時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
一周班主任工作計劃篇一
從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,學生團結向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,,限度的營造一個團結,積極,,先進的班集體,。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,注重學法指導,,提高學習效率,。
4、與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關系,。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,、
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的.學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學,、趕、幫的風氣,,人人爭做儲能“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄、鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設:
1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4、加強學生早自修,,午自修等時段的自主管理,。
一周班主任工作計劃篇二
本學期進入了高三年級,,面臨著高考的到來,要在高考中取得好成績,,這學期對學生的管理更加重要,,本學期準備做好以下幾個方面的工作:
良好的紀律是保證取得成績的保證,。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的`紀律,做到不遲到,、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理,。
良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,,學風才會好,,學風好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向,。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,,抓好自習課的利用,。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識,。
高三年級的學生思想比較成熟,想的問題也比較多,。如果引導不好容易偏離了主線,,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,讓學生不要背著包袱學生,,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績,。
在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作,。
總之,本學期是高考的前奏,,做好的本學期的工作就能為下學期的高考打下堅實的基礎,。
一周班主任工作計劃篇三
一個好的計劃很有可能是一個成功的開始,在又一個學期伊始之際,,作為六年級3班的副班主任,,除了想更加出色的完成學校給予的任務,也想自己的學生在自己的幫助下變得更加出色,,更想自己在不斷的實踐中學習到更多的經(jīng)驗,,取得更大的進步!所以現(xiàn)訂計劃如下:
1,、做好班主任的“大使”,,于班主任不在時,臨時全面履行班主任職責;
2,、負責的收費和班級黑板報的定期更換;
3,、參與管理學生升旗、集會、出操,、用餐等紀律;
4,、協(xié)助班主任組織學生參加校內(nèi)外重大活動,以學生的安全和紀律教育管理為重點(校運會,、班級團體賽事,、各項學校主題活動等);
5、協(xié)助班主任開展好班級日常各項工作和活動,,配合班主任對學生進行思想,、行為規(guī)范、安全等的教育;
6,、積極而認真輔導畢業(yè)班學生的學習,。對個別差生思想有波動、學習成績下降,,都能主動與班主任交流,,及時與家長取得聯(lián)系,對于學生中存在的一些問題,,盡量給予解決,,協(xié)同班主任教育與輔導差生,積極與家長交流學生的成績與思想狀況,。
7,、與班主任團結協(xié)作,加強班級集體建設,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級
作為一名小學副班主任,,我們應該認真抓好班級管理工作,充分發(fā)揚民主,,讓全體學生積極參與管理,,千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的'精神和自我管理的能力,,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
總之,,用一絲不茍,,認真仔細的態(tài)度,積極配合班主任工作,,減輕班主任工作強度,,為班主任多做些力所能及的工作,為學生多做些能使他們進步的事,,為自己多做些應該做的事,!
一周班主任工作計劃篇四
一、班級學生情況分析
本班共有學生43人,其中女生20人,,男生23人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,,懂禮貌,,學會寬容,學會與他人合作,,使他們以良好的狀態(tài),,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。
二、工作目標和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。
2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起,。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關心愛護每一位學生,。
4、使學生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,,遵守紀律,。
三、工作重點
1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),、校規(guī),。
2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,,成為一名合格的小學生,。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,,掌握一定的學習方法,。
4、加強安全教育,,增強學生的自我保護意識,。
四、采取的主要措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊。
2,、加強后進生管理:面向全體學生,,分類施教,加強對后進生的輔導,,要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關懷教育:要關心學生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
五、重要活動安排
1,、評選先進學生,。
2、安全衛(wèi)生教育,。
3,、學習習慣的養(yǎng)成教育,。
4、參加學校組織的各項活動活動,。
4,、六一籌備參與兒童節(jié)節(jié)活動。
5,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
6,、學期工作總結。
一周班主任工作計劃篇五
今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期,。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,,個人的行為習慣,、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,,本學期的工作不僅對于我個人,,對于學生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學習和鍛煉,,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此,特作出本學期工作計劃,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。
對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,,把自己的個人行為放到班級中來,,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手。
第一,,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,,從小事做起,,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課,,積極參加義務勞動,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初,,及時召開班會,明確本學期的目標,,要求學生樹立強烈的責任感,,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,,鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。
第二,,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學,、敢學的好風氣。
學期初,,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習課,,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促,。
第三,,融洽師生關系,。我是一名年輕的班主任,,雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,,但我有充沛的精力去學習去嘗試,。經(jīng)過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠的愛和關心,,他們是應該能夠體會到的,。另外,,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣,。
通過一年多的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,,并且在工作中認真負責,,將繼續(xù)重用,,同時發(fā)掘一批新的學生干部,,以舊帶新,,使班里更多的.學生了解學校的各項工作,,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,,使大家都能參與到班級管理中來,,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。
結合學校的有關規(guī)定,,在日常的學習生活中,,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周三的大掃除,,按時參加升國旗,、兩操,并主動承擔義務勞動,。利用班內(nèi)文藝特長生的專項,,積極準備“六一”文藝匯演節(jié)目,爭取拿到較好的成績,。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,,培養(yǎng)獨立學習的能力,,提高整體水平,建立學風濃,、學風正的班風,。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。
又是一個新的開始,,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,。
一周班主任工作計劃篇六
這學期我繼續(xù)擔任二年級班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃:
班上大部分學生都能做到上課認真聽講,,遵守各項紀律,,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,,上課不能集中精力,,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。
(一)常規(guī)教育
1、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育,。,,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2,、 班規(guī)
俗話說:沒有規(guī)矩,,不成方圓。國有國法,,家有家規(guī),,班級作為一個學校最基本的組成單位,當然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。
(二)紀律
1,、早上八點半到校后,要認真早讀,,根據(jù)老師要求預習課文或背誦課文,,完成任務后可以讀作文書或童話,繪本,,不能追逐打鬧,。
2、課堂上要認真聽講,,不做小動作,,不和同學交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,,不亂跑亂鬧,。
3、中午按時到校,,不能早到或遲到,,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學,,在教室里要認真完成作業(yè),,不能追逐打鬧。
4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險的游戲,。
5,、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。
(三)學習
1,、完成家庭作業(yè)要認真,,要求字跡工整、書寫整齊,、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵。
2,、課堂上要積極和同學進行交流,,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽不說,,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵,。
3、自習課時,,認真完成老師布置的作業(yè),,完成任務后,要學會自己找事情做,,比如看作文書,、補充我的采集本、練字,、預習新課等等,。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指。
(四)班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
(五)加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,,本著這一原則,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的.發(fā)展和教育,。
(六)確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應是遠期,、中期、近期的結合,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。近期:不吵不鬧,,多讀書。中期:愛衛(wèi)生,,愛讀書,,行為好。遠期:成為全校師生中的乖學生,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
(七)其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小作家,,數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心,。
總而言之,給孩子們一個金色的童年,。本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
一周班主任工作計劃篇七
作為一名剛剛上任的辦公室領導者,,不能因自己以往工作中的優(yōu)異成績而驕傲,,而更應該多的是一份壓力、一份責任,。為將接下來的工作做好,,工作計劃和學習計劃已成我工作中的必須。
20xx年底,,我被晉升為辦公室主任一職,。心中充滿著欣喜和希望,因為這個職位代表著公司對我工作的認可,,然而我心中又多了重重的責任,。因為20xx年是我們公司業(yè)務開展至關重大的開局之年,對于一個剛剛上任的辦公室主任來說,,也是一個充滿挑戰(zhàn),,機遇與壓力并重的開始的一年。因此,,為了公司我要調(diào)整工作心態(tài),、增強責任意識、服務意識,,充分認識并做本職工作,。為此,,在公司的曹、何兩位領導的幫助下,,我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作,,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名合格的辦公室主任,,我訂立了以下新年度辦公室主任工作計劃和學習計劃:
1、在第一季度,,以業(yè)務學習為主,,由于我們公司正在開展新的業(yè)務期間,部門的計劃制定還未完成,,節(jié)后,,我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識,認真學習公司得規(guī)章制度,,與公司人員充分認識合作,。
2、在第二季度的時候,,公司正處于發(fā)展期間,,在對業(yè)務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快掌握相關的業(yè)務知識,,從而更好的對公司做出貢獻,。并與領導一起培訓新加入的員工,早日讓新員工成長起來,。
3,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,,隨著我公司鋪設數(shù)量的增加,一些問題也會逐步出現(xiàn),,我會好充分的準備,,同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
4,、年底的`工作是一年當中的非常重要時期,,我們做了一年的努力,我相信在領導的正確思路下我們公司會有更好的發(fā)展,。
不斷調(diào)整工作思路,,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力,。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量,。掌握各方面知識,。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持),。
積極主動地把工作做到點上,、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力,。
以上,,是我辦公室個人工作計劃的準備情況,可能還很不成熟,,希望領導指正,。火車跑的快還靠車頭帶,,我希望得到公司領導,、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年,,我會更加努力,、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也相信自己會完成新的任務,,能迎接新的挑戰(zhàn),。
一周班主任工作計劃篇八
我班有學生54人,其中男生32人,,女生22人,,學生數(shù)量較多,男生比女生多達10人,,非常不利于管理,。加上學生年齡小,自理能力弱,。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境,,個性差異比較大,他們不能盡快適應校園生活和學習,,所以,,本學期的主要任務就是激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成基本的行為習慣,。
1、利用晨會的時間熟悉并學習學校的各項規(guī)章制度,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對于孩子的表現(xiàn),,除了以獎章做為獎勵外,,還參加班級的“浪花朵朵”評比活動,充分調(diào)動孩子們的積極性,。
2,、在參加學校活動中,,抓住機會進行德育教育,。例如:升旗校會,間操等等,。增強班級的凝聚力,,樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗,。
3、班級的布置既可以起到激勵作用,,又不過分花哨影響孩子的注意力,。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢”,、讀書標語等等,,營造溫馨的讀書氛圍,樹立孩子比,、學,、趕的勁頭。
一年級的基礎很重要,,班級的各項活動要靠良好的紀律做保障,。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài),嚴格自律是關鍵,,為此在活動中體驗,,在活動中體會
1、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡,,實際也是家校聯(lián)系卡,,通過每一天老師對于學生的評價讓家長了解學生的在校表現(xiàn),同時,,通過家長回家后的反饋,,老師也了解孩子在家的情況。
2,、獎勵多樣,,可以是一個小浪花,可以是一分快樂幣,,可以是保管老師的獎章一天,,可以是中午為同學們發(fā)飯,,可以是當小老師的體驗??偠灾?,獎勵讓孩子感受到自律的快樂。
1,、建立學校家庭電話互訪制度,。老師留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過qq群和飛信密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持,,努力使家校教育形成合力。
總之,,這是我本學期的工作計劃,,在實際工作中我還會積極調(diào)整,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,,使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學習氛圍,。
本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作,本班共有學生49人,,其中男生27人,,女生23人。剛剛踏入一年級的小朋友,,對于學校的日常生活和學習不太適應,,學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。對學生進行常規(guī)教育,幫助學生明確學習目的,,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力,、行為習慣,在教育工作中,,進行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,,為學生以后的學習生活打下良好的基礎。眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名班主任,,我愿虛心學習,用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,,特制定班主任工作計劃如下:
以學校德育教育的思路為指導,,結合一年級學生個性特點,以人為本,,面向全體學生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,營造良好的班級風貌,使學生講文明,,懂禮貌,,會學習,學會與他人合作,,使他們盡快的適應學校環(huán)境,,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生,。
(一),、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
1、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行指導,加強教育,。
2,、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。
3、低年級的學生自護意識還比較弱,,所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,,以確保學生的身體健康,。
4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
5,、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,,引導他們愛護校園一草一木,,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,,每天請同學來做檢查員,,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,,指導學生學習簡單的勞動方法,,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的'意識,。
(二)學會學習方面:
1,、作為低年級教師,,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,,都要指導到位,監(jiān)督到位,,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,,使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
(三)班級環(huán)境方面:
1、根據(jù)學生的年齡特點,,努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。
2,、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。
2、制訂小干部培訓計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。
4、重視后進生管理工作,,落實他們的一對一分工幫教制度,,關心他們的成績,關注他們的成長,,以心換心,、熱情關愛,多表揚鼓勵,,使他們?nèi)〉眠M步,。
5、認真完成學校分配的各項任務,,活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。
1,、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內(nèi)容要近一點,小一點,,實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,,細化規(guī)范內(nèi)容,,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,,要切實加強班干部的能力,,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,,對班級大事小事進行商討研究,,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3,、加強班級規(guī)范化建設,,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,,促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系,形成教育合力,,共同促進學生的全面發(fā)展,。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,,在活動中對學生進行思想教育,。同時,也促使學生提高參與意識,,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì)。
6,、開發(fā)學生的智力潛能,,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,,提高他們的學習積極性,,增進學習的效果。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關系,,理解學生,,信任學生,寬容學生,,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學生,,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通,。
8,、加強安全教育。利用晨會,、集會等形式,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學生安全,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
九月
1、愛校,、愛班教育,,了解校園及班級的意義。
2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。
3、加強安全教育,。
4,、結合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動。
十月
1,、對學生進行文明禮儀教育,。
2、愛護圖書,,培養(yǎng)閱讀意識,。
3、結合國慶節(jié)開展愛國教育活動,。
十一月
1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。
2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。
3,、圍繞班級工作,,開展主題班會活動。
十二月
1,、認真學習,,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備期末復習,。
2,、圍繞元旦開展活動。
一月
1,、做好期末復習工作,,迎接期末考試。
2,、做好班級各項總結工作,。
3、做好假前的安全教育工作,。
一周班主任工作計劃篇九
一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下:
以學??傮w工作計劃為指導,,以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班學生共有學生58人,,其中男生32人,女生26人,。
:
本班學生熱愛學校,、班集體,團結向上,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學生身上仍存在著以自我為中心,,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
本班學生熱愛學習,,有良好的學習習慣。上課專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動,;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務,為同學服務,,責任心比較強,,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,需培養(yǎng),。
班內(nèi)學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。
班級特點本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育,,搞好心理健康教育。
1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗,。
3,、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、使學生愛科學、學科學,,主動探索新知,。
6、促進每一個學生的全面發(fā)展,,利用班隊活動,提高學生的各方面能力,。
本班學生奮斗目標:
1,、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力,。
2,、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。
3,、發(fā)展個性特長,,促進身心健康。
1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫"我最棒!",。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學生每得到20分,就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,,表明學生在各方面都有顯著的`提高。這樣,,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",,對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況入行評比,,鼓勵學生團結合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的"學習小組",前后位四個同學為一組,,選出小組的組長,。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。
2,、文明行為方面為入一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,,詳細做法如下:
(1)學生在到校,、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育,。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。
(4)設立中隊記錄本,,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",,將針對兩操,、放學路隊、課間紀律,、好人好事入行相應的加,、減分,,此記錄本的加減分將納入評比欄,。
3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,,學生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
(3)利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。
4,、其它方面:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。
(2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評選欄,、中隊角,每個園地力求美看大方,,突出特色,,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風。
(4)開展每天一則小故事活動,,鍛煉學生的口語表達能力,,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。
德育工作措施在德育方面的工作,,要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼"團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新"的校風標語,。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,,利用評選欄鼓勵學生進步,。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,,號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,,不忽視中間學生,,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學生,。
3,、班主任要"學高為師,身正是范",,時刻做學生的表率,,身教重于言教。
1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,,及時入行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學生的心理問題發(fā)生率,。
3、上好心理輔導課,,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。
4,、加強家庭與學校的聯(lián)系,,家長、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
本學期我打算對全班學生進行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,我會熱情地接待,。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,,但保持時間不長。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成"比、學,、趕,、幫、超"的良好氛圍,,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2,、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進步時及時表揚,。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,,舉止文明的孩子,,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、號召全體學生關心他們,,幫助他們,。
2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。
3,、當他們在學習上有進步的時候,,老師要及時表揚,。
4、多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助,。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位。
1,、利用班會,、黑板報、圖片展等形式,,開展安全知識教育,。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,,法律意識,,增強學生的自我保護意識。
(1)了解學生假期學習生活情況,,檢查作完,。
(2)重組班委會、隊委會,、學習小組,、值日生輪流小組;
(3)完善各項班級管理制度,。
(4)開以敬師為主題的班隊會,。
(5)慶國慶”文藝匯演準備。
(6)交通安全知識比賽,。
(1)慶國慶”文藝匯演,。
(2)開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。
(3)開班會講冬季各項安全常識,。
(4)做好冬季取曖準備工作,。
(5)期中考試。
(1)籌備家長會,。
(2)期中成績講評,。
(3)對學生進行取暖安全教育,。
(4)開展班會——作業(yè)展覽。
(1)準備慶祝新年活動,。
(2)制定復習計劃,。
(3)以班級為單位組織知識競賽。
(4)復習方法研討會,。
(1)期末復習,。
(2)考試。
(3)假期安全教育,。
一周班主任工作計劃篇十
日暖風生麥氣,,綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照,,江流日夜變夏聲,。三伏酷暑未過,這是一個真正夏季的開始時節(jié),,我們可以看見萬物成長的痕跡,,也憧憬著萬物成熟的景象!在這個滿是希望的季節(jié)里,,我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程,,不斷加強繼續(xù)教育部學風建設,提高同學們的思想道德素養(yǎng),。我系學生會將從以下幾個方面努力,,以促進各項工作的順利開展。
學生會干部是學生群體中的先進分子,,更是自愿為同學服務的積極分子,,是做好學生工作的中堅力量。因此,,召開干部動員大會,,培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng),安排本學期的工作任務也是大勢所趨,。以促進我系工作順利開展,,并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的.領頭羊,,充分發(fā)揮干部的帶領引導作用,、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用,,為我系師生更好的服務,。
我系學生會將積極籌備這次迎新工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,,合理安排,,使各個部門各施其職,,各盡其能,同時又能靈活處事,,力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展,。讓家長放心、老師同學滿意,,讓新生加快融入大家庭的步伐,,共同創(chuàng)建和諧校園。
我系學生會將安排部分學生會干部深入軍訓隊伍當中,,按照“二幫一”的原則,,每個排安排兩名學生會干部進行蹲點陪護,,從生活,、訓練、醫(yī)療等方面著手,,做到不傷一名同學,、不少一名同學,確保軍訓工作順利進行,。
軍訓結束后,,我們將招聘新干事,為系里各項工作的開展增添新的活力,。在招干方面,,我們堅持“既不打擊同學積極性,也要確保干事質(zhì)量”的原則,,從嚴把關,,選拔出一批高素質(zhì)、高能力,、具有創(chuàng)新思想的干事,,為系里以后的工作增光添彩。
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動,,也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性,。因此,關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要,。我系學生會將召開干部例會,,商討執(zhí)行方案,制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書,,讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上,,使運動會能夠圓滿結束,并取得優(yōu)異的成績,。
查寢管理,,可以加大對宿舍的管理力度,,定期或不定期地對宿舍進行查寢,同時做好對宿舍晚休遲歸的登記,,讓同學們規(guī)范好自己的作息時間,。還要狠抓宿舍不文明現(xiàn)象,協(xié)助老師對做出不文明行為,、影響校容的同學嚴懲不怠,。