在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇一

時(shí)光荏苒,，如同滑過指尖的細(xì)沙，悄然流逝,。許多往事在似水流年的蕩滌下漸漸磨滅,，但你成長的故事在春風(fēng)的吹鼓下掀開了朦朧的面紗,。

柳葉向河堤旁伸展著婀娜身姿，陽光照耀下的游樂設(shè)備的金屬欄發(fā)出奪目的光芒,。這一次秋游有著不凡的標(biāo)志,，我發(fā)誓在此我要超越自己。我們沖向過山車,，在曲長的隊(duì)伍中添入兩人兒,，但看見這急速運(yùn)行如疾馳的飛馬的小列車，我心生畏懼,。你握住我的手,，像個(gè)大人對(duì)我說：“不用怕，我們應(yīng)該去試一試,，這樣的機(jī)會(huì)不多了”,。我點(diǎn)點(diǎn)頭,，斗膽嘗試，我們的尖叫與狂歡穿透云層,，在藍(lán)天下,，畫出一道道優(yōu)美的弧線。嘗試了承擔(dān)恐懼,，進(jìn)行了一次成長的蛻變,。在錦瑟年華中添入一道靚麗的風(fēng)景線。

在成長的道路下,，留下春風(fēng)綻開笑顏,。

粉磚黛瓦的公主城堡倒映在平靜如鏡的水中，葳蕤的叢生擁護(hù)在兩旁,，夢(mèng)幻般的殿堂下有著數(shù)百階梯,。我們走下去，在一數(shù)階梯的半腰上俯瞰著全游樂場(chǎng)的風(fēng)景,。繼續(xù)往下走時(shí),，一襲浩白無暇的婚紗映入眼簾，那位伊人正與身旁身著墨黑西服的新郎擺著各種動(dòng)人的姿式,，讓攝影師選擇更好角度拍攝,。我們翻過由石像圍成的屏障，在另一道行走,，為的,，只是不讓攝影片中出現(xiàn)我們的模糊的身影而大煞風(fēng)景，讓他們留下更美好的回憶,。

在成長的道路上,，留下春風(fēng)輕歌飛揚(yáng),。

天空飛著細(xì)雨，道路上顯得分外冷清,。密密雨絲在天幕中旋著,、跳躍著，像一個(gè)個(gè)快樂的精靈,。但這寂寞的雨滴,，纏纏綿綿，輕舞著淡淡憂傷,，我們游離在這條街道,，或許，這是我們最后一次出行游玩,。天漸漸暗了下來,，點(diǎn)點(diǎn)星子忽隱忽現(xiàn)。我們都想違背和老師約定的集合時(shí)間而繼續(xù)玩樂,，但我們不能任性,，已經(jīng)長大的我們應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任?？v然消失的星星已無形可遁,，可我們都知道，那顆屬于我們的星永遠(yuǎn)不會(huì)消沉,。

這一路成長,，留下春風(fēng)悠遠(yuǎn)綿長。

時(shí)光容易把人拋,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉。模糊了時(shí)光,，卻模糊不了你我故事的身影,，模糊不了成長的印記。

成長路上,，春風(fēng)永存,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二

走過記憶的花海，拾一片夢(mèng)中的銀杏葉,，網(wǎng)狀的脈絡(luò)上仿佛蘊(yùn)藏了生命的奧秘,，聽枝頭的花朵綻放著一首首動(dòng)人的歌曲，看路邊的果實(shí)結(jié)出了一個(gè)個(gè)記憶的畫面,。

從咿呀學(xué)語的幼童到如今初二的學(xué)生,，十三年的成長，十三年溫暖,，仿佛這一刻全浮上我的腦海,。

緩緩走在學(xué)校的操場(chǎng),，仿佛又回到了當(dāng)年課間的模樣。年過半百的班主任,、溫文儒雅的副班主任細(xì)心地甩動(dòng)著手中的長繩,，每一次長繩上下節(jié)律晃動(dòng)的落地聲匯成了一曲曲優(yōu)美的樂章。在音樂的伴奏中,，在每一次開心地跳躍中,，我們的課余生活越來越精彩，我們的身體越來越強(qiáng)壯,！

穿過操場(chǎng)來到教學(xué)樓,，坐在曾經(jīng)屬于自己的那張小課桌。從前排傳遞下來的每一份作業(yè)本上,，驚訝于每一次筆劃長短,、標(biāo)點(diǎn)對(duì)錯(cuò)的精心修改，每一個(gè)細(xì)小鮮紅的墨水留下的印跡變成了一片片美麗的花瓣,。在花朵的陪伴中,，在每一次認(rèn)真地改進(jìn)過程中，我們的心越來越細(xì)致,，作業(yè)越來越工整,！

從記憶的小學(xué)來到向往的初中，不同的校園同樣溫暖,！

執(zhí)著地描摹著老師每個(gè)勾，每個(gè)優(yōu),，像描繪著心中最美的畫,；細(xì)細(xì)地揣摩著老師的每句言，每段話,，像回味腦海中最記憶深刻的詩,；認(rèn)真地捉摸著老師的每步解題思路，每個(gè)動(dòng)作,，像追逐著電視劇里的那個(gè)當(dāng)紅的偶像,；默默地細(xì)數(shù)著老師新增每道皺紋，每根白發(fā),，像心疼著的每日每夜操勞的父母,！在老師辛勤汗水地澆灌下，在每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神中,，我們的心靈越來越堅(jiān)強(qiáng),，思維越來越成熟！

從懵懂無知的孩子到懂事知禮的少年,，從幼稚到成熟,，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),。一路老師精心指導(dǎo)、諄諄教誨,，一路成長精彩相伴,、溫暖相隨！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇三

天天一片淡淡的藍(lán),，浮云朵朵,，一團(tuán)團(tuán)似潔白的棉絮。微風(fēng)吹動(dòng)著浮云柔軟的身體,，淺吟低唱,，一路優(yōu)哉游哉。

一晃眼,，六年便過去了……

還記得那年,，爸爸媽媽牽起我的雙手，走向?qū)W校,，那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方,。

在那片美麗的土地上，我和同學(xué)們一起在陽光下奔跑,，在操場(chǎng)上游戲,，用汗水畫出彩虹；在書海里遨游,，在課堂上遐想,，在本上寫下夢(mèng)想；在國旗下仰望,，戴上紅領(lǐng)巾宣誓……

第一次考得滿分的時(shí)候,，我驕傲地站在爸爸媽媽面前：“我考滿分啦！”我燦爛地一笑,，爸爸媽媽也笑了,！那天，我對(duì)自己充滿信心,，對(duì)未來滿懷憧憬,。

第一次哭的時(shí)候，老師摸摸我的頭,，對(duì)我說：“不哭,，要堅(jiān)強(qiáng)?！彼α诵?，那笑容就像是一抹陽光。從此,，那抹陽光住進(jìn)我的心房,，每當(dāng)我受傷悲傷的時(shí)候,，就會(huì)讓我的心中暖暖。

第一次和我的同桌坐在一起的時(shí)候,，我們都很害羞,，不敢看對(duì)方一眼。不知什么時(shí)候,，有一個(gè)人打破了這份寧靜：“你好,，我們可以做朋友嗎？”“好??！”兩只小手緊緊地握在了一起。這份友誼就這樣生根,、發(fā)芽,，越長越茂盛。

六年就像是一瞬間,，還來不及細(xì)細(xì)回味,，小學(xué)結(jié)束了，我們迎來了分別,。還記得分別前的那天,，照完了畢業(yè)合影，我們久久不愿意離去,，不知道誰帶頭唱起了歌：“說好了不分離……”眼淚忍不住流下來,。我在日記中寫到：一路成長一路歌，我們用青春編織過一個(gè)花一樣的回憶,，這份回憶,，是最美的一個(gè)童話……

如今，漫步在中學(xué)的校園里,，天氣微涼，淡淡月光,，我獨(dú)立哼著,，找尋哪些散落的點(diǎn)點(diǎn)星光……

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇四

就這樣，我們一路成長過來了,。是否也曾想我一樣,，在翻舊照的時(shí)候，感慨,，那個(gè)時(shí)候的自己好幼稚,，那個(gè)時(shí)候的自己卻以為自己長大了。是否多年以后的我們也一樣,，自以為現(xiàn)在的自己很成熟,，但是再過不了幾年,，又會(huì)知道，這個(gè)時(shí)候的我們是多么地幼稚啊,。

我們總是會(huì)以成熟來定義年齡比我們大的人,。但是很少用成熟來定義比我們小的人，也很少把一個(gè)比我們小的人當(dāng)一個(gè)大人來看,，賦予他一個(gè)成年人的思想,，即便對(duì)方已經(jīng)成熟?；蛟S吧,，如果你看到我寫的那些心情，你要說我真幼稚,，那么我也認(rèn)了,，畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟，自己是不是還是那個(gè)幼稚的自己,。

聽著他們歌,，他們這一路成長，真的不容易吧,?？催^他們訓(xùn)練的時(shí)候流過的淚，但是他們也還是堅(jiān)持了下來,，但是他們也還是因?yàn)樗麄兊呐Χ晒α?，成為了一顆璀璨耀眼的星。

或許現(xiàn)今的他們也會(huì)覺得那個(gè)時(shí)候的他們很幼稚吧,。

希望文字沒有幼稚和成熟之稱,。

如果你問我說，我長這么大,，我唯一驕傲的東西是什么,，那么我會(huì)跟你說，就是我喜歡著文字,，并一直喜歡著,。偶爾也會(huì)看的很淡，認(rèn)為只要有自己喜歡的東西就好了,，不要去追逐那么多,，但是偶爾也會(huì)自嘲，自己怎么可以那么自甘墮落和不優(yōu)秀呢,？

看了那么多喜歡文字的人不成功,，看著他們過著自己并不喜歡的生活，才猛地醒來，我該好好地為自己的未來計(jì)劃了,，并不是說只要有自己喜歡的事情就好,，并不是說一生有文字陪伴，不要狼狽到連文字都沒有資格愛就好,。其實(shí),，還應(yīng)該讓自己的人生有點(diǎn)回味，有點(diǎn)意義,，也讓我們后人,，可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓后人因?yàn)榭吹轿覀兊纳疃械浇^望,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇五

三年前,，我懷著夢(mèng)想走進(jìn)這里——大橋中學(xué)；墻角,，一排排小樹,，沐浴著陽光風(fēng)雨默默生長。

那一刻,，我與小樹同成長,。

一年前，為了生計(jì),，父母外出打工了,，我成了留守兒童，沒有母親無微不至的照顧,，沒有父親厚重溫暖的關(guān)愛,。當(dāng)我遇到挫折，沒有父母來開導(dǎo),，安慰,，當(dāng)我遭遇到失敗，沒有父母來鼓勵(lì),，支持,。

然而，我依然快樂健康的成長,。因?yàn)槲抑佬湟矝]有天然的庇佑,，就像雛鳥總要自己去飛，所以我可以自己照顧自己,。

那一刻，我與小樹同成長,。

碎碎的劉海濕濕的貼著額頭,，眼角還有未擦干的淚水，頭頂微熾的陽光灼熱著我每一寸肌膚，但是我依然堅(jiān)定,，夢(mèng)想和希望的力量促我前行,。

現(xiàn)在，我在畢業(yè)班,，為了中考,，為了理想，沒完沒了的習(xí)題,，沒完沒了的體育訓(xùn)練,，卻總是得不到充足的睡眠，我很疲倦,；大量的體育訓(xùn)練讓我的肌肉拉傷,，成績還不夠理想，我很痛苦,；中午理化實(shí)驗(yàn),，下午體育訓(xùn)練，晚自習(xí)講解試卷,，連自修都變成一種奢望,，我很無奈。

然而,，我堅(jiān)持著,，哪怕流著汗，流著淚,，因?yàn)槲业难矍坝指‖F(xiàn)那一排排小樹,，它們不畏風(fēng)雨，它們不畏嚴(yán)寒,，一年又一年頑強(qiáng)成長,，所以我絕不能放棄。

那一刻,，我與小樹同成長,。

白駒過隙，滄海桑田,，三年即將結(jié)束,，有傷感，有無奈,，有不舍……

但我依然欣慰,，我已經(jīng)收獲了三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)長成了朝氣蓬勃的少女,，孩稚般的摸樣已經(jīng)留在青春紀(jì)念冊(cè)中,。

這三年,，我們走過風(fēng)走過雨。

這三年,，我們有過笑有過淚,。

這三年，我與小樹一同成長,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇六

我喜歡閱讀,。特別是在一個(gè)安靜的地方，一邊讀著書,，一邊聽著歡快的輕音樂,，聞著書香和墨香。這應(yīng)該就是最愜意的事了吧,，真想這樣慢慢成長,。

小時(shí)候，當(dāng)我還沒上幼兒園時(shí),，我總是捧著一本卡通圖書,。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑,，陪我度過了歡樂的童年,。

上小學(xué)后，我開始識(shí)字,，便迷上了詩詞,。

“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里,，讀到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美,；悟到的是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑癡,，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆,。

“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里,，讀到的是“會(huì)當(dāng)凌決頂,，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息,，死者為塵泥”的憂愁,，看到的是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧,。

“饑來驅(qū)我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸,，悟到的是“久在樊籠里,，復(fù)得返自然”的愉悅,，看到的是“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的超然,。

近段時(shí)間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書,。在書中,，我從于謙那里學(xué)到了“天下興亡，我來擔(dān)當(dāng)”的擔(dān)當(dāng)和勇氣,，從朱祁那里學(xué)到了處事不驚的鎮(zhèn)定,，從道衍那里學(xué)到了官至一品卻拒絕賞賜的低調(diào)與脫俗……

記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī)，事后我十分后悔,，卻又不敢向她道歉,，這時(shí)書中于謙的擔(dān)當(dāng)使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼,。

一本好書,，一支好歌，永遠(yuǎn)伴隨我成長,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇七

一路上有書香相伴,，我也在一路成長。

小時(shí)候,，在爸爸的書房里第一次接觸到書,，那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強(qiáng)烈的沖擊——世界原來這么大,！僅僅是一本《伊索寓言》,，讓我了解到農(nóng)夫的心地善良和蛇的恩將仇報(bào)，發(fā)現(xiàn)了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言,，知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑,。

漸漸長大，我迷戀上了國學(xué)經(jīng)典,。唐詩是一壺老酒,，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳,，搖曳于宋朝的興亡,；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經(jīng)——“如是我聞”,；孟軻拜見梁王——“亦有仁義而已矣”,；兵荒馬亂，李清照“戚戚慘慘凄凄”,；燕然未勒,，岳飛“怒發(fā)沖

冠”,；萬馬齊喑之時(shí)，譚嗣同“橫刀向天笑”,，豪氣沖天,，酣暢淋漓……五千年的文化沉淀，讓我在其中自在地徜徉,。

五六年級(jí),，我走進(jìn)了世界文學(xué)的殿堂，接觸到了各國名家的作品,，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛,。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個(gè)獵人行獵為線索,，刻畫了地主,、總管、農(nóng)奴等眾多人物形象,，批判了上層社會(huì)窮奢極欲的生活,，對(duì)那些生活在社會(huì)下層、命運(yùn)多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情,。

而現(xiàn)在,，我開始閱讀散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》,，它們讓我平心靜氣,；我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風(fēng)光；我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》……

在尋覓書香的路上,，我曾一度熬夜苦讀,，只為等到一個(gè)期盼已久的結(jié)局；曾一度為了買一本好書,，苦苦懇求父母……

一路上有書香相伴,，我也在一路成長。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇八

有時(shí),，喜歡一個(gè)人默默倚坐在樹下,，捧起書本，淡香的油墨縈繞在指尖,，輕輕摩挲著書頁,，細(xì)細(xì)的品讀書中的文字，讓思緒隨風(fēng)起舞……

書,，一個(gè)平凡而又神秘的字眼,，當(dāng)你偷偷走向它，悄悄靠近它,，輕輕翻開它,；開闊的視野,，清新質(zhì)樸的文字，在書香的熏陶中,，我常常無法自拔……

童年之時(shí)的我,，熱衷于故事，書本常常牽引著我的喜怒哀樂,；時(shí)而撫掌大笑,，時(shí)而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲,，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣,，司馬光的聰慧令人欽佩,，諸葛亮的妙計(jì)令人折服，岳飛的精忠令人感動(dòng)……陶醉在故事的世界里,，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕,。

懂些事了的我喜愛古詩，喜歡一個(gè)人靜謐的夜晚里,，感受古風(fēng)雅韻,，讓詩歌照亮黑暗。漢樂府中“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,？”道出了人生的易逝，青春的短暫,，告訴青少年要珍惜時(shí)光,，奮發(fā)向上；辛棄疾的“了卻君王天下事,，贏得生前身后名,。”道出了滿腔的愛國之情,；崔顥的“昔人以乘黃鶴去,，此地空余黃鶴樓”道出了詩人對(duì)古今變化，物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂,；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”道出了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂?shù)膶?shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)雄心和氣概……

現(xiàn)在的我,，已可下筆成文,，但我仍是熱愛書本，如今,，書已成了我生命的一部分,，缺少了它,，我的成長將會(huì)是乏味且無趣的；擁有了它,，我的人生則將不再空虛寂寞,。

書香，仿若一個(gè)朋友般伴我成長,。傷愁時(shí),，翻開它，你的內(nèi)心將充滿快樂,；歡喜時(shí),，翻開它，你將擁有雙倍的快樂,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇九

三年一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后,，你是否會(huì)回憶起我們現(xiàn)在所生活的這座幻城,！

——題記

早上六點(diǎn)鐘的空氣還有些冷冽,，東方的天空被霞光映得發(fā)紅，在梧桐的掩映下斜斜地灑在路面上破碎成一地,。街道上只有些賣早點(diǎn)的小販和行色匆匆的你們,。我深呼吸了一口氣,，那是青春的味道,。

十字開頭的年紀(jì)充滿了熱血與活力，想起去年這時(shí)我還在另一所學(xué)校里為了自己的夢(mèng)想而奮斗,，小小的教室里承載了無數(shù)個(gè)孩子的夢(mèng),。課本上一道道難題被手心里的汗水濡濕，模糊的字跡下演算步驟密密麻麻,。我不知道是什么力量支持我度過那么些個(gè)日子,，那些浸滿了汗水與血淚的日子。我想,，大概是因?yàn)檫€有夢(mèng),，還有追逐夢(mèng)想的勇氣，還有青春。

我不知你們是否也同那時(shí)的我一樣,，每天頂著各方面的壓力痛苦得想要落淚,。可你們要相信成功就要彼岸,，盡管夢(mèng)想是一段注定孤獨(dú)的旅程,，而逐夢(mèng)的過程必定痛苦。我不知道那痛到底有多痛,，可不經(jīng)歷痛又怎么有破繭成蝶的蛻變,。

窗外的薔薇花又開得爛漫，照射進(jìn)來的陽光映得世界一片溫暖,，天空中飄著大團(tuán)大團(tuán)的棉絮,，就像你們張揚(yáng)的青春，在這個(gè)十八歲明媚如花的季節(jié),。我知道這個(gè)十八歲對(duì)你們而來注定不凡,。你們需要為了自己的夢(mèng)想而奮斗，你們需要為了自己的未來而努力,，你們就要離開這里到達(dá)遠(yuǎn)方，你們就要告別一切去另一處天地,。當(dāng)這里的一點(diǎn)一滴就這樣侵入你的骨血,，成為你生命中不可磨滅的一部分，你還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)我們都是這么急切地盼望長大,？

忘了是誰說過“青春是一本倉促的書,，我們含著淚，一讀再讀,?！睕]有誰能在成長的道路上一路順風(fēng)。你要記得,，有陰影的地方,，必定有光

愿這年六月，時(shí)光與你們好運(yùn),。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十

有人說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。”書,，猶如一泓清泉,，給予人希望；書,，猶如一束陽光,，給予人溫暖；書,，猶如一座燈塔,，照亮我們前進(jìn)的方向……書,，伴我成長。

小時(shí)候

小時(shí)候的我們就像一只快樂的小鳥在天空飛翔,，無憂無慮,。我們依偎在母親的懷中，聽母親講述那些有趣的童話故事,；看母親拿著我們的小手,，在手掌上大的本子上寫著簡單而又復(fù)雜的阿拉伯?dāng)?shù)字；拼母親教我們的漢語拼音,；讀母親比著手指在書中的英文字母……我們擁抱著母親,，聽母親細(xì)細(xì)地給我們寫那些遙遠(yuǎn)的故事，漸漸地閉上了眼,，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

上學(xué)后

童年的我們不再像咿呀學(xué)語時(shí)的那么活潑自在,，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠(yuǎn)在母親的庇護(hù)下長大的小孩,，而逐漸獨(dú)立了,，有了自己的想法。我們整日待在學(xué)校,，聽老師給我們講的哲理性故事,。我們學(xué)會(huì)了分析，學(xué)會(huì)了理解,。偶爾我們也閱讀一些小說,，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活,，愉悅了我們的身心,。

長大后

長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂,，我們有了目標(biāo),，有了理想。我們閱讀名人故事,，細(xì)細(xì)地揣摩作者的情感,，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際,，廣闊無垠,，不找邊際，是如此的寬闊,，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上,，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發(fā)光,，猶如一塊色彩繽紛的寶石,，將知識(shí)傳送給了我們。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！薄皶俏覀兊木袷臣Z?！睍找敝覀兊那椴?，愉悅著我們的身心。書,，伴隨著我們的成長,，讓我們快樂幸福。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十一

成長是一條漫漫長路,，充滿著純真,、挫折、希望,。點(diǎn)綴我的這條繽紛的成長之路,。

童年的天空是藍(lán)色的，沒有摻雜任何雜質(zhì)在其中,。

我們總是用童真,，幼稚的新看世界。我會(huì)趴在地上看螞蟻搬家而高興,；會(huì)為一只小鳥的飛翔而興奮；會(huì)為一朵花兒的凋零而感到傷心,。那時(shí)對(duì)什么東西都好奇,，什么都敢做。那時(shí)的我只會(huì)游戲和玩耍,，無憂無慮地生活著,。

驀然回首，童年的真誠也單純已隨著時(shí)間漸漸地消失,。

長大了,，面對(duì)從前所謂的“超級(jí)大難題”已不足為奇，腦中充滿著各種煩惱,。長大了,，學(xué)習(xí)的壓力，生活中的競(jìng)爭愈演愈烈,。生活中的挫折越來越多,，因而我漸漸地不敢面對(duì)。逃避成了唯一能解決它們的辦法。

直到有一天,，我不再逃避,。我能平靜心態(tài)去面對(duì)成長中的不快。甚至對(duì)它有了一絲莫名的好感,。

海倫凱勒雙目失明仍不放棄,。著有《假如給我三天光明》。史鐵生,，雙腿癱瘓卻沒有喪失對(duì)生活的信心,。奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓,，雙目失明卻沒有向困難低頭,，從而寫著了《鋼鐵是怎樣煉成的》聞名于世。我雖不能像他們一樣聞名世界,，但我要像他們一樣正確地面對(duì)成長中的荊棘,。

現(xiàn)在，我明白了：挫折如同門壩,，邁過了就是門,，邁不過就是坎。當(dāng)我邁進(jìn)這門時(shí),，會(huì)有一種莫大的快樂,。他并不是魔鬼，而是將成為你的“微笑天使”,。我現(xiàn)在不逃避它們了,，我要勇敢地面對(duì)他們。因?yàn)樗麄兪俏业摹疤焓埂薄?/p>

成長,，不僅是意味著長高,，長漂亮。是成長使我懂得了什么是真正的快樂,，怎樣面對(duì)成長中的酸甜苦辣,。成長就是這樣，一路成長,，一路荊棘,，一路微笑！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十二

山巔之所以美麗,，是因?yàn)楫?dāng)身后是陡峭可怖的巨石以及泥濘荒蕪的碎土?xí)r,，眼前卻是整個(gè)世界。

歲月之所以珍貴,，是因?yàn)楫?dāng)以前的風(fēng)雨坎坷以及暴風(fēng)巨浪過后,，留下的是堅(jiān)強(qiáng)的背影和自信的微笑,。

三年前踏上這個(gè)嶄新的漫漫長路時(shí)，少年是削瘦的身軀和青澀的微笑,。三年后走完這條熟悉的瀝青馬路時(shí),，少年留下了更挺拔的身影，帶著被挫折與甜蜜磨練出來的微揚(yáng)的嘴角,，親手為歲月的碑文銘刻下永恒的記憶,。

曾幾何時(shí)，獨(dú)自坐在窗邊的課桌上幻想著高傲而瀟灑的鷹翱翔于九天之上,；聆聽著粉筆在黑板上摩擦發(fā)出刺耳的聲響,；輕挲著手上剛拿到的黑白色校服。以為這就是人生旅途的新序,。

曾幾何時(shí),，孤單地跌倒在大雨滂沱的操場(chǎng)，睜著不甘的雙眼望向那咫尺之遙卻恍如千里的終點(diǎn)線,。嘶啞著喉嚨站直身子,，咽下汗水與淚水的混合物，拖著巨石一般沉重的腿再次跑動(dòng),。以為這就是坎坷,。

曾幾何時(shí)，激動(dòng)地在場(chǎng)下緊摟住彼此,，瘋狂著,，雀躍著舉起閃爍著榮耀與王者光芒的冠軍獎(jiǎng)杯。共同在狂風(fēng)中奔跑,，在教室里發(fā)呆,，在寢室中打鬧。揮舞拳頭大神叫囂著彼此的夢(mèng)想,，在校門口下起誓：“自此百年,，絕不相忘，只為夢(mèng)想,，不負(fù)兄弟一場(chǎng)！”以為這就是友情與約定,。

三年光陰如夢(mèng)似幻卻又彌足珍藏,。寬闊了肩膀抗住責(zé)任，拔高了身段負(fù)起行囊,?？v然有再多的苦楚與淚水曾為了這里而揮灑，即使有再長的旅途再難的屏障仍佇立在未來的遠(yuǎn)方,。亦會(huì)坦然相對(duì),，不負(fù)本心,，回首無愧，三年無悔,！

我以為這就是成長,。

論光陰，三年蕩滌塵埃,，蛻變驕傲,。

看成敗，人生萬里無悔,，滄海浩淼,。

望未來，誓必銘刻碑文,，手握榮耀,。

渡年華，墨描似水青春,，不覺微笑,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十三

在我成長過程中，有許多的興趣愛好,，而最讓我喜愛的,，自然是那一陣陣醉人的書香，正是因?yàn)檫@陣陣書香讓我一路成長,，一路歡笑,。

剛開始我并不喜歡讀書，因?yàn)槲铱吹侥敲苊苈槁榈奈淖?，就讓我頭痛,，感覺是那樣的枯燥乏味，小時(shí)候讀書都是不求甚解囫圇吞棗,?？勺詮奈艺J(rèn)識(shí)許多漢字以后，再回過頭去細(xì)細(xì)地品讀那些我曾經(jīng)覺得無趣的書籍,，才發(fā)覺書里面的精彩內(nèi)容是多么的誘人,，多么的讓人回味無窮。

《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《綠山墻的安妮》等等,，這些名著我都讀過許多,。每天，我像一只貪婪的,，視書如命的餓狼,，如饑似渴的吞食著里面精彩的內(nèi)容，什么都不顧什么都不管,，忘了白天黑夜,，一有時(shí)間就泡在書里,，甚至有時(shí)連吃飯睡覺都忘記了。

假如有時(shí)學(xué)習(xí)累了,，偶爾放松一下,，讀一些搞笑類的書籍，讓大腦適當(dāng)休息一下,，然后再學(xué)習(xí),，這樣就會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)效率，讓心情得到平靜,，再次投入到學(xué)習(xí)中就會(huì)事半功倍,。

讀書不僅豐富了我們的課外知識(shí)，也加深了我與家人之間的和諧,。那是在晚飯的餐桌邊,，我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學(xué)校里看到的一個(gè)笑話,，不禁笑出了聲,，媽媽問我是什么事這么好笑，我說：“我今天看到的一個(gè)笑話,，要不要我給你們講一下,？”“好啊，好??！”弟弟大聲的，高興地說,。于是,，我便把這個(gè)笑話講給他們聽，“哈哈,！太好笑了,！姐姐，你在哪里看的呀,？”“我不告訴你,，這是我的秘密?！薄昂?，姐姐好壞?！薄皠e怪我，因?yàn)槲乙彩锹犝f的,，哈哈……”

轉(zhuǎn)眼間,，我已走過十一個(gè)春秋,，現(xiàn)在回過頭來，才發(fā)現(xiàn)它是多么的短暫??！一路走來，我的成長路上布滿了書香,，也充滿了無法遺忘的歡聲笑語,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十四

人生就像是一條充滿書香的路，我深吸著這令我依戀的芬芳,，耳畔只剩下書頁翻動(dòng)的聲音,。

書越品香味越濃，猶如泡一杯好茶,，綠葉與滾燙的開水融合,，茶葉在杯中起舞，旋轉(zhuǎn),，多么美好,！品茶時(shí)，先聞茶香,，再品茶水,；而品書時(shí)，便是先閱讀書中的內(nèi)容,，再深入其中,。那書中的一切，有時(shí)是那么真實(shí),，有時(shí)又離我們那么遙遠(yuǎn),。在這忽遠(yuǎn)忽近的距離中，我品味著書香，享受著書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

凝視著泛黃的書頁,，一股醇香飄來,。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種凄涼、悲苦里,，我仿佛又體會(huì)到了他向前進(jìn)的堅(jiān)定意志,。在污濁、黑暗中看到純真,、光明,；在邪惡、仇恨中看到善良,、溫情,；在無盡的苦難里尋找戰(zhàn)勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎,？一種戰(zhàn)勝黑暗,、邪惡與苦難的力量，這種力量,，是不可磨滅的,！

思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與?！?。書中的那句話令我感受至深——“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅他,，可就是打不敗他?！睂?duì)呀,！一個(gè)人要有永不言敗，寧折不屈的精神??！只要不放棄，不懼困難,，勇敢前進(jìn),，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！

我們都在慢慢長大,，不再沉于故事中,，也不再憩于幼稚里，也會(huì)將心深深埋進(jìn)智者的絮語中,，仿佛置身于靜謐的密林,，面對(duì)的是深沉的石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發(fā)出來的,，灼目而又引人追隨,。

在這條書香作伴的成長之路上，我驀然回首,，只見這條路上的一個(gè)個(gè)腳印,，由小至大,，由淺至深。匆匆十幾年,，我們由天真的孩童成長為少年,，帶著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想,，漸漸融入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中,。因?yàn)椋宦酚袝阕靼?，我們?cè)诮】档爻砷L。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十五

書籍是人類進(jìn)步的階梯’書籍引領(lǐng)人們登上高峰,；書籍使人進(jìn)步,；書籍就像鋼筋混凝土,，筑建了中華民族文化傳統(tǒng)的頂梁柱。

書的類別千萬種,，用途更是數(shù)不勝數(shù),；當(dāng)你有讀不懂的字的時(shí)候，你就可以查閱字典,。字典是一扇里面裝著數(shù)不清的金銀財(cái)寶的大門,，只要你去查閱,，那么你就打開了財(cái)富的大門,，就擁有了財(cái)富,。而這筆不小的財(cái)富就是書籍帶給你的知識(shí),。

當(dāng)你在品味詩歌的時(shí)候，你如同在品味人生,，將自己置身于詩鏡中，仿佛自己也在表達(dá)著心中的感嘆,，詩中的詩韻更是將人的情感體現(xiàn)得淋漓盡致,；詩就是一首記錄著人生的筆記。

‘名著’也是成長中不可缺少的‘養(yǎng)分’,，我度過的明珠有很多,，如；‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦,，再打開‘雨季不在來’,，和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長之路。細(xì)讀‘哭泣的駱駝’,，更是走進(jìn)了三毛筆下的生活,。后來我又讀路海倫凱樂的‘假如給我三天光明’我看見了海倫凱樂的堅(jiān)韌不屈和勇敢，也是書籍將她的精神傳遞給我,，給了我正能力,。

有時(shí)候我還會(huì)從書中學(xué)到做人的道理，應(yīng)該怎樣孝敬父母,，尊敬長輩和老師,。書中還告訴我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)相處。有時(shí)候,，我會(huì)因?yàn)槭种杏幸槐竞脮鴱U寢忘食,。因?yàn)槲遗率チ藢W(xué)習(xí)中重要的一部分。

書籍就像一杯可口的紅酒,，讓人回味無窮,；書籍是美麗的花園,，讓人依依不舍，流連忘返,；書籍是一把神奇的鑰匙,，帶你打開財(cái)富的大門；書籍帶你遨游太空和世界各地,。讓我們一起閱讀書籍,，讓書籍伴我們健康成長。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十六

在成長的征程上,，不僅有親人的關(guān)愛,，還有風(fēng)雪烈焰的考驗(yàn)。寒冬中的風(fēng)雨如劍刺骨,，寒冬中的香樟卻如此挺拔,，一路香樟一路成長,！

在我家鄉(xiāng)的街道中心，一棵高大挺拔的香樟傲然屹立在眼前,。粗大蒼勁的樹冠,，四面生長的枝葉散發(fā)出一種沁人心脾的幽香。讓人忘記了這是冬天,。香樟樹下,，常有人駐足……( )

他，是張伯伯,，是一位老人,，是一位靠香樟為生的人，何謂依香樟為生,？是因?yàn)樗?jīng)常在香樟樹下賣糖葫蘆,。記得每年春節(jié)，我都會(huì)到這里來買糖葫蘆吃,，一串串紅紅的冰糖葫蘆可口誘人,，咬一口甜甜的、脆脆的,。小孩子們都愛買張伯伯的糖葫蘆吃,。

時(shí)光過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我這個(gè)小孩長成了小伙子了,。我一如既往的朝香樟樹走去,，尋著那蜜糖的香氣走去?！皢?，佳佳，你來了呀,，好像又長高了一截哈,，時(shí)間過得好快?！彼偸沁@么說,。我早已習(xí)以為常?！敖o我來兩串糖葫蘆,，張伯伯?！蔽倚Φ酶欢溆挤诺幕ǘ湟粯?，在冬天猶為燦爛?！昂?，給,，拿好?！睆埐吞@的笑著,，滿臉的皺紋一道一道的，像鄉(xiāng)村的泥濘小路,。我摸了摸褲兜,。空的,，遭了,，錢哪去了？我的臉一下漲的通紅,。急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。正準(zhǔn)備回頭。竟見張伯伯會(huì)心一笑說：“是不是忘記帶錢了呀,，沒事,，拿著吃吧，我請(qǐng)你,！”我不知道說什么好,。接過糖葫蘆。我看到了張伯伯粗糙的大手都開裂了,，我接過糖葫蘆激動(dòng)地說：“謝謝張伯伯,，下次我跟你補(bǔ)上?！蔽曳路疬€要說什么,，卻又欲言又止。只覺得香樟顯得如此高大,，淡淡的幽香浸入寒冬進(jìn)入心靈……

糖葫蘆里,，張伯伯的那份樸素善良的愛灌入其中。在這寒冷的冬天格外耀眼,。

來年,，我依舊去了那兒,，香樟還在,，只是樹下空了人。啊,，我在香樟下成長,，在寒冬中成長！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十七

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。”

我小的時(shí)候,，并不怎么喜歡看書,，直到有一天，媽媽突然對(duì)我說：“書中自有黃金屋,?！蔽衣犚娏耍推炔患按拇蜷_各種各樣的書,，可是,，并沒有找到什么黃金屋。就問：“媽媽,，書中并沒有什么黃金屋呀,？”媽媽回答說：“其實(shí)黃金屋只是個(gè)比喻，因?yàn)榭磿茏屇銓W(xué)到很多的知識(shí),，而知識(shí)是世界上最珍貴的東西,，就連黃金也買不到，所以要博覽群書才能找到真正的黃金屋,?！薄芭叮蔽翌D時(shí)恍然大悟,，“我知道了,。”我說,。

有一本書的名字讓我感到非常好奇,，叫《孔子》。就打開書本津津有味地看了起來,，我發(fā)現(xiàn)孔子小的時(shí)候,，就非常出乎人的意料，玩祭神的游戲,，長大后更是讓人目瞪口呆,，雖然被人稱作“圣人”，但是還那么謙虛那么好學(xué),。

有一次,，孔子到太子廟祭祖，有不明白的地方,，就向人討教,，圍觀的人忍不住說道：“你是‘圣人’，為何還要發(fā)問，不覺得丟臉嗎,？”孔子答道：“我雖然是圣人,，但也是人，人都會(huì)有不懂的地方,，不懂就問,，難道不好嗎？”這話把圍觀的人說得面紅耳赤,，無法作答,。

而且孔子還非常孝敬長輩，孔子小的時(shí)候,，就失去了父親,，而母親得了重病，整天臥在床上,，動(dòng)彈不得,，孔子一邊忙著讀書，一邊細(xì)心的照料母親,，但還是在孔子20歲那年去世了,。

從中我也明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不能不懂裝懂,，也應(yīng)該虛心向人討教，只有這樣,，才能在今后的學(xué)習(xí)中,，更上一層樓。

從此,，我愛上了閱讀,，而這本書也成了我最喜歡的一本書，這本書是我成長經(jīng)歷必不可少的,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十八

小時(shí)候,，不懂得擔(dān)當(dāng)。在成長的過程中我漸漸懂得了,，也做到了,。

記得一個(gè)炎熱的夏天，連續(xù)一二十天沒下雨了,，莊稼都耷拉著腦袋,。一天，我還是像往常一樣,，吃完早餐便跑去鄰居家,。鄰居家有一個(gè)比我小三歲的女孩，已經(jīng)十歲的我和她從小玩到大,。因?yàn)樗任倚?，我便?jīng)常照顧她。這一次,，我邀她到處走走，不知不覺便來到河邊，發(fā)現(xiàn)多了一根水管往農(nóng)田里灌水,。

我們跑了過去,，用小手去觸碰噴出來的水柱，一股涼意傳遍全身,，水又有點(diǎn)沖擊力,，多么好玩啊,！正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,，小女孩的一個(gè)起身動(dòng)作把水管弄歪了，水管原本是要朝農(nóng)田的方向,，現(xiàn)在偏了以后,，水柱向河堤上噴出。水管太重,，怎么也移不回原位,。我十分焦急，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。小女孩只是在一邊哭,，使勁地哭。我不耐煩了,，大喊道：“哭哭哭,，哭有什么用？快來幫我呀,！”她像是嚇傻了,，一動(dòng)不動(dòng)愣在那兒。

這時(shí),，有一個(gè)大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來,，她將水管擺回原位，站起身來厲聲呵斥：“這是誰干的,，我一定告訴你們的家長,。”小女孩頓時(shí)要哭了,，我悄悄扯了扯她的衣角,，她又將眼淚憋了回去，一直垂著頭。

“是我,！”當(dāng)我說出這兩個(gè)字時(shí),，我也被自己嚇到了。但我想到我比她大,，我應(yīng)該擔(dān)下這件事,，畢竟是我?guī)竭@兒來的，是我沒管好她,，才發(fā)生了這樣的事情,。

那年，我十歲,，對(duì)于擔(dān)當(dāng),，我不是很清楚。現(xiàn)在,，我明白了,，我很慶幸當(dāng)時(shí)我的做法。生活中,，有很多人喜歡逃避責(zé)任,，而不敢勇于承擔(dān)責(zé)任，這是沒有勇氣,、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn),。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明了這樣的觀點(diǎn)：人生最大的痛苦就是負(fù)責(zé)任，人生最大的快樂就是盡責(zé)任,。在今后,，我會(huì)牢牢記住這句話的。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇十九

人生,，有了書,，才不覺得累味。莎士比亞說：“書是齊世界的養(yǎng)分品,?！比绻麤]有書，人種將在刀耕火種的本初社會(huì)面起步,；如果沒有書,，人類將永遙受昧無知；假如沒有書,，咱們將無從談生活,，無從聊價(jià)值，無從談倒退,！

書,，學(xué)會(huì)我太多太多,，讓我明確了很多講理。

小時(shí)候,，我經(jīng)常會(huì)果一點(diǎn)小破事跟敵人斷交,，即便是我錯(cuò)在先。我從林則疾的“海繳百川,有容乃大;壁破千仞,無欲則剛”中 清楚領(lǐng)有大海一樣廣闊的胸襟是如許主要,。如今我的友人越來越多 ,。

從從私到不再自私從不道情理到現(xiàn)在的寬容這些變更多大??！感激這一路上書對(duì)爾的教誨。

書讓別人對(duì)我有了新的見解——處理事情上變得成熟,。

曾經(jīng)的我處置事件是這么激動(dòng),，不僅傷害了他人也損害了本人，我從書中讀到“沖動(dòng)是魔鬼 進(jìn)一步魚逝世網(wǎng)破退一步海寬地空”,。事情功后,，我是那么后悔取自責(zé)。

如昔我處事慎重,、成熟,，連老師皆夸我長大了是書給我?guī)淼霓D(zhuǎn)變，感謝你這一路給我?guī)サ奶找薄?/p>

一利佳書,，就等于一個(gè)實(shí)在的大家,；一標(biāo)惡書，就即是我們的知口冤家,。

曾經(jīng)的我終日嘻嘻哈哈玩也玩不夠,，基本不讀書的興致。自從那次撞上書后,，我的生涯產(chǎn)生了翻天復(fù)的變化,，書未成了我生活中的必須品。這正如黃庭堅(jiān)所說的“我胸中久不必古今灌溉之,，則俗塵生其間,，照鏡覺言語無味，對(duì)己亦語言無味也,?！备兄x書讓我從小俏皮的小子轉(zhuǎn)化替一個(gè)亮事理愛安靜的父孩。

書能讓我望到遠(yuǎn)方,；書能讓人的胸懷和睦質(zhì)增長,； 書能給人實(shí)名的快活；書能讓人淵博學(xué)識(shí),，增加智慧,；書還能令人明曉事理,。

書，感謝你一路上的陪同,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十

一本書,，促成了一段歷史，形成了一個(gè)民族,，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,，造就了一個(gè)世界。

書,，似一個(gè)調(diào)皮的精靈,，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身后,，給你一次次意外的驚喜,，難忘的感動(dòng)。

小時(shí)候,，當(dāng)你對(duì)一切充滿好奇,，她就帶你去認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。當(dāng)你看到被踐踏的小草又挺直腰板時(shí),，她教你“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”；當(dāng)你看到漫天飛舞的雪花是,，她會(huì)教你懂得“梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香”；當(dāng)你看到千錘萬鑿出深山的石灰,，她會(huì)教你“粉身碎骨渾不怕,，要留清白在人間”；當(dāng)你看到亭亭玉立的蓮花,，她會(huì)教你“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”。很多時(shí)候,，書就像一位慈祥的母親,，教你體會(huì)生活的美好，教你如何堂堂正正做人,。

長大后,，她有待你去了解祖國，了解世界,，,。通過她的講述，你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義,，除暴安良,，彰顯英雄本色的,，你會(huì)知道魯迅是為何棄醫(yī)從文，以筆代刀,，討伐反對(duì)派,，維護(hù)民族尊嚴(yán)的：你會(huì)明白魯賓孫是怎樣在荒島上發(fā)揮聰明才智，絕地求生的,。你會(huì)學(xué)到保爾的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,，欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦,，臥薪嘗膽的勾踐,，精忠報(bào)國的岳飛，鞠躬盡瘁,，死而后已的諸葛亮……一個(gè)個(gè)鮮活的形象在她的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空,，來到你的面前,，讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華,。此時(shí)，她又變成了一位和藹的老師,，站在講臺(tái)上,，把古往今來的風(fēng)流人物細(xì)細(xì)評(píng)說，將文明古國的傳統(tǒng)美德熱情弘揚(yáng),。

老了以后,，他又帶你重溫舊日的時(shí)光，往昔的金戈鐵馬,，崢嶸歲月,，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時(shí),，她又變成了一杯熱茶,，整個(gè)的生活都沉淀其中，悠遠(yuǎn),，綿長……

一路書香,，伴我成長。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十一

在成長的路上,，我們總會(huì)有一些好伙伴,。這些伙伴可以是你的同學(xué)；這些伙伴可以是你的鄰居,；這些伙伴可以是你的好伴侶——書,。

我是一個(gè)很愛書的人。

在我小時(shí)候,，五六歲時(shí)就開始了閱讀,。

那時(shí),，家里有許多書，對(duì)一切事物感興趣的我就發(fā)現(xiàn)了它們,。每當(dāng)我無聊時(shí),，我就會(huì)“物色”一些書來消遣。

我拿起一本《安徒生童話》,，津津有味地看了起來,。里面的同懷讓我著迷，比如丑小鴨,，它本是一個(gè)天鵝,，卻在鴨群中長大，被視為異類,、丑八怪,。后來就連鴨媽媽也討厭它了。我的心中涌起一陣憤慨,，他們不應(yīng)該欺負(fù)它的,！可當(dāng)后來，我知道它原本是一只白天鵝時(shí),，我心中欣喜若狂,。叫你們欺負(fù)它！哈哈,！

現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)的我也是幼稚,。

還有一次，晚上媽媽給我講故事時(shí),，她給我講白雪公主的故事,，結(jié)果還沒講完就叫我睡覺了。但我心中始終有一個(gè)疑問——白雪公主最后怎么了,？等媽媽走之后,，我找到那本書翻到白雪公主的那一頁，看了起來,。而我有許多字都不認(rèn)識(shí),，但心中的疑問驅(qū)使我一直看了下去。雖然我知道最后白雪公主與王子幸?？鞓返厣钤谝黄?，但中間的過程一直到我二年級(jí)時(shí)才解決。

現(xiàn)在,，我不再看那些幼時(shí)看的童話了,，我喜歡看沈石溪的、曹文軒的文學(xué)著作,。我看了沈石溪寫的紅飄帶獅王,、王妃黑葉喉,、混血豺王還有狼王夢(mèng)。令我特別難忘的是狼王夢(mèng),。它講述了一位偉大的母狼——紫嵐,。它夢(mèng)想自己的兒子們中有一個(gè)會(huì)成為威風(fēng)凜凜的狼王。為了完成這一夢(mèng)想,，它費(fèi)勁千辛萬苦,，卻始終美能成功。它只好將希望寄托在女兒的兒女中,，于是,，它最終與金雕同歸于盡。它那不屈不饒的精神和偉大的母愛讓我敬佩,。

我成長的路上,，一路書香。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十二

“書籍是鑄造靈魂的工具,?！辈诲e(cuò)的，正因?yàn)橛辛藭?，不僅讓我們感受到方塊字的魅力,，這字里行間流露出的真情,，更讓我們的心靈得到陶冶,。

我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的書香了,，對(duì)你就有了割不了的情結(jié),。咿呀學(xué)語時(shí)，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書,，啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物,；黃口之時(shí)那通俗易懂的小故事大道理；到如今,，我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的密林……

書是我的好老師,。幼兒時(shí)，是你開啟了我對(duì)美好事物的憧憬和向往,，讓我天馬行空地想象,，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí),，是你開啟我走進(jìn)知識(shí)的大門,，讓我對(duì)知識(shí)充滿渴求，讓我收獲了許多知識(shí)?，F(xiàn)在,，是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理,，鑄造我的靈魂……

書是我的好朋友。在我煩惱時(shí),，總能讓我敞開心扉,，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲?xí)r,，你總會(huì)輕聲地提醒我要虛心,，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時(shí),，你總是溫柔地牽著我的手,，將我?guī)С雒酝荆辉谖揖趩蕰r(shí),，你總是大聲地為我打氣加油,，讓我對(duì)一切又充滿了信心……

書是我的好父母。你總是諄諄教導(dǎo)我,，讓我懂得了什么是態(tài)度,，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷,，什么是勇氣,；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲,；讓我懂得了什么是擔(dān)當(dāng),，什么是責(zé)任；讓我懂得了夢(mèng)想與追求……

書是……

浸沒在書香里,，我的學(xué)習(xí)因?yàn)橛心愣虞p松愉快,，成長中因?yàn)橛心愣咏k麗多彩，人生中因?yàn)橛心愣刮腋用髦恰?/p>

這悠悠的書香將永遠(yuǎn)地陪伴著我成長,，一路有你——真好,！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十三

燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有在青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候,?！睍r(shí)間從指縫中悄然流逝，而我的童年,，卻沒有再回來的時(shí)候,。

瞧見小弟弟小妹妹們，拿著粗細(xì)不一的彩筆，就著五彩繽紛的油彩,，在灰墻上隨心所欲的涂鴉,，伴著銀鈴般清脆的笑聲，一幅幅天真爛漫的油彩畫呈現(xiàn)在眼前,?？晌乙呀?jīng)回不去了，我無法像這樣無憂無慮地隨心而畫,，讓這個(gè)世界生動(dòng)起來,，這邊是成長，不盡的幼稚與童真正在散忘,。

記得那天,，天很冷，清冷的風(fēng)中夾雜著透明的雨絲,，印著我低落的身影,，好像在嘲笑我考試失利，伴著腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼,。面對(duì)考試失利的自己,，我掙扎在勇敢面對(duì)與逃避的分岔口，在這里開辟出一片新天地,，這便是成長,，不盡的心痛與心酸交錯(cuò)在一起織成的世界。

捧一杯香熱的奶茶,，一絲絲香醇在舌尖淡化,，與朋友聊地北天南，暖手更暖心,，這便是成長,，在無數(shù)的溫情與馨香包圍中綻放。在無盡的書海與題海中遨游,，找到方向，口腔中的茶水也流盡,，這邊是成長,，在苦澀中體會(huì)到馨香，在黑暗中找到光亮,。

我說我的心里住著一位少女與老人,。老人，她便是焦急中,，慌亂中的一份鎮(zhèn)定,。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女，她便是純真,、童稚般的心,，她替我保留了童年的記憶，白紙般的純潔,。這便是成長,，渴望成熟的同時(shí)又懷念過去的幼稚。在無數(shù)次的選擇中,，挫折中,，失敗中，快樂,、幸福中,，我一次次的蛻變著在生活中汲取養(yǎng)料，不斷完善自己,，從懵懂邁向成熟,，在那一瞬間破繭成蝶，這邊是成長,。

成長是一條路,，途中有許許多多的故事，象征著無數(shù)的腳印,，記錄著我酸甜苦辣的成長過程,。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？”

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十四

記得有一次，我和我的朋友去市區(qū)玩,，走著走著,，就聽到前面?zhèn)鱽砹藬鄶嗬m(xù)續(xù)的歌聲，我們都很疑惑這歌聲到底從何而來,？于是就加快了腳步朝前走去,，想看個(gè)究竟。聲音越來越清晰,，我們看到了一個(gè)女孩在唱著-《我想要有個(gè)家》,，這個(gè)小女孩只有右手，她那亂蓬蓬的頭發(fā)遮住了她半邊的臉,，隱隱約約看見他那憔悴的臉,，骨瘦如柴的她正深情得唱著歌，邊唱邊流淚,。唱完后,，她又說出了她這一路走來的含辛茹苦,。路旁的行人都聽得潸然淚下，不忍看到

她這副模樣,，紛紛捐出了自己的一份愛心：5元,、10元、15元……我也被打動(dòng)了,，我把自己所帶的錢都捐給了她,。雖然錢不多，但我希望這一點(diǎn)錢也能幫助她,。眼淚汪汪的她一個(gè)勁地對(duì)在場(chǎng)的每一位說謝謝,。

時(shí)間不早了，我起身走了,。不知道為什么,，此時(shí)的我就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習(xí)風(fēng)，身心舒暢：就像寒冷的冬天里燃燒的火苗,，整個(gè)心底都暖融融的：就像渾身散發(fā)光芒的天使,，把需要幫助的人拉出黑暗的深淵。

給予能給別人送去幫助的同時(shí)也給自己帶來一份快樂,，這是一種善良,，是一種美德，更是一種精神,，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué),，

更能踴躍地幫助殘疾兒童,，給他們送去陽光和快樂。

讓我們一起關(guān)愛殘疾人,，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn),，讓殘疾人感受到社會(huì)給予他們的溫暖，讓她們?cè)敬嗳醯男撵`變得堅(jiān)強(qiáng)起來,，幫助他們走出自卑的陰影,。愛，與我同行,！世界將變得更加美好,！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十五

有了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空,；經(jīng)歷了無情的風(fēng)吹和雨打，小草才能露出會(huì)心的微笑,；飽受了雷電無情的肆虐,，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢(mèng)幻般美麗的世界,；有了成長路上的風(fēng)雨磨難,，我們的成長之路才會(huì)絢麗多姿、有滋有味,。

人的成長之路是不可能一帆風(fēng)順的,，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會(huì)迷失方向,，我們手中的船舵才會(huì)越握越緊,。

記得前不久的進(jìn)入初中的第一次期中測(cè)試，我語文考砸了,，那“血紅”的分?jǐn)?shù)就像一把利刃直刺我的心頭,。孤寂的我獨(dú)自坐在冰冷的窗臺(tái)旁，望著那出乎意料的分?jǐn)?shù),，我不禁想起了家人那期盼的眼神,，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶,。

窗外,，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立,，落葉在窗前飄來飄去,，最終落入泥土的懷抱；地上無名的小草隨風(fēng)搖曳,、頑強(qiáng)不屈,。而我呢？難道這么不堪一擊嗎,？于是,，我收起試卷，擦去淚水,，開始了新的努力,。因?yàn)槲蚁嘈拍ルy后的世界才是美麗的。今天,，我雖然失敗了一次,，但明天，我會(huì)走的更遠(yuǎn),。

翻過了崎嶇不平的山梁,，才能見到大山另一邊美麗的風(fēng)景，才能撲捉到勝利的曙光,；行過了廣闊的大海,，最終能見到美麗的日出,，感受溫暖的陽光。而成長,，也不過如此,。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長的“風(fēng)雨”,，在我們的成長之路上才會(huì)迎來美麗的彩虹,。

因?yàn)橛辛恕澳ルy”這劑與眾不同的良方，我們的成長,，才會(huì)絢麗多彩,。來吧！朋友,，讓我們乘風(fēng)破浪在知識(shí)的海洋中迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧,！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十六

在成長的道路上，伴隨著時(shí)間的悄然流逝,，慢慢地,，走遠(yuǎn)了，漸漸地,，迷失了,。找不到應(yīng)該走的路，迷失了成長的方向……

也隨著時(shí)間的流動(dòng),，我們會(huì)覺得世界越來越小,，但那其實(shí)是因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大。在成長的道路上,，我們總會(huì)認(rèn)為前方有一個(gè)美麗的新世界,，就在前方等待著我們，不顧一切地奔過去之后,，渾然不知自己已迷失了方向,。但也許有人真的找到了那個(gè)世界，也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影,。

我在迷茫的時(shí)候有時(shí)也總在想人的一生要去追求什么,，功名利祿？得到這一切之后呢,？當(dāng)你老去的時(shí)候,，回想自己的一生，你會(huì)不會(huì)遺憾,？似乎不論如何去苦苦追求,，總有一些我們必須選擇放棄，總有一些我們只能懷念,，還有一些永遠(yuǎn)只在夢(mèng)想中,?？v然我們此生得到了一切,，但我們終究會(huì)失去,。我們永遠(yuǎn)在計(jì)算成敗、取舍與得失,，卻沒有人能找到正確答案,。

人生便是一條短暫的道路，我們都必須向前走,，到了終點(diǎn),，我們都將化為塵土，就同歸來處了,。所有人都不可避免要奔向那個(gè)歸宿,，你沒辦法選擇，沒辦法回頭,，那我們應(yīng)該怎么辦呢,？怎樣才能把握我們成長的道路？

我們只有在這條路上,，盡量走得精彩一些,，走得抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些,，多想一些,，多看一些，多在這個(gè)世界上留下屬于我們的痕跡,，去做好我們想做的事,，最后，我們能說,，這個(gè)世界我來到過,，我奮斗過，我努力過,，我熱愛過,，我……不后悔！

很高興我們的路還有很長,，未來離我們還有很遠(yuǎn),。我們還有時(shí)間去改變自己的路，去追求我們想要追求的東西,，去做我們還沒有做過的夢(mèng),，去多在這個(gè)世界上留下屬于我們的痕跡。

最后用一句話作為我的總結(jié)：人生最有價(jià)值的時(shí)刻,，不是最后的功成名就,，而是對(duì)未來正充滿期待與不安之時(shí),。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十七

成長，這是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞,。我們每天都在成長,。成長一次就意味著一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生,。在成長中伴有擔(dān)當(dāng),，在擔(dān)當(dāng)中成長。

我們總認(rèn)為自己還小,，不需要擔(dān)當(dāng)任何事情,，一切都有父母為我們擔(dān)著。事實(shí)上,，無論是少年,，還是一個(gè)有家室的人，那顆擔(dān)當(dāng)之心是不能丟失,。成長路上,，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)之心的人，成長道路必定是精彩的,。擔(dān)當(dāng)伴隨著我們從小到大,。

兒時(shí)的我們總有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是掩蓋自己的錯(cuò)誤,。我們知道錯(cuò)在何處,，但由于對(duì)父母的害怕，始終不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,。其實(shí),，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種擔(dān)當(dāng)?！朔鞘ベt,，孰能無過’圣人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況我們是凡人呢,？

我們生活在家庭中,，備受家人們的關(guān)愛。他們把我們視為掌上明珠,，我們像祖國的花朵,，不過是長在溫室中的花朵。我們常常被視為‘小公主’,，‘小皇帝’,。這是為什么？是因?yàn)槲覀儧]有擔(dān)當(dāng)，沒有承擔(dān)家庭的責(zé)任,。家庭的未來,，不是靠父母而是靠我們。同學(xué)們,，我們只有擔(dān)當(dāng)起自己家庭的責(zé)任,，家庭才會(huì)更加和睦。

我們是祖國的花朵,，是祖國的未來。美麗富饒的祖國母親給予了我們?nèi)绱嗣篮枚中腋５纳?。我們不?yīng)該回報(bào)祖國母親嗎？是的,，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國使我們有一個(gè)擔(dān)當(dāng),。祖國母親給了太多,，我們只有用一腔熱血和行動(dòng)報(bào)答祖國母親,，為建設(shè)祖國,，而發(fā)奮學(xué)習(xí),。

擔(dān)當(dāng)，這是我們一生最重要的課程之一,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，我們本學(xué)會(huì)成長,，學(xué)會(huì)成長,，我們才會(huì)更加完善自己，成長中我們不斷擔(dān)當(dāng),，擔(dān)當(dāng)中我們不斷成長,。

擔(dān)當(dāng)，可小可大,，小到個(gè)人,，大到國家，自己承擔(dān)的每一件事,，哪怕是一件微不足道的事都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的去完成,。那么擔(dān)當(dāng)會(huì)變得非常簡單。我們只有在擔(dān)當(dāng)中成長，才能登上成功的巔峰,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十八

盈盈月光,，我掬一縷最清的；落落余暉,，我擁一縷最暖的,；灼灼紅葉，我拾一片最熱的,；慢慢成長路,，漫漫陽光。

我的成長路上有很多人的腳印,，最深的不是爸爸母親,，而是外婆。小時(shí)候爸爸母親外出打工,，便把我留到了外婆家,，那是一個(gè)小村莊。

農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,，最美的是夜晚,，大人們都干活回來了，這時(shí)我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,，當(dāng)然還有外婆講的牛郎織女的故事,。有時(shí)我，我望著滿天繁星總會(huì)問外婆,，“外婆,，天上的星星有多少顆啊,！”,。外婆總是回答道：“天上的星星就和你的調(diào)皮勁一樣多?！蔽冶慵傺b不理睬外婆撅起嘴,，自己在心里數(shù)：一顆，兩顆,，三顆……不一會(huì)兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了,，還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆，兩顆,，三顆……

那晚,，我又依偎在外婆的懷里，外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河,，從此他們便化作了兩顆星,。外婆還說：“每個(gè)人死了，靈魂都會(huì)上升，化為一顆星星”我睜大眼睛：“那天上最亮那一顆一定是外公了”,。外婆沒有回答,，眼里似乎只有淚水和思念。

后來,，爸爸母親回來了,，讓我離開外婆，離開小村莊,，我死活不同意,，后來在我的聲聲哀求中，外婆答應(yīng)給我們走,。這時(shí)一縷陽光從烏云里鉆了出來,，我笑了。

傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰,，耳發(fā)在臉上拂過去,。輕輕把它別在耳后，看著天邊翻滾的紅云我的成長路上,，每處的風(fēng)景都很吸引我，漫漫成長路縷縷陽光穿透我的心,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇二十九

中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。書法書法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了,，書法又分為行,、草、隸,、楷,、篆等等。

中國文化博大精深,，我國書法家有：在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家,。然而王羲之又把書法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段，有人稱他的書法為古今之冠,。筆勢(shì)“飄若浮云,，矯若驚龍”，又被后人譽(yù)為“書圣”,。

因仰慕王羲之,，所以把弟弟送去學(xué)寫毛筆字了。

據(jù)說,，弟弟一進(jìn)教室,，就特別興奮。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆，讓弟弟寫隸書,，弟弟就大方的寫起筆,，按照老師寫的例字，寫了一個(gè)超大的字,。

老師從別的學(xué)生位置走過來,，盯著一看，差點(diǎn)就被氣死了,。

雖說,，現(xiàn)在弟弟寫隸書有模有樣的，但是,，字還是有點(diǎn)大,，還需要再寫小一點(diǎn)。

從剛開始到現(xiàn)在寫,，倒也有很大的改變,。從一開始的超粗毛毛蟲到現(xiàn)在的正規(guī)隸書。

剛開始學(xué),，弟弟因?yàn)閷懾Q的時(shí)候,，尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎，寫橫的時(shí)候,，收筆總會(huì)擅抖一下,。更別說一些復(fù)雜，又很注意格式的了,。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些,，沉不住性子，鬧著不學(xué)了,，鬧著不寫了,。可是,，媽就是要弟弟改去這個(gè)急脾氣和,，鍛煉一下耐心。

這樣,，媽媽東哄西哄的,，終于讓弟弟學(xué)了一年半的書法。最后,，弟弟反而沒改,，還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下,，媽媽被迫被老板不收錢了,。

雖然,，弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書法過程，但是,，結(jié)果還是挺好的,，至少，弟弟會(huì)寫隸書了,。

媽媽經(jīng)過這件事,，常教導(dǎo)我們：“既然決定了做什么事，就一定要做到底,?！?/p>

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇三十

成長路上,，有過痛,，有過苦,，有過淚，有過笑,，這些,，積年之后，都會(huì)沉淀成一路的芬芳,，暖著走過的心路,。——題記

成長路上,，伴著一路芬芳,，在這花樣年華中，總有一群好朋友陪伴著我,。

學(xué)校里，我們一起玩鬧,，一起勞作,，一起互幫互助，共同成長,；周末我們相約出行,，到處瞎逛，享受快樂的時(shí)光,。輕風(fēng)拂過我們的臉龐,，芳香四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花,。

在一起,，我們盡管會(huì)意見不統(tǒng)一，有時(shí)也會(huì)吵架,，但我們絕不會(huì)鬧僵,，每一次都是一笑而過,。

記得初一時(shí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幾個(gè)好友：身材壯碩的孫喆,，搗蛋鬼董友軒,，飛毛腿于川浩還有我。一起報(bào)了四乘一百米接力,。站在各自的位置上,，大喊著為隊(duì)友加油。我們信心滿滿,，相信今年可以勇奪第一,。嘭隨著發(fā)令槍的響起，于川浩首當(dāng)其沖,，像一支離弦的箭朝我飛奔而來,。他和對(duì)手齊頭并進(jìn)，到我這里時(shí)已經(jīng)位居第一,。第三棒孫喆也跑得飛快,，就算第二名也與我們相差近十多米，看來今年第一非我們莫屬了,。正當(dāng)我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時(shí),，最后沖刺的董友軒失誤了，接力棒不知怎么的從他手里飛了出去,。當(dāng)他撿回接力棒時(shí),，別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無力回天,。見到本來穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù),，我們一個(gè)個(gè)失望至極，把怨氣全都發(fā)泄在他身上,。他生氣地大喊一聲,，跑開了。

我們稍微冷靜了一會(huì)后,，覺得做的實(shí)在有些過分,，心想誰沒有失誤呢？我們一起追上他,，逗他開心,。好了，對(duì)不起,，我們錯(cuò)了,，你別生氣了，一起玩去,。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾,，于是笑著說：好,。

四只手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭,。成長路上,，有你們，就有快樂,，就有迷人的芬芳伴我左右,！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

成長猶如一條樹蔭小道，綿延而無盡頭,，我在小路上緩緩走道,，享受陽光雨露與一路鮮花相伴。

這一路上,，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”,。

謝謝你，菡,，我最好的朋友,！

說到關(guān)愛，學(xué)校老師的關(guān)愛少不了,。每天早晨,，我總是最后一個(gè)到教室的人，由于遲到,，我可吃了不少苦頭,，挨餓的滋味我可沒少受。于是我想了個(gè)對(duì)策：干脆將早餐帶到學(xué)校吃,，所以,，我的書包、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶,、面包,、餅干等食物的蹤跡；為此,，我扣了不少冤枉分！劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí),，讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃,，吃著軟乎乎的面包，喝著熱騰騰的溫開水,，一股暖流涌上心頭

我為擁有一位偉大的母親而傲,！十三歲的青春正值叛逆，如今聽到媽媽的叮嚀,，我常常會(huì)不耐煩地說：“不用你管,！”聽到這句話,，媽媽會(huì)停下嘴邊的話用一種我無法體會(huì)的眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買新衣服時(shí),，如果我覺得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳,，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽著,，然后讓我下次和她一起去買衣服,，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她,！但是她仍用滿滿的母愛溫暖我,！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！

每個(gè)星期五的晚上,，我在一片柔和的燈光下捧著一本書,，讓書香洋溢在我身邊，我時(shí)常被書中的故事所感染,，讓腮邊的淚水靜靜地流淌,。書中的一切，有時(shí)是那么真實(shí),，有時(shí)又那么遙不可及,，但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到里面的美妙,，我很快樂,，因?yàn)樵谶@花季青春中，

書香和詩意陪伴著我,！

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

告別了單純無慮的童年,，懵懂的我變得成熟起來，驀然回首,，嗅出了一路的香味,。

還記得那個(gè)幼稚的我，每次與爸爸媽媽路過肯德基時(shí)都以任性的哭鬧“威脅”父母帶我進(jìn)去,，里面那股誘人的香味讓我歡喜得不能自拔,，當(dāng)我用小小的手指指向那令我流口水的“罪魁禍?zhǔn)住薄獌和瘶穲@套餐時(shí)，父母只是無奈地點(diǎn)頭,。而我們的餐桌上卻也總是只有我心神向往的香味,，這屬于我一個(gè)人的餐香卻伴著我們一家人的笑聲。那時(shí)的我留戀于食物的誘香,，同樣地,，那時(shí)的我做事也任性。

還記得那個(gè)興奮的我,，剛踏入中學(xué)的大門,，以開朗的性格博得一幫新朋友的欣賞,，每逢周末我們都在肯德基中聚餐，為了不受朋友的嘲笑,，我咬著牙將手指向了“新品套餐”,，那是朋友們的最愛，不久后,，也成了我的最愛,。只不過每一周新品套餐都在不斷更換，而我們的最愛只不過是套餐在菜單上的位置,，只不過是我們對(duì)“新潮流”的追趕,，只不過是我們盲目的興趣。餐桌上的香味對(duì)我們引誘的結(jié)果只不過是我們無心的品嘗美食,，那誘人的香味卻也增進(jìn)了我與朋友間的友誼,，那時(shí)雖懷念兒時(shí)的美味，但也享受屬于大家的香味,。

而如今,，臨近畢業(yè)的我獨(dú)自坐在這家肯德基的一角，面前只有一杯溫?zé)岬目Х?，手捧咖啡,，一股濃香撲鼻而來，仔?xì)地回想在這家店的一切,，恍惚間,，發(fā)現(xiàn)自己的品味變了，這是否意味著我也不同了,？目光投向窗外,，思緒也遠(yuǎn)了，我已不再是個(gè)孩子了,，不再是個(gè)小女孩了,，我是一個(gè)走在岔路口的“準(zhǔn)大人”，我該為自己選好人生態(tài)度繼續(xù)走下去,！

漸漸地,，咖啡的香味更是沁入了心田，我安靜地思量著我的過去,、現(xiàn)在和未來,。不再任性，不再浮躁,，學(xué)著在這酒一般的醇香中享受我的成熟。

這才發(fā)現(xiàn),，我的成長,，一路飄香,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

盈盈月光，我掬一縷最清的,；落落余暉,，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,，我拾一片最熱的,；慢慢成長路，漫漫陽光,。

我的成長路上有很多人的腳印,，最深的不是爸爸媽媽，而是外婆,。小時(shí)候爸爸媽媽外出打工,，便把我留到了外婆家，那是一個(gè)小村莊,。

農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,，最美的是夜晚，大人們都干活回來了,，這時(shí)我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,，當(dāng)然還有外婆講的牛郎織女的故事。有時(shí)我,，我望著滿天繁星總會(huì)問外婆,，“外婆，天上的星星有多少顆??！”。外婆總是回答道：“天上的星星就和你的調(diào)皮勁一樣多,?！蔽冶慵傺b不理睬外婆撅起嘴，自己在心里數(shù)：一顆,，兩顆,，三顆……不一會(huì)兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了，還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆,，兩顆,，三顆……

那晚，我又依偎在外婆的懷里,，外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河,，從此他們便化作了兩顆星。外婆還說：“每個(gè)人死了，靈魂都會(huì)上升,，化為一顆星星”我睜大眼睛：“那天上最亮那一顆一定是外公了”,。外婆沒有回答，眼里似乎只有淚水和思念,。

后來,，爸爸媽媽回來了，讓我離開外婆,，離開小村莊,，我死活不同意，后來在我的聲聲哀求中,，外婆答應(yīng)給我們走,。這時(shí)一縷陽光從烏云里鉆了出來，我笑了,。

傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰,，耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后,，看著天邊翻滾的紅云我的成長路上,，每處的風(fēng)景都很吸引我，漫漫成長路縷縷陽光穿透我的心,。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,，但他的心靈卻因此變得無比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇,?！笔堑模懈呱械挠袃r(jià)值的毀滅,，都是偉大的悲劇,。

沒有比知道結(jié)局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)斯科特,。的確,，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn),，到達(dá)之后呢,？

但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了,。即使他們明白“對(duì)人類來說,，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是,?！钡麄円廊弧霸谑澜缑媲盀榱硪粋€(gè)人完成的業(yè)績作證,。”這是需要多大的勇氣??！

勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活,，我都沒有實(shí)踐過。盡管,，在事實(shí)面前,，我常自欺欺人地想：我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε?，沒有勇氣面對(duì)失敗后的自己,，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗,，更需要勇氣,。

讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎,，而惋惜,、感動(dòng)。他們無疑是勇敢的偉大的,，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下,，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏,。

生活中,，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣,?；蛟S，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì),?！耙砸淮慰荚嚨某晒Ξ?dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋,?！?/p>

即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去,。勇氣是生命的光輝,，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同,。

在皚皚白雪中,，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來越遠(yuǎn)……

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成長的這條路啊，處處充滿了歡樂,，但卻又不失悲傷,，在這條路上，我笑過,，也哭過……

但有你陪我走過,，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了,，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無知少年,，還好奇地問你：“這白白的是什么東西?。俊蹦慊琶忉尩溃骸斑@……是糧食,，是我自己種的,，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口,，這是什么?。∮指捎钟?，一點(diǎn)味道也沒有,，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你,，你卻舍不得嘗一下,，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上,。

多年過后,，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛……當(dāng)我想好好報(bào)答你,、孝順你時(shí),，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手,，需大半年才能痊愈。

回到老家,，見到了久違的你,，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣,，我的心中灌滿了苦水,，不覺,，我的眼圈紅了,，但我努力地不讓淚水淌下來,，我要把微笑送給你,，我要將快樂送給你,，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂,。

我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,，但你還是笑著,，堅(jiān)持著。

“一定要好好學(xué)習(xí)??！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民,，沒讀什么書,，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次,。

我的眼圈又紅了,，但我絕對(duì)不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上,，雖然絆腳的石頭隨處都是,，但有你相伴，幸福離我越來越近,。

奶奶,，就想這樣，陪您一直走下去……

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我行走在成長之路上,，路邊的花朵開的正艷,，一股芬芳之氣迎面撲來……

親情之花

“現(xiàn)在立冬了，天變涼了,，記得多帶一些衣服,，唉,，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎么不聽我的話呢,，從家里多拿些蘋果,，少買零食，每天都得吃菜,，甭管多貴,，都得打一份，聽見了嗎……”

嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品,，每次我放假回家,，這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽了n+1遍，但媽媽仍然樂此不疲,，每次都要提醒我一遍,，恐怕被我遺忘了。

我輕輕的摘下這朵親情之花,，深深的埋在心間,，讓他伴我成長……

師生情之花

考試！考試,！上了初三以來,，這似乎已經(jīng)是家常便飯了，每當(dāng)我這腔埋怨無處傾倒時(shí),，我就在日記里發(fā)泄,，而語文老師就像一位心理醫(yī)生，每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心,，甩掉包袱,，否則會(huì)壓力過大……”“沒關(guān)系，老師相信你,，你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語好像一縷春風(fēng),，吹進(jìn)我的心扉，驅(qū)開重重濃霧,，讓他灑滿光明,。

我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心,，讓他伴我一路前行,。

友情之花

“誰有衣架，借我一個(gè),！”小a拎著濕淋淋的衣服問道,。“我有,！自個(gè)在廚子里拿吧,?！薄皧Wthankyou！”小a喜出望外,。

“如今我已囊中羞澀,，哪位大款可以資助一下？”“我借給你,，不過可有利息的,，200%！”“什么人啊,，敲詐勒索?。俊薄伴_玩笑啦,，給你,，接著！”

我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了,，我們相處融洽,，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲,，但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無影響！

我緩緩地摘下這朵“友情之花”,，輕輕的放在胸前,，讓它陪伴著我成長。

成長,，伴一路芬芳,，我在這些花朵的滋潤下，歡樂著,，成長著……

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“光陰似箭催人老,，日月如梭趲少年”，時(shí)間在慢慢地流逝,，回頭看,，這一路的辛酸坎坷是成長的必經(jīng)之路，也是鑄就成長的良藥,。

成長的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,，風(fēng)兒是變幻莫測(cè)，花兒隨時(shí)可能會(huì)謝,。經(jīng)過的每一次風(fēng)吹雨打,，雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現(xiàn)在,，也是一種成長,。從最天真無邪的心靈百煉成無堅(jiān)不摧的心靈,，行為由幼稚到成熟穩(wěn)重，這都是成長,。這一路上我們會(huì)遇到許多的悲歡離合,，喜怒哀樂，這都是我們成長的助推器,。

成長就好像在攀登,，路過哪里都是煥然一新，不同的景物,，不同的景象,，都會(huì)促進(jìn)成長。然而成長的道路確是艱辛的,，正是因?yàn)橛刑鸨赜锌?，或許有的人對(duì)成長憧憬，又或許有的人對(duì)成長就像對(duì)待秋天的落葉一樣,。

成長的道路上是必定會(huì)有挫折的,，或許因?yàn)槟骋淮蔚氖軅倚模魈爝^后又重新振作起來,，雨后的彩虹是最美麗的,，成長就像一條寬廣的大路，它會(huì)帶你走向最高峰,，但這一路都是層層困難,、危機(jī)四伏，每走一步就成長一次,，需要足夠的耐心與勇氣,。一路上的風(fēng)花雪月使人雙眼迷離，艱難險(xiǎn)阻使人變得像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),，永不向困難低頭,。

不知不覺我在成長的道路上變得倔強(qiáng)了，就算黑夜再長,，風(fēng)景全被遮擋,，抬頭還是會(huì)有一片星光照耀我，這條路是遠(yuǎn)的,，但終究會(huì)散發(fā)出不一樣的光,。也不知道從什么時(shí)候開始，我變得執(zhí)著了,，執(zhí)著和憧憬這條路,，成長是兩面性的，然而這是我們必須遵守的,。

成長是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,，也是無法避免的,。成長的道路是漫長的，可能會(huì)伴隨我們一生,，但它會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒,，同時(shí)也會(huì)布滿荊棘，讓我們一路到達(dá)高峰,，現(xiàn)在我們已經(jīng)在這條路上了,。

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有人說，成長是一條曲折的小路,，路的兩旁布滿了各種各樣的景色來供我們欣賞,；有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了，才會(huì)選擇自己所向往的地方,；有人說,，成長是宇宙的一部分，個(gè)別星體會(huì)不經(jīng)意間發(fā)生碰撞,，只有經(jīng)歷了,，才知道怎樣相處,，才會(huì)謙讓。

我認(rèn)為,，成長是一張長過任何事物的畫紙,，上面記敘了自己和朋友的爭吵,，打鬧,，和自己最貴重的收藏,。

三四歲的那段畫紙最長，上面沾滿了泥巴,，樹葉,，石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。

走過三四歲鋪成的泥巴小路,，來到了幼兒園這個(gè)地方,，畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音、加減法和我們要尋找的寶藏,。

從藏寶圖上經(jīng)過,，我們來到了一個(gè)充滿了知識(shí)寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫字,、畫畫,、音樂這段畫紙雖然不長，但之上一本本的書呈階梯狀,，在逐步提高,，偶爾還會(huì)有一兩張獎(jiǎng)狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上,，還有自己的幼稚的理想,。

這書的階梯還在向上，兩旁映襯著自己的勞動(dòng)成果,，鼓勵(lì)自己向上,，這是，自己在知識(shí)的海洋里迷茫,，再往上點(diǎn),，借助自己所做的試卷鋪路，又爬過一堵高墻,，終于比以前更明白,，更開朗，兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯,，我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個(gè)階梯,，鼓勵(lì)自己加油，繼續(xù)向上,。用一個(gè)普通的眼睛來看,，這是幅又臭又臟的畫卷，而用心靈的眼睛來看,，上面是充滿了稚氣,，清香，書香和汗水的一幅超過于任何作品的畫卷,。

它的名字叫成長,。

成長，伴一路馨香,。

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成長如歌,，有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)，有時(shí)抑揚(yáng)頓挫,，有時(shí)慷慨激昂……那成長的經(jīng)歷,，至今令我記憶猶新,。

那是一個(gè)晴朗的下午,，而我卻感到十分難過，因?yàn)?--我考砸了,。雖然我和我同學(xué)一路上有說有笑,，可是那鮮紅的80分，總是象魔鬼一樣纏繞在我心中。我滿懷失望的心情回到家中,，面對(duì)母親對(duì)我那樣的關(guān)心,，我只感到深深的愧疚。我默默的回到房間,，把那張80分的試卷拿了出來,，忽然，我的腦海中閃過越王勾踐臥薪嘗膽的情形,！當(dāng)越王被吳國打敗后,，越王勾踐不但不頹喪，反而立志報(bào)仇,。他每日都在柴草上睡覺,，還經(jīng)常嘗苦膽，以此來激勵(lì)自己不忘恥辱,。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,，終于打敗了吳國。既然古人都這樣有決心,，我也要振作起來,！我心中默默想著。

于是我分析出了試卷錯(cuò)誤的原因：一,、平時(shí)作業(yè)拖拉,，考試做作業(yè)的時(shí)候慢；二,、不知道先做簡單的題,，后做難做的題。找清楚了這兩點(diǎn)原因,，我制定了一個(gè)計(jì)劃：每日按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè),，決不拖拉！

當(dāng)我再一次進(jìn)入考場(chǎng),，我不緊不忙地做完了題……終于,，我以滿分向母親對(duì)我的關(guān)心作出了回報(bào)。

我成長的經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè),，我還記得第一次騎自行車的事,。那是我10歲的生日禮物，一輛藍(lán)色的自行車,。我一見到它,，就情不自禁地騎了上去，可畢竟還是初學(xué),，所以我狠狠的甩了下來,。是父親把我扶了起來,，教我怎么握車頭，踩腳踏的,。這時(shí)我心中默默的下了決定,，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！終于,，經(jīng)過長期練習(xí),，我學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我是多么的開心啊,。不禁感慨,，真是皇天不負(fù)有心人啊,！

我成長的經(jīng)歷還有很多,，改日再與你一一道來?？傊?，這些經(jīng)歷如那一支支美妙的歌曲?？M繞在我的腦海中,。我的成長是伴隨著歌聲的，真可謂是一路成長一路歌,！

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我由花田里走來,，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童長成一名步履盈盈的少女，漫漫花田,，一路芬芳伴著我一路成長,。

暖暖康乃馨

母親猶如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成長,。當(dāng)我剛呱呱墜地時(shí),，我睜開眼，最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉,；當(dāng)我在咿呀學(xué)語,，蹣跚學(xué)步時(shí)，母親一直陪伴在我身邊,，不厭其煩地更正我的發(fā)音,，握著我的小手教我如何走路，為我點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到欣喜若狂,；當(dāng)我上學(xué)了,，母親依然在為我操勞，每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜,，為我洗洗刷刷,、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我長高了長大了,，母親的腰背卻如弦樂般彎了,，鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨,，暖暖的清香縈繞在我身旁,，溫暖我，陪伴我,，助我一路生長,。

淡淡梔子花

師恩似海，老師就像那梔子花,，而師愛則如淡淡的梔子清香,，甜而不膩，充盈在身邊的點(diǎn)滴小事之中,。從我剛剛步入校門到如今將要離別,，老師便一直陪伴我，給與我很多的關(guān)愛與教誨,。每當(dāng)我膽怯的時(shí)候,，老師鼓勵(lì)的目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑，讓我勇敢地飛翔,；每當(dāng)我苦悶時(shí),，老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云，熨平了我蹙起的眉頭,；每當(dāng)我無助的時(shí)候,，老師溫暖的話語如汨汨清泉，靜靜地流淌在我的心頭,，溫暖勒沃的心房,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，在老師無私的愛與教導(dǎo)下,，我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長,。

我從花田里走來,，走在花團(tuán)錦簇的小徑上，一路芬芳伴著我一路成長,。感謝這一路的芬芳,，滋養(yǎng)我，溫暖我,，教導(dǎo)我,，伴我成長,！我一定會(huì)在這芬芳中成長得更好，不負(fù)了這載途的芬芳,。成長,，伴一路芬芳真好！

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童年是一首歌,，收藏著我的喜怒哀樂,；童年是一首詩，記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨(dú)特但十分幸福的童年,，我不斷成長著,，也正在慢慢告別童年的生活。

小的時(shí)候,，我一直住在外公外婆家,。我在外公外婆家每天像個(gè)大小姐一樣，似乎我想要的什么都有,，早上要吃什么啊,、要買什么玩具、想看什么電視啊……以前還因?yàn)榭匆姽糯藢懽侄紝懺谥窈喩?，我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫了各種各樣丑陋無比的圖案,，但是外公外婆看見了并沒有罵我甚至連責(zé)怪都沒有，都只是默默地洗被我畫得亂七八糟的竹席,。

后來,，讀小學(xué)了，便被媽媽接回了家,。2005年也是我12年來記憶最深刻的一年,，因?yàn)槲页蔀榱艘幻裥W(xué)生，每一天都要上許多的課,，似乎把我的生活搞了個(gè)天翻地覆,。但是，現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生來說,，上課已經(jīng)是再普通不過的事了,。一開始，每天期待著媽媽打來的問候電話,，到后來學(xué)會(huì)自己打電話去問候媽媽,，再后來已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。

當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門,，爸爸媽媽就告訴了我,，有兩件事是一定不可以商量的，一件是誠實(shí),，另一件是學(xué)習(xí),。我在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期初考試中,，考得非常差，每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳,，不能平靜下來,。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤，爸爸媽媽都很為我著急,，當(dāng)然自己不急也是不可能的。

直到今天,，我已成為了一名六年級(jí)學(xué)生,。對(duì)于學(xué)習(xí)，我明白了是為了自己,；對(duì)于考試,，我明白了是為了見證我的努力；對(duì)于未來,，我明了都是我自己掌握的,！

成長伴一路芬芳！

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上帝給了我一雙明亮的眼睛,，讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景,。

每天，不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,，樹上的鳥兒在開心地歌唱,；西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的，陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略,、所遺忘,。我們只知道趕路，卻忘記了欣賞,；我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,，卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,，卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過而悲傷,。

我們自認(rèn)為我們是最成功的人，可閉上雙眼,，回憶過去,，我們又何嘗不可憐！為了事業(yè),，我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),；忘記了朋友的勸告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了,，但也累了,，止步了,，于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴；花兒枯萎了,，樹葉凋落了,，雪下得更加凄美，幽涼了,，給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,，后悔了，想要回到過去,，想要和家人朋友在一起,！只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去，太陽無法西升東落,，時(shí)間也無法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前,，我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓，最忽略了如煙火綻放般那樣樸素,、美麗,、幽靜的風(fēng)景。

上帝不僅給了我們眼睛,，還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀,！只可惜早已被理想所填滿，已無力裝下沿途的風(fēng)景,，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人并不能理解,。

13歲的我只處于成功路上的開端,，炫爛的風(fēng)景還剛到來，放慢腳步,，去用心體會(huì)人情事故,，去悟那人生中的真諦,，去品味生活的情調(diào)。

我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈，讓我去感受這一路上的風(fēng)景,！

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走出書店,，望了望天空,，灰蒙蒙的一片,。這不由得使我加快回家的腳步。

可速度是有限的,，天氣變化也總是快的逼人,。一會(huì)兒，便下起了小雨。我便開始狂奔,，但速度總是趕不上變化,。一下子，天空中便下起豆大的雨點(diǎn),，傾盆的大雨使我不得不找一個(gè)躲雨的地方,。站在偌大的商場(chǎng)門口，望向門外,，希望雨可以變小些,。突然看見一片醒目的、艷麗的月季花,，可再看看地面,，發(fā)現(xiàn)竟然少有花瓣被雨點(diǎn)打落。那片花周圍的雨也很少有,。我的眼睛不由想知道是什么,，為這嬌嫩的花朵擋雨,。

向上望去,，發(fā)現(xiàn)了一顆生長地極其“扭曲”的大樹。樹葉很茂盛,，樹干看起來生長地也很結(jié)實(shí),。看起來這棵樹整體都富有生命的活力,。不過唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹干和枝干,。他們統(tǒng)一地向一側(cè)傾斜，看起來形狀也特別“怪異”,。不過剛好的是,，它們傾斜的那一側(cè)也正是月季花生長的那一側(cè)，它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面,。

原來,，之所以月季花的花瓣沒被雨點(diǎn)打落在地，是因?yàn)椤芭で钡拇髽湓跒樗鼈冋趽躏L(fēng)雨,。在風(fēng)雨中,，樹葉被洗地發(fā)亮。大樹也在努力地向那邊延伸,，想讓生長在邊緣的花,，也不受風(fēng)吹和雨打。

現(xiàn)在,，我也不感覺那顆“扭曲”的樹有什么不足了,，反倒覺得那是它特立獨(dú)行，個(gè)性鮮明的寫照,，反倒覺得那是它最美的地方,。

在雨中,，那花和那樹便成了一道亮麗的風(fēng)景。

在雨中便想著：父母不就是那棵大樹嗎,？我們不就是在他們強(qiáng)壯的臂膀下的花朵嗎,？他們經(jīng)歷風(fēng)吹和雨大，也不讓我們受傷,，也要好好地保護(hù)我們,。難道我們不應(yīng)該開出更美的花朵不讓他們?cè)贀?dān)心嗎？

雨小了,，慢慢走回家,。伴著一路風(fēng)景陪我一路成長。

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在成長的道路上難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在為難我們的同時(shí)也是在促使我們進(jìn)步和成長,。

記得上四年級(jí)時(shí)，每一次走到操場(chǎng)上都會(huì)看到校足球隊(duì)的同學(xué)們刻苦練習(xí)踢足球的場(chǎng)景,，當(dāng)時(shí)我總會(huì)在一旁看著并想著：等我到五年級(jí),，也要參加校足球隊(duì)。一直到五年級(jí)的第二學(xué)期,，我終于如愿以償被選進(jìn)了足球隊(duì),。

剛進(jìn)球隊(duì)，教練首先教我們練習(xí)帶球,，這個(gè)動(dòng)作看起來簡單,，但實(shí)際做起來卻很難，控制不住腳上的力道,，一用力就會(huì)讓球滾離腳邊,，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們熟練了,，左一腳右一腳,，球就像粘在腳上一樣。練習(xí)完基本動(dòng)作后,，我們又學(xué)習(xí)了一些較難的動(dòng)作：射門,、傳球以及一些踢球規(guī)則。

經(jīng)過練習(xí),、訓(xùn)練,、測(cè)試等一系列活動(dòng)，我被選中當(dāng)了正式球員并安排在了后衛(wèi)的位置,，心里有一種說不出的喜悅,。終于，我們迎來了第一場(chǎng)球賽——“小學(xué)生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張,，比賽才剛開始,，我們剛發(fā)球就被搶了，我和另一位后衛(wèi)緊盯著球,，可是對(duì)方還是在我們的嚴(yán)防死守下傳球了,，“嗖”的一聲，球進(jìn)了,。最后我們還是敵不過對(duì)手,，輸了第一場(chǎng)球賽。賽后,，教練把我們的問題,、失誤一一跟我們講解，我們默默地立下了約定,，在以后的比賽中盡全力,，不失誤。

很快又迎來了第二場(chǎng)比賽,，這好像是上天給我們的一個(gè)挑戰(zhàn),，讓我們對(duì)抗上屆的冠軍球隊(duì)，我們驚呆了,，但我們沒有泄氣,，而是更加努力,。我作為后衛(wèi),，盡全力防守，可是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,，最后還是被進(jìn)了兩球,，但是教練鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,，這場(chǎng)比賽很精彩,，在所有球隊(duì)中，我們隊(duì)是和這支冠軍隊(duì)對(duì)抗成績最好的,?！蔽覀兟犃耍睦镄牢苛嗽S多,。

一路風(fēng)雨,、一路成長，的確是這樣,。不懼風(fēng)雨,，成長路上風(fēng)景更美好。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

又是一個(gè)炎熱的夏天。

準(zhǔn)備去補(bǔ)課班的我,，焦急的穿梭在小區(qū)的綠化帶上,。炎熱的天氣是我很煩躁，嘴邊正嘟囔著,，突然一股香味撲鼻而來,。頓時(shí)，煩躁的心情煙消云散,。

這股熟悉的香味就像一把打開我心門的鑰匙,，回憶如潮水般涌出，不斷地敲擊著我的心,。

這是梔子花香,，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)十分熱愛梔子花的地方,。

每到夏天,，你登山眺望。就會(huì)發(fā)現(xiàn)田野里一片生機(jī),。許多潔白如乳白色毫無瑕疵的梔子花點(diǎn)綴在綠色的田野里,。像一幅油畫，一點(diǎn)也不真實(shí),，如夢(mèng)般的夢(mèng)幻,。艷麗鮮紅的玫瑰比不上它，清新淡雅的野花比不上它,。它永遠(yuǎn)那樣高潔,，世界萬物都配不上它。

我就是在這種環(huán)境下長大的,。每到夏天,，我會(huì)跟著一群小伙伴們?nèi)ネ骠[。我們穿著短衣短褲在梔子花叢中和風(fēng)奔跑,，我們手拉手在歡呼,，歡呼聲響徹云霄。

我的成長總有梔子花,。傷心時(shí),，我會(huì)來到梔子花叢中，對(duì)著梔子花楠楠私語,。它借陽光怪訴我,，不要傷心，不要難過,，悲痛的日子將會(huì)過去,。沒有風(fēng)雨怎能見彩虹,。我聽見了它借陽光對(duì)我說的話，從此我保持樂觀,。

高興事,，我躺在梔子花叢對(duì)著梔子花興奮的大叫。它借著白云對(duì)我說真為你開心,。

驕傲?xí)r,，我在梔子花叢中亂蹦亂跳對(duì)它大聲嚷嚷。它借著微風(fēng)對(duì)我說驕傲使人退步,，一定要謙虛,。我感受到了它對(duì)我說的話，從此我遠(yuǎn)離驕傲,。

現(xiàn)在,，我已不在家鄉(xiāng)，我的成長仿佛空缺了什么,。

直到今日,，我又一次聞到了梔子花的香味。我才明白原來?xiàng)d子花香一直都在,。只是我沒有發(fā)現(xiàn)它在我的心里一直生根發(fā)芽,，陪伴我成長。

成長之路,，清香氤氳,；你若陪伴，歲月無恙,。

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cuozhe是成長路上一條湍急的河流,，而在這條河的彼岸，就是一片碩果累累的森林,；挫折是成長路上一只巨大的“攔路虎”,，只要我們敢于戰(zhàn)勝它,，前途就會(huì)一片光明,；挫折是成長路上一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，只要我們能熬過來,，不久,，陽光明媚的春日就會(huì)到來。是啊,，在我們成長的道路上,，誰沒有遇到過挫折。但是正因?yàn)檫@些挫折,，我們才有了向上生長的動(dòng)力,。

著名的發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候失敗了1000多次,，曾有人對(duì)他說：“算了吧，你都已經(jīng)失敗了1000多次,，不可能會(huì)成功的,，放棄吧！”愛迪生卻說：“沒有1000次的失敗,，怎么會(huì)有1001次的成功,？”最終，他憑著堅(jiān)韌不拔的刻苦精神,，在別人的種種質(zhì)疑下發(fā)明了讓世界驚嘆的電燈,，宣告了電燈時(shí)代的到來。

著名的文學(xué)家司馬遷,，在日夜飽受煎熬的困境中,，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神創(chuàng)作了享有“史家之絕唱,，無韻之離騷”美譽(yù)《史記》,，讓后人更清楚透徹地了解了那些鮮為人知的歷史故事。

無獨(dú)有偶,。著名的英國女作家海倫·凱勒在,，出生第19個(gè)月時(shí)，因患上了猩紅熱,，把眼睛燒瞎了,，耳朵燒聾了，甚至把嗓子都燒啞了,。但她憑著頑強(qiáng)的意志,，成為全球聾啞中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，他創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu),，呼吁保護(hù)婦女權(quán)利,，一生堅(jiān)持寫作，為后人留下了許多曠世的奇作,。

我明白了成長從來就不會(huì)一帆風(fēng)順,，就像心電圖，一波三折,。而正因?yàn)橛辛诉@一波三折,，成長才變得美麗多姿。如果不經(jīng)歷挫折的洗禮,，怎能看見挫折后最美的彩虹,；怎能使意志變得堅(jiān)強(qiáng)；怎能感受到成長的美好意義,！

所以人們啊,，請(qǐng)相信,，只有經(jīng)歷挫折，才能感受到成長的美好意義,；才能體會(huì)到生活的多姿多彩,；才能體會(huì)到挫折的真正含義。

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人類,，在這物競(jìng)天擇世界中的佼佼者,。

我是人類，很久以前我生活在熱帶和亞熱帶的叢林中,，后來機(jī)智的我為了獲取食物下到地面來活動(dòng),，逐漸學(xué)會(huì)了用雙腳走路，學(xué)會(huì)了使用工具和制造工具,。用高大上的語言來說,，我們的大腦和體質(zhì)出現(xiàn)了飛速的發(fā)展，出現(xiàn)了人的特征,。

之后我進(jìn)入了原始社會(huì),，學(xué)會(huì)了伐木、打獵,、采果子……這時(shí),，神奇地出現(xiàn)了黃帝和炎帝，帶領(lǐng)我們進(jìn)入農(nóng)耕社會(huì),。我們已經(jīng)以傲人的大腦立于食物鏈的頂端,。

大概幾百萬年之后，我們進(jìn)入了封建社會(huì),，出現(xiàn)了第一個(gè)“皇帝”,，這么傲嬌的名字不是說說的，我們?cè)谒慕y(tǒng)治下生活了幾千年,。

又過了很久,，科學(xué)戰(zhàn)勝了神學(xué)，民主取代了專制,，“皇帝”也不見了,，取而代之的是“總統(tǒng)”、“主席”……

從古至今,，我回想許久,，還真是漫長，從古猿到猿人到現(xiàn)代智人……

怎么以前的天空那么藍(lán),，水那么清？還有那么多我早已忘記了名字的動(dòng)物,，是我出現(xiàn)了幻覺嗎,？

我使勁地回想：伐木,、打獵、用獸皮制衣,、造宮殿,、開設(shè)工廠、排放污水,、戰(zhàn)爭,、硝煙……

一幕幕畫面在我腦海中像電影一樣閃過，曾經(jīng)引以為傲的事和物變得讓人觸目驚心,，讓我不寒而栗,。

我第一次害怕了，看到那清清的水,、藍(lán)藍(lán)的天,，還有那么多早已滅絕的生物離我遠(yuǎn)去，還有那資源匱乏的地球,。

我下定決心,，我已失去了許多，不,，不是許多,，是太多，多到數(shù)不清,，難道這樣成長——失去是無限循環(huán)嗎,？不，我們要跳出來,，跳出這個(gè)惡性循環(huán),，讓我們繼續(xù)成長，而不再失去,！

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不斷成長,，不斷收獲。在成長的過程中,，我收獲了堅(jiān)強(qiáng),，勇敢、自立……

小時(shí)候,，我不懂事,，膽子很小。記得那天,，我一個(gè)人在家,，很害怕，把家里的燈全都打開了,。忽然門口好像有響聲,，仿佛有人在敲門,。我遲疑了很久，去開吧,，有點(diǎn)怕,，不開吧，萬一有熟人呢,。最后,，我一咬牙，怕什么,，去開,。打開門一看，我倒吸了一口氣,，什么也沒有,。我很害怕，鼓起勇氣,，躺在床上看電視,，看著看著，不知什么時(shí)候我竟然睡著了,。等我醒來的時(shí)候,，媽媽早已回來，正在家里做早飯了,。怕的時(shí)候沒有人陪,，我收獲了勇敢。

長大了一些,，我上學(xué)了,。期中考試沒考好。我一個(gè)人走在冷冷清清的回家路上,。心想著,，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的,。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨,?！靶崳崱币魂嚱辜钡暮魡緩拇蹇趥鱽?，“媽媽,，媽媽……”,，我再也忍不住了，跑向媽媽?！靶崱薄皨寢尅蹦概畟z緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭,，“媽媽擔(dān)心你,，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了?！甭犞鴭寢尩脑挘械膿?dān)心都煙消去散,。考試的挫折,，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng),。

現(xiàn)在上初三了，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，我每天六點(diǎn)起床,，晚上十點(diǎn)睡覺,。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔(dān)心,。爸爸去世得早,，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做,，一個(gè)人上街買東西,，一個(gè)人回家，一個(gè)人照顧弟弟,。一個(gè)人……漸漸的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,。

成長的過程是辛苦的，收獲的卻很多,，生活教會(huì)了我許多,。漫漫前途，還有許多需要我去經(jīng)歷,，或許歡笑,，或許失敗，或許痛苦,，或許風(fēng)雨……

一路成長,，一路收獲，我成長了,，也收獲了,。

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若說風(fēng)令人清爽,，雨令人銷魂,，月令人纏綿,，書則寧靜而淡雅,，那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著我一起成長,。

當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡短的小故事，聽完后,，我會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停,，吵著讓爸爸媽媽繼續(xù)給我講，爸爸媽媽也只好無奈,。當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí),，我也會(huì)自己抱著一本連環(huán)畫，將它放在地板上,，看陽光斜斜的照在書面上,，看里面精美的插畫。當(dāng)看到書中的主人公開心時(shí),，我也會(huì)跟著傻笑,；當(dāng)看到書中的主人公遇難時(shí)，我也會(huì)跟著傷心難過,，在書的陪伴下,，我走過了孩童的時(shí)光。

漸漸地,，我走進(jìn)了小學(xué),，書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,，我依然執(zhí)著的捧起你,，細(xì)細(xì)咀嚼。就算大汗淋漓,，也擋不住我對(duì)你一片深情,。在夜深人靜的時(shí)候，我們依舊相約,。就算媽媽一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺,，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續(xù)讀下去,。書香就伴隨我走過了整個(gè)小學(xué)時(shí)光,。

如今，我已經(jīng)成為了一名初中生,，科目的增加,，學(xué)習(xí)的壓力在一天天增長，休息的時(shí)間卻在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,，而我對(duì)于書的依戀絲毫沒有消減,。中午、晚飯后便是我與它相約的時(shí)間,。學(xué)校圖書館設(shè)在綜合樓的三樓,，偏僻而寧靜,，但我喜歡這里，高高的書架,，整齊的排列著,，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這里我才能得到真正的放松,，心靈才會(huì)得到洗滌,。

是書，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,，讓我收獲了一次次成功,，讓我在心煩意亂的時(shí)候靜下心來。我相信,，書將陪伴我度過一生,，走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗,，在書的陪伴下,，我將大步向前，走向那個(gè)屬于我的未來,。

一路書香,，一路成長！

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困難當(dāng)前,，唯有向前,，才有希望；唯有向前,，才會(huì)成功！

——題記

人生雖事多,，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨,。你時(shí)刻促進(jìn)我成長。

在父母的呵護(hù)下成長,，我是一棵小樹苗,，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長成了參天大樹,?；貞浤橇闼榈耐辏也恍⌒乃さ沽?，就坐在地上不停地掉眼淚,。

在父母的呵護(hù)下成長，我如一棵小樹苗,，經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，我長成了參天大樹,。回憶那零碎的童年,，我不小心絆倒了,，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來,，每次都是父母把我抱起來,。我長大了，不再依賴于父母,，我要通過自己的努力“站”起來,。

二年級(jí)的我，在一次期末考試中,，數(shù)學(xué)“榜上有名”,，語文卻“名落孫山”，回家之后,，媽媽便滔滔不絕地教育起了我,，“你看你，數(shù)字還可以,，語文呢,？簡直不堪入目，一定要努力,！”媽媽所說的那番話,，我銘刻于心，學(xué)習(xí)這份“工作”我便更加努力了,。由于爸爸媽媽的原因,，我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，但我認(rèn)為,，我的家鄉(xiāng)更好,。經(jīng)過一波三折，不久后我終于回到家鄉(xiāng),，家鄉(xiāng)的天空像一塊水晶,，它倒映出了我心中的那份努力。

冰心說：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”

我一直在風(fēng)雨中努力著,，然而天不如人意,。一次考試結(jié)果出來后,，我驚呆了，看著那張?jiān)嚲砦沂翗O,。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像暴風(fēng)雨敲打著我的心靈,，這場(chǎng)風(fēng)雨使我懂得：困難當(dāng)前，唯有向前,。

經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功,，必須“今日吃得苦中苦，來日方為人上人,！”我已經(jīng)順著風(fēng)雨長大了,。在挫折面前我不會(huì)哭了，我要把挫折化為動(dòng)力的源泉,。

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從小到大,，如果你問我，最愛我的人是誰,，那么,，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是我的媽媽,。

我上學(xué)考試考不好時(shí),，是媽媽鼓勵(lì)我，告訴我,，失敗是成功之母,；我被人欺負(fù)了，是媽媽給我打氣,，告訴我男子漢,，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；我做了錯(cuò)事,、壞事,，是媽媽教育我，告訴我勿以惡小而為之,，成長的路上，一直有媽媽的相伴……

媽媽,，我不知道,，你還記得嗎？

那是一個(gè)雨夜,，傍晚時(shí)我調(diào)皮淋了雨,，半夜突然發(fā)起了高燒，爸爸出差在外,，看著屋外漫天的雨,，你很是無奈,，打電話問了幾位熟人后，翻箱倒柜地找出酒精,，給我進(jìn)行物理降溫,，看著你忙出忙進(jìn)的辛苦樣，我很是不忍心,，就對(duì)你說：“媽媽,，不要為我辛苦了，我多喝點(diǎn)水就好,?！蹦阈χ卮鹞遥吧岛⒆?，只要你能盡快好起來,，再苦媽媽也不累”。幸運(yùn),，在你的精心照料下,，很快，我的燒就退了,，看著我虛弱的身體,，你終于長長地舒了一口氣。

媽媽,，我的后悔,，你知道嗎？

第二天,，當(dāng)我看到你憔悴的面容時(shí),，我是多么的心痛，我暗恨自己當(dāng)初干嘛那么調(diào)皮要淋雨,?？墒牵蠡谟钟惺裁从媚?？那天,，我在心底里告誡自己，以后一定要做一個(gè)乖孩子,，可是,，我還是改不掉那些與生俱來的壞習(xí)慣，很多時(shí)候,，你鐵青著臉罵我,，說要打我，可每次憤怒揚(yáng)起的巴掌始終沒有落下，我知道,，你是刀子嘴豆腐心,。

媽媽，盡管母親節(jié)已過,，在那個(gè)美麗的日子里,，我沒能和你親自說一聲謝謝，不過,，遲來的祝福也不算晚,，我要祝你開心、快樂永遠(yuǎn),，告訴你,，現(xiàn)在的兒子已經(jīng)長大，是一個(gè)小小的男子漢了,！

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成長,，是一個(gè)再熟悉不過的詞了，每個(gè)人都有成長,，在不同的家庭里,，父母不同，對(duì)自己的教育也不同,。

我們父親,，他的性格有點(diǎn)怪，外表看起來有點(diǎn)兇,，有些蒼老,，但是他也會(huì)有心軟的一面，在我們?nèi)业囊淮温眯兄畜w現(xiàn)得淋漓盡致,。

那一年暑假,，我剛畢業(yè)，父親計(jì)劃已久的旅行,，在這個(gè)假期實(shí)現(xiàn),，我們?nèi)チ司耪瘻稀?/p>

九寨溝在高原地區(qū)，我有高原反應(yīng),，讓我很不舒服,，到九寨溝的當(dāng)天，我早早地睡了,。

第二天我們?nèi)サ骄耪瘻系木皡^(qū),，因?yàn)樽蛱斓竭@的水土不服，加上晚上沒睡好,，所以我的身體更加虛弱了。我們剛剛走進(jìn)景區(qū)，我的身體就不受控制了,，走路踉踉倉倉的,，頭暈，頭疼,，我馬上說：“我受不了了,，我真的不舒服，我要回賓館去,?！备赣H馬上說：“不行，花了這么多錢到這里來,，你就不去了,，不行！”我回用懇求的語氣說：“我真的受不了了,，我頭都快炸了,！”你不能回賓館，你先跟著我們走,，你能走到哪,，你就走到哪，我們?cè)傧氯?！我勉?qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,，那種感覺，真是生不如死,。

我們慢慢地走,，父親把節(jié)奏放的很慢，就是為了讓我跟得上,，父親不停地鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一下,！”慢慢地，一路看風(fēng)景,，不知不覺我們已經(jīng)走完了三分之二的路程了,。我們找了一個(gè)小亭子，坐下來休息,。我說：“爸,，我真走不動(dòng)了，我的頭真的疼爆了,！”“我知道,，你是希望看到更好的風(fēng)景，還是就地返回呢,？”我猶豫了一會(huì)兒,，說：“走吧，我們?nèi)ド巾敚退闾畚乙惨先?！”“好孩子,！?/p>

我和父親一鼓作氣來到了山頂，山頂是一片原始森林,，我沐著陽光,，這里的新鮮空氣真是讓人欲罷不能。我很有成就感,，頭疼,，累，仿佛都被我拋到身后去了,，我太累了,，一下就倒在父親的懷里睡著了……

我在成長的路上，經(jīng)歷著風(fēng)雨,，但是也阻擋不了我成長的腳步,，父親是我這一路上的向?qū)В瑸槲抑该鞣较颉?/p>

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成長一步,，成功一步

——題記

打開記憶的閘門,，一列火車緩緩駛來，咦,？車上那熟悉的身影是誰,？哦，那是我,！每一列車廂上都承載著我的記憶,，有哭，有笑,，有歡樂,，有悲傷，火車一節(jié)一節(jié)地連接著,，我也一年一年地長大,。

盔入第一節(jié)車廂，看到的是這樣一個(gè)畫面,，小小的我露出自己的小門牙,，狠狠地咬住了一位姐姐的手，媽媽在后面使勁地拉我,，我卻怎么也不松口,，呵！原來小時(shí)候的我如此可愛,，漫步至第二節(jié)車廂,，呀,，怎么有一個(gè)穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢？仔細(xì)一看,，原來就是我呀,！過了一會(huì)兒，一位婦女急忙跑過來,，抱起了這個(gè)女孩，漸漸地,，哭聲小了,，女孩也睡著了，呵,！原來小時(shí)候的我如此“脆弱”

推開廂門,，進(jìn)入第三節(jié)車廂，我長大了,，手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎(jiǎng)狀喜滋滋地笑著,，是啊,！這是我人生的“第一桶金”,，怎能不笑呢？呵,！原來長大后的我如此厲害,。盔入最后一節(jié)車廂,，是最近幾年發(fā)生的事,，我坐在爸爸新買的自行車上，硬要學(xué)騎自行車,，爸爸無可奈何,，只好擔(dān)起了我的自行車教練的角色，可是,，經(jīng)歷了幾次失敗之后,，我放棄了，爸爸嘆了一口氣,，緩緩地走了過來,，溫和地對(duì)我說：“凡事都不能放棄，重要的不是結(jié)果,，而是經(jīng)驗(yàn),，你可以從中吸取刻訓(xùn)，爭取下一次的勝利,?！甭犃税职值脑?，我重新站了起來，踏上自行車,，摔了無數(shù)次之后,，我終于學(xué)會(huì)了自行車，呵,！原來長大后的我如此堅(jiān)強(qiáng),。

后面是火車的車尾，沒有任何東西,，只有一個(gè)女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí),，車尾后，是無窮無盡的一條小路,，看不清前方是什么東西,，可是我確信，這一定是我步入成功的殿堂時(shí)的情形,。在火車的車頭處,，是我的老師，父母,，他們?cè)隈{駛著火車,，而這條火車的目的地——就是成功的殿堂，知識(shí)的源泉,，正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功,。關(guān)閉閘門，火車緩緩離去,，我仍然沉浸在美好的回憶之中,。

成長只是成功的一種體現(xiàn)罷了。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

成長路上,，有彩虹也有風(fēng)雨,。留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽光,。

——題記

從呱呱落地到如今初中畢業(yè),，仿佛只有一瞬間。有些還沒來得及珍惜,，就已經(jīng)慢慢失去,，有些認(rèn)為會(huì)一輩子記得，卻都遺忘在歲月的留聲機(jī)里,，但仍有那些刻骨銘心的記憶,，任憑時(shí)間怎么消逝也抹不去。

童年間

“看我的,，哈哈…”在田邊玩耍的我喊到,。我和姐姐她們正在水田里玩,。我們一起在水田里玩泥巴，原來我們只是單純的玩泥巴而已,，但不知道是為什么竟然變成了激烈的泥巴大戰(zhàn),。過了一會(huì)兒我們的臉上和身上都沾滿了泥漿。但是我似乎是最干凈的,，因?yàn)槲液０尾粔?，她們自然也就打不到我了。正在我洋洋得意的時(shí)候,，意外發(fā)生了,，我沒有看腳下，所以摔了個(gè)"四腳朝天",。嘴巴上全是泥巴，徹底成泥人了,。

少年時(shí)

在我五六歲時(shí),，我們就搬離了家鄉(xiāng)。但因?yàn)槲覀兩厦孢€種了莊稼,，所以我們有時(shí)會(huì)回去,。在我七八歲的時(shí)候，我們回老家種糧食——插秧,，那一次讓我記憶最清楚,。那時(shí)我們已經(jīng)可以幫爸爸他們提秧了，所以我們幾個(gè)都加入了進(jìn)去,。就在我們提秧的時(shí)候,，意外發(fā)生了，因?yàn)槟莻€(gè)田邊特別窄和高,，而我當(dāng)時(shí)并沒有多想,，就過去了。但是站在我前面的妹妹妹卻被我擠到了田里,，爸爸把她抱起來時(shí),，她的鞋子還不見了。真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

現(xiàn)如今

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,，在學(xué)校有老師,，同學(xué)的幫助、關(guān)愛,；在家有父母的關(guān)心,、問候。現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸明白,，其實(shí)我們是幸福的,，即使我們不能再像以前那樣縱容,、任性，但是我們相比以前成長了不少,，在我們的生活中也充滿了朋友間的友情,。

童年的我，無憂無慮,；少年的我,，快樂高興。成長路上,，充滿笑聲,。朋友的笑聲，老師的教誨,，伴我成長,。正是因?yàn)檫@些才讓我的生活充滿歡笑，讓我成長,，讓我成長,，成長路上有笑真好。

一路成長一路風(fēng)景作文 一路成長一路風(fēng)雨篇

打開記憶的閘門,，一列火車緩緩駛來,，咦？車上那熟悉的身影是誰,？哦,，那是我！每一列車廂上都承載著我的記憶,，有哭,，有笑，有歡樂,，有悲傷,，火車一節(jié)一節(jié)地連接著，我也一年一年地長大,。

進(jìn)入第一節(jié)車廂,，看到的是這樣一個(gè)畫面，小小的我露出自己的小門牙,，狠狠地咬住了一位姐姐的手,，媽媽在后面使勁地拉我，我卻怎么也不松口,，呵,！原來小時(shí)候的我如此可愛，

漫步至第二節(jié)車廂,，呀,，怎么有一個(gè)穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢,？仔細(xì)一看，原來就是我呀,！過了一會(huì)兒,，一位婦女急忙跑過來，抱起了這個(gè)女孩,，漸漸地,，哭聲小了，女孩也睡著了,，呵,！原來小時(shí)候的我如此“脆弱”

推開廂門，進(jìn)入第三節(jié)車廂,，我長大了,，手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎(jiǎng)狀喜滋滋地笑著，是??！這是我人生的“第一桶金”，怎能不笑呢,？呵！原來長大后的我如此厲害,。

進(jìn)入最后一節(jié)車廂,，是最近幾年發(fā)生的事，我坐在爸爸新買的自行車上,，硬要學(xué)騎自行車,，爸爸無可奈何，只好擔(dān)起了我的自行車教練的角色,，可是,，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我放棄了,，爸爸嘆了一口氣,，緩緩地走了過來，溫和地對(duì)我說：“凡事都不能放棄,，重要的不是結(jié)果,，而是經(jīng)驗(yàn)，你可以從中吸取教訓(xùn),，爭取下一次的勝利,。”聽了爸爸的話,，我重新站了起來,，踏上自行車,，摔了無數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)了自行車,，呵,！原來長大后的我如此堅(jiān)強(qiáng)。

后面是火車的車尾,，沒有任何東西,，只有一個(gè)女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí)，車尾后,，是無窮無盡的一條小路,，看不清前方是什么東西，可是我確信,，這一定是我步入成功的殿堂時(shí)的情形,。

在火車的車頭處,，是我的老師,，父母，他們?cè)隈{駛著火車,，而這條火車的目的地——就是成功的殿堂,，知識(shí)的源泉,，正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功。

關(guān)閉閘門,，火車緩緩離去,，我仍然沉浸在美好的回憶之中。

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陽關(guān)總能驅(qū)散黑暗,，帶來光明與溫暖,。

他是我們班十分不起睜的同學(xué)。皮膚很黑,，個(gè)子矮小,，其貌不揚(yáng)。所有的人都不看好他,。他的成績也不是很好,，一直處于中下游，和一直中上游的我有一段不小的差距,。但他卻將

陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊,。

那天傍晚，紅色的晚霞不期而至,，沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰,。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸,，使我漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與耐心……我開始叛逆,，老師的批評(píng)與父母的爭吵，將我一步一步推到絕望的邊緣,。我總是會(huì)感嘆,，陽光從未與我同行。

陰霾中,，我感到迷茫,，前方一片黑暗，強(qiáng)烈的壓迫感使我喘不過氣,，就在這時(shí),，我仿佛看到一絲陽光。

一天下午,，放學(xué)后,，我因作業(yè)落在學(xué)校，回來取時(shí),，發(fā)現(xiàn)他正在一個(gè)人自習(xí),。他見到我，露出了他那招牌的陽光笑容,。后來,，我了解到他的家境不好，回家后要一直幫忙做家務(wù),，所以他只能在學(xué)校加倍努力,。

在這之后，我便開始改變自己,，克制叛逆……

但過了許久，長期的壞習(xí)慣還是沒那么容易改變,，我開始難以堅(jiān)持,。這時(shí)，我路過他的桌旁,，他不在,，但他的桌角有張皺巴巴的紙條，上面寫著：

只要努力,，陽光就會(huì)為你指明方向,。

我突然仿佛看到了強(qiáng)烈的陽光,，但并不感到刺眼,，只有淋漓的溫暖,。陽光透過烏云，灑向大地,，給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望。

即使有烏云和雨的阻擋,，陽光也從未消失,，它總會(huì)努力的成長,，直到射穿烏云,。

鳳凰拋棄前世的羈絆,，浴火涅磐，留下了重生的燦爛,；幼蟲拋棄了蛹?xì)さ牧b絆，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩,；學(xué)生拋棄了玩樂的羈絆,，艱苦奮斗，留下了成績的輝煌。

“如果沒有拋棄任何羈絆,，就沒有資格說不能成長,。如果沒有努力,，就沒有資格說受不到陽光的眷顧,?！彼缡钦f,。

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沒有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的，你總會(huì)有需要掙扎的時(shí)候,?！}記

天，是灰蒙蒙的,。仿佛,，要下雨似的。

這天,，考試成績,，出來了?？嫉?，很不理想。這讓我,，有了放棄努力學(xué)習(xí)的決定,。并且，這段時(shí)間,，我感覺,，壓力——太大了,，讓我有些喘不過氣來,。

這時(shí),，我腦袋中的兩個(gè)小人，開始吵了起來,。一個(gè)小人支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)；另一個(gè)，勸我放棄學(xué)習(xí),?！澳憧?，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，累的都喘不過氣來了,，還是玩好,，你看噻……”這個(gè)小人還沒說完，另一個(gè)小人就嚷嚷起來：“什么叫‘學(xué)習(xí)不好,，玩好’,，你如果不好好學(xué)習(xí)，將來怎會(huì)有一番成就,，怎么在社會(huì)上立足……”聽著他們的爭吵,，我也只能沉默著。

我望著灰蒙蒙的天空,，忽而聽見樓下小孩子的嬉戲聲,，忽而聽見籃球“砰砰”的聲音。我感到,，心中不想學(xué)習(xí)的決定,，更加明顯了。我想起童年時(shí)與小伙伴一起在院中玩耍,，那是一段多么美好的一段時(shí)光?。?/p>

“陽光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹……”突然,，一陣音樂聲，在我耳旁響起,。

這陣音樂響起,，喚醒了我內(nèi)心快沉睡的靈魂，讓我重拾了熱愛學(xué)習(xí)的心,。我心中響起一陣聲音：是啊,，你要學(xué)會(huì)長大，然而,，在你成長的路上,，必然會(huì)一路坎坷，但是,，你不能灰心,。面對(duì)困難，你要學(xué)會(huì)掙扎。從困境中掙扎出來,，你必定會(huì)的到“新生”,。而且，這僅僅是一次小小的考試,，你就放棄了,，那你，如何面對(duì)未來呢,？記住——“失敗是成功之母”啊,！

愛因斯坦經(jīng)過一千三百多次實(shí)驗(yàn),，才發(fā)明了燈泡；貝多芬即使是耳聾了,，也成為了一名著名的音樂大師……更何況我們,？我們正直年輕，我們陽光,，有充足的精力,，會(huì)有什么事做不好呢？

沒過多久,，雨,，并沒有下下來，烏云也漸漸退去,，反而久違的陽光出現(xiàn)了,。這溫暖的陽光，是我成長路上的一道靚麗的風(fēng)景線,！

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一路歡歌,，一路嬉笑，我們一起走過,?！}記

在成長路上，總有煩惱,，與伙伴一起,，愛的歌唱，相信我會(huì)成為你的驕傲,。

小小的年紀(jì)還不懂什么叫成長,，什么叫蛻變，什么叫化繭成蝶,。我們一步一個(gè)腳印,，印下我們成長的足跡。歲月的溪流緩緩流淌，成長的日子慢慢歌唱,。

每天清晨,，婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲把正在熟睡的我喚醒，芬芳的花香使我神清氣爽,，母親做的早餐讓我一天都充滿活力,。扒完母親做的香甜可口的早餐，便開開心心的去上學(xué),。陽關(guān)灑在每個(gè)人臉上,，映照著明媚辛福的笑容。一路成長,，有你的陪伴,，一路歌唱，有你的笑容,。

來到學(xué)校,，瑯瑯的讀書聲傳遍校園每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都能感受到讀書的氛圍,。課堂上,，同學(xué)們踴躍回答問題，和老師孜孜不倦的講解,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,。課間，快樂的事想跟你分享,，每分鐘都充斥著快樂的味道,。一路成長，有你的教導(dǎo),，一路歌唱,，有你的快樂。

天已近黃昏,，一抹夕陽斜斜落在巷口,，小路旁，堆積的葉落,，楓樹下,，搖晃的秋千，還有回家的我們,。抬起頭,，太陽慢慢鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)火紅的圓球,，西邊天際出現(xiàn)了嬌俏的粉紅色,。一路成長，有你的溫柔，一路歌唱,，有你的安詳,。

傍晚，月亮漸漸升高,，她穿著白色紗衣,，嫻靜而大方，溫柔而安詳,。她那似銀盤的臉,，透過樹梢。留下恬靜的微笑,，整個(gè)世界都被感染了,，透著夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在偌大的房間里,，思考著老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，安靜的成長,。我躺在床上,，聽著曼妙的輕音樂，伴著溫和的月光,，漸漸睡去,。一路成長，有你的拼搏,，一路歌唱,，有你的執(zhí)著。

歌聲,，它在我得意的時(shí)候教會(huì)我冷靜,，在我失敗的時(shí)候教會(huì)我堅(jiān)持。時(shí)光荏苒,，匆匆的歲月里,，我們不斷成長，從小的愿望到大的夢(mèng)想起航,，我們一路歌唱,。在成長的路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長,？讓我們一路成長,。一路凱歌！

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微笑是一種力量，微笑是一種品質(zhì),，微笑也是一種尊重,，在我們成長過程中更是打開人際交往的一把鑰匙。但不知當(dāng)何時(shí)起,，我的微笑,，卻慢慢淡去。直到有一天,，我又重拾了我的微笑,。

進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)業(yè)似乎變得緊張起來,，同學(xué)們打鬧的時(shí)間也差不多都成了做功課,，樓梯間抱著書上竄下竄的人也不少，只是互相打招呼的時(shí)間都沒了,?？粗蠹叶歼@么努力，我也……“呀,！”我還沒有恍過神來,，卻被一股不知名的力量將我碰倒在地，抱在手上的作業(yè)本也撒滿了一地,。本來張口就想罵人的我抬頭一看,，竟是我們班最文靜的女孩。沒等我開口,，她連忙幫我撿了起來,，而我卻呆呆的望著她。她扎著一個(gè)高高的馬尾辮,，在陽光的照射下竟也顯得如此美麗,。

她很快幫我把凌亂的書整理好了，我本以為事情會(huì)這樣過去,，正當(dāng)我準(zhǔn)備起身,，一只纖細(xì)干凈的手向我伸了過來。我再一次抬起頭,，看到的是她那充滿歉意的笑,，她說：“同學(xué)，你沒事吧,？”我才知道,，原來看似冰川的她也有那么溫暖的一面，連著我的心也不禁被暖化了,。而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，這是她第一次對(duì)我笑,，也是她對(duì)我說的第一句話。我一邊站起,，一邊說：“沒事,，沒事，這些都是小事,?！苯又覐乃稚辖舆^作業(yè)本后，便對(duì)她笑了笑,，表示我很好,。

后來，我們便成為了一對(duì)特別要好的真心朋友,，幾乎是形影不離,，直到現(xiàn)在，我們的關(guān)系還是“杠杠”的,。

是啊,，一個(gè)小小的微笑就能給自己帶來一個(gè)朋友，那為什么要把自己的笑容埋藏在心底呢,。就像如果你把自己變成南極冰川,，別人則回報(bào)給你嚴(yán)寒；如果你把自己變成副熱帶高壓,，別人回報(bào)給你炎熱,。所以,，如果你給別人的是微笑,，那么別人回報(bào)的也將會(huì)是微笑；這樣的微笑雖然中間會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨,，但會(huì)帶來永久的晴天,。

在成長道路中，我們最需要的就是微笑,，正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的成長才會(huì)那么精彩，而微笑,，不僅僅是一個(gè)動(dòng)作而已,。