在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀時光老人與流浪漢有感500字 讀時光老人與流浪漢后感篇一

這是我在多次作業(yè)中讀到過的文章：時光老人與流浪漢,。主要講了時光老人還給了一個流浪漢青春，但這個流浪漢并沒有好好珍惜眼前的美好時光,，最后卻一無所有。

讀了這篇課文,，我感受頗深,，我后悔，后悔我以前的時間在混中,，忽悠中,，磨蹭中，放它走過,，沒去珍惜卻不擔心,，我害怕，害怕以后會有更多的日子會從我的沒個一舉一動中悄悄過去,，卻沒一步腳印未留下,，我無奈，無奈的是,，我無法挽回時間跟隨歲月的蹤跡,，我便沉思了，默默了…??

回憶著,，以前在我發(fā)呆時,，沒有一絲意義卻讓時間飛快逃走了，在我看漫畫時,，卻沒有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表,，在我自言自語時，沒有做任何有價值的事挽回,，挽回時時刻刻走動的,，說話的，跑步的那可怕的時針,。

我希望,，在以后的歲月中，能夠追回以前消失的時間,，追回每一刻飄蕩的眼神,，追回永恒的善良，彌漫著,，蕩漾著,，追隨著,，時光的影子。

……

讀時光老人與流浪漢有感500字 讀時光老人與流浪漢后感篇二

今天,，我讀了《時光老人與流浪漢》小故事,，感受很深。

故事講流浪漢后悔沒有好好珍惜,，到老了還一無,，懊悔地哭了。時光老人后,，讓他返老還童了,，他還按老樣子生活，時光老人再也不給他機會了,，并且也多給人一秒鐘,。

讀完后，我覺得流浪漢犯了錯誤：不珍惜,；不懂得吸取,，他流浪漢。

我不喜歡流浪漢,，我身邊的同學比起他來,，都強多了。鐘達興就不但沒有像流浪漢那樣,，反而做都趕在的,。就拿今天下午吧，他在我們玩的時候,，就開始了寫日記,，等到我們動筆時他寫了十一行了。后來我窮追不舍,，趕上他,。

鐘達興寫作業(yè)快，其它事也很快,。刷牙,、洗和吃飯的速度等都非常快,，常與賽跑,，節(jié)省的來看書了。

“拋棄,，也拋棄他,。”拋棄了流浪漢，我可不希望被拋棄,。我做事的速度很慢,，看了這篇文章后，我愿望,，希望能像鐘達興賽過,！

讀時光老人與流浪漢有感500字 讀時光老人與流浪漢后感篇三

歷史是一幅畫，時間是畫紙,。歷史是無數(shù)的浪花,，時間是一條河流。歷史是絢麗的花朵,，時間是一座大花園,。歷史是繁星，時間是藍色的天幕,。歷史沉睡了，但時間還醒著,；人類迷茫了,，但時間清醒著；社會庸俗了,，但時間卻沒有,；你我厭煩了，但時間很細膩,；時間改變了歷史,，時間改變了人類，時間改變了社會,，時間更改變了你我,！從遠古的歷史中，從人類的鹵莽,，從工具的匱乏,，從國家的不統(tǒng)一，到現(xiàn)在文明的社會,，到現(xiàn)在的發(fā)達技術(shù),，到現(xiàn)在的中國興旺。

時間就是最大的功臣,，時間是每個人都有的東西但也是每個人都沒有的東西,，更是每個人最容易失去的東西，時間是屬于每一個人的,，但也是潺潺溪流,，一去不復返的。每個人曾都擁有過時間,，但大家卻沒有好好的去珍惜它,，讓它與我們的無知一起漂走,。

就如書中的“流浪漢”，他小時從未好好的珍惜過時間,，從未好好的學習過,，到大了依然只知道玩，并把他的家產(chǎn)都給敗光了,，導致了他一貧如洗,。這里的“流浪漢”正如小學那不懂事的我，不知道時間的美好,，時常,，時間就從我的指甲縫里溜走而我全然不知。小學里,，放學早,，作業(yè)一般，而我應此就對自己很松懈,，寫作業(yè)時三心二意,，一邊寫作業(yè)，一邊看電視或者吃東西,。一丁點的風吹草動,，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了

,。比如說：我現(xiàn)在要寫語文作業(yè),，明明半個小時就可以寫完的，而我卻要1個小時或者更多的時間來完成它,。這個“流浪漢”用盡他的時間后,，他懇求時間老人再給他一次機會，于是時間老人又給了他一次機會,，但他依然死不悔改,，依然游手好閑，不好好學習,，浪費時間,，空玩了一輩子，到頭來一事無成,。俗話說得好：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！?/p>

時間是多么得可貴,，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時間，讓機會流失,。赫胥黎說過：“時間最不偏私,，給任何人都是二十四個小時；時間也是最偏私,，給任何人都不是二十四個小時,。”是呀,，我們沒個人每天都用有24個小時,，平等的時間，效益卻不是平等的,。有的人充分的利用了這24小時,，從中收獲很大。而有的人則是匆匆來也,，匆匆走也,，什么也沒有收獲。兩手空空,。巴爾扎特就在臨死前,，還要爭分奪秒。1850年的秋天,，巴爾扎特問醫(yī)生還能活多長時間，半年,？不,。六個星期？不,。最后巴爾扎特自己說：“至少六天,，我還能把提綱寫寫、還可以把已出版的10卷校訂,?！贬t(yī)生讓他寫遺囑，可他卻把醫(yī)生的忠告拋在腦后,，仍日以繼夜的工作,，直到他與世長辭。

他為了他的寫作,，在臨死前仍然爭分奪秒,。而我們現(xiàn)在，擁有的東西很多,，抓住時間的機會也不少,。比如：在你等人的時候，你可以拿出一本書出來看；當你等車的時候,，你可以背背英語單詞,，或課文；在你做在車上的時候,，你可以欣賞車窗外的景色,；在你臨睡覺的時候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節(jié)省20分鐘的時間來，那你一個月就節(jié)省了10個小時,，那你一年就節(jié)省了120個小時也就等于5天,。但你如果浪費了，就會是失去了一大筆財富,。

現(xiàn)在我們的社會是豐衣足食的`,，并且還很美好。

每天我們從睡夢中醒來,，坐著公車,，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經(jīng)過一天的勞累,，我們再一次的等待著公車,，等它，把我們載回我們的安樂窩,。在等公車的時間里,，時常會等好長時間，在這個時間段里,，我們會感覺時間就象風燭殘年的老爺爺,。但是如果你再這個時候捧上一本書，那你就會感覺時間象在進行200米接力賽一樣跑得飛快,。

你們知道嗎？司馬遷寫《史記》花了20多年,；李時珍寫《本草綱目》花了近30年,；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年,；歌德寫《浮士德》竟花了60年,；馬克思寫《資本論》花了40年?？梢娭宋锏某删褪怯脮r間換來的,。我們是不是也應該用我們的時間來創(chuàng)作出榮耀來呢？是不是更應該珍惜時間呢,？

現(xiàn)在我們的社會是富裕了,，但是如果你失去了時間,，那你就會跟不上社會的腳步，你還是會很貧窮,。所以,，請大家珍惜時間，不要等失去了,，才知道后悔,！

讀時光老人與流浪漢有感500字 讀時光老人與流浪漢后感篇四

讀《時光老人與流浪漢》有感450字

四（4）班蔣茜雯

今天在家，我讀了《時光老人與流浪漢》的`故事,，它講述了一個流浪漢小的時候玩玻璃球,，青年時代玩電子游戲，中年時代打麻將,，家產(chǎn)都沒有了,，在路邊傷心地哭，時光老人看見后給了他一個機會重返青春,，可是流浪漢和以前一樣,，到老還是一事無成，唯有后悔,。

讀了這篇文章,，我感慨萬千，正所謂“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”我們不應該向流浪漢那樣的浪費時間,，虛度光陰，要把握每分每秒,。

有一次放暑假,，整整二個多月，我每天基本都在玩,，媽媽一提醒我做作業(yè)，我就說：“明天開始,，明天開始,！”可是，明日復明日,，看電視,、玩手機、做游戲多開心啊,，一想到做作業(yè)我就一個頭變兩個大,，就想著以后還有時間呢。兩個月那么長,，可過起來卻那么快,，直到開學前幾天,，我心想再不做那可實在要來不及了，于是開始拼命的趕作業(yè),，連著幾天每天做到半夜,，自己累死了，媽媽還在一邊數(shù)落我,，作業(yè)還出錯率高,，哎……現(xiàn)在想起就覺得自己和文中的流浪漢一樣偷懶，浪費了每一天,。這件事告訴我們沒有人會幫助你完成作業(yè),，只能靠自己完成。

讀了這篇文章,，我真正認識到珍惜時間的重要性,，我可不想像流浪漢一樣，到老白白后悔,，一無所有,。我會珍惜我們學習的每一天，認真學習做一個對國家,，對社會,，對家庭有用的人。

指導老師：李萍