方案是從目的、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長沙龍活動方案篇一

xx年4月12日星期三 18：30——20：00

xx

返回童年

back to childhood

1,、簡單的介紹俱樂部

2、自我介紹

3,、每個人說一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動畫片

4,、名人照片猜猜猜：名人小時候的照片大暴光

5、一起做游戲：

（1）單詞接龍游戲：由第一個人隨便說一個單詞（warter）,，第二的人說一個和這個單詞有關(guān)系的詞（boat）,，第三個人說一個和第二個人說的有關(guān)系的單詞（sea）。

（2）國王說：10個人,，準(zhǔn)備9個號碼,，和一張k（帶表king），大家一起摸牌,，摸到king的人選擇兩個號碼來做動作（這個動作必須是一個號碼向另外一個號碼做出的動作,，比如1號咬2號的鼻子等），然后由國王洗牌,，重新摸第二輪,，但是第一次摸的k的人這次必須最后一個摸牌。

（3）一男一女站在報紙上,，回答問題,，答錯一個題目，就把報紙對折一次,。

6,、free talk

7、原聲迪斯尼動畫片欣賞（下午播放動畫片）

1,、棒棒糖

2,、氣球50個

3,、兒童的簡筆畫

4、水彩筆/紙/墊板

5,、獎品：毛毛熊等，贈送會員卡一張,。

6,、撲克牌（1到10+k）

7,、紅色的繩子或棍子

8,、兩大瓶可樂,、苞米花兩袋

9,、水彩筆

10,、紙杯

11,、名人小時候的照片輸出

1、印制邀請函，發(fā)放到各大英語角（工大英語角,、省圖英語沙龍）。

2,、電話邀請前期聯(lián)系過的,、對英語感興趣的朋友。

3、本次活動由于地點有限,，不適合邀請?zhí)嗟腵人，基本人數(shù)定在15-20人,。

家長沙龍活動方案篇二

為拉近和廣大鄰里的距離,，提升大家的感情，增加大家的交流機會,，特舉辦這項活動

1,、穩(wěn)老抓新,，提升永利匯在客戶心中的美譽度,。

2、和永利匯老客戶及會員建立一個長期合作的關(guān)系,。

3、盡量和有意向及興趣的新客戶也建立合作關(guān)系,。

本次活動針對客戶主要有以下三大類：

1、沒有在永利匯消費但是有意向的潛在客戶,；

2、對茶及相關(guān)方面有興趣的。人士

3,、江南茗茶城戶主

入場時間：7點——7點1

永利匯茶具量販合肥分部

1、甘紹文接待人員并簽到

2、永利工作人員在樓下為大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗

3、永利工作人員在樓上為大家表演舞蹈——最炫民族風(fēng)

4、徐晴的茶藝表演——功夫茶（背景音樂“云水禪心”）

5,、播放忠誠、責(zé)任,、感恩的碟片供大家欣賞

6、湯經(jīng)理為大家介紹永利匯的發(fā)展史和企業(yè)文化

7、永利工作人員在樓上為大家表演舞蹈——成吉思汗

8,、邀請了徽茶茶文化交流中心常務(wù)副主任做發(fā)言

9,、朱巧玲的茶藝表演——黃山毛峰（背景音樂“春江花月夜”）

10,、把人員帶領(lǐng)到我們的五個泡茶區(qū)，與大家做互動 交流茶文化

永利匯的工作人員清潔衛(wèi)生,，整理和擺放產(chǎn)品

家長沙龍活動方案篇三

開學(xué)伊始,，學(xué)校的各項工作已步入正軌。由校團委舉辦的科技創(chuàng)新與就業(yè)實踐中心的各項活動也陸續(xù)展開,。經(jīng)過兩周的策劃和商討,，各項規(guī)章制度也漸趨完善。為了更好的提升科技創(chuàng)新與就業(yè)實踐中心在全校的知名度,、吸引更多的同學(xué)了解并加入到“挑戰(zhàn)杯”中來,，現(xiàn)決定由科技競賽部舉辦一次以“齊聚一堂、共議激情暢想”為主題的挑戰(zhàn)杯之學(xué)術(shù)沙龍活動,，一方面旨在吸引更多的對“挑戰(zhàn)杯”感興趣的同學(xué)加入進來,；另一方面在于發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)新型人才，為全校的“挑戰(zhàn)杯”競賽添姿增彩,！誠邀廣大曾參加過挑戰(zhàn)杯比賽或?qū)μ魬?zhàn)杯感興趣的同學(xué)踴躍參加,。

本活動旨在進一步宣傳“挑戰(zhàn)杯”在學(xué)校的影響力，在提升“挑戰(zhàn)杯”的知名度的同時，發(fā)掘創(chuàng)新型人才,，并邀請其積極加入到挑戰(zhàn)杯中,。

校團委科創(chuàng)中心

3月17日周四晚6：30至8：30

四號教學(xué)樓（老圖書館）三樓團委會議室4312

有意自主創(chuàng)業(yè)并參加“挑戰(zhàn)杯”活動的大學(xué)生、科技競賽部具體負(fù)責(zé)人員,、科創(chuàng)中心宣傳部人員,。

物力資源：團委會議室，宣傳海報（五張）,，桌椅一套,，電腦，純凈水

人力資源：

主持人：沙龍流程主持工作,，)(活動氣氛的調(diào)節(jié),。

秩序小組：活動開始前進行引導(dǎo)入座，活動時進行現(xiàn)場秩序的維護工作以及保證會議室物品的安全,，活動結(jié)束后進行衛(wèi)生打掃,，還原會場。

信息收集小組：活動開始前在會議室門口收集人員的基本信息,，進行材料分類整理,，結(jié)束后向參加活動的人員詢問意見及相關(guān)需求。

材料整理小組：活動時進行活動現(xiàn)場的照片采集,，結(jié)束后統(tǒng)計活動現(xiàn)場參賽人員情況并寫新聞稿,。

（一）、活動開始前,，信息收集小組在會議室門口隊對參加人員進行資料收集,，秩序小組人員在門口進行引導(dǎo)。

（二）,、活動正式開始,。開場由主持人拉開帷幕，向大家詳細(xì)介紹此次參加活動人員的姓名及簡單描述其與挑戰(zhàn)杯的淵源,，以讓大家互相認(rèn)識,、增進了解；

（三）,、簡單向大家介紹此次活動的概況,，包括活動的主辦單位、活動的目的,、意義,、及活動的進程順序；

（四）,、由主持人發(fā)起,，由有挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗的同學(xué)先發(fā)言,，為大家詳細(xì)介紹其經(jīng)驗；

（五）,、大家一塊討論,；

（六）、在討論期間,，由秩序維護人員維護會場的秩序,，并為大家倒水，主持人則不斷地調(diào)節(jié)會場的氣氛,，以免出現(xiàn)冷場的情況,；

（七）、由主持人對此次活動進行總結(jié),；

（八）,、活動正式結(jié)束。并由科技競賽部人員負(fù)責(zé)整理會場的清理事宜,；

凈水二十瓶：30元

1,、在活動進行期間應(yīng)注意會議室內(nèi)桌椅及物品的保護

2、及時記錄活動中參賽者提出的問題

3,、最好請幾位校團委內(nèi)部的在挑戰(zhàn)杯中獲獎的同學(xué)加入到其中,，以免冷場。

4,、主持人要靈活多變,，適機調(diào)動會場的氣氛；

活動需要的各項準(zhǔn)備,，與馬文倩一起協(xié)調(diào)團委各團學(xué)組織,。

家長沙龍活動方案篇四

創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將踏春,、參觀與讀書沙龍合為一體,，在輕松的氛圍中暢談對當(dāng)下教育的看法，描繪教育理想國之藍(lán)圖,。

活動時間：3月30日（周六）----3月31日（周日）

1、踩點（包括聯(lián)系能仁書院,、雁蕩書院,、雁蕩環(huán)山生態(tài)園）

2、海報宣傳

（1）主題：心中的理想國------能仁書院引發(fā)的思考

（2）話題方向建議

（3）沙龍時間

（4）沙龍地點

3,、報名分組

以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明,，教研組老師自愿報名，沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍,。

5,、沙龍積極分子推薦表,。

6、跟蹤調(diào)查能仁書院目前狀況,。

1,、前期準(zhǔn)備，廣而告之,。

2,、資料搜集，推薦閱讀,?！兑苿拥奶炜铡w制外的天空》，《邁向個性的教育》

3,、邀請嘉賓,。

4、主持沙龍（引入,、穿插,、過渡、鏈接,、救場,、總結(jié)、推薦,、頒獎,、）

1、主持人出示話題來源：州溫都市報

《能仁書院,，到底能走多遠(yuǎn)》

2,、引發(fā)討論

3、播放相關(guān)的教育電影片段

4,、繼續(xù)深入話題

5,、相關(guān)鏈接：“在家上學(xué)”，“華德福教育”

6,、繼續(xù)深入討論話題

7,、填寫沙龍積極分子推薦表，推選沙龍

8,、頒發(fā)證書,，頒發(fā)獎品，選出下一期沙龍主持人

家長沙龍活動方案篇五

為進一步推進語文組文化建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)，提高語文教師的學(xué)習(xí)意識和團隊學(xué)習(xí)能力,，努力打造一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型語文教師隊伍，促進語文教育教學(xué)工作不斷改進與創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)?！伴喿x經(jīng)典，潤澤人生”教師讀書活動方案,，特制定本組活動方案,。

語文組全體成員

20xx年12月25號下午3:40

xx錄播教室

集體交流

《古典之殤》

1.布置閱讀《古典之殤》

2.每位語文老師交流材料準(zhǔn)備

3.活動通知

4.活動現(xiàn)場布置以及分工（攝影以及報道z）

投影標(biāo)語：語文組“閱讀經(jīng)典，潤澤人生”讀書活動

1.主持人語

2.自主表達(dá)

老師暢所欲言,，說說自己在閱讀,、工作、生活等方面的`感觸,；也可以說說自己的閱讀生活,，閱讀計劃，話題不定,。展示自己讀書筆記或者閱讀批注,。

3.片段欣賞

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認(rèn)為最有價值或精彩的片段進行賞析，并深情誦讀,。

4.闡述觀點

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談?wù)勑牡皿w會,，也可以結(jié)合實際發(fā)表言論。

1.每一位語文老師必須準(zhǔn)時參加讀書沙龍活動,，不可遲到,，不可早退。

2.每一位語文老師自帶活動交流材料,。

3.每一位語文老師安排好其他事務(wù),。

4.組長負(fù)責(zé)整理好活動過程資料。

家長沙龍活動方案篇六

1. 針對退休老干部客戶人群開展夏季養(yǎng)身,、養(yǎng)心主題活動,，通過活動輸出項目、俱樂部信息,，轉(zhuǎn)化老干部客戶人群成為項目準(zhǔn)業(yè)主,。

2. 通過媒體報道，擴大項目宣傳,，增加知名度,，促進項目銷售。

7月 夏季養(yǎng)生重在養(yǎng)心,，門球運動助您頤養(yǎng)心神

活動前：物料準(zhǔn)備、宣傳,、邀請

活動時：現(xiàn)場管控,、接待

活動后：宣傳,、銷售跟進

7月 夏季養(yǎng)生重在養(yǎng)心，門球運動助您頤養(yǎng)心神 活動時間：20xx年7月25日13:30-16:30

活動地點：圣心〃玫瑰園

參與對象：退休老干部客戶人群

活動內(nèi)容：

1) 門球友誼賽,，根據(jù)人數(shù)分隊進行比賽,，一局定勝負(fù)。

2) 休息區(qū)提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩

3) 賽前由專業(yè)裁判進行門球知識,、規(guī)則講解,、熱身運動操

4) 主辦方為獲勝隊分發(fā)獎勵

場地布置：

根據(jù)門球比賽場地規(guī)范布置場地，同時在場地周圍布置休息區(qū),。

活動流程,、經(jīng)費預(yù)算、物資準(zhǔn)備,、人員分工均見附件表單

家長沙龍活動方案篇七

閱讀是心靈之約,，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍,，建設(shè)書香校園,，師生提供更多的讀書機會，讓師生在閱讀中共同發(fā)展,，學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動,。

1、營造讀書氛圍,，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),，開闊視野，豐富知識,，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),，使教師成為“有思想的教育者”。

2,、學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念，豐富教育智慧,，促進教育創(chuàng)新,。

3、搭建教師交流平臺,，切實解決教育教學(xué)中的問題,，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的。同步提升,。

4,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。

教育,，因讀書而精彩,！

每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得或札記,，書目由推薦與自主選擇相結(jié)合,。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。

1,、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,，撰寫讀書心得或札記。

2,、組織集中交流討論,。(時間、地點待定)

六,、活動參加人員：40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加),。

七、活動組織：學(xué)校教導(dǎo)處,、團支部,。