作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助,。
大班科學教案神奇的指紋教案篇一
作為一名人民教師,,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力,。那么你有了解過教案嗎,?下面是小編整理的幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《神奇的指紋》含反思,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
1、讓幼兒知道每個人的指紋都不一樣,,了解指紋能夠識別別人的身份,。
2、在活動中啟發(fā)幼兒提問,,激發(fā)幼兒探索自身的興趣,。
3、積極的參與活動,,大膽的說出自己的想法,。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。
動畫片,、指紋圖片、警服一套,、探索材料(放大鏡,、印泥、紙,、透明膠,、橡皮泥)
一、觀看動畫片,。
在“藍帽和淘氣”的動畫片里,,有一天,藍貓被外星人抓走了,,外星人變成了假藍貓來騙淘氣,。你們猜,淘氣是用什么分清真假藍貓的呢?請看動畫片(幼兒觀看),。是什么辦法呢?(用指紋分辨)
二,、探索指紋。
1,、那么,,指紋在哪里呢?(指肚上)
2,、我們的指紋是什么樣子的呢?
3、你們有沒有好辦法來看清指紋?(放大鏡,、指紋蓋印等)
4,、來,我們一起來觀察指紋,,在觀察的時候,,如果你們有什么問題,可以先告訴我,。
(幼兒探索,,教師記錄。)
5,、剛才有些小朋友發(fā)現(xiàn)了一些問題,,老師已經(jīng)把它記錄了下來,我們一起來解決這些問題,,好嗎?
三,、“警察”出現(xiàn),請幼兒“破案”
警察:“小朋友們,,昨天,,小明家的.東西被偷了,經(jīng)過我們的偵察,,在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了小偷的指紋,,我們還從公安局的檔案里掉出了一些可疑人員的指紋,現(xiàn)在,,我要請小朋友幫我從這些指紋里找出和在現(xiàn)場一模一樣的指紋。這樣,,我們就能找出小偷了,。”
(幼兒找出指紋,,并用筆圈出),。
小朋友找的是幾號指紋呢?我們把找出來的結果交給警察叔叔,讓他們?nèi)プ鲞M一步調(diào)查吧,。
教師問:警察叔叔,,小偷留下的指紋,你是怎么看見的呢,。
“警察”:這些指紋,,就這樣是看不見的,但我們有精密的儀器可以看見并取下來,。小朋友用手摸到的桌子,、椅子,、鋼琴,都會留下指紋,。
教師:指紋真神奇,,關于指紋的秘密還有很多呢,小朋友回去還可以問問爸爸媽媽,,還可以上網(wǎng),,找找資料,去發(fā)現(xiàn)更多的秘密,。
活動反思:
本次活動的設計意圖是:孩子們漸漸長大,,他們越來越渴望探索他們身體的奧秘,在平時的活動中許多孩子無意發(fā)現(xiàn)他們手指上的線條,,他們驚喜地告訴我:“老師你看我手指上有一條條的線,。”但對于這個問題卻只停留在發(fā)現(xiàn)的階段,,如何將孩子的興趣點提升出來,,引導他們更進一步的探索?這對孩子認識自我,發(fā)現(xiàn)自我有著極其重要的意義,。因此,,我設計了次活動。
本次活動通過幼兒觀察,、比較發(fā)現(xiàn)每個人的指紋是各不相同的;通過課件更直觀的了解指紋的常見類型;最后幼兒通過想象創(chuàng)作指紋畫等一系列過程充分調(diào)動多種學習方式,,滿足了幼兒探究的愿望,從而提高幼兒主動的,、科學的學習態(tài)度與能力,。
首選,,通過形象直觀的動畫片吸引孩子主動地參與活動,把比較抽象的指紋概念轉變?yōu)橛變喝菀捉邮艿挠幸娼?jīng)驗,。然后通過幼兒自己觀察指紋和觀察同伴的指紋,,以說說自己的指紋是什么樣的?像什么?等問題,從而讓幼兒發(fā)現(xiàn)每個人的指紋是不同的,。這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮幼兒的主動性,,幼兒的想象力非常豐富,說出指紋像龍卷風,、山,、彩虹、頭暈,、小河,、棒棒糖等。接著簡單介紹了指紋的用途,,這環(huán)節(jié)為什么沒有作詳細的介紹?我是這樣考慮的,,因為對于大班上期的孩子來說太難,,容量太多,所以只是作個提升讓幼兒簡單了解一下,,激發(fā)幼兒課后再去探索的欲望;最后讓幼兒在欣賞完指紋畫后進行大膽想象創(chuàng)作,,從而又一次激發(fā)幼兒參與活動的熱情,孩子們通過靈巧的小手創(chuàng)意出一副副美工作品,,成功感得到了大大的滿足,。可能有的老師會說最后為什么沒有講評呢?對于大班上期的孩子來說,,他們的注意力只有15-20分鐘,,一節(jié)課下來已經(jīng)持續(xù)了30分。如果再讓幼兒安靜下來,,規(guī)規(guī)矩矩的坐在位置上一幅畫一幅畫的講評,,有些難為孩子,而且是徒勞無功的,。所以我把講評作為延伸活動,,利用欣賞活動課時間再進行集中講評。這些就是我對這節(jié)活動課的反思,,現(xiàn)請老師們多提寶貴的意見,。
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