入新鮮血液,,增添新的活力,從而實(shí)現(xiàn)反腐倡廉由黨和政府主抓向群眾自覺自發(fā)參與推動(dòng)的轉(zhuǎn)變,,使之產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力,經(jīng)久不息。

三,、家庭廉政文化建設(shè)的難點(diǎn)

1,、制度上,。怎樣使家庭廉政文化進(jìn)入反腐倡廉的制度建設(shè)?權(quán)力和索賄受賄“家庭化”怎樣用制度來約束?《家庭廉政承諾書》能否產(chǎn)生制度的作用乃至法律的效應(yīng),,最終是家庭助廉有關(guān)規(guī)定怎樣踐行和監(jiān)督,。黨政干部廉政規(guī)定中涉及家庭的條款(經(jīng)商,、出國、財(cái)產(chǎn)申報(bào)等)必須在家庭廉政文化建設(shè)中落實(shí)。

2,、行為上。家庭廉政文化建設(shè)必須提出家庭的社會(huì)責(zé)任概念,,也就是必須重視家庭成員與社會(huì)成員交往主體之間的相互責(zé)任,、家庭成員對(duì)國家政治生活的政治責(zé)任,、對(duì)民族國家的愛國責(zé)任的培育,。公共生活越是擴(kuò)展了的政治社會(huì)的生活,公民倫理也就越與日常交往的

倫理分野,。家庭廉政文化應(yīng)該引導(dǎo)積極向上的公民文化和公民倫理觀,,以社會(huì)的政治正義為目標(biāo),,在塑造公民的責(zé)任、信任,、協(xié)作等方向加大力度,。

3,、觀念上,。家庭廉政文化建設(shè)怎樣解決文化困境?我國既有燦爛的家庭廉政文化遺存,,也有傳統(tǒng)家庭倫理中的尊卑有序,、夫?yàn)槠奘a、父為子蔭及封建社會(huì)“泛家庭意識(shí)”表現(xiàn)的關(guān)系網(wǎng),、人情風(fēng),、差序格局等消極因素給家庭廉政文化建設(shè)帶來的巨大沖擊,,怎樣區(qū)分精華與糟粕和正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系?尤其是要擺脫一些傳統(tǒng)觀念的束縛,,實(shí)現(xiàn)思想深層的解放,,摒棄狹隘的小農(nóng)意識(shí),成長為現(xiàn)代中國的公民,,這都需要一個(gè)基本的公民意識(shí)的積累和責(zé)任意識(shí)的提升過程。構(gòu)建現(xiàn)代家庭倫理,,引導(dǎo)中國傳統(tǒng)的近代的家庭倫理向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,,修養(yǎng)美好人性,,使反腐倡廉擁有持久的動(dòng)力支持,。

四、對(duì)洛江區(qū)開展家庭助廉工作的建議

1,、通過討論加強(qiáng)思想碰撞

有關(guān)文件,、會(huì)議精神的學(xué)習(xí),,是端正并樹立廉政意識(shí),加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)的必要前提。在推動(dòng)廉政文化各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中,,圍繞“廉政文化六進(jìn)”工作,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容,,組織領(lǐng)導(dǎo)干部以及相關(guān)家庭成員(主要是父母,、配偶、子女),,舉辦各式家庭助廉會(huì)議、座談會(huì),、教育片觀看交流會(huì)等,通過與會(huì)人員的講話,、發(fā)言,、討論,,加強(qiáng)面對(duì)面的思想碰撞,強(qiáng)化組織,、干部群體、家庭成員三方之間關(guān)于牢固構(gòu)筑家庭反腐敗防線的共識(shí),。

2、利用媒介搭建宣傳平臺(tái)

依托各種宣傳媒介的力量,,加強(qiáng)廉政文化的更深更廣地強(qiáng)勢覆蓋,,使廉政意識(shí)更加深入人心。具體有:印發(fā)家庭廉政文化宣傳單,;利用手機(jī)短信發(fā)送警言警句,;簽訂廉政家庭承諾書,、發(fā)放家庭助廉倡議書,;利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體廣泛宣傳家庭助廉活動(dòng)的成果,、經(jīng)驗(yàn)、典型,,同時(shí)披露一些落馬貪官的腐化惡行對(duì)社會(huì),、對(duì)自身、對(duì)家庭所造成的巨大傷害,,通過正反兩方面事例的強(qiáng)烈對(duì)比,,讓人們清楚認(rèn)識(shí),,形成以貪為恥,、以廉為榮的良好輿論環(huán)境。

3,、互動(dòng)參與內(nèi)化廉政意識(shí)

充分的互動(dòng)參與是內(nèi)化廉政意識(shí)的有效途徑,。以弘揚(yáng)正氣,,鞭笞腐敗為主題的廉政警句、格言征集活動(dòng),,并廣泛發(fā)動(dòng)廉政教育對(duì)象們摘抄和學(xué)習(xí);開展以廉政建設(shè)為主題的演講比賽和各種家庭成員共同參與的互動(dòng)比賽活動(dòng),,讓廣大領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛參與其中。通過這些活動(dòng),,廉政教育的對(duì)象們化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與,在親身參與的過程中端正思想,、提高認(rèn)識(shí),將廉政意識(shí)內(nèi)化為自身的精神內(nèi)核,,自覺拒腐防變,、守廉克貪,。

4、開展評(píng)比樹立先進(jìn)模范

通過開展“廉政文明家庭”,、“賢內(nèi)助”評(píng)選,領(lǐng)導(dǎo)及其家屬所在單位或系統(tǒng)對(duì)于在家庭廉政文化建設(shè)方面有突出貢獻(xiàn)及成績的個(gè)人及家庭的表彰,,學(xué)校對(duì)于積極參與家庭廉政文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)子女們的獎(jiǎng)勵(lì)。這一系列評(píng)比活動(dòng),,樹立、宣傳一批先進(jìn)典型,,擴(kuò)大廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)的輻射面和影響力,使廣大家庭成員在耳濡目染,、潛移默化中將廉潔自律變?yōu)樽杂X行動(dòng)和日常行為準(zhǔn)則。

5,、完善制度確立有力保障

家庭廉政文化建設(shè)需要強(qiáng)有力的制度保障。制定《廉政倡議公開信》,、《廉潔自律家庭保證協(xié)議書》,、《家庭廉政公約》等自律性協(xié)議和公約,規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部家屬在家庭廉政文化建設(shè)中應(yīng)盡的職責(zé)義務(wù),,明確家屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督內(nèi)容,交流家庭助廉的教育方式,,從而規(guī)范家庭廉政文化建設(shè),,實(shí)現(xiàn)家庭助廉活動(dòng)的制度化,,為廉政事業(yè)的推進(jìn)提供有力的保障,。

總之,家風(fēng)聯(lián)黨風(fēng),、家風(fēng)映國風(fēng)。治國先治黨,,治黨先治家,家庭廉政建設(shè)抓好了,,整個(gè)社會(huì)的腐敗之風(fēng)也就失去了一塊難以繁衍滋生的土壤,就能以良好的家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng),、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

小學(xué)清廉校園文化活動(dòng)總結(jié)5

“以銅為鑒可以正衣冠,,以古為鑒可以知興衰,以人為鑒可以明得失,,以史為鑒可以知興替”,修武農(nóng)商行葛莊支行全體員工時(shí)刻謹(jǐn)記古人教誨,,現(xiàn)與全行員工共同分享,希望全行員工以此次廉潔文化的宣揚(yáng)傳遞新思想、釋放新理念,、樹立新風(fēng)尚,、激發(fā)正能量,!

一是勿以惡小而為之。小惡不止,,必須大患。全體員工要時(shí)時(shí)慎始,,事事慎微,,惟有如此,,才能做到防患于未然,才能始終保持清正廉潔的政治本色,。

二是勿以廉小而不為。水滴雖微,,漸盈大器。在我們?nèi)粘I钪?,要善于從點(diǎn)滴的積累來實(shí)現(xiàn)修養(yǎng)的提升,,要心懷廉潔之心,從小廉做起,,從小節(jié)著手,將清正廉潔的思想真正貫穿于日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)之中,,實(shí)現(xiàn)以小廉促大廉,以小節(jié)成大義的習(xí)慣,。

三是勿因名利而失大義。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,。這是我國傳統(tǒng)文化中修身養(yǎng)性的至高境界,要有俯首甘為孺子牛的決心,,正確行使好手中的權(quán)力,在踐行為人民服務(wù)的誓言過程中實(shí)現(xiàn)清正廉潔的大義,。

四是伸手必捉,要始終做到慎微,,深悟“千里之堤毀于蟻穴”的古訓(xùn)。“禍患常積于忽微”,,我們要警鐘長鳴,躬身自省,,常思腐敗之訓(xùn),,始終保持高度警惕和良好的心態(tài),,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,,自覺抵制不良的思想侵蝕,杜絕僥幸心理,,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然,,既要勤政又要廉政,不勤政無以立業(yè),,不廉政無以立身。

孟子說:“修身齊家治國平天下”,。正人必先正己,作為新形勢下的干部,,要主動(dòng)提高對(duì)廉潔自律的認(rèn)識(shí),,自覺地用國家法律、法規(guī),、黨紀(jì)、黨規(guī)來嚴(yán)格要求自己,。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書記同志為核心的黨中央周圍,進(jìn)一步增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任感和緊迫感,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,,持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,!

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