總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動(dòng)順利有效開展

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工,，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),，確保了此次活動(dòng)的順利開展，并收到了較好的教育效果,。

二,、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)

1,、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng),。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可,，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背;三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背,。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利,，收到較好的效果,。同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng),，“給父母洗一次腳”,、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。201x年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會(huì),，x月x日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽,，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。

2,、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng);每周開設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排)，通過這樣系列的誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

除此之外,，20xx年x月學(xué)校利用多媒體設(shè)備,，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座,，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍,，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。

x月x日,，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。活動(dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體,，展出了繪畫,、硬軟筆書法,、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng),，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。

3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)其愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),，組織開展“感恩老師”,、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng),，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩,、尊重他人,，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

x月x日少先隊(duì)組織全校學(xué)生觀看了文明禮儀主題班會(huì),，對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求,，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議,、講誠(chéng)信故事等多種形式,，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德,。

4,、積極開展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程

我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則,，20xx年x月份開始了特長(zhǎng)教育活動(dòng),。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長(zhǎng)教師,，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

三、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍

完善圖書室,、班級(jí)圖書角，利用板報(bào),、櫥窗宣傳,、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人,、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋,，汲取著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華!

總之,，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排,，從學(xué)生的需要出發(fā),，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人,。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

為深入貫徹和扎實(shí)落實(shí)市教體局,、市語(yǔ)委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學(xué)校開展“書法家進(jìn)校園”的通知精神,，繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì),，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì),，促進(jìn)書法教學(xué)，我校因地制宜,，結(jié)合實(shí)情,，在全體師生中開展了“墨香浸我心,，書香進(jìn)校園”為主題的“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織到位

活動(dòng)開始我校成立了以賈校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，語(yǔ)文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極籌備組織工作。具體工作由教導(dǎo)處分工布置,，書法教師牽頭組織,，級(jí)部負(fù)責(zé)落實(shí)，總務(wù)處做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作,，確?；顒?dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地,、經(jīng)費(fèi)等到位,。

二、營(yíng)造氛圍,，傳承經(jīng)典

漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書法對(duì)文化傳承有重要意義,。通過“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的開展和深入,，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法,、品書法的熱潮,，整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里,、辦公室墻壁上,、報(bào)欄里都是書法藝術(shù)作品，教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品,。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效,，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣、提高能力,，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授,、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo),、習(xí)作點(diǎn)評(píng),。提倡高一、高二級(jí)部學(xué)生人手一張毛筆字帖,，充分利

用書法課加強(qiáng)練習(xí),。通過活動(dòng)的開展，不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，對(duì)學(xué)生智力的開發(fā),、意志的鍛煉、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用,，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展,。

三、設(shè)置課程,，提高質(zhì)量

我校將書法納入課程,，聘請(qǐng)校內(nèi)外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學(xué)計(jì)劃,，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學(xué)研討活動(dòng)中,，增加書法的示范課,、展示課，探究書法課的教學(xué)模式,，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量,。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率,。另外,，級(jí)部聯(lián)合語(yǔ)文教師兼職本班的書法教師，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),，注重學(xué)生的坐姿,、寫姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃,、筆順的指導(dǎo),，督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力,。

四,、活動(dòng)多樣，頗顯成效

1,、抓好教師基本功

活動(dòng)中,，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建書法基本功練習(xí)平臺(tái),。學(xué)校專門購(gòu)置教師硬筆書法練習(xí)本,，要求每周練寫一頁(yè)鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時(shí),、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng),，對(duì)活動(dòng)的開展起到了很好的促進(jìn)作用,。

2、學(xué)校書法興趣小組在活動(dòng)

首先,，做好特長(zhǎng)生培養(yǎng),。書法教學(xué)不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”,。對(duì)各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo),，由書法老師史

海濱集中輔導(dǎo)并成立學(xué)生書法興趣小組，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng),。

其次，通過比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書法的興趣,，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會(huì)時(shí)間,，在班級(jí)里組織了“我是小小書法家”比賽,，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣,。

再次,，學(xué)校舉行硬筆書法比賽。單周進(jìn)行教師書法展示,，寫字技法技巧講解,，雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書，月末進(jìn)行評(píng)比和學(xué)習(xí)鑒賞,，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰,。同時(shí)定期舉辦“書法作品學(xué)習(xí)園地”、“露一手”,、“我是小小書法家”,、“秀秀我書法”等活動(dòng)，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力,。同時(shí)學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了,，深受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)抓好、抓實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),，通過書法藝術(shù)的熏陶,，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng),。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

為了培養(yǎng)幼兒對(duì)民間藝術(shù)的興趣,，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。x月x日,，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，技能真經(jīng)入課堂”活動(dòng),。

活動(dòng)中,，該園結(jié)合“活”教育思想，以培養(yǎng)“會(huì)生活”“會(huì)創(chuàng)造”的現(xiàn)代兒童為目標(biāo),，注重通過多種途徑讓傳統(tǒng)文化及技能在幼兒園展現(xiàn)新的“活力”,。

一、靈動(dòng)指尖的藝術(shù)

由x奶奶給孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)活潑的面塑活動(dòng),，小朋友們學(xué)得津津有味,、做得有模有樣，用手和簡(jiǎn)單的工具,，將面團(tuán)捏,、搓、揉,、掀,，涂上食用色素，巧妙地塑造出栩栩如生的韓城花饃,，孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力,，領(lǐng)略到其集知識(shí)性、趣味性和可操作性于一體的綜合藝術(shù),。

二,、民間藝人傳承真經(jīng)藝術(shù)

x奶奶展示了“編織”手藝，她邊講解邊示范,，小朋友們也聚精會(huì)神,，跟著老師奶奶的節(jié)奏由淺入深地學(xué)了起來(lái)，分別從編法,、織法,、切入點(diǎn)等方面入手，從練習(xí)中充分感受到編織的效果,，感受到民間編織的樂趣,，興奮不已,。同時(shí)還有的家長(zhǎng)進(jìn)行了“繡鞋墊”“經(jīng)典書法”“韓城鑼鼓”“剪紙”“扎染”等“技能真經(jīng)”的傳承。

本次活動(dòng),，民間藝人以“走教”方式,，使孩子們體驗(yàn)到民間技能是一種生活文化也是一種經(jīng)驗(yàn)文化，在活動(dòng)中體驗(yàn)認(rèn)知,，在實(shí)踐中理解技藝要領(lǐng),，在內(nèi)心深處播種了工藝文化的種子，在實(shí)踐中加以傳承與發(fā)展,，努力做到科學(xué)性,、思想性和生動(dòng)性的統(tǒng)一。

該園負(fù)責(zé)人表示,，該園今后將一如既往從幼兒發(fā)展需求出發(fā),，大力挖掘民間藝術(shù)資源，讓民間藝人走進(jìn)課堂傳授技藝,，地地道道,、原汁原味，為孩子們打開一扇民間文化之窗,。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心,、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí),、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案,，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”,、“禮”,、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容,，我校于20xx年3月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確?；顒?dòng)順利有效開展

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工,，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),，確保了此次活動(dòng)的順利開展,，并收到了較好的教育效果。

二,、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體,，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng),。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限,，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背,；三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背,。20xx年6月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽,，抽查的學(xué)生背誦流利,，收到較好的效果。同時(shí),，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng),，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德,。20xx年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會(huì),，12月5日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果,。

2,、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng),；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）,；每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

除此之外,，20xx年10月學(xué)校利用多媒體設(shè)備,，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座,，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍,，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。

12月20日,，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫,、硬軟筆書法,、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng),，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。

3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)其愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng),；以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié),、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),，組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”,、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母,，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩,、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

三、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍

完善圖書室,、班級(jí)圖書角，利用板報(bào),、櫥窗宣傳,、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍,。同學(xué)們暢游在書的海洋，汲取著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,！

總之,，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排,，從學(xué)生的需要出發(fā),，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人,。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

民族民間文化是社會(huì)文化的重要組成部分,，我校開展民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)了素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)水平的提高，而且還較好地保護(hù),、傳承和開發(fā)利用了優(yōu)秀的民族民間文化。現(xiàn)將我校開展民族民間文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想

文化就是一片土壤,，學(xué)校一旦開有自己獨(dú)特的文化，它的每一個(gè)成員就會(huì)從這片土壤中吮吸營(yíng)養(yǎng),，健康成長(zhǎng),，構(gòu)建和諧校園，建設(shè)民族精神,，繼承和發(fā)揚(yáng)地方民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，根據(jù)赫章縣民宗局文件精神指示，結(jié)合我鄉(xiāng)及我校實(shí)際,，決定組織開展民族文化進(jìn)校園工作,。

二、民族文化進(jìn)校園的基本情況

我校民族文化進(jìn)校園工作自20xx秋季開始啟動(dòng),，我校根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡宓拿袼酌耧L(fēng)特色,，因地制宜地探索民族民間文化進(jìn)校園的教學(xué)項(xiàng)目，初步取得一些成績(jī),。

1,、民族舞蹈比賽

（1）結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真制定文藝活動(dòng)實(shí)施方案,，做好活動(dòng)所需的各種表冊(cè)，做好活動(dòng)相應(yīng)各種籌備工作,，安排文藝表演隊(duì)訓(xùn)練節(jié)目,，使文藝活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

（2）初步選定一些比較優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目,。如《七月火把節(jié)》,、《鈴鐺舞》、《阿西里西》,。

2,、民族音樂開展情況

（1）學(xué)校邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)人員一名，輔導(dǎo)我校師生民族音樂,。

（2）學(xué)校組織教師和部分學(xué)生利用周末,，到村寨走訪民間山歌愛好者，了解山歌調(diào)式的特點(diǎn)等,。

3,、美工組

學(xué)校組織美術(shù)老師利用興趣班對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校民族民間文化進(jìn)校園工作小組成員到彝族居住村寨走訪當(dāng)?shù)貗D女,，了解彝族服飾制作,、民間刺繡、民間剪紙等技藝,。

本學(xué)期是民族教育開展的第一學(xué)期,，所做的事都在不斷摸索中進(jìn)行，在各項(xiàng)工作開展中,，工作執(zhí)行力度不到位,。例如各種資料未能得到完善，有些制度未制定,，導(dǎo)致部分工作不能得到較好的開展,。本學(xué)期未能完善的資料、制度等有待下學(xué)期不斷完善,，制定合理的管理制度,，激勵(lì)全體教師參加民特工作的積極性，使民族教育得到不斷深化和發(fā)展,。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“構(gòu)建和諧校園”為社會(huì)培養(yǎng)知文明,、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人“我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知”切實(shí)提高我校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性“提升我校的德育教育水平”,，結(jié)合我校德育教育的實(shí)際情況,，我校開展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，以讓每一個(gè)學(xué)生的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼，喚起他們善良,、聰穎,、活潑的天性。

一,、指導(dǎo)思想

傳統(tǒng)文化作為人類活動(dòng)的結(jié)晶,，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn),。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)行進(jìn)行“仁、義,、禮,、智、信”教育,，繼承中華傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、培育文明新風(fēng),、倡導(dǎo)文明禮儀,，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng),，塑造健全人格,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。營(yíng)造健康,、文明,、和諧的校園環(huán)境，大力促進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

二、活動(dòng)宗旨：

中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價(jià)值觀,、核心精神理念和核心道德信仰，需要我們世代傳承,。為此,，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道,，加強(qiáng)師生自身修養(yǎng),，用美德規(guī)范師生的言行，創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色,，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展中的積極作用,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)而富有成效,，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，全面抓,，中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合，年級(jí)主任包學(xué)年組;班主任包班級(jí),。從校長(zhǎng)到科任教師,，根據(jù)我校實(shí)際情況，使責(zé)任到人,，形成人人參與的工作格局,。特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳 副組長(zhǎng)：

組員：

四,、組織形式：

由校委會(huì)統(tǒng)籌,，學(xué)工處組織實(shí)施。按照日日有教育,，月月一重點(diǎn),，部門自主設(shè)計(jì)，自主組織的原則開展活動(dòng),。做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,，循序漸進(jìn)，使中華美德教育入耳,、入口,、入腦、入心,、入行,，從而達(dá)到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人,、約束人,、規(guī)范人的目的。

五,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、經(jīng)典誦讀。

利用每天晨讀等時(shí)間,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，并通過讀書交流、撰寫心得,、主題班會(huì)等形式,，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書、讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德,。

2,、宣傳教育。

以課堂教學(xué)為主陣地,，同時(shí)利用教室,、食堂、寢室,、走廊,、墻壁、櫥窗等宣傳窗口,。通過學(xué)校廣播,、校園網(wǎng)、宣傳欄,、電子屏等媒介,，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句,、詩(shī)詞歌賦等,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍,。

3,、征文演講。

在學(xué)習(xí)“仁,、義,、禮、智,、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生,、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動(dòng),，分層次進(jìn)行小組賽、班級(jí)賽,、年組賽,、寓教于賽、以賽促學(xué),，同時(shí)遴選優(yōu)秀作品，匯編成冊(cè),，相互文流,。

4、綜合表演。

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,，通過班團(tuán)隊(duì)會(huì),，吟唱詩(shī)文歌曲，編排小品短劇,，演繹古代人物,、演奏古典名曲，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),、理解和感悟,。

5、評(píng)選先進(jìn),。

圍繞“四個(gè)一”(每天自查一次不雅行為,、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級(jí)和學(xué)校做一件好事,、每學(xué)期參加一次公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)選“班十佳” 、“校十佳” ,、“文明好少年” ,，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

六,、主題內(nèi)容系列活動(dòng)

1,、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

為營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍，調(diào)動(dòng)全校師生參與的積極性,，明確活動(dòng)開展的實(shí)際意義,，我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的動(dòng)員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章

收看有關(guān)講座，從提高個(gè)人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識(shí)美德教育的重要和必須,。扎實(shí)開展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動(dòng),，要求每人進(jìn)行一次認(rèn)真而不敷衍，全面而非零碎的思想反?。?/p>

a,、進(jìn)入新世紀(jì)，我離合格教師有哪些差距,，在“誠(chéng)信”這壹人的基本素養(yǎng)上,，我有哪些缺失,。

b、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人,，我做到了學(xué)高為師,，身正為范沒有，在日常生活中,，我是否做到了“要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，要求學(xué)生不做的,，自己首先不做,。

c、本學(xué)年來(lái),，我對(duì)學(xué)生關(guān)愛了多少,，了解了多少，包容了多少,，鼓勵(lì)了多少,，幫助解決了多少困難，不厭其煩地進(jìn)行了多少輔導(dǎo),，學(xué)生有過多少心與心的碰撞,，又和多少學(xué)生能達(dá)到情與情的交融。

d,、教師首要的是激情,，我的追求尚在否，我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美,，追求一流,，還是平打直過抑或得過且過。

3,、開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，以班級(jí)為單位，召開各類家長(zhǎng)會(huì),，宣傳美德教育的重大意義,，明確家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任，攜手共建良好育人環(huán)境,。

4,、在全校開展“周讀一文、月讀一書”活動(dòng),。各班利用每天的晨讀時(shí)間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成,。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校廣播,、?？嗫?、大小標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)站牌的作用,，進(jìn)行廣泛持久的輿論宣傳,。塑造學(xué)校先進(jìn)文化。倡樹理念,，彰顯特色,，凝聚精神，砥勵(lì)斗志,，讓人活出精神來(lái),，讓學(xué)校辦出特色來(lái)。

6,、運(yùn)用校會(huì)班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭(zhēng)做語(yǔ),、數(shù),、物、化,、英等小能人活動(dòng),，要求學(xué)生日行一善，日學(xué)一語(yǔ),，開展比愛心,、比讀書、比才干活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校,、誠(chéng)信班級(jí)，做文明學(xué)生,。

7,、舉辦中華美德事跡報(bào)告會(huì)，論文朗誦會(huì),，“誠(chéng)信教育”研討會(huì),，師生書畫，學(xué)生手抄報(bào),，學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展,。

8、在學(xué)習(xí)“仁,、義,、禮,、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,，開展“學(xué)經(jīng)典,、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題演講比賽活動(dòng),。

為了豐富校園文化生活,，活躍校園文化，提升校園文化品位,，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái),，舉辦“慶國(guó)慶”演講比賽,。每班出一名參賽選手，經(jīng)過預(yù)賽,，先出12選手參加學(xué)校的決賽,。

要求演講者以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神面貌,。演講內(nèi)容要求緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)具體,、連貫貼切,，語(yǔ)言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。使用普通話,，要求口齒清晰,、表達(dá)流暢、精神飽滿,、儀態(tài)自然,。

9、開展主題活動(dòng)月,。

把修身教育,、立志教育、孝心教育,、交友教育,、尚勇教育、愛國(guó)教育,、誠(chéng)信教育,、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題,。活動(dòng)中除按照政教處制定總體規(guī)劃外,。

各班要根據(jù)自己的實(shí)際,，制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并報(bào)政教處,，做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù),。

(1)修身教育

所謂“修身”，就是修正,、規(guī)范自己的言行。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，修身就是通過學(xué)校教育,、他人影響、自己反思來(lái)修正學(xué)生的行為,，規(guī)范自己的言語(yǔ),，從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求，使學(xué)生能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地;對(duì)于教師來(lái)講,，修身就是要在教育,、教學(xué)過程中要注重師德修養(yǎng)，樹立師表形象,，達(dá)到先正己,，后正人的目的。

(2)立志教育

志不強(qiáng)者智不達(dá),。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃,。立志教育對(duì)于教師來(lái)講,，要立足生存，愛崗敬業(yè),，成名師,，當(dāng)名家，做一名有思想的教育工作者,，促進(jìn)自身增值,。

(3)孝心教育

愛親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人?！靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃尊敬師長(zhǎng);教育學(xué)生關(guān)愛他人〃理解他人〃尊重他人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩〃用良心面對(duì)一切〃感恩父母,、師長(zhǎng)、他人,、社會(huì);教育學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)〃明確自身責(zé)任〃勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)于教師來(lái)講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛幼〃構(gòu)建和睦家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來(lái)對(duì)待工作〃愛家,、愛校〃愛國(guó),。 (4)交友教育

通過交友教育,，要在師生中形成“善交益友、樂交諍友,、不交損友”的交友氛圍,。具體來(lái)講，就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進(jìn)的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤,，批評(píng)幫助自己的朋友,。遠(yuǎn)離對(duì)自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友，慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友,。恰當(dāng)處理好異性朋友,。要求教師之間形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系,，共謀學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的美好前景。同時(shí),，要做好學(xué)生的朋友,，成為學(xué)生心目中的益友、諍友,。

(5)尚勇教育

“小勇,，血?dú)馑鶠?大勇，義理所發(fā)”,。尚勇教育,，就是要使學(xué)生明辨是非，科學(xué)地理解義氣,，遇到突發(fā)事件能以智勇判斷,，大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的，并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中,。

(6)愛國(guó)教育

先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂。愛國(guó)教育就是要振奮民族精神,，樹立民族自尊心和自豪感,，通過熟知?dú)v史、了解國(guó)情,、關(guān)注國(guó)際,、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實(shí)際的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，把學(xué)生的愛國(guó)熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識(shí)立志報(bào)效祖國(guó)上來(lái)，把教師的愛國(guó)熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值上來(lái),。

(7)誠(chéng)信教育

誠(chéng)信,，就是誠(chéng)實(shí)而有信用，是 “立人之道”,、“做人之本”,。在鑄造誠(chéng)信人格、構(gòu)建和諧校園的誠(chéng)信教育管理中,，讓全校師生不斷提高認(rèn)識(shí),，懂得并堅(jiān)信誠(chéng)信是個(gè)人的品質(zhì)，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，從而自覺地從每個(gè)人做起,，從每件小事做起。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者,、實(shí)踐者,。

(8)勤儉教育

勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤儉教育使師生懂得 “一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”和 “歷覽前朝國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”的含義,。 提高對(duì)勤儉的認(rèn)識(shí);使師生樹立 “當(dāng)用則萬(wàn)金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)”的消費(fèi)觀念和“一塊煤,，不算多,，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念;教育師生在衣,、食、住,、行等各方面崇尚節(jié)儉,，尊重他人勞動(dòng)成果，尤其是在當(dāng)前我校新校建設(shè)的特殊時(shí)期,，全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率,。

10、開展“板報(bào)寫經(jīng)典”全校黑板報(bào)大賽,。

以班級(jí)單位,，以黑板報(bào)的形式，出了一期以“紅色記憶,，經(jīng)典中國(guó),，展望未來(lái)”為主題，以愛國(guó)主義思想為內(nèi)容的黑板報(bào)。每個(gè)班級(jí),，都為自己繪制出一期不同特色,，又表達(dá)共同愿望的黑板報(bào)，使教室里的這堵墻變成了一堵會(huì)說(shuō)話的墻,，向現(xiàn)在,、向未來(lái)宣告著我們新時(shí)期青少年的理想與愿望。

11,、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目，吟唱詩(shī)文歌曲,，編排小品短劇,，演繹古代人物、演奏古典名曲,，戲曲進(jìn)校園,，大家唱大家跳等，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),、理解和感悟,。

12、召開以“學(xué)傳統(tǒng)美德,、做文明三中人”為主題的全校性主題班會(huì),。

結(jié)合本學(xué)期開學(xué)初新生教育，在各班級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng),，各班級(jí)先自行組織,，由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查、初評(píng),，在每個(gè)學(xué)年挑選一個(gè)最佳班會(huì)在學(xué)校展示,。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮,。

七,、活動(dòng)要求

1、明確活動(dòng)意義和目的,。

各班要充分認(rèn)識(shí)開展系列活動(dòng)的重要意義和目的,，從思想和行動(dòng)上重視活動(dòng)的組織和開展，要以高度負(fù)責(zé)的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),，確?；顒?dòng)順利開展并取得明顯成效,。

2,、精心組織。

各班根據(jù)活動(dòng)方案,，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況,。讓每一個(gè)學(xué)生都能在此次活動(dòng)中有所收獲,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作,，雖然我們還處于不斷的摸索中,，但相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落,。

清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有著諸多意義?，F(xiàn)在很多學(xué)生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程,，以及對(duì)世界文化的影響和推動(dòng)作用，即便是教師,，也有許多人講不清道不明其中道理,，因此，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當(dāng)務(wù)之急,，這事關(guān)下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，記得祖宗，記得自己的出身,。

加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情，現(xiàn)在的學(xué)生,，對(duì)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,，或者只是了解到冰山一角，隨著貨真價(jià)實(shí)的文化大師相繼去世,，中國(guó)幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn),，因此，我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承,。

特別是隨著改革開放政策的不斷深入,，國(guó)外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國(guó)并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊，我們不反對(duì)國(guó)外先進(jìn)的文化理念,，但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊,。中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無(wú)存，這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫,。

為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性,，確保開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)有效地開展，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí),。

1、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,，為此特安排每周一,、三、五下午2：00—2：15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間,。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩(shī)或四句(一詩(shī)為必背古詩(shī)一首,，四句為四句經(jīng)典古詩(shī)詞名句)。

2,、為了營(yíng)造一個(gè)更加和諧,、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍，我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課,。在這節(jié)課上,，各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，分門別類精心講授經(jīng)典詩(shī)文、加大積累容量,。

3,、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),，合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動(dòng)，形成德育培養(yǎng)體系,。通過抓禮儀,、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn),。

總之，我們一定會(huì)在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī),，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，傳承中華文化,，發(fā)揚(yáng)中華美德,，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,，傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展。