在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇一
姓 名：
性 別：
出生日期：
民 族：
身 份 證：
身 高：
戶口所在：
目前所在：
畢業(yè)院校：
政治面貌：
最高學(xué)歷：
所修專業(yè)：
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位
希望地點(diǎn)：南京、上海,、蘇州,、無(wú)錫
希望工資：面議
自我評(píng)價(jià)
我為人樸實(shí)穩(wěn)重，樂(lè)觀向上,，遇事果斷,，做事認(rèn)真仔細(xì),，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力 ;勤奮好學(xué),，腳踏實(shí)地,，進(jìn)取心強(qiáng);能吃苦，有責(zé)任心,。
我相信,，您的信任與我的實(shí)力將會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功!
教育背景
20__年9月—20__年6月 南京大學(xué)金陵學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科
實(shí)踐經(jīng)歷
20__—20__在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)電路的思想與步驟,，學(xué)習(xí)在ewb上設(shè)計(jì)與調(diào)試電路,，在protell99上設(shè)計(jì)制作pcb板，學(xué)習(xí)焊接與驗(yàn)測(cè)技能,。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬(wàn)用表,、充電器、搶答器,、收音機(jī),、高頻小信號(hào)放大器。
20__—20__在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器(主要實(shí)現(xiàn)在噪聲背景下檢測(cè)微弱信號(hào))的設(shè)計(jì),，焊接與驗(yàn)測(cè)。
20__—20__在南京五星電器大賣場(chǎng)從事促銷工作，主要負(fù)責(zé)發(fā)單，站臺(tái)為客戶介紹產(chǎn)品等工作,。
20__—20__南京伊點(diǎn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,，實(shí)習(xí)客戶服務(wù)。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)
20__年 獲南京大學(xué)金陵學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào);
20__—20__年 分別獲南京大學(xué)金陵學(xué)院人民獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);
20__—20__年 分別獲20__—20__年度、20__—20__年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào);
20__年 與小組成員參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎(jiǎng)。
語(yǔ)言能力
英語(yǔ) 精通 國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
計(jì)算機(jī)能力
獲江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言)合格證書,、江蘇省計(jì)算機(jī)三級(jí)(偏硬)合格證書;掌握c/c++語(yǔ)言,、java語(yǔ)言、sql語(yǔ)言;
熟練使用office辦公軟件;
掌握protell99軟件的使用;
了解linu_嵌入式系統(tǒng),。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
電子信箱：
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇二
一,、自然情況
姓名：王____
性別：男
年齡：48歲出生年月：1958年5月18日
職稱：中教一級(jí)
單位：吉林市船營(yíng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
政治面貌：中共黨員最后學(xué)歷：大學(xué)本科（教育管理）
二、工作經(jīng)歷
1979.8--1981.8吉林省永吉師范學(xué)校（79-2數(shù)學(xué)一班）學(xué)生
1981.8--1983.8吉林市船營(yíng)區(qū)第一小學(xué)教師
1983.8--1987.8吉林市船營(yíng)區(qū)第二小學(xué)校教師
1987.8--__.10吉林市船營(yíng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教教研員
__.10--至今吉林市船營(yíng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲醒芯繂T
教齡26年,，從事教研工作22年。
三,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷及職稱
1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷
1979--1981.8永吉師范學(xué)校數(shù)學(xué)班中師畢業(yè)
1988.7--1991.10吉林省教育學(xué)院教育管理大專畢業(yè)
1995.8--1997.8吉林省教育學(xué)院教育管理本科畢業(yè)
__.3吉林市教育信息技術(shù)培訓(xùn)初級(jí)（及格）
__.1吉林省教育信息技術(shù)培訓(xùn)中級(jí)（及格）
__.4吉林省普通話測(cè)試（89.5分）二級(jí)甲等
2,、職稱
1987.1小教一級(jí)
1994.1小教高級(jí)
__.1.1轉(zhuǎn)職中教一級(jí)
四、主要業(yè)績(jī)
（一）獎(jiǎng)勵(lì)情況
1,、綜合類
題目
等級(jí)
獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間
發(fā)證單位
1994
吉林地區(qū)電教課《董存瑞舍身炸碉堡》指導(dǎo)一等獎(jiǎng)
市級(jí)
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇三
基本信息
姓 名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶 籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：音樂(lè)教師（音樂(lè)制作,，錄音，編曲,，鋼琴,、樂(lè)理）
工作年限： 職稱：無(wú)職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
20__—06 ~ 20__—09，湛江天藝音樂(lè)工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂(lè)制作,。
教育背景
畢業(yè)院校：__大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位： 學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：2012—07
專 業(yè) 一：音樂(lè)學(xué)
專 業(yè) 二：電腦音樂(lè)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 良好
粵語(yǔ)水平： 一般
獲獎(jiǎng)情況
20__,。11 在廣東海洋大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)；
20__,。6 通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)乙等考試,；
20__。10 在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng),。
專業(yè)能力
1、有3年midi作,、音樂(lè)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo,；
2,、熟悉錄音前期后期；
3,、精通鍵盤,，擅長(zhǎng)做輕音樂(lè)。
自我評(píng)價(jià)
本人熱情隨和,，待人真誠(chéng),，我相信愛(ài)一行才能干好一行，我對(duì)音樂(lè)工作一直很執(zhí)著,，從中學(xué)期間已參加過(guò)很多大型表演,，本人有很好的音樂(lè)功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂(lè)給大家,！
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇四
基本信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：1987-4-2
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
到崗時(shí)間：隨時(shí)
身 高：170cm
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆
可應(yīng)聘職位：教師,家教,教學(xué)·教務(wù)管理人員,班主任,化工技術(shù)
應(yīng)聘行業(yè)：化工/水利/電力/能源/地質(zhì),教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu),廣告/會(huì)展/公關(guān)/市場(chǎng)推廣
期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū)
期望月薪：面議
自我評(píng)價(jià)
曾在高中實(shí)習(xí)1個(gè)多月,，并獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，師范生技能大賽二等獎(jiǎng),，具有教師資格證書,；是09屆應(yīng)屆畢業(yè)生，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生,；曾輔修心理咨詢師,，并獲得國(guó)家三級(jí)證書,；業(yè)余時(shí)間輔修茶藝師，并獲得中級(jí)茶藝師資格證,；自我評(píng)價(jià)：本人具有很好的學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力,，在校期間，曾擔(dān)任許多組織策劃類學(xué)生干部,，有很好的組織協(xié)調(diào)能力,。為人活潑開朗，積極上進(jìn),，有很廣泛的愛(ài)好,，對(duì)工作有很高的熱情，喜歡挑戰(zhàn)難度,，并不斷的完善自己,。在大學(xué)期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，同時(shí)我相信自己在將來(lái)的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工,。
教育背景
20__-9至20__-7學(xué)校名稱：云南師范大學(xué)
專業(yè)名稱：化學(xué)教育（應(yīng)用化學(xué)方向）
取得學(xué)歷：本科
校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述
20__年10月—20__年07月 院學(xué)生會(huì) 外聯(lián)部干事及部長(zhǎng)
20__年09月—20__年07月 院學(xué)生會(huì) 團(tuán)委副書記
20__年03月—20__年07月 心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會(huì) 策劃組組長(zhǎng)
20__年10月—20__年07月 福特基金綠色芳香環(huán)保社團(tuán) 文藝部干事及部長(zhǎng)
20__年09月—20__年07月 校信
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇五
基本信息
姓名：__
性別：
目前所在地：
民族：
戶口所在地：
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：__歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：美術(shù)教師
工作年限：0職稱：
求職類型：可到職-隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：
個(gè)人工作經(jīng)歷：
20__年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。
20__年7月至9月在__省__市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班,，輔導(dǎo)初中及高中美術(shù),。
20__年7月至9月在__省__市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。
20__年4月至6月在__翻譯咨詢有限公司做英文客服文員,。
20__年7月至11月在__展示制作設(shè)計(jì)有限公司做辦公室文員,。
教育背景
畢業(yè)院校：__師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
畢業(yè)-20__-06-01
所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)
所學(xué)專業(yè)二：行政管理
資格證書：
全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級(jí)合格證書
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書
全國(guó)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書
教師資格證書
大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金
語(yǔ)言能力：
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專長(zhǎng)：
四年的大學(xué)生活，使我在自己的思想境界,、知識(shí)水平,、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠(chéng)希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展,，我將整軍待發(fā),，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。
自我評(píng)價(jià)：
個(gè)人有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，善于溝通,，富有團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞。
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇六
姓名：
出生年月：
學(xué)歷：
人生信念：凡事都要問(wèn)心無(wú)愧
影響我的教育名言：教育是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火把
記得當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)，是媽媽堅(jiān)持要我報(bào)的師范,。于是，在93年的金秋，我走進(jìn)了平湖師范的大門,，開始了我新的學(xué)生生活,。
三年后，我結(jié)束了我的學(xué)生生活,，被分配到了一所村小任教,，看著與我想象相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校和學(xué)生,，做教師,，一開始,，真的有好多的不情愿,。
時(shí)間過(guò)得好快，暮然回首,，才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我，已深深地愛(ài)上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè),。
看著學(xué)生由于我而愛(ài)上了語(yǔ)文 ,，我覺(jué)得是一種享受；看著學(xué)生由于有了我的`耐心輔導(dǎo)而取得了好成績(jī)，我覺(jué)得這是最歡快的事,；看著學(xué)生一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛也回到了童年；看著學(xué)生自己精心制作的賀卡放在我桌上時(shí),，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人……
讓學(xué)生喜歡我,，喜歡上我的課，并能形成自己的教學(xué)特色，這是我以前一直在努力追求的目標(biāo)，也是我今后努力的方向。我深信,，世上無(wú)難事，只怕有心人,。只要我努力了,，我盡力了,，我就會(huì)無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào),。
在編教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇七
個(gè)人信息
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
最高學(xué)歷：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師,，教學(xué)·教務(wù)管理人員,，助教,，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū)：石家莊市，石家莊其它地區(qū)，保定市，保定其它地區(qū),，其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養(yǎng)
1、熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染,、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平,，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力,。
2、對(duì)多門學(xué)科（歷史,、文化等）均有所涉獵,，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感,，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào),。
實(shí)現(xiàn)途徑
1、“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高,。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫作,，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng),，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō),。
2,、“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是,，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1,、詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī),，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體,，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,，傳達(dá)自己的生命感受。
2,、回到生活：授課以生活,，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生,。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇,，另有古詩(shī)四首,，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序,，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒,，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈,、人生一步步豐盈起來(lái)的開始,。
工作經(jīng)歷
20__—9至20__—10： 河北省定州市竟成中學(xué) 初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
20__—9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
20__—10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
20__—10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
