時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃表篇一

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊、上足,、上好各類課程,，不任意增刪課時,。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理,。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間，要求學(xué)生按時到校,，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期,，各位任課教師將繼續(xù)按學(xué)校的要求做細做實“備,、教、輔,、改,、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合,。對重點年級、重點學(xué)科,、薄弱教師的教學(xué)情況進行蹲點檢查,，逐項細查，逐步分析,，逐個交流,。

3. 加強作業(yè)與檢測管理。

嚴格控制作業(yè)總量,，嚴禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性,。對不同層次的學(xué)生，進行分層布置,，分層批改,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。嚴格按照《xx小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時批，及時評講,。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點檢查教師的上課和學(xué)生作業(yè)的規(guī)范格式,，教師的批改，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,，做到不錯批,，漏批。

4. 抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。

遵循“面向全體,，注重差異”原則，指導(dǎo)老師們利用課余時間對學(xué)困生采取面批,、面改或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補缺陷，完成作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難,。每位教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,。

5. 加強質(zhì)量監(jiān)控,。

考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果、促進學(xué)生發(fā)展的重要措施,。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測,，及時批改,，認真評講、分析試卷,。組織好期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,，做好成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時采取補救措施,。

6. 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。

為一年級新生建好學(xué)籍,，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

（二）加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.理論引導(dǎo)實踐,。

教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力，沒有先進的教育觀念,，就不會有進步的教育實踐,。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,，注重課堂教學(xué)行為,、落實三維目標(biāo)和隨機評價的研究，強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,，以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”,，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進學(xué)生發(fā)展的過程,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點,，尊重差異，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗,，發(fā)展能力，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

2.聽推門課,。

本學(xué)期教導(dǎo)處和校級領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分學(xué)科聽推門課，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真,、細致的點評,，切實提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。

3.蹲點薄弱年級,。

針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試情況,，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學(xué)科跟蹤督查，排查得失原因,，提出具體整改措施,。

4.教學(xué)反思促成長。

美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經(jīng)驗+反思”,。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性,，引導(dǎo)教師重點關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達到教學(xué)目標(biāo)；二要反思課堂是否落實了學(xué)生的主體地位,；三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材,；四要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷”；五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”

提高教學(xué)反思質(zhì)量,。

（三）加強教師隊伍建設(shè),，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長。

本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標(biāo),，要求每位教師制定讀書計劃。教導(dǎo)處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況,。

2.同盟互助成長。

針對我校實際情況,，各個年級均有新教師的加入,。我們將建立以年級為單位的互助同盟，讓每位新教師先聽課再上課,，先學(xué)習(xí)再教學(xué),，讓教師們在互助中成長。

3.專家引領(lǐng)成長,。

有了專家的智慧引領(lǐng),，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠,。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去,、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng)。

（四）開設(shè)豐富多彩活動,，提升學(xué)生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動,，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海，快樂成長,。

為打造書香香校園,，各年級將開展 “相約好書,，牽手美文”讀書活動。各班開展“故事會”,、“讀書博覽會”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“換一本書,，交一個朋友”、“好書推薦”等活動,。學(xué)校將舉辦讀書新星,、書香班級等評選活動，對先進個人和班級進行表彰,，通過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣。以進一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營造書香校園,。

2.為弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

利用校本教材,，每日經(jīng)典誦讀時間讓同學(xué)們在讀經(jīng)典的過程中了解,、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強學(xué)生對中華經(jīng)典誦讀重要意義和實質(zhì)內(nèi)涵的了解,，著重提高中華經(jīng)典誦讀活動的影響力,，著力培養(yǎng)經(jīng)典誦讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍，充分推動中華經(jīng)典誦讀活動的全面開展,，并在全校范圍內(nèi)策劃舉辦詩詞大賽初賽,、決賽,。

3.組織競賽,，遍地開花。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開展各項賽事，通過比賽對學(xué)生的各項能力比一比,，對教師們的教學(xué)促一促,。同時，也為師生們的課余生活增添一道豐富,、靚麗的風(fēng)景線,。