“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃方案 小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃和教案篇一

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感.活動面向部分學(xué)生，有組織,，有計劃的進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展.

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高.因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計劃：

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成.

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的`軟度、力度和控制進(jìn)一步提高.

3,、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中.

4,、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和唿吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演.

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí),、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓(xùn)練.活動后重點排練六一節(jié)目.

每周三下午

小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃方案 小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃和教案篇二

貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,，使孩子們的個性特長得到發(fā)展.

本學(xué)期的社團(tuán),，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊.

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.

2,、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品，社團(tuán)成員將實行淘汰方法,，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.

4,、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.

5,、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持.

6、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

1、從第五周開始,，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格，制定期末完成目標(biāo),，按照教案行課.

2,、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備，充分打下基礎(chǔ),，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,，課堂較為松散,，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用,，本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,，評選出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長,、副班長,、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值，提升自信.

1,、舞蹈與音樂是相輔相成的,，好的音樂可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中,，更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,，去創(chuàng)造、去想象,，一段好的音樂,，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會,，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,，使舞蹈動作與音樂情感相融合,，提升學(xué)生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,，做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力、支配力,，提高穩(wěn)定性,，使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的`干凈利落.而上半身即頭,、頸,、肩、胸腰,、中腰,、大腰、手臂等肢體,，運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,，做到以腰為軸、以手為輪,，使上身充分得到訓(xùn)練,，增加舞蹈動作的張力；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,，提高學(xué)生對五官,，特別是針對眼睛的訓(xùn)練，以及對身體細(xì)微處的感受,，做到用心舞動,，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人.

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé),，在傳授知識的同時,，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈--靈魂的共鳴.

小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃方案 小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃和教案篇三

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長.

本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級的,，面臨大部分社員換屆、換新.本屆社團(tuán)成員25人,，大部分身體條件尚好,，值得期待!

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位.

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰.軟度不好的同學(xué)可延長時間.

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.

1,、初步掌握舞蹈的基本動作,，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強學(xué)生的體質(zhì).

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組.

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神.

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機(jī).

1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個別指導(dǎo)、,、分組教學(xué)等

第一周：新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周：勾繃腳組合

第三周：地面踢腳,、下旁腰組合

第四周：把桿地面劃圈

第五周：地面延伸組合

第六周：頭部及提壓腕組合

第七周：把桿下旁腰

第八周：芭蕾舞的手形組合

第九周：把桿一位擦地

第十周：地面下橫叉，踢后腿組合

第十一周：把桿小踢腿組合

第十二周：把桿五位擦地

第十三周：地面身韻組合

第十四周：成品舞蹈教學(xué)

第十五周：成品舞蹈教學(xué)

第十六周：成品舞蹈教學(xué)

小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃方案 小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動計劃和教案篇四

貫徹"為生命而教育"的思想,，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

本學(xué)期的社團(tuán),，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊,。

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合,、統(tǒng)一等工作,，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子。

2,、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,，社團(tuán)成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作,。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,。

4,、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備,。

5,、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持,。

6,、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才,。

1、從第五周開始,，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,，制定期末完成目標(biāo),，按照教案行課。

2,、本學(xué)期任務(wù)重,，不僅要達(dá)到期末時的`考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,，充分打下基礎(chǔ)，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目,。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,，課堂較為松散,，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用,，本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣,。并調(diào)用學(xué)生積極性,，評選出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長,、副班長,、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,，提升自信,。

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,，好的音樂可以陶冶人的情操,，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,，去創(chuàng)造,、去想象,，一段好的音樂,，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會,，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,，使舞蹈動作與音樂情感相融合,，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2,、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,，做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力,、支配力,，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動中猶如"形如流水",，卻"穩(wěn)于泰山"般的干凈利落,。而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體，運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,，做到以腰為軸,、以手為輪,，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動作的張力,；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對"神韻"訓(xùn)練,，提高學(xué)生對五官,，特別是針對眼睛的訓(xùn)練,，以及對身體細(xì)微處的感受，做到用心舞動,，使舞姿與靈魂相結(jié)合,，以免成為舞蹈匠人。

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé),，在傳授知識的同時,，更以孩子內(nèi)心成長為目的,，舞蹈--靈魂的共鳴,。