演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
初中學(xué)生在國旗下的講話稿 初中生在國旗下的演講稿篇一
大家好,!
大家早上好,,今天我為大家演講的題目是《進(jìn)一步,就是成功》,。
在人生的道路上,,我們難免會碰到一些困難和挫折,當(dāng)它們擋住我們追求成功的步伐時,,我們就會想方設(shè)法去解決它,,從而,戰(zhàn)勝這個困難就成為了另一個奮斗目標(biāo),,只有戰(zhàn)勝了這些小困難,,才會逐漸戰(zhàn)勝這個大困難,最終走向成功,。所以,,克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確,,我們生長在美好的環(huán)境中,每進(jìn)一步,,就是一種成功,。
成功其實不需要什么秘訣,只要你對其保持熱愛就足夠了,。這種熱愛源自內(nèi)心的渴望與瘋狂,,它會使你竭盡全力,想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近,,最后由成功來為之埋單,。同樣,擁有了這種熱愛,,也是一種成功,。
人想要成功,就要盡量把自己推向前方,,而決不能把自己包裹,、躲藏起來,或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂,。即使我們處于劣勢,,只要放下思想的包袱,敢于嘗試,敢于冒險,,把自己推到別人前面去,,我們就會被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。
有人說,,是人才就不會被埋沒,,總有一天會被發(fā)掘出來。其實不然,,在這個充滿競爭的時代,,社會需要的不僅是人才,而是一種敢于嘗試,,敢于表現(xiàn)自己的膽識,。所以,我們不但要成功,,而且要及時成功,,要不斷成功,否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書,,由于少了出版商的炒作,、宣傳和疏通,而被束之高閣,,也許可能是內(nèi)容無比深刻的精品,,卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的:“世有伯樂,,然后有千里馬,,千里馬常有,而伯樂不常有,!”
這學(xué)期的生活已接近尾聲,,回顧這一學(xué)期,你進(jìn)步了多少,?你有沒有成功,?
在陽春三月的風(fēng)箏比賽中,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,;在涼爽四月的籃球斗爭中,,我們學(xué)會了奮勇拼搏;在柔美五月的半期考試中,,我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美,;在激情六月的文藝匯演中,我們盡情地展現(xiàn)自我,!
激情六月,,初三的學(xué)哥學(xué)姐們面對了中考的挑戰(zhàn),;激情六月,初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折,;激情六月,,初一的學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)給了父親一聲聲“節(jié)日快樂!”
火辣的七月,,期末考試就要來了,,我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在,,進(jìn)一步,,去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
初中學(xué)生在國旗下的講話稿 初中生在國旗下的演講稿篇二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,!
我所演講的主題是《珍惜時間》,。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā),,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,,偉人的教誨,,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,,為它歌頌,!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,,無非就是為了金錢,,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的,??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎,?還在于活得幸福,,活得鮮明!金錢失去,,可以由時間換回,,然而,,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,,為了說明它是用金錢買不來的,,還需經(jīng)過努力,拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,,仍舊無能由魔掌中奪回時間,!它太渺茫了,無影無形,,漫天飄搖,,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,,莫待無花空折枝,。”只有善于用時者,,才能取得勝利,!在時間的注視下,有人在努力,,有人在消磨,;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落,;有人將年華虛度,,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實,;也有人華發(fā)早生,,無為而終。時間有一顆明事理,,辯黑白的心,,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,,敢和它競爭的人,;痛恨任人擺布,隨波逐流,,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),,不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,,終日重復(fù)碌碌的衰敗,,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,,負(fù)了它的債,,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時,。”愿青春江河滾滾奔向大海,,百花年年開不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,,我們要揚起未來的風(fēng)帆,,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,,無畏風(fēng)暴,,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,,達(dá)到海岸邊的天堂,!機(jī)不可失,時不等待,。雖然我們欠缺了很多,,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,,朝氣蓬勃,,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,,填補缺陷,!即使失意,也坦然,。年輕的一代,,有愁暢,懂得緬懷,,但不等于是悲觀妥協(xié),,一蹶不起,!朋友們,,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切,!”讓我們都長一雙透視眼,,在無形中捕促時間,,同它斗爭!我們把握每個時刻,,將它緊緊抓牢,,共創(chuàng)輝煌!
謝謝,,謝謝大家,!
初中學(xué)生在國旗下的講話稿 初中生在國旗下的演講稿篇三
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好,!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》,。人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段?!贝_實在理,。清晨,聞雞起舞,,迎著晨風(fēng)操練,,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上,,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),,眼看,耳聽,,手寫,,心記,全神貫注,,不得松懈的也是學(xué)生,。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,,學(xué)習(xí)中的樂卻更多,。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,,最后解出一道難題時,,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,,會感到由衷的喜悅,;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,,會樂在其中,!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜,?!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,,要想掌握真知識,真本領(lǐng),,不吃苦中苦,,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,,苦中有樂,,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,,理解了這一點,,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,,從而信心百倍,,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂,,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,,奮斗拼搏,,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,,付出過,收獲過快樂與成功,。面對一天天臨近的'期末考試,,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季,,那么,,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段,。基礎(chǔ)就好比是建筑的`墊基石,,基石打牢了,,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來,。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
初中學(xué)生在國旗下的講話稿 初中生在國旗下的演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期,。今天我在國旗下講話的題目是《愛學(xué)校,,從我做起》。
我們的校園美麗又和諧,,當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文,。那種收獲知識時的喜悅,,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。
我們的學(xué)校是一個歡樂,、幸福的大家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù),,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,,溫暖著我,,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,,廣闊的操場,碧綠的草坪,,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。
我們每一位學(xué)生,,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校,、班級,,哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情,,只要我們認(rèn)真去做了,,那就是愛學(xué)校、愛班級,,那就是一種奉獻(xiàn),。愛學(xué)校、愛班級,,體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處,;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長,、維護(hù)集體榮譽上,;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,,向老師和同學(xué)們問聲好時,,你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,,你可知這并不是一般的節(jié)約,;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定,;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔,?你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛,!
“同學(xué)們,誰是學(xué)校的主人,?”“是我們,!我們是學(xué)校的主人!”是呀,,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,,我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切,。
謝謝大家!