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給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇一

您好,！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您！

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您,，我的老師,！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的'好老師,！

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸,！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒,！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！啊,，老師,，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：”老師,，謝謝您,！“

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意,！

此致！

敬禮,！

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇二

尊敬的語文老師：

您好！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師,！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我成長的歷程中,，您濃濃的師愛,，一直伴我左右,！

每天早晨您都會準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí),。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué),。看您教書的樣子,，是那么認(rèn)真、仔細(xì),，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走,。課后,，組長們把作業(yè)全都送到辦公室,，您一本一本,，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,。這么辛苦,，卻換不來同學(xué)們的珍惜,。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了！

別人都說：“遇到好父母,，遇到好老師,，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事,?！蔽蚁?，上天一定是偏愛我,，讓我降臨到一個(gè)有文化的`家庭中,，雖然不太富有，但很溫暖,；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師,。你每次表揚(yáng)我,，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的,；你每次批評我,，我總會認(rèn)真的反??；你每次給我建議,，我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

啊,，老師，您是美的耕耘者,，您是美的傳播者，有了您才會有這個(gè)美麗的世界,。桃李在對您致敬，春色在對您微笑,；老師，您的愛像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨,！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬,！刻在石頭上的名字不能流芳百世,，但老師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒！有人說師恩比山高,，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊！老師,，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,，一定會好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才,，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn),！老師，此時(shí)此刻,，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,，在我的腦海中放映,，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激,。千言萬語,，都匯成一句話：謝謝您,！老師！

祝：事業(yè)有成,！

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇三

尊敬的老師：

您好,！

不知道,，光憑著我這潦草的字跡中,，您能不能從您眾多的學(xué)生中認(rèn)出我來,。畢竟我自認(rèn)為我的字是在是有些難認(rèn),。但是我相信,，作為我們博學(xué)多才,、千里挑一、萬眾矚目,、億人敬仰的x老師,！只要耐心的想想,，就能猜的出我是哪個(gè)班的頑皮學(xué)生,。

言歸正傳,，作為一名即將畢業(yè)的高中生,，我們就要告別這個(gè)難忘的高中了?，F(xiàn)在回想起來,，過去的三年中,，我們拼盡全力的學(xué)習(xí)，就是為了能在高考的時(shí)候拿下優(yōu)異的分?jǐn)?shù),，考上理想的大學(xué)！也就是說,，我們過去的三年中，一直都在為了離開這里而努力,！

但是這是正常的,，我們來到高中,，不就是為了能考上大學(xué)嗎,？而老師們在這三年里勤勤懇懇的努力,，不就是為了讓我們能考上大學(xué)嗎,？雖然事情卻是是這樣,，但是,，我還是忍住不為高中的老師們心疼,。作為高中的老師,，您和其他老師的辛苦我們都還是看在眼里的，我們雖然總是在抱怨自己的學(xué)習(xí)任務(wù)太多,，總是在想自己有多辛苦。但是反過來想想,，我們的任務(wù)都是老師給的,，我們的作業(yè)都是老師找的,，我們的問題,，也都是老師一一解答的！甚至,，連我們沒有想到的東西，老師們都要提前準(zhǔn)備好,！我們再苦,、再累,，難道還能和早就為我們受過更累和苦的老師相比嗎,？

老師，謝謝你們,。我知道,，沒有老師的付出，我們又怎么會有今天的結(jié)果,？沒有老師的努力,，我們又怎么能踏上這康莊大道？但是,，老師之中，我也有一位想要特別感謝的人,，那就是——老師您！

當(dāng)初,，作為一名差生，我總是抱著無所事事的態(tài)度來參加課程,，甚至在課堂上都隨時(shí)想著怎么去和同學(xué)說說話，偷吃些小零食什么的,。別的老師總是對我的行為嚴(yán)厲的斥責(zé)，但是在我的不以為然后,，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀,，為了不耽誤其他同學(xué)的授課,，總是選擇繼續(xù)上課。

可是您不一樣,！看著我這樣的狀況，您沒有選擇放棄,，您也沒有默認(rèn),，您一次次的`試圖將我從黑暗中拉起來，看著我自甘墮落的樣子,，您卻從沒有放棄過要幫我的決心,！終于,，我出來了,！在您的鼓勵(lì)下,，我向著同學(xué)們的隊(duì)伍奔跑,。盡管已經(jīng)落下了很多,，但是如今,，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！

感謝您,，也許今后眾多的學(xué)弟們會讓您將這件事遺忘在時(shí)間的沙塵中，但是我會一直記得,。因?yàn)槲胰松牡缆分校錾狭艘槐K最亮的明燈,！從她哪里借來的火苗，今后也會永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路,。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇四

尊敬的老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的25 天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~,，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶。

老師,，太多言語，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想，感感激激謝謝,，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩，怎一個(gè)謝字了得,！

一切盡在不言中。最后我再用一句話,，總結(jié)全文,，點(diǎn)明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的'愛,！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧,！

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇五

敬愛的老師：

您好,！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您,！

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候,，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您,，我的老師！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師,！

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的.吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒,！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：”老師，謝謝您,！“

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意,！

此致！

敬禮,！

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇六

敬愛的語文老師：

您好!

您教我們的時(shí)間已經(jīng)不短啦,，為我們付出了很多，今天,，在這里,，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

三年級開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室,，給我的印象就非常的和藹,，非常的平易近人。

您每天布置的作業(yè)不多,，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆,，甚至不完成。您生氣了,，我們也感到非常的難過,，但還是經(jīng)常管不住自己。老師,，對不起!

在一次語文課上,，您問了我們一個(gè)問題，同學(xué)們有的高高舉起了手,，有的低著頭,，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動(dòng)回答問題的`我,，我慢慢的站了起來,，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我,，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系,，心里怎么想的就怎么說，錯(cuò)了我會幫你改正的,?！蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來，我雖然說的不是很好,，但是,，您還是獎(jiǎng)給了我一顆星星，讓我坐下,。

老師,，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊!每一次，同學(xué)們有做錯(cuò)的地方,，您從不會大聲地批評我們,，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo),。老師,，您教給我們許多知識，教給我們許多道理,，老師,，感謝您!

老師，您像一支蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。您像小溪,，滋潤著岸邊的每一棵小草,。

祝：

身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇七

尊敬的x老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)

以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng),，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的`時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語，太多感謝,，我無法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓,，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠地：

祝

您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

您的學(xué)生：

日期：

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇八

尊敬的老師：

您好,！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言,！老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng),，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的`老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候,，我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達(dá),。就讓這聲謝,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利,，快樂每一天吧,！

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇九

敬愛的老師：

您好！近來工作很忙吧,？身體可好,？自從上了六年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多,，但卻無法壓抑我對您的思念,，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

老師,，您有一顆愛生如子的心,，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷,、愛護(hù)我們,。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊,，作為您的學(xué)生,，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐,、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,，他們得到的'多數(shù)是怒斥和批評,。一個(gè)班級，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任,；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,，對于那些差生,，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性,，傷害他們的自尊心,，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì),；上課時(shí),，您用坦誠和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲,；對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,，您會特別點(diǎn)名提問,，其實(shí)，您不是存心和他們過不去,，而是在鍛煉他們的膽量,，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步,?？傊瑢τ诿恳粋€(gè)學(xué)生,，您都用滿腔熱情喚醒他們,，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

老師,，謝謝您,！人非草木，孰能無情,？只要您全心全意對我們好,，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報(bào)答您,。俗話說的好：“投之以桃,，報(bào)之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益,。

此致

祝身體健康！青春永駐,！

您的學(xué)生：小可

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇十

敬愛的林丹碗老師：

您好,！

近來好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書??！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們,，還說了一句話,；四年級第二學(xué)期老師會回來教你們的。如今,，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了,，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了,。

記得一年級的`時(shí)候,，您剛接手我們班。那時(shí),，我們的膽子非常小,，上課不積極發(fā)言,，生怕說錯(cuò)了，您會批評我們,。有一次,，您提出一個(gè)問題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著,，有的低著頭在玩筆,，有的在做小動(dòng)作``````這時(shí)，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答,，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴,，語無倫次的回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣,。同學(xué)們笑了,。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭,。這時(shí),，您看見了不但沒批評他，反而用親切而又和藹的說,；‘‘你別怕,，也別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會責(zé)備你,，只要勇于回答問題就是好的,。’這時(shí),，您的眼睛里里露出了鼓勵(lì)的目光,。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題,?；卮鸬耐耆_，老師表揚(yáng)了他,。過后,，老師也不在批評我們了。

時(shí)間不早了,，就聊到這兒

祝您,；

工作順利！

xxx

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

老師,，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近,，我們的'師生情也越來越濃,。

做了您兩年的學(xué)生,，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣,，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病,，難免有時(shí)我會記恨您。也許是日久生情吧,！也或許是您的脾氣好多了,，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來越多,。漸漸地,，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧,。

老師,，您就像春雨，滋潤了我們的心田,；您就像蠟燭,，照亮了我們的人生；您就像園丁,，培育著我們幼小的心靈,。

十年樹木，百年樹人,；插柳之恩,，無以為報(bào)。即將離別的我,，只有默默地為您祝福,。

愿您

青春永駐

笑口常開！

xxx

xx年x月x日

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇十二

尊敬的鄭老師：

您好!

經(jīng)歷過一些事,，我深有體觸的是“心態(tài)的改變,，會帶來你周圍環(huán)境感覺的不同”,。經(jīng)過這一年,，我心態(tài)有明顯的提高，很多小學(xué)初中堅(jiān)信的道理,，在高中三年的半信半疑下,，重新得到一種信任。這信任來之不易,，三年的懷疑以至于我產(chǎn)生了“山重水復(fù)疑無路”的感覺,，在一年不知不覺中突然“柳暗花明又一村"。思維上的豁明帶給我取之不盡用之不竭的勇氣,。在人生這場馬拉松比賽中,，唯有勇氣和自信才是彌足珍貴的,。此外一切的結(jié)果，榮辱不過是另一條路的新起點(diǎn)罷了,。

老師,，我為擁有您這樣一位老師感到溫暖。每每想起,，內(nèi)心仿佛一束陽光照入,。要知道，理解,，贊賞,，包容，這三種可遇不可求的情感,，您都曾給予過我,。兩三年前，小王子對那株虛榮的玫瑰的情感,，我不理解?，F(xiàn)在，我似乎有一些明白,。共同歲月的"朝夕相處”,，彼此參與彼此生活的體驗(yàn)，鑄就了一份超越時(shí)間的情感,。這或許也是同學(xué)情很是親切溫暖的原因吧!

老師,，不怕您笑話，有一段時(shí)期我的腦海里總是浮現(xiàn)一些自殺而死的文人的姓名,?！独先伺c海》的作者被稱為硬漢的海明威吞槍自盡,，寫過《熱愛生命》的杰克也選擇了自殺這一命運(yùn),。當(dāng)年，我被他文章中涌動(dòng)著的熱些沸騰深深動(dòng)容,?！锻郀柕呛返淖g者徐遲在80多歲的高齡上吊而亡。

“面朝大海,，春暖花開”的海子最為慘烈,。他選擇了臥軌。我不解,，陰郁,，沉默。后來,，我買了一本書《蘇菲的世界》-----適合青少年品讀的哲學(xué)史教材,。閱讀這本書治愈了我的沉郁,，因?yàn)槲以诖藭畜w會到一種情感----絕望。更深層次的'打擊沖消了陰郁的情感,。好在,，還有絕處逢生的短語，一下子讓我從地獄來到天堂,，不,，應(yīng)該說凡間。很多人覺得青少年中有一種為賦新詞強(qiáng)說愁的感覺,，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙匍啔v,，缺少打擊，諷刺,，白眼,。然而，很多情感我確實(shí)能在文章中與作者一同體會,。很多名著似乎敘述的故事不怎么奇特,，但故事所能延伸的情感能讓千千萬萬的人得以認(rèn)同，共鳴,。這就不難理解,，在鼓吹感性大于理性的年代，歌德的《少年維特之煩惱》,，成百上千的人閱讀后選擇了自殺,。

老師，我相信閱讀,，相信自己,，相信未來。之所以寫這封信,，是希望您能分享我的思維和情感,。祝工作順心!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇十三

尊敬的x老師：

您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)

以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,，給語文老師的感謝信。老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng)，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的'時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得,！

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。最后我再用一句話,，總結(jié)全文,，點(diǎn)明主旨吧！

老師,，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康，工作順利,，快樂每一天吧,！

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇十四

敬愛的老師：

您好,！

您工作辛辛苦苦，任勞任怨,，我們從心里尊重您。但是,，我們對您也有個(gè)小小的愿望_您是否也做個(gè)誠實(shí)的人呢,？

以住，在其他老師（特別是上級領(lǐng)導(dǎo)）來聽您上課時(shí),，您總是事前給我們準(zhǔn)備好“對話”,，并和我們演習(xí)幾次，最后還要叮囑我們“嚴(yán)守秘密”,。在一次次公開課,，示范課上，您的語言比平時(shí)優(yōu)美多了,，掛圖,、卡片等教學(xué)用具也多了起來。在一次次統(tǒng)考,、抽考中,，您總是盡最大努力給我們以“關(guān)心”，有時(shí)還通過各種渠道給我們傳來“雞毛信”,、“密電碼”,。您如此一次次“協(xié)助”我們，我們一次次與您密切“合作”,，大家對您的評價(jià)也就越來越“高”了,。但每當(dāng)我看見胸前飄著的紅領(lǐng)巾，想到《小學(xué)生守則》和您平時(shí)的照以往的“演習(xí)”,，看著眼前的`成績,，再想著未來的擔(dān)子，心里就有一種說不出的味道,。老師,，人們說老師是“人類的靈魂的工程師”，我想,，塑造人類靈魂的人不也該是個(gè)“誠實(shí)”的人嗎,？

xxx

給語文老師的感謝信50字 給語文老師的感謝信200字篇十五

尊敬的老師：

您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師，您辛苦了,！

未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng),，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候,，我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬?夏天,，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光,，到了秋天,，天氣涼了，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了,，也累了，落下了,。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海,？師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得！

老師,，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉,？

在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康，工作順利,，快樂每一天吧,！