無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個(gè)人給老師感謝信篇一

您好,，我感覺非常高興能夠遇到您,，也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂觀,，腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷,，但是您一直鼓勵(lì)我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路,，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學(xué)過的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了,，之前的凌亂感也逐漸消失了,，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信,。

因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的.分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我感覺十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),，也鍛煉了我的能力,。所以在這里我想對(duì)您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵(lì),，真是這些鼓勵(lì)給了我自信,，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

最后,，學(xué)生祝您工作順利，事事順心,，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了,，學(xué)生在這里提前給您拜年了,，祝您身體健康，萬事如意,，兔年大吉哈!

你的學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

個(gè)人給老師感謝信篇二

親愛的老師：

您好!寒來暑往,，轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節(jié),，是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日,。在此，我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐,，無私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問候,，衷心地祝您教師節(jié)快樂!

眾所周知，二中的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想,，教師,，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè),。猶記得有位老師曾經(jīng)說過“我耗盡我生命的大部分時(shí)間,、精力與感情的事業(yè)，我能夠?qū)λ粏?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,，我活著還有什么意義?”所以,，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,，當(dāng)我們走到校門口時(shí),，總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門;當(dāng)我們擔(dān)心遲到,，快速地攀爬樓梯時(shí),，不經(jīng)意間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼,，準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候,，老師您已滿面春風(fēng)，信心滿滿地來到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái),，接過屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí),，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí)，老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈,，然后輕輕地告訴我們,，孩子，風(fēng)雨過后總有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活,，靜靜躺下來享受自己的睡眠時(shí),，總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……

親愛的老師，感謝您傾心的教導(dǎo),。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,。

感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的`梅花,。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,，給我們勇氣去面對(duì)挫折,，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

今天,，教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚?，停下來去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨,。我相信多年后,，無論是您上課時(shí)的第一句：“上課”,還是我們的一聲回答：“老師好!”,都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。

最后,，想再次對(duì)老師您說一句：“親愛的老師,，節(jié)日快樂，謝謝你們,，你們辛苦了!”

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

日期：20xx年x月x日

個(gè)人給老師感謝信篇三

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

此次培訓(xùn)，我們滿懷期待,，潛心學(xué)習(xí),，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生,。在即將回歸工作崗位之際,，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。

依法治校,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目,，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,，講述著最深刻的'理論問題,，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法??我們知識(shí)上的瓶頸,，思想上的困感，工作上的疑難,，老師,，您用語言播種，用智慧開啟,，用知識(shí)解答,。對(duì)您，親愛的老師,，我們無比敬佩,，無比尊重。

最后,，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利,，身體安康!

培訓(xùn)學(xué)員xx

20xx年x月x日

個(gè)人給老師感謝信篇四

敬愛的楊老師：

您好！

今年我讀三年級(jí)了,，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,，我又要升上四年級(jí)了,，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢,？我十分喜歡您，期望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛心,、十分負(fù)職責(zé)的老師！

從一年級(jí)到三年級(jí),，您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó),、愛父母、尊師愛幼,，在三（1）班這個(gè)群眾里,，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛,，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了，大家問長(zhǎng)問短,，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,；

有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他,；

有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a,、o,、e開始，到此刻,，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了,。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),，熱愛群眾,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié),，您都帶我們搞慶?；顒?dòng),，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的'機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的,，您都微笑著鼓勵(lì),，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊老師,，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,，我們是您園里的花朵,，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁,。謝謝您,，深深地感謝您！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

20xx年x月x日

個(gè)人給老師感謝信篇五

尊敬的園長(zhǎng),，老師：

你們好!

我們是貴園中二班甜甜小朋友的父母，孩子在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,，在這段時(shí)間里,，我們都覺得甜甜長(zhǎng)大了，懂事了,，乖巧了,，獨(dú)立了，各方面都有了很大的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事,，而這里邊凝聚了多少老師的汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。

孩子入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她,，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,，把愛滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為她最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。 cc是個(gè)語言發(fā)育遲緩的孩子,，送到幼兒園時(shí)已經(jīng)快三周歲了,，卻還不會(huì)說話，我們著急,，也很擔(dān)憂,，卻不知道怎樣才能幫到她，在我們心急如焚的時(shí)候,，貴園的幾位老師不斷的安慰我,，還向我介紹她們的'經(jīng)驗(yàn)。

我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。兩位老師和阿姨一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子的“好媽媽”,。保育員阿姨兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候,。她們默默無聞,、任勞任怨，

用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。

微笑，掛在孩子們的臉上;感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。在這里再次向二班的林老師，薛老師,，鄭老師,，云老師，薛阿姨以及所有關(guān)心幫助過甜甜的老師表示由衷的感謝,。謝謝老師用愛心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,，賦予她智慧,，開啟她的心門，點(diǎn)燃了她的心靈之火,，照亮了她的世界,。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正的樂園!祝您們幸福安康!

此致

敬禮！

個(gè)人給老師感謝信篇六

致于涵老師

20xx屆1班劉家堉家長(zhǎng)

在得知兒子成績(jī)那一刻,，內(nèi)心激動(dòng)無比,。

在此真心感謝于涵老師，作為初三最關(guān)鍵時(shí)期的班主任,，帶動(dòng)各科老師一起全心投入孩子們的備考中,。除了學(xué)習(xí)，還時(shí)刻觀察每個(gè)孩子的精神狀態(tài),，讓大家保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。使班里孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@一年里有了很大的提高。

在于老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)下,，兒子在臨考前重新找回了自信,。在孩子單科英語成績(jī)較差的情況下，于老師及時(shí)疏導(dǎo)孩子的.畏懼心理,，鼓勵(lì)孩子多提問并及時(shí)答疑甚至犧牲休息時(shí)間,，兒子最終英語成績(jī)比一模提高了23.5分。

溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友,，在家長(zhǎng)心中亦是能排憂解惑的良師益友,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不辭辛苦地為孩子們抓拍，只為孩子們留下最美的回憶,，教室里一個(gè)個(gè)小視頻,，記錄著孩子們的備考情景......

這些珍貴的資料感動(dòng)著家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)也被于老師的良苦用心感動(dòng)著,。使我們?cè)诰o張愉快的氛圍中為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力,。

最終兒子在中考中表現(xiàn)出色，為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷,。

此致

敬禮,！

個(gè)人給老師感謝信篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xxx，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫過一份申請(qǐng)信,，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海，也就沒怎么在意。

沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟,。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,，找到李老師，李老師就對(duì)我講："同學(xué),，你寫的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了,，他很同情你的'想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),，所以你看這事學(xué)校是無能為力。"

接著,，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè),，我的心才徹底淡定下來,。

"立德立志，善學(xué)善行",，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康，工作順利,，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

個(gè)人給老師感謝信篇八

尊敬的老師們：

您們好!

又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,，我僅代表xx屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

時(shí)間穿梭,，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年,。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的`校門,，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們,。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝,，像慈母般照顧著我們,。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們,。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,，老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生,，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的,。

“開開心心回家,，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,，千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門,，回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，校園往事歷歷在目。感恩之心,，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀,。詢問13個(gè)班級(jí)的同學(xué),，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校,，你們以學(xué)校為榮,，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s,。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了,，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

你的學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日