在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
曹文軒《青銅葵花》讀后感篇一
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品味完一本名著后,，大家心中一定有不少感悟,，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了,。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的曹文軒青銅葵花讀后感,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》是一本書的名稱,，是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),，我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時(shí)候，我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品,。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,，并沒有叫青銅葵花的花,，并且，葵花的品種里,，沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什么呢,？
之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容,，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介,，是因?yàn)椋以芰艘晃恢骷业膯l(fā),，他說，在看一本書之前,，他會(huì)在腦海里把書名理解完,，再把書里的內(nèi)容編排一遍，做完這些,，他才會(huì)翻開書，看內(nèi)容概況,，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了,，因?yàn)樗X得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的，看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,，不然,，你就是在浪費(fèi)時(shí)間,！是?。∥覍?duì)這位作家的理解深有同感,，去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡(jiǎn)直就是一種消遣，看那本書的時(shí)間,，完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感,、知識(shí)的書看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了,。
因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面,。那么，我想,，這本書百分之百是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的'人發(fā)生的一系列事了吧,！我敢斷定，女孩是葵花,，不是字面上膚淺的理解,，而是因?yàn)閳D片上，女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,，不然就是手里握著葵花，還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，這樣的理解,，應(yīng)該就ok了吧！看他們的衣著,，應(yīng)該是窮人家的孩子。
他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,，演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧?！肚嚆~葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一,，查看了這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介：城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅,。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹,，他們一起生活、一起長(zhǎng)大,。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,。
12歲那年,，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花,！”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈?？赐赀@段簡(jiǎn)介后，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道,，是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字？是人與人之間最純真的情感嗎,？他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢,？不去想,，也不去說，我迫不及待地去找尋我想要的答案……
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