每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
迎接教育督導(dǎo)評估工作匯報材料篇一
大家好!
首先,,我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),、專家,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
我校根據(jù)各級黨委政府和教育主管部門對教育督導(dǎo)評估工作的要求和部署,本著認真嚴謹,、實事求是的原則,,全面貫徹落實黨的教育方針和政策。現(xiàn)將我校一年來的教育教學(xué)工作匯報如下,,請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正,。
常迎學(xué)校位于磁縣城西,坐落在風(fēng)景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊,,地理環(huán)境十分優(yōu)越,。我校是一所單軌制完全小學(xué),承擔(dān)著周邊兩個自然村的普及小學(xué)教育任務(wù),。在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校積極致力于改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,,不斷深化教育改革,,積極推進素質(zhì)教育。我校的辦學(xué)條件得到很大改善,,教育水平不斷提高,。
(一)教育工作普及程度
1、我校轄區(qū)共有小學(xué)階段適齡兒童224名,,入學(xué)224名,,入學(xué)率100%。
2,、學(xué)年初在校學(xué)生224名,,學(xué)年末224名,鞏固率100%,。學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)現(xiàn)象,,年輟學(xué)率為0,。
(二)師資隊伍
1,、全校共有教師9名,學(xué)歷達標9名,,達標率100%,。
2、所有教師均具備教師資格,,全部達到任職要求,。
(三)辦學(xué)條件
1、學(xué)校各類教學(xué)用房符合省規(guī)定的義務(wù)教育辦學(xué)條件標準,。
2,、全校共有圖書: 3000冊,。
3、學(xué)校各類教學(xué)儀器配備達到一類標準,,能夠滿足教學(xué)基本需要,。
(四)學(xué)校管理
以人為本,規(guī)范管理,,做到了制度健全,,責(zé)任明確,各項工作管理有序,。治理校園環(huán)境上,,做到了學(xué)校周圍安靜,無噪音干擾,,無污染源,,校門前和兩側(cè)無小賣部,無堆放雜物,,無網(wǎng)吧,。校園內(nèi)實現(xiàn)了美化、凈化,、綠化,。重視安全工作,強化安全責(zé)任管理,,確保不出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
1、我校全面貫徹方針,,堅持德育為首,,五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育,,開全開齊 課程,。全校學(xué)生都能遵守法律法規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象,。
2,、一年來,教育成果喜人,。20xx年,,我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%,,學(xué)生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅,。被鄉(xiāng)政府評為教育教學(xué)工作先進單位。
3,、積極推進素質(zhì)教育,,碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署,,廣泛開展十個一進課堂,、雙愛好活動。通過活動學(xué)生的綜合能力有了很大提高了,。我校有多名學(xué)生在演講比賽,、手抄報競賽和學(xué)生征文活動中獲獎。
4,、校本教研,、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手,,以打造高效課堂為中心,,積極推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手,、學(xué)科帶頭人,。
1、轉(zhuǎn)變觀念,,提高認識,,增強教師的責(zé)任感、使命感,。
普及義務(wù)教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基本保證,,事關(guān)教育的振興、民族的興衰,、國家的繁榮,。為此,我校堅持經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策,、先進的教育理念,、教學(xué)方法和教學(xué)手段。使每位教師政治理論過硬,、教學(xué)理念先進,,充分利用一切積極因素,集思廣益,、群策群力,,積極推進素質(zhì)教育。
2,、多方籌資,,加大投入,改善辦學(xué)環(huán)境,,提高辦學(xué)條件
一年來,,我校在學(xué)區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,加強與各部門的聯(lián)系爭取資金改善辦學(xué)環(huán)境和條件。20xx年我校改建了廁所,,更換了學(xué)校大門,。確定了新建實驗專室的項目。學(xué)校環(huán)境的改善,,辦學(xué)條件的提高受到群眾的歡迎,,增強了我校的競爭實力。
3,、狠抓教育教學(xué)管理,,增強教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)水平,。
學(xué)校堅持德育為首,,五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育,,開全開齊 課程;充分發(fā)揮學(xué)科教研組織的作用,,建立教、學(xué),、研一體的校本教研制度,,校本教研主題明確,活動記錄齊全,。在常規(guī)教學(xué)管理中,,我們力求
做到做到五嚴一改, 抓評價,、促發(fā)展,。
五嚴即嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和作業(yè)量,,嚴格執(zhí)行以教學(xué)六認真為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)規(guī)范,,推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制。嚴格常規(guī)的督查,、指導(dǎo),、反饋、整改制度,,對備,、教、改工作進行周,、月度檢查;嚴格實施學(xué)科抽測制度,,抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。
一改即改革學(xué)生素質(zhì)評價方法,,以綜合素質(zhì)評價學(xué)生,,學(xué)期末設(shè)立了三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀干部等表彰項目,。
工作中,我們要求教師,,要樹立面向全體,、全面發(fā)展、主動發(fā)展的教學(xué)思想,,努力做到把眼光盯在質(zhì)量上,,把功夫下在備課上,把基礎(chǔ)放在個人素質(zhì)提高上,,把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上,,把目標放在全體學(xué)生的進步和提升上,把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上,,保證教學(xué)工作扎實有效,。
4、堅持走出去,,請進來開放性辦學(xué)思路,,推進教育改革。
長期的實踐證明,,封閉辦學(xué)只會把學(xué)校帶勁狹隘的死胡同,,堅持開放性辦學(xué),學(xué)校才會越辦越活,。我校按照上級教育部門的精神,,抓住高效課堂建設(shè)的契機,組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進地區(qū),、先進學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市,、武安市,、峰峰礦區(qū)學(xué)習(xí),同時,,請先進學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校講公開課,、觀摩課、研討課,。這一系列的舉措,,更快、更好的推進了我校的教育教學(xué)改革,。
面對新的教育發(fā)展形勢,,我們進行了積極的探索與嘗試,,并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。
1,、進一步改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng)造條件,,加大辦學(xué)投入,,更新教學(xué)設(shè)施。集中有限的資金,,分步驟,、有計劃地解決學(xué)校教學(xué)設(shè)施滯后問題。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、加強師資隊伍建設(shè),努力提高教師綜合素質(zhì),。切實加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,把培訓(xùn)的重點放在課堂教學(xué)效率提高和實踐新課程的能力上來。
3,、切實加強教育教學(xué)管理,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索實踐精細化教學(xué)管理模式,。充分發(fā)揮教學(xué)監(jiān)控的作用,,促使教師認真執(zhí)行國家課程計劃,加強教師備,、教,、改、導(dǎo),、檢,、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實,,夯實教學(xué)基礎(chǔ),。
以上是我校的評估工作匯報,衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的各項工作提出寶貴意見,。
迎接教育督導(dǎo)評估工作匯報材料篇二
我校根據(jù)區(qū)教育局及上級有關(guān)部門教學(xué)評估工作的要求和部署,,本著認真嚴謹、實事求是的原則,,按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作手冊》認真落實?,F(xiàn)匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校,。始建于1941年,,1995年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助和村雙委的大力支持下,投資50萬元,,新建了兩層教學(xué)樓,。20xx年,格林集團捐資22萬元,,為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,。學(xué)校占地面積2600平方米,,建筑面積1140平方米,,生均占地面積、建筑面積均達到規(guī)定要求,。校園文化氛圍濃厚,,育人環(huán)境優(yōu)雅,花壇,、花池鮮花開放;桐樹,、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮,,活動場地寬闊,,水電設(shè)備齊全。目前,,我校正朝著精細化,、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進取的精神,,抓住機遇促發(fā)展,,迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新,為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗!
1,、組織機構(gòu)
學(xué)校成立了以校長為組長,,骨干教師為成員的評估工作小組,對教師個人及學(xué)校教學(xué)整體工作進行評估,。
2,、評估總體情況
本次教師評估5人,其中優(yōu)秀2人,,占40%,,良好60人,占60%,,學(xué)校評估結(jié)果為90分,。
3、學(xué)校評估具體內(nèi)容
根據(jù)管理區(qū)要求,,對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評
估標準》,,學(xué)校評估小組從以下五個方面對學(xué)校進行了自查自評,。
(一)、教學(xué)管理方面
校長和班子成員具有較高的教育理論水平,,有較強的開拓進取精神;經(jīng)常深入課堂聽課,,與教師交流、研究,、解決教學(xué)中的實際問題,。全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,,扎實推進素質(zhì)教育,。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機制,。學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐,、體育與文藝活動,保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動時間,。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作,。
(二)、課程管理方面
制定學(xué)校學(xué)年課程(包括國家,、地方,、校本)實施方案,開全開足國家課程;根據(jù)我省課程實施計劃和有關(guān)要求,,有計劃地開設(shè)地方課程,,建立校本課程開發(fā)、實施,、激勵機制,。按時為學(xué)生定足定齊教材,建立課程實施評價機制,,定期評價教學(xué)計劃落實情況,,并及時進行調(diào)整完善,保證課程的全面,、有效實施,。
(三)、教學(xué)條件方面
教師學(xué)歷全部達標;教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、合適,,能滿足新課程全面實施需要;教師教學(xué)評估優(yōu)秀率30%,良好率70%,,沒有不合格教師,。各類功能的教室齊全,能滿足新課程實施的需要。及時為教師購買教學(xué)必須的學(xué)科課程《標準》及教學(xué)用書,、相關(guān)材料,,基本上能滿足教學(xué)的需要。
(四),、校本研修方面
學(xué)校有校本研修計劃和實施方案,,成立以校長為組長得領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)校本教研,。有低中高教研小組,,建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度,,通過多種方式,,開展課程標準和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實際確立教研課題,,切實提高教學(xué)效果,。
(五),、評價研究方面
關(guān)注教師教學(xué)活動的效果,,經(jīng)常進行教師課堂教學(xué)的觀察。建立以教師自評為主,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生,、家長共同參與,,以促進教師不斷提高為目的的評價制度。重視學(xué)生知識與技能的考查,,加強以課程標準為基礎(chǔ),、能力為核心的命題研究,發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學(xué)的反饋,、指導(dǎo)作用,。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績逐年提高,辦學(xué)效績的到上級和社會的認可,。
4,、存在問題及改進措施
1、教學(xué)條件仍需改善,。一方面,,學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入,另一方面,,積極爭取上級的幫助,,加快硬件建設(shè)步伐。
2、教師和學(xué)生的評價有待完善,。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展狀況,,不斷研究、探討新的評價體系,。
迎接教育督導(dǎo)評估工作匯報材料篇三
本年度市政府重點工作“義務(wù)教育均衡發(fā)展”,,現(xiàn)已全部完成,就完成情況報告如下:
今年3月中旬,,市政府教育督導(dǎo)室組織對惠民縣,、陽信縣進行了義務(wù)教育均衡發(fā)展市級評估驗收,核查了兩個縣20xx~20xx年的教育經(jīng)費帳表,,實地抽查了惠民縣46所中小學(xué),、陽信縣37所中小學(xué)。3月底,,兩個縣向省政府教育督導(dǎo)室上報了申請驗收的相關(guān)材料并通過審核,。沾化區(qū)于5月下旬通過了省級復(fù)查。陽信縣,、惠民縣于6月下旬接受了省級督導(dǎo)評估,,8月中旬通過了省級復(fù)查。
11月14日~18日,,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會組織督導(dǎo)檢查組,,對我省今年申報驗收的10個市的21個縣(市、區(qū)),,進行了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市,、區(qū))”督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組共分為7個小組,,其中,,第三小組一行4人,對我市沾化區(qū),、陽信縣,、惠民縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進行了實地督導(dǎo)檢查。期間,,檢查組分別聽取了三個縣區(qū)政府主要負責(zé)同志的脫稿工作匯報,,就財政投入、校長教師交流,、教師結(jié)構(gòu)性缺編等問題進行了現(xiàn)場工作質(zhì)詢;查閱了相關(guān)的檔案,、資料和賬冊,召開了人大代表和政協(xié)委員,、校長,、教師,、家長等4個方面的座談會。分組實地抽檢了9所初中,,10所小學(xué),,2所九年一貫制學(xué)校,5個教學(xué)點共26所學(xué)校,,重點核查了有關(guān)學(xué)校辦學(xué)基本標準達標情況,、校際間均衡狀況以及縣級政府推進義務(wù)教育工作情況等,并開展了公眾滿意度網(wǎng)上問卷調(diào)查,。督導(dǎo)組對我市三個縣區(qū)的工作情況給予了充分肯定和高度評價,。指出:今年以來,縣區(qū)對照市級,、省級督導(dǎo)檢查指出的問題,,嚴格按照標準,大力進行整改,,取得了顯著的工作成效,。
11月18日上午,國家督導(dǎo)檢查組在濟南向省政府和受檢市和縣反饋了督導(dǎo)檢查意見,,反饋會上,,我市三縣區(qū)有六項工作受到了表揚:1.努力拓展資金渠道,加大資金投入建設(shè)標準化學(xué)校;2.實施平安校車工程;3.校園天網(wǎng)工程;4.實施教師隊伍建設(shè)“三名”工程;5.體育2+1工程;6.開展我的中國夢主題教育實踐活動,。同時也指出了存在的四個方面的問題:1.部分學(xué)校的教學(xué)資源不足,、存在大班額問題,部分學(xué)校占地面積不足,,教學(xué)用房面積不足;2.運動場地建設(shè)相對薄弱,部分學(xué)校運動場地面積不足,,學(xué)校運動場地材質(zhì)偏低,。3.教師存在結(jié)構(gòu)性缺編問題,主要是音,、體,、美、外語及信息技術(shù)專業(yè)教師數(shù)量不足,,教師交流有待進一步加強,。4.部分學(xué)校辦學(xué)條件和生活設(shè)施需進一步完善和補充。建議針對存在的問題進行整改,,在兩個月內(nèi)將整改情況上報國務(wù)院督導(dǎo)委員會,。督導(dǎo)檢查組認為,我省本次申報的21個縣區(qū)均達到國家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認定標準,。至此,,我市全面完成了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)目標,,所有縣區(qū)已全部成為“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)”,實現(xiàn)了全市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“滿堂紅”,。
20xx年,,全省17個市已有濟南、青島,、煙臺,、威海、濰坊,、日照,、萊蕪7個市所屬縣(市、區(qū))全面通過了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市,、區(qū))”評估認定,。通過這次督導(dǎo)檢查,濱州,、泰安,、東營、淄博,、臨沂五個市全面通過國家評估認定,,進入全省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作第二方陣。還有德州,、聊城,、菏澤、棗莊,、濟寧五市23個縣區(qū)沒有通過國家認定,。
一是明確認識,推進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展,。國家的驗收,,只是認定為“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”,,只是義務(wù)教育發(fā)展的基本均衡,。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出,,到20xx年,,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標是,,到20xx年,,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,義務(wù)教育必須在基本均衡的基礎(chǔ)上,,達到高位均衡發(fā)展目標,。沒有高位均衡發(fā)展,我市教育現(xiàn)代化的進程就會在全省落伍,。
二是繼續(xù)推進義務(wù)教育辦學(xué)條件的均衡,。對國家驗收組提出的問題要盯住不放,抓好整改落實,,繼續(xù)補齊義務(wù)教育短板,,努力解決義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題。繼續(xù)加強辦學(xué)條件建設(shè),。黨委政府應(yīng)繼續(xù)加大教育投入,,確保義務(wù)教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長”;足額征收兩項教育附加,并及時撥付教育使用;落實土地出讓收益計提10%用于教育的政策,。結(jié)合全面改薄,、解決大班額、足球進校園,、教育信息化建設(shè),、基礎(chǔ)教育綜合改革,加快學(xué)校布局調(diào)整和辦學(xué)條件的改善,,同時均衡配置城鄉(xiāng)教師資源,,著力解決專任教師結(jié)構(gòu)性缺編問題。
三是大力推進義務(wù)教育質(zhì)量的均衡,。教育均衡的最終目的是教育質(zhì)量的均衡,,只有質(zhì)量的均衡,才能保證少年兒童平等地接受義務(wù)教育,。實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“滿堂紅”目標之后,,及時把工作重心轉(zhuǎn)到推進高位均衡發(fā)展上來,按照“抬高底部,、縮小差距,、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的思路,,以加快推進教育信息化建設(shè)為突破口,堅持“大氣魄謀劃教育發(fā)展,,大投入保障教育發(fā)展,,大氛圍推動教育發(fā)展”,構(gòu)建“政府辦,、部門助,、學(xué)校抓、社會評”的教育發(fā)展新格局,,逐步形成“城鄉(xiāng)同步,、服務(wù)均等,、力促公平、質(zhì)量引領(lǐng),、社會滿意”的義務(wù)教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢,,努力做到教育讓社會滿意,讓家長放心,。