總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇一
一,、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒禹樌行ч_展
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開會議明確職責分工,，由教導(dǎo)處和少先隊共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展,，并收到了較好的教育效果,。
二、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體,，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動
1,、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動
根據(jù)小學(xué)生的認知特點,，由少先隊統(tǒng)籌安排,，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學(xué)生認知水平有限,，背誦量達到一半即可,，在升入三年級之前爭取達到全部會背;三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達到人人會背。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽,，抽查的學(xué)生背誦流利,，收到較好的效果。同時,，三至六年級的學(xué)生進行了《弟子規(guī)》的踐行活動,，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德,。201x年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會,，x月x日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果,。
2,、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動;每周開設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(少先隊統(tǒng)籌安排),，通過這樣系列的誦讀活動,，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì),。
除此之外,，20xx年x月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播,，進行弘揚中國傳統(tǒng)文化的主題講座,，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向,。
x月x日,，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動?；顒右灾袊鴤鹘y(tǒng)文化為載體,，展出了繪畫,、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品,，用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長,，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
3,、推行孝信雅行的教育活動
利用春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征,，讓學(xué)生認知傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，增進其愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié),、重陽節(jié)為契機,，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”,、“關(guān)愛長輩”的教育活動,。一系列活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長，孝敬父母,，在實踐中學(xué)會行孝感恩,、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,。
x月x日少先隊組織全校學(xué)生觀看了文明禮儀主題班會，對全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求,，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校少先隊以發(fā)誠信倡議,、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭,，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動,，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德,。
4、積極開展特長教育,，推進藝術(shù)素養(yǎng)培育工程
我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長為原則,，20xx年x月份開始了特長教育活動。特長教育活動在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,，精選特長教師,，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長的機會，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長,，德識長進,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
三,、從學(xué)校的實際出發(fā),，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍
完善圖書室、班級圖書角,，利用板報,、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，營造“以人怡人,、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍,。同學(xué)們暢游在書的海洋,，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華!
總之，我校在校長的高度重視下,，統(tǒng)籌安排,，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體,，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以豐富的實踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人,。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇二
為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦,、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學(xué)校開展“書法家進校園”的通知精神,，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,、審美能力和文化品質(zhì),，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進書法教學(xué)，我校因地制宜,，結(jié)合實情,，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”為主題的“書法進校園”活動,，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo),，組織到位
活動開始我校成立了以賈校長為組長,，語文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作,。具體工作由教導(dǎo)處分工布置,，書法教師牽頭組織，級部負責落實,，總務(wù)處做好活動開展的服務(wù)工作,，確保活動推進和師資培訓(xùn)人員,、場地,、經(jīng)費等到位。
二,、營造氛圍,，傳承經(jīng)典
漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,，書法對文化傳承有重要意義,。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法,、練書法,、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍,。學(xué)校的走廊里,、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術(shù)作品,，教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品,。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣,、提高能力,，廣泛進行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo),、臨帖指導(dǎo),、習(xí)作點評,。提倡高一、高二級部學(xué)生人手一張毛筆字帖,，充分利
用書法課加強練習(xí)。通過活動的開展,，不僅繼承和弘揚書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉,、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用,，推進我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。
三,、設(shè)置課程,，提高質(zhì)量
我校將書法納入課程，聘請校內(nèi)外兼職的書法教師,，要求制定書法課的教學(xué)計劃,，明確教學(xué)內(nèi)容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案,，在教學(xué)研討活動中,，增加書法的示范課、展示課,，探究書法課的教學(xué)模式,，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課,，確保軟筆書法100%的開課率,。另外，級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師,，結(jié)合語文教學(xué),，注重學(xué)生的坐姿、寫姿,、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃,、筆順的指導(dǎo)，督促學(xué)生進行硬筆書法練習(xí),，提高學(xué)生的書寫水平和能力,。
四、活動多樣,，頗顯成效
1,、抓好教師基本功
活動中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn),，還為全體教師搭建書法基本功練習(xí)平臺,。學(xué)校專門購置教師硬筆書法練習(xí)本,，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組,，定時,、定點對教師進行培訓(xùn)，大大提高了教師書寫基本,，提升了教師的書法素養(yǎng),，對活動的開展起到了很好的促進作用。
2,、學(xué)校書法興趣小組在活動
首先,，做好特長生培養(yǎng)。書法教學(xué)不僅抓好“普及”,，還要抓好“提高”,。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo)，由書法老師史
海濱集中輔導(dǎo)并成立學(xué)生書法興趣小組,，促進學(xué)生進一步的提升,，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動。
其次,，通過比賽調(diào)動學(xué)生積極性,。為調(diào)動師生練習(xí)書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽,。利用班會時間,，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽,，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣,。
再次，學(xué)校舉行硬筆書法比賽,。單周進行教師書法展示,，寫字技法技巧講解，雙周進行學(xué)生學(xué)書,，月末進行評比和學(xué)習(xí)鑒賞,，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學(xué)習(xí)園地”,、“露一手”,、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動,，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力,。同時學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了,，作業(yè)也整齊了多了,，深受家長和社會各界的好評,。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好,、抓實此項活動,，通過書法藝術(shù)的熏陶，推進學(xué)校的素質(zhì)教育,，提升全校師生的素養(yǎng),。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇三
為了培養(yǎng)幼兒對民間藝術(shù)的興趣，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。x月x日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展“傳統(tǒng)文化進校園,，技能真經(jīng)入課堂”活動,。
活動中，該園結(jié)合“活”教育思想,，以培養(yǎng)“會生活”“會創(chuàng)造”的現(xiàn)代兒童為目標,，注重通過多種途徑讓傳統(tǒng)文化及技能在幼兒園展現(xiàn)新的“活力”。
一,、靈動指尖的藝術(shù)
由x奶奶給孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)生動活潑的面塑活動,，小朋友們學(xué)得津津有味、做得有模有樣,，用手和簡單的工具,，將面團捏、搓,、揉,、掀，涂上食用色素,，巧妙地塑造出栩栩如生的韓城花饃,，孩子們親身體驗了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的獨特魅力，領(lǐng)略到其集知識性,、趣味性和可操作性于一體的綜合藝術(shù),。
二、民間藝人傳承真經(jīng)藝術(shù)
x奶奶展示了“編織”手藝,，她邊講解邊示范,，小朋友們也聚精會神，跟著老師奶奶的節(jié)奏由淺入深地學(xué)了起來,，分別從編法,、織法、切入點等方面入手,，從練習(xí)中充分感受到編織的效果,，感受到民間編織的樂趣,，興奮不已。同時還有的家長進行了“繡鞋墊”“經(jīng)典書法”“韓城鑼鼓”“剪紙”“扎染”等“技能真經(jīng)”的傳承,。
本次活動,，民間藝人以“走教”方式，使孩子們體驗到民間技能是一種生活文化也是一種經(jīng)驗文化,，在活動中體驗認知,，在實踐中理解技藝要領(lǐng)，在內(nèi)心深處播種了工藝文化的種子,，在實踐中加以傳承與發(fā)展,，努力做到科學(xué)性、思想性和生動性的統(tǒng)一,。
該園負責人表示,，該園今后將一如既往從幼兒發(fā)展需求出發(fā)，大力挖掘民間藝術(shù)資源,，讓民間藝人走進課堂傳授技藝,，地地道道、原汁原味,，為孩子們打開一扇民間文化之窗,。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇四
為了進一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,，樹立正確的人生觀、道德觀,、價值觀,，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行,，繼續(xù)深入落實學(xué)習(xí),、踐行《弟子規(guī)》活動實施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”,、“信”,、“禮”、“孝”,、“廉”五方面內(nèi)容,，我校于20xx年3月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一,、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動順利有效開展
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開會議明確職責分工,，由教導(dǎo)處和少先隊共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動,，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果,。
二,、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動
1,、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),、踐行活動
根據(jù)小學(xué)生的認知特點，由少先隊統(tǒng)籌安排,，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動,。一二年級的學(xué)生認知水平有限，背誦量達到一半即可,，在升入三年級之前爭取達到全部會背,；三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達到人人會背。20xx年6月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽,，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果,。同時,，三至六年級的學(xué)生進行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”,、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德,。20xx年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會，12月5日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽,，一系列活動強化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果,。
2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動,；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊統(tǒng)籌安排）,，通過這樣系列的誦讀活動,，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì),。
除此之外,，20xx年10月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播,，進行弘揚中國傳統(tǒng)文化的主題講座,，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向,。
12月20日,，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動,。活動以中國傳統(tǒng)文化為載體,，展出了繪畫,、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品,，用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長,，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
3,、推行孝信雅行的教育活動
利用春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征,，讓學(xué)生認知傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，增進其愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動；以勞動節(jié),、教師節(jié),、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”,、“感恩社會”,、“關(guān)愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長,，孝敬父母,，在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀。
三,、從學(xué)校的實際出發(fā),，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍
完善圖書室、班級圖書角，利用板報,、櫥窗宣傳,、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人,、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋,，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,！
總之，我校在校長的高度重視下,，統(tǒng)籌安排,，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體,，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以豐富的實踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人,。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇五
民族民間文化是社會文化的重要組成部分，我校開展民族文化進校園活動,，不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進了素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，而且還較好地保護、傳承和開發(fā)利用了優(yōu)秀的民族民間文化?，F(xiàn)將我校開展民族民間文化進校園工作總結(jié)如下：
一,、指導(dǎo)思想
文化就是一片土壤，學(xué)校一旦開有自己獨特的文化,，它的每一個成員就會從這片土壤中吮吸營養(yǎng),，健康成長，構(gòu)建和諧校園,，建設(shè)民族精神,，繼承和發(fā)揚地方民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)赫章縣民宗局文件精神指示,，結(jié)合我鄉(xiāng)及我校實際,，決定組織開展民族文化進校園工作。
二,、民族文化進校園的基本情況
我校民族文化進校園工作自20xx秋季開始啟動,，我校根據(jù)當?shù)孛褡宓拿袼酌耧L特色，因地制宜地探索民族民間文化進校園的教學(xué)項目，初步取得一些成績,。
1,、民族舞蹈比賽
（1）結(jié)合本校實際認真制定文藝活動實施方案，做好活動所需的各種表冊,，做好活動相應(yīng)各種籌備工作,，安排文藝表演隊訓(xùn)練節(jié)目，使文藝活動有條不紊地進行,。
（2）初步選定一些比較優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目,。如《七月火把節(jié)》、《鈴鐺舞》,、《阿西里西》,。
2、民族音樂開展情況
（1）學(xué)校邀請校外輔導(dǎo)人員一名,，輔導(dǎo)我校師生民族音樂,。
（2）學(xué)校組織教師和部分學(xué)生利用周末，到村寨走訪民間山歌愛好者,，了解山歌調(diào)式的特點等,。
3、美工組
學(xué)校組織美術(shù)老師利用興趣班對學(xué)生進行輔導(dǎo),。學(xué)校民族民間文化進校園工作小組成員到彝族居住村寨走訪當?shù)貗D女,，了解彝族服飾制作、民間刺繡,、民間剪紙等技藝,。
本學(xué)期是民族教育開展的第一學(xué)期，所做的事都在不斷摸索中進行,，在各項工作開展中,，工作執(zhí)行力度不到位。例如各種資料未能得到完善,，有些制度未制定,，導(dǎo)致部分工作不能得到較好的開展。本學(xué)期未能完善的資料,、制度等有待下學(xué)期不斷完善,，制定合理的管理制度，激勵全體教師參加民特工作的積極性,，使民族教育得到不斷深化和發(fā)展,。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇六
為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“構(gòu)建和諧校園”為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌,、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人“我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進校園活動的通知”切實提高我校德育教育的針對性和實效性“提升我校的德育教育水平”，結(jié)合我校德育教育的實際情況，我校開展了“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動,，以讓每一個學(xué)生的心靈都受到強烈的震撼,，喚起他們善良、聰穎,、活潑的天性,。
一、指導(dǎo)思想
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶,，集中反映了民族精神,、民族生活和民族經(jīng)驗,。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學(xué)行進行“仁,、義,、禮、智,、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德,、弘揚中華優(yōu)秀文化,、培育文明新風、倡導(dǎo)文明禮儀,，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念,，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格,，促進學(xué)生健康成長,。營造健康,、文明,、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè),，增強德育工作的實效性,。
二、活動宗旨：
中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價值觀,、核心精神理念和核心道德信仰,，需要我們世代傳承。為此，我們在全校范圍內(nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進校園”活動,，其宗旨是進一步拓寬校園文化建設(shè)渠道,，加強師生自身修養(yǎng)，用美德規(guī)范師生的言行,，創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色,，提高學(xué)校的核心競爭力，真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展中的積極作用,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保這次“傳統(tǒng)文化進校園”活動扎扎實實而富有成效,，必須切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。我校實行校長負責制，全面抓,，中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合,，年級主任包學(xué)年組;班主任包班級。從校長到科任教師,，根據(jù)我校實際情況,，使責任到人，形成人人參與的工作格局,。特設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：陳 副組長：
組員：
四、組織形式：
由校委會統(tǒng)籌,，學(xué)工處組織實施,。按照日日有教育，月月一重點,，部門自主設(shè)計,，自主組織的原則開展活動。做到長期堅持,，循序漸進,，使中華美德教育入耳、入口,、入腦,、入心、入行,，從而達到用傳統(tǒng)美德感染人,、教育人、約束人,、規(guī)范人的目的,。
五,、活動目標
1、經(jīng)典誦讀,。
利用每天晨讀等時間,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流,、撰寫心得,、主題班會等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書,、讀好書,，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2,、宣傳教育,。
以課堂教學(xué)為主陣地，同時利用教室,、食堂,、寢室、走廊,、墻壁,、櫥窗等宣傳窗口。通過學(xué)校廣播,、校園網(wǎng),、宣傳欄、電子屏等媒介,，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像,、名言警句、詩詞歌賦等,，進一步加強校園文化建設(shè),，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3,、征文演講,。
在學(xué)習(xí)“仁、義,、禮,、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,，開展“學(xué)經(jīng)典,、寫人生,、強素質(zhì)”主題征文演講比賽活動,，分層次進行小組賽,、班級賽、年組賽,、寓教于賽,、以賽促學(xué)，同時遴選優(yōu)秀作品,，匯編成冊,，相互文流。
4,、綜合表演,。
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目，通過班團隊會,，吟唱詩文歌曲,，編排小品短劇，演繹古代人物,、演奏古典名曲,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,，體味傳統(tǒng)文化魅力,，促進廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟,。
5,、評選先進。
圍繞“四個一”(每天自查一次不雅行為,、每周幫助父母做一次家務(wù),、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實踐活動)標準,，評選“班十佳” ,、“校十佳” 、“文明好少年” ,，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力,。
六、主題內(nèi)容系列活動
1,、“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動儀式
為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍,，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義,，我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動儀式,。校長親自作“傳統(tǒng)文化進校園”的動員報告或?qū)W習(xí)講座。
2,、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章
收看有關(guān)講座,，從提高個人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認識美德教育的重要和必須,。扎實開展教師師德師風和行為規(guī)范的自查自糾活動，要求每人進行一次認真而不敷衍,，全面而非零碎的思想反?。?/p>
a、進入新世紀,，我離合格教師有哪些差距,，在“誠信”這壹人的基本素養(yǎng)上，我有哪些缺失,。
b,、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人，我做到了學(xué)高為師,，身正為范沒有,，在日常生活中，我是否做到了“要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的，自己首先不做,。
c,、本學(xué)年來，我對學(xué)生關(guān)愛了多少,，了解了多少,，包容了多少，鼓勵了多少,，幫助解決了多少困難,，不厭其煩地進行了多少輔導(dǎo)，學(xué)生有過多少心與心的碰撞,，又和多少學(xué)生能達到情與情的交融,。
d、教師首要的是激情,，我的追求尚在否,，我的工作標準是崇尚完美，追求一流,，還是平打直過抑或得過且過,。
3、開辦家長學(xué)校,，以班級為單位,，召開各類家長會，宣傳美德教育的重大意義,，明確家長在培養(yǎng)孩子方面的重大責任,，攜手共建良好育人環(huán)境,。
4、在全校開展“周讀一文,、月讀一書”活動。各班利用每天的晨讀時間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成,。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽,。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播,、?？嗫?、大小標語,、校報站牌的作用，進行廣泛持久的輿論宣傳,。塑造學(xué)校先進文化,。倡樹理念，彰顯特色,，凝聚精神,，砥勵斗志，讓人活出精神來,，讓學(xué)校辦出特色來,。
6、運用校會班會,、團隊活動時間,，結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭做語、數(shù),、物,、化、英等小能人活動,，要求學(xué)生日行一善,，日學(xué)一語，開展比愛心,、比讀書,、比才干活動，爭創(chuàng)誠信學(xué)校,、誠信班級,，做文明學(xué)生。
7,、舉辦中華美德事跡報告會,，論文朗誦會,，“誠信教育”研討會，師生書畫,，學(xué)生手抄報,，學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展。
8,、在學(xué)習(xí)“仁,、義、禮,、智,、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典,、寫人生,、強素質(zhì)”主題演講比賽活動。
為了豐富校園文化生活,，活躍校園文化,，提升校園文化品位，為廣大學(xué)生提供一個展示自我,、鍛煉自我,、提高自我的舞臺，舉辦“慶國慶”演講比賽,。每班出一名參賽選手,，經(jīng)過預(yù)賽，先出12選手參加學(xué)校的決賽,。
要求演講者以生動的語言和感人的事例,，表達對黨、對祖國,、對人民的深厚感情,，展現(xiàn)新世紀青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神面貌,。演講內(nèi)容要求緊扣主題,，內(nèi)容充實具體、連貫貼切,，語言要符合演講者的年齡特點,。使用普通話，要求口齒清晰,、表達流暢,、精神飽滿、儀態(tài)自然。
9,、開展主題活動月,。
把修身教育、立志教育,、孝心教育,、交友教育、尚勇教育,、愛國教育,、誠信教育、勤儉教育依次做為每個月活動的主題,?；顒又谐凑照烫幹贫傮w規(guī)劃外,。
各班要根據(jù)自己的實際,，制定具體的活動實施細則，并報政教處,，做為考核活動落實情況的重要依據(jù),。
(1)修身教育
所謂“修身”，就是修正,、規(guī)范自己的言行,。對于學(xué)生來講，修身就是通過學(xué)校教育,、他人影響,、自己反思來修正學(xué)生的行為，規(guī)范自己的言語,，從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求,，使學(xué)生能在激烈競爭的社會中立于不敗之地;對于教師來講，修身就是要在教育,、教學(xué)過程中要注重師德修養(yǎng),，樹立師表形象，達到先正己,，后正人的目的,。
(2)立志教育
志不強者智不達。立志就是要有明確的目標和實現(xiàn)目標的堅定信念,。目標分為近期目標和長遠目標,。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標和長遠的成人成才規(guī)劃。立志教育對于教師來講,，要立足生存,，愛崗敬業(yè)，成名師，當名家,，做一名有思想的教育工作者,，促進自身增值。
(3)孝心教育
愛親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人,?！靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃尊敬師長;教育學(xué)生關(guān)愛他人〃理解他人〃尊重他人;教育學(xué)生學(xué)會感恩〃用良心面對一切〃感恩父母、師長,、他人,、社會;教育學(xué)生樹立責任意識〃明確自身責任〃勇于承擔責任。對于教師來講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛幼〃構(gòu)建和睦家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來對待工作〃愛家,、愛?！◥蹏?(4)交友教育
通過交友教育,，要在師生中形成“善交益友,、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍,。具體來講,，就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯誤，批評幫助自己的朋友,。遠離對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友,，慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當處理好異性朋友,。要求教師之間形成團結(jié),、協(xié)作的同事關(guān)系，共謀學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的美好前景,。同時，要做好學(xué)生的朋友,，成為學(xué)生心目中的益友,、諍友。
(5)尚勇教育
“小勇,，血氣所為;大勇,，義理所發(fā)”。尚勇教育,，就是要使學(xué)生明辨是非,，科學(xué)地理解義氣，遇到突發(fā)事件能以智勇判斷,，大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的,，并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中,。
(6)愛國教育
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,。愛國教育就是要振奮民族精神,，樹立民族自尊心和自豪感，通過熟知歷史,、了解國情,、關(guān)注國際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實際的愛國主義教育活動,，把學(xué)生的愛國熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識立志報效祖國上來,，把教師的愛國熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實現(xiàn)教師職業(yè)價值上來。
(7)誠信教育
誠信,，就是誠實而有信用,，是 “立人之道”、“做人之本”,。在鑄造誠信人格,、構(gòu)建和諧校園的誠信教育管理中，讓全校師生不斷提高認識,，懂得并堅信誠信是個人的品質(zhì),，更是對社會的責任,，從而自覺地從每個人做起,，從每件小事做起。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者,、實踐者,。
(8)勤儉教育
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤儉教育使師生懂得 “一粥一飯,，當思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”和 “歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢”的含義,。 提高對勤儉的認識;使師生樹立 “當用則萬金不惜,，不當用則一文不費”的消費觀念和“一塊煤，不算多,，千塊煤炭堆成坡;一滴油,，不算多，點點滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念;教育師生在衣,、食,、住、行等各方面崇尚節(jié)儉,，尊重他人勞動成果,，尤其是在當前我校新校建設(shè)的特殊時期，全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率。
10,、開展“板報寫經(jīng)典”全校黑板報大賽,。
以班級單位，以黑板報的形式,，出了一期以“紅色記憶,，經(jīng)典中國，展望未來”為主題,，以愛國主義思想為內(nèi)容的黑板報,。每個班級，都為自己繪制出一期不同特色,，又表達共同愿望的黑板報,，使教室里的這堵墻變成了一堵會說話的墻，向現(xiàn)在,、向未來宣告著我們新時期青少年的理想與愿望,。
11、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,，吟唱詩文歌曲，編排小品短劇,，演繹古代人物,、演奏古典名曲，戲曲進校園,，大家唱大家跳等,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,，體味傳統(tǒng)文化魅力,，促進廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟,。
12,、召開以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會,。
結(jié)合本學(xué)期開學(xué)初新生教育,，在各班級開展主題班會活動，各班級先自行組織,，由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查,、初評，在每個學(xué)年挑選一個最佳班會在學(xué)校展示,。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,，掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮,。
七、活動要求
1,、明確活動意義和目的,。
各班要充分認識開展系列活動的重要意義和目的，從思想和行動上重視活動的組織和開展,，要以高度負責的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),，確保活動順利開展并取得明顯成效,。
2,、精心組織。
各班根據(jù)活動方案,，組織學(xué)生積極參與各項活動,，并及時總結(jié)活動開展情況。讓每一個學(xué)生都能在此次活動中有所收獲,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題,，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中,，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊,，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。
清廉文化進校園活動總結(jié)篇七
中國傳統(tǒng)文化博大精深,。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,，有著諸多意義。現(xiàn)在很多學(xué)生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程,，以及對世界文化的影響和推動作用,，即便是教師,，也有許多人講不清道不明其中道理,，因此，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當務(wù)之急,，這事關(guān)下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠流長,，記得祖宗，記得自己的出身,。
加強對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,，現(xiàn)在的學(xué)生，對中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,，或者只是了解到冰山一角,，隨著貨真價實的文化大師相繼去世，中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險,，因此,，我們迫切需要搶救性的保護并讓下一代能夠繼續(xù)傳承,。
特別是隨著改革開放政策的不斷深入，國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時進入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了強烈的沖擊,，我們不反對國外先進的文化理念,，但應(yīng)該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國傳統(tǒng)的價值觀念在相當部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,，這也提醒我們中華傳統(tǒng)價值體系和價值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫,。
為了加強校本課程實效性，確保開展的經(jīng)典誦讀活動有效地開展,，學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，全面負責組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實,。
1,、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時間，為此特安排每周一,、三,、五下午2：00—2：15的時間為經(jīng)典誦讀時間。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩或四句(一詩為必背古詩一首,，四句為四句經(jīng)典古詩詞名句),。
2、為了營造一個更加和諧,、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,，我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課。在這節(jié)課上,，各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進行經(jīng)典誦讀,，講解指導(dǎo)學(xué)生進行誦讀。教師認真?zhèn)湔n,，分門別類精心講授經(jīng)典詩文,、加大積累容量。
3,、堅持開展德育常規(guī)系列活動,。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，根據(jù)年級特點,，合理安排并扎實開展學(xué)校德育系列活動,，形成德育培養(yǎng)體系。通過抓禮儀,、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動,，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn),。
總之,，我們一定會在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以弘揚中華傳統(tǒng)文化為契機，以中華傳統(tǒng)文化進校園活動為抓手,，傳承中華文化,，發(fā)揚中華美德，一定會一步一個腳印地扎扎實實地走下去,，讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化,，弘揚民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展,。
