總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇一

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各部門齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育,，并由班主任利用空閑時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震,、防火,、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案,。

具體要求如下

1,、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性,。

2、班主任要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3,、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。

4,、聽到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5,、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。

6,、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7,、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),，并立即站起來,，防止踩踏受傷。

8,、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120,。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。

2,、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),，熟悉了逃生的流程,。

4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,，并得到了王鵬飛對(duì)滅火器的正確使用方法的培訓(xùn),。

5、演練期間,，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂,。

6,、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成,，學(xué)生逃離速度快,，無一人出現(xiàn)安全事故。

1,、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足,。

2、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴。

2,、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。

3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量,。

4,、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開鎖,，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙，影響逃生,。

本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的`逃生方式,，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì),。火災(zāi)防患于未然,，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會(huì)多次演練,，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇二

按照上級(jí)教育部門對(duì)校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,，關(guān)系和諧,，健康向上的安全文明校園。

學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火,、防踩踏疏散演練工作,，召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,，召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé),，召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長孔華令任組長,，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長,，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé),，人人有責(zé),。全校師生齊抓共管，共同營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康,、和諧的育人環(huán)境,。

進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,，強(qiáng)化工作,、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),，形成“學(xué)校安全,，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé),、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告,。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,，定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理,。隱患排查做到一周一小查,，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào),。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,，不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭(zhēng)取最快的得到解決,。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào),、不及時(shí)報(bào),，對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí)，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,，直至追究其刑事責(zé)任,。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。

完善消防疏散安全管理制度,。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,，上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧,、跑跳,；不得牽手、搭肩,、推桑,、擁擠；不得與集體行走逆向上,、下樓,；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈,。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生,。大型活動(dòng)、集會(huì),、做操或放學(xué)疏散時(shí),，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室,，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,，按照安排有序地依次離開會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先,。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮,。學(xué)生集中到教室,、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，關(guān)愛每一名同學(xué),，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為,。確保學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓,、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,，及時(shí)排除安全隱患,。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí)，全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),，適時(shí)組織安全疏散演練,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的安全逃生技能,。

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故,，無違法犯罪”的要求,，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講安全,，事事看安全,，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的.安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。具體做法是：

加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育,，誠信教育,、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長,、學(xué)生的行為規(guī)范等教育,。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座,、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),。開展消防安全知識(shí)講座,，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng),、形象,，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育,、交通安全教育和心理健康教育,。

抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍,、教學(xué)樓,、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道,、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的,、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換,。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用,。司爐工和電工必須持證上崗,，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全,。

抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯,。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,，要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶,，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì),、放學(xué),、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,，維持上下樓梯秩序,。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任,。

孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患,。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火,、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生,、消防,、照明、取暖設(shè)施,、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),，做到了排查不漏處室、不漏班級(jí),、不漏設(shè)施,，排患務(wù)盡、不留死角,。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改,。20xx年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,，馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施,，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題；整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線,；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝,；整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成,；整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳,。20xx年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新,；整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈,，樓道劃中線,；整改措施是購買新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞,；整改資金是購買滅火器1000元,，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元,，共1240元,；整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成；整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳,。這兩次排查整改工作,，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。

學(xué)校組織舉行了冬季防火,、防踩踏疏散演練：

1,、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶,，成員有劉良文,，劉云貴，陶紅霞,。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任,。

2,、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng),。在學(xué)生會(huì)上,，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間,、內(nèi)容,、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng),。以班為單位,，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量,、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作,。

3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯,。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,，周圍同學(xué)要及時(shí)相扶,，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息,，保持靜態(tài),，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行,。

4,、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,，立即組織學(xué)生開始疏散,。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離,。教師站在出口附近,，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口,。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道,、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,，守住窗口,，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生,，沒有出現(xiàn)摔倒,。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻,，降低身軀,，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿,、墻,、防止摔倒；保證了消防演練的嚴(yán)肅性,。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng),。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),，人數(shù)不缺,。還按要求做了包扎等救治工作安排。

5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,，使廣大師生掌握用火,、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警,、火災(zāi)初期撲救,、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能,。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

安鄉(xiāng)二中

20xx年12月19日

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇三

為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件尤其是食品安全問題的處置本事和水平,，有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會(huì)穩(wěn)定,。7月28日晚，我們開發(fā)區(qū)工商分局按照省,、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序,、資料，組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動(dòng),，現(xiàn)將這次行動(dòng)的有關(guān)情景總結(jié)報(bào)告如下：

：這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號(hào)的某建筑工地為背景,，虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節(jié)來臨之際,，為了表達(dá)對(duì)軍營生活的懷念,，在幾個(gè)戰(zhàn)友的攛掇下，特安排工地事務(wù)長購買了啤酒,，豬肉,、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事,，吃飯喝酒后,，大約有20多名工人出現(xiàn)了不一樣程度的腹瀉、嘔吐,、頭暈等癥狀,，其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療，接到舉報(bào)后,，開發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情景核實(shí),，根據(jù)事件情景，迅速啟動(dòng)《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,，進(jìn)行應(yīng)急處理,。

7月28日午時(shí)6時(shí)30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班,，僅有12315工作人員在值班,，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時(shí)的寧靜：“是工商局12315嗎,？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們那里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐,、腹瀉,、頭暈等現(xiàn)象，有7名較嚴(yán)重的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院,，你們12315能否趕快過來一下……”,。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)重,，立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報(bào)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)初步采取必要措施,，同時(shí)召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會(huì)議研究,，在會(huì)議研究中，江淮工商所電話將現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)的.情景進(jìn)行了口頭匯報(bào),，根據(jù)事態(tài)發(fā)展情景,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定：

1、將有關(guān)情景上報(bào)市工商局,、上報(bào)開發(fā)區(qū)管委會(huì),；

2、告知質(zhì)監(jiān),、衛(wèi)生等相關(guān)部門,；

3、啟動(dòng)我局iv級(jí)食品安全應(yīng)急預(yù)案,，立即集結(jié)全體應(yīng)急隊(duì)員,，進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。

接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后,，僅用了24分鐘,，分局應(yīng)急隊(duì)員全體著裝，帶著必要的執(zhí)法證件,、執(zhí)法文書,、食品檢測(cè)箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢，并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一齊列隊(duì)聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示,。

市場(chǎng)科副科長李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,，對(duì)有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)封存、抽樣取證,，詢問有關(guān)當(dāng)事人,，準(zhǔn)確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。

工商所副所長魯正田帶第二小組對(duì)啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）進(jìn)行源頭追溯和控制,。

當(dāng)?shù)诙〗M到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后,，經(jīng)仔細(xì)查對(duì)供貨商的進(jìn)銷貨臺(tái)帳和發(fā)票等手續(xù),，該批貨即沒有質(zhì)檢報(bào)告（合格證），也沒有進(jìn)貨發(fā)票,，在事實(shí)面前供貨商不得不承認(rèn),，本月18日晚，一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來晉城試銷,，如果愿意當(dāng)代理商,，每件可按11、20元的價(jià)格給他,，當(dāng)事人見有利可圖,，就全收下了，并從枕頭下取出一個(gè)筆記本,，上頭記著新市東街個(gè)體戶張三20件,、李四30件、紅星街個(gè)體戶王五30件,、太行路高六20件,，庫房此刻還存有240件，執(zhí)法人員立即電話請(qǐng)求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援,。

第三,、第四小組應(yīng)急隊(duì)員迅速趕往張三、李四,、王五,、高六門店對(duì)甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分,，整個(gè)演習(xí)演練行動(dòng)順利結(jié)束,。

經(jīng)過這次演習(xí)演練，使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),，逐步提高對(duì)流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)本事和處置水平,，確保尤其是奧運(yùn)會(huì)期間一旦發(fā)生重大食品安全事故，我局能夠有效組織,、快速反應(yīng),、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,，最大限度地減少重大食品安全事故的危害,，保障消費(fèi)者和人民群眾的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定，但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題和不足,。主要表此刻：

（一）舉報(bào)記錄不夠詳細(xì),。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的具體時(shí)間，只記錄了當(dāng)天的日期,，沒有具體到幾時(shí)幾分,；沒有記錄值班人員對(duì)舉報(bào)的處置情景,；舉報(bào)人舉報(bào)資料，值班人在整理記錄時(shí)過于簡單,，沒有對(duì)舉報(bào)人進(jìn)一步核實(shí)事件發(fā)生的詳細(xì)情景,。

分析：一是演習(xí)演練對(duì)于我們工商系統(tǒng)來說是一個(gè)新生事物，有關(guān)準(zhǔn)備工作不足,；二是經(jīng)驗(yàn)不足,，平時(shí)沒有養(yǎng)成簡要明了、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣,；三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張,，第一時(shí)間內(nèi)只想將舉報(bào)情景盡快向上一級(jí)匯報(bào)，沒來得及詳細(xì)詢問,。

（二）現(xiàn)場(chǎng)勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化,。比如我們?cè)O(shè)計(jì)“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因，但在工地現(xiàn)場(chǎng)檢查取證的過程中卻缺乏對(duì)“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述,，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄,；對(duì)司務(wù)長詢問,，卻沒有問他本人為什么沒有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查,，財(cái)物清單空白處沒有劃掉,，沒有編號(hào)，沒有送達(dá)通知書,，現(xiàn)場(chǎng)封條沒有寫日期,，立案審批表當(dāng)事人一欄也存在必須的瑕疵。

分析：細(xì)節(jié)決定成敗,。盡管我們每一天都在同經(jīng)營著和商品打交道,，但對(duì)待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執(zhí)法程序,、收集證據(jù),、填寫文書等細(xì)節(jié)上沉著應(yīng)對(duì)、不急不躁,，盡量做到萬無一失,。

（三）在集合隊(duì)伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊(duì)伍列隊(duì)集合,，有部分隊(duì)員立正還背著手,，上車不緊湊，檢測(cè)箱放在地上沒人拎,。

分析：演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì),，用整齊的隊(duì)形,、高昂的士氣、快速的行動(dòng)來顯示出應(yīng)急隊(duì)員的外在素質(zhì),，比如出發(fā)上車的過程中全部小跑步就更好了,。

這次演習(xí)演練，使我們對(duì)應(yīng)急預(yù)案有了必須的認(rèn)識(shí),，積累了必須的經(jīng)驗(yàn),，為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我們認(rèn)為“沉著,、快速、全面,、細(xì)致,、果斷”是應(yīng)急行動(dòng)取得圓滿成功的前提。

一要沉著,。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個(gè)“急”字,，最忌諱的是一個(gè)“慌”字，突發(fā)事件是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情景下發(fā)生的,。一旦發(fā)生,，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是沉著應(yīng)對(duì),，體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。這次演習(xí)演練，我們是在多方運(yùn)籌,，大家或多或少都明白最近要演習(xí)的情景下開始的,，心理上有必須的準(zhǔn)備，尚沒有真正考驗(yàn)出我們的應(yīng)對(duì)水平,。

二要快速,。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是要突出一個(gè)“快”字，最忌諱的是一個(gè)“慢”字,。從舉報(bào)到報(bào)告,、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場(chǎng),、從核實(shí)到反饋,，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣,，不能有絲毫怠慢,。

三要全面。證據(jù)收集是要突出一個(gè)“全”字,，最忌諱的是一個(gè)“偏”字,。即人證,、物證、書證要全面收集,；事故發(fā)生時(shí)間,、地點(diǎn)、單位名稱,、危害程度,、未中毒、一般中毒,、嚴(yán)重中毒或中毒要詳細(xì)記錄,；法律文書、檢測(cè)設(shè)備,、照相器材要全部攜帶,，寧可帶著無用，不可用時(shí)沒有,。

四要細(xì)致,。查辦案件是要突出一個(gè)“細(xì)”字，最忌諱的是一個(gè)“粗”字,。細(xì)節(jié)決定成敗,。一個(gè)案件的成功與否，很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗(yàn),，證據(jù)與證據(jù)能否構(gòu)成證據(jù)鏈。所以,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)人證,、物證、書證盡量收集,，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)特征要盡量詳細(xì)描述記錄,，有關(guān)當(dāng)事人的每個(gè)細(xì)節(jié)都盡量詢問到。

五要果斷,。處理案件是要突出一個(gè)“敢”字,。最忌諱的是一個(gè)“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場(chǎng),，但我們要假戲真做,。指揮要果斷、行動(dòng)要果斷,、定性要果斷,、處理要果斷。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊(duì)伍整齊,，態(tài)度認(rèn)真,，工作嚴(yán)謹(jǐn),，執(zhí)法規(guī)范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇四

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,，積累集體疏散、消防救助,、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn),；增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力,，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

1,、消防演練前各班老師講解安全常識(shí),、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

2,、警報(bào)響起,、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻,、彎著腰,，手扶樓梯欄桿，在老師的`,。帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,，不搶道、不慌張,。

3,、我們要捂住口鼻，貓著腰,，以免被“濃煙”嗆著,。

4、各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域,、老師清點(diǎn)人數(shù),，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù),、有無受傷幼兒。

5,、就算下著蒙蒙細(xì)雨,，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

6、xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火,。

通過本次的消防疏散演練,，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí),、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇五

這次消防演練活動(dòng)，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。

從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法,，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn),。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的`說明,。

消防演練于20xx年x月x日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

通過消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。

1,、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。

3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),，使師生的消防安全知識(shí),、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4,、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動(dòng)聽指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

5,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時(shí),、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保學(xué)校安全,、和諧、健康,、有序的發(fā)展,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇六

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，xx年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速,、安全,、有序。

1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。

3,、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì),。

4,、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7、演練結(jié)束后,，校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，20xx年9月4日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘,。整個(gè)演練過程做到緊張,、快速、有序,、安全,。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的《消防演練預(yù)案》,?！断腊踩珝徫回?zé)任制》

3,、8月24日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí),。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,，讓各小組長明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí),，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美,。

4,、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器,，能夠在任何危急的'情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

5、9月1日上午,，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

6,、9月4日早上,，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。

7,、9月4日下午第二節(jié)課,，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情,，隨后向總指揮報(bào)告,，校長接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令,，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命,。

各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù),，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種),。整個(gè)演練過程做到緊張,、快速、有序,、安全。

8,、演練結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇七

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,，近日,，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn),。培訓(xùn)會(huì)上,，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí),、明確責(zé)任,，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作,。

在主題班會(huì)中,，各班老師根據(jù)幼兒的.年齡段，利用ppt講解,、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生,。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警,；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序,、安全撤離。

x月x日中午x點(diǎn)x分,，隨著警報(bào)聲的響起,，消防疏散演練開始，所有人員快速到位,，教師告知幼兒“不要慌”,，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰,，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶,。僅用2分鐘的時(shí)間，xx名幼兒及xx名教職員工,，安全疏散到指定的位置,，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí),，熟悉了疏散的路線,、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí),，建立健全安全保障體系,。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,，作為首要工作常抓不懈,，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇八

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神,，充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,，加大力度開展防汛工作,，為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力，掌握洪水來臨時(shí)的應(yīng)急措施和自救方法,，減少災(zāi)害事故帶來的損失,，提高意外事故的.逃生技能。20xx年6月22日,，組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng),。

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》,，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。

上午10：00,，各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動(dòng),。忽然，報(bào)警哨聲響起,，報(bào)警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,，迅速撤離”的信號(hào)，正在操場(chǎng)上活動(dòng)和教學(xué)樓一層的班級(jí),，教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離,，同時(shí)關(guān)閉電源,。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的教師按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位,，疏導(dǎo)秩序,，幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級(jí)幼兒也先后到達(dá)指定地點(diǎn),。各班迅速清點(diǎn)人數(shù),，向指揮報(bào)告。從發(fā)出警報(bào)到全園11個(gè)班的395名幼兒,、34名教師全部到達(dá)安全位置，共用時(shí)3分39秒,。隨后,，王園長對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行了防洪防汛,、防溺水的安全教育,。

演練前期，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查,，確保疏散路線暢通,，“安全地帶”無障礙物，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案,，教師對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識(shí)和安全知識(shí)的教育,，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理,。在演練過程中,，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,，沒有發(fā)生擁擠,、推搡、哭鬧,、遺漏現(xiàn)象,。

通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識(shí),，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生,、自救方法，提高了教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力,，達(dá)到了預(yù)期目的,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇九

上周我們進(jìn)行了消防演習(xí)，這是每年我們都要進(jìn)行的演習(xí)活動(dòng),。通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為,。同時(shí)培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

在演習(xí)中當(dāng)警報(bào)響起，教師即刻停止一切活動(dòng),，組織幼兒站隊(duì),，并請(qǐng)配班老師檢查陽臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒,，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到,，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù),。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。

我班幼兒這次演習(xí)過程中，幼兒能聽從老師的指揮,，但是我們班此次所用的時(shí)間較長,，有些幼兒在下樓的時(shí)候，還有個(gè)別孩子不敢快速的下樓梯,，在樓梯上耽誤的時(shí)間很長,，這些孩子在家里應(yīng)該是家長包辦代替很多能自理的事情。給孩子喂飯,、穿脫衣服,、上下樓梯抱著等。是孩子們完全能自理的事情,，都被包辦了,。

中班的孩子完全能自理，也希望家長能在生活中避免包辦代替,。相信孩子自我成長的力量,，放手鍛煉孩子的.自理能力。

鼓勵(lì)孩子動(dòng)手做，寬容孩子做得不好的地方,。孩子通常有很大的發(fā)展?jié)摿?，因此持續(xù)的鍛煉會(huì)提高孩子的動(dòng)手能力。實(shí)際上,，孩子天生就喜歡自己動(dòng)手做事,，家長不要怕麻煩，不要嫌孩子做得不好,、不熟練,、幫倒忙，要充滿熱情地鼓勵(lì)孩子動(dòng)手操作,，并寬容孩子在操作中出現(xiàn)的失誤,。久而久之，孩子就會(huì)蘊(yùn)積出強(qiáng)大的,、自主成長的內(nèi)在力量,。

經(jīng)常啟發(fā)孩子“試一試”、“想一想”,。孩子經(jīng)常會(huì)求助于家長，家長不要拒絕孩子的求助,，也不要代替孩子動(dòng)手動(dòng)腦,，要經(jīng)常啟發(fā)孩子：“動(dòng)手試一試吧，看看有什么新發(fā)現(xiàn),。這樣會(huì)極大地促進(jìn)孩子的自信心和獨(dú)立性的形成,。

家長做一半，為孩子留一半,。生活中的許多技能需要家長手把手地教給孩子,，但這不意味著家長可以完全代替孩子。比如：在幫助孩子穿衣服,、系扣子、系鞋帶時(shí)，家長可以只做一部分,，剩下一部分留給孩子做,。總之,，我們成人要積極地為孩子營造一個(gè)從依賴到半獨(dú)立再到獨(dú)立的過渡空間,，以促進(jìn)孩子心智的健康成長。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇十

為增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),，進(jìn)一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,，xx月xx日傍晚，xx市支行開展了消防預(yù)案演練活動(dòng)。

消防預(yù)演活動(dòng)中,，專職消防人員講解了滅火器材使用,、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足,，對(duì)存在問題提出具體要求,，有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安xx行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展,。xx銀行xx支行開展防火演練活動(dòng),。

在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，講解了滅火器的相關(guān)知識(shí),、使用方法和注意事項(xiàng)后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作,。

通過此次演練,，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理,，做到了安全知識(shí)書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合,。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)全行員工的防火意識(shí)和提高安全防范意識(shí)起到積極的促進(jìn)作用,。

對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工 進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng),，不要擁擠,，否則后果不堪設(shè)想。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時(shí) 著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速 離開火災(zāi)區(qū)域,。

3、起火時(shí),，如果樓道被封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi) 通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口,，防止吸入熱煙 和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身,，如果樓 道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的`透明塑料袋防止 煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū),。

4,、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí);掌握各種消防器 材的使用方法以及報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患,。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證,。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，因此,，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作,，積極配合消防人員做好消防工作,。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇十一

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時(shí),，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練,。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域,，歷時(shí)2分12秒,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開,。

為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全,、有序地撤離到指定安全區(qū)域,。

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,，積累集體疏散,、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒的緊急疏散能力,，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的'發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

消防演練前各班老師講解安全常識(shí),、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報(bào)響起,、演練開始,，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,，手扶樓梯欄桿,，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道,、不慌張,。

我們要捂住口鼻，貓著腰,，以免被“濃煙”嗆著,。各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒,。就算下著蒙蒙細(xì)雨,，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng),。

kiki老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練,，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí),、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

消防演練工作總結(jié)簡短 消防演練工作總結(jié)篇十二

為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識(shí),，熟悉掌握?qǐng)?bào)警,、接警、查警,、出警程序和方法,，會(huì)使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會(huì)疏散客人和貴重物資,。根據(jù)計(jì)劃安排,，xx年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目,，但也存在了很多不足之處。

具體情況如下：

a,、演習(xí)準(zhǔn)備充分,。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動(dòng)方案,，并對(duì)方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定,，

各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識(shí)培訓(xùn),，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材,、工具、資料,，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序,，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

b,、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,，為組織好此次演習(xí),，組織召開了專題會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合,，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

c,、演習(xí)程序正規(guī),，秩序井然,，效果良好。演習(xí)從15：00分開始,，15：40分結(jié)束,。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警,、查警,、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開,，應(yīng)急疏散,，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評(píng),，層次分明有序,。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚,；各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告,、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確,。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù),，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動(dòng),，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的`團(tuán)隊(duì)精神,。通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處,。

a,、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確,。

b,、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,，緊張,，未能通過形體動(dòng)作、面部表情,、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛,。

c、個(gè)別部門和員工在沒有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散,。

d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào),。

e,、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn),。

f,、加強(qiáng)員工對(duì)酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力,。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

g,、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警,、處警程序的培訓(xùn)。

通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案,，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),，增強(qiáng)酒店整體自防自救能力，從而為酒店賓客,、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境,。