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一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇一

時(shí)光如流水,，在手指間悄然劃過(guò)，不留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,。記憶之中也只有最后的童年了,。

月光灑下，影布于地也,。燈光明滅可見(jiàn),。僅一人坐地上，捧書(shū),，蓋讀書(shū)也,。

何書(shū)？不以騷人墨談,，不以賞書(shū)論畫,，只以閑書(shū)一本矣。

何讀之,？吾愛(ài)讀此書(shū),，恍若穿越于空間、時(shí)間,。只見(jiàn)一窮人而變?yōu)楦蝗酥吩?。吾以為此?shū)之有趣，但在家禁之,，遂晚起讀之,。

吾須正襟危坐，唯恐聽(tīng)聲于地,。怕是父,、母所知,。

吾觀戰(zhàn)爭(zhēng)之發(fā)生,，時(shí)而歡呼雀躍,；時(shí)而悲喜交加；時(shí)而喜極而泣,。

置若一道通往該世界之通道,，引領(lǐng)我走入另個(gè)奇特之世界。

吾不想正襟危坐,，只想閑神定心,。吾想知后事,，就必繼續(xù)觀之,。

周圍萬(wàn)籟俱寂，忽聞鐘聲傳入吾之耳,。盡管吾知此書(shū)對(duì)吾來(lái)說(shuō)并無(wú)益之處。

不似于《海燕》之波瀾壯闊,、水天一色,。也不似于《春》之鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新幽雅,。僅似于《海底兩萬(wàn)里》之科幻奇異,，非同尋常。

似聽(tīng)刀與刀之間碰撞摩擦,，一人以力挽狂瀾之力救于整國(guó)家，又似觀扮豬吃老虎之笑話,，吾不見(jiàn)何以豪情壯志之語(yǔ),，矣不見(jiàn)深邃、飄逸之古詩(shī)文,。只述之故事,，平言平語(yǔ)。

夜晚似是讀書(shū)之最佳時(shí)間,，上文之述備矣,，星光閃耀于空中。

遂之感穿越于浩瀚星空之中，瀕臨于另一種神奇之幻境,，一步登天在此也不再是一種神話,，大海撈針之類非常人所能之事也時(shí)有發(fā)生。

夜將盡,，吾合此書(shū),，回味無(wú)窮之事，似是仍與敵人奮力拼搏,，吾想讀之又讀，讀到不想讀為止,。

晨時(shí),，吾一夜未睡，遂至床上寐之,，論父母叫,，吾以無(wú)動(dòng)于衷，吾猜,，吾似是夢(mèng)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”之景,。

其必曰：“閱讀是人類進(jìn)步的階梯”乎。吾還以為：讀一本自己喜歡的書(shū)是很有必要的,，又曰：“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”,。

于是乎：吾應(yīng)多讀書(shū)，且讀一些有用并與自己心靈相通的'書(shū),，才是重中之重矣,。

次日，吾又讀書(shū),，但并不是科幻小說(shuō),，有的只是上述所云之書(shū)：《名人傳》。

此乃童年時(shí)之趣也,，時(shí)光如流水,，在手指間悄然劃過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)星光照耀在我人生的旅途中,。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇二

生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像小草沒(méi)有陽(yáng)光。智慧會(huì)里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。

——題記

在書(shū)中，我讀懂了海子的“面朝大海,，春暖花開(kāi)”,，讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻”，也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘“,。

童話,，開(kāi)啟了我讀書(shū)的旅程。

十歲時(shí),，我讀名著,，最喜歡的是中國(guó)的四大名著?！都t樓夢(mèng)》中描繪了賈,、王、史,、薛四大家族的興衰,，以及賈寶玉與林黛玉的凄美的愛(ài)情故事，讓我感受到了封建思想對(duì)人們的摧殘,?！度龂?guó)演義》中各色人物的斗智斗勇，讓我看到了古代人的智慧與謀略,?！端疂G傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩,?！段饔斡洝分v述了唐僧師徒在歷經(jīng)九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事，讓我明白：面對(duì)困難,，只要永不放棄,、勇敢面對(duì)就能成功。

名著,，打開(kāi)了我認(rèn)知的大門,。

而現(xiàn)在，我讀詩(shī)詞,。在詩(shī)詞中,，我領(lǐng)略了四季風(fēng)光，也感受到了喜怒哀樂(lè),。陶淵明的“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活讓我向往；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男坌膲阎咀屛揖磁濉Ｎ遗c李煜一起感受“剪不斷,，理還亂,，別是一般滋味在心頭”的亡國(guó)之痛；也與李牧一起感受“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱庭花”的憂國(guó)之憤,。

詩(shī)詞,，帶給我人生的樂(lè)趣。

一路與書(shū)為伴,，我們的生活處處充滿陽(yáng)光,；一路與書(shū)為伴，我們的夜空便時(shí)時(shí)星光璀璨,；一路與書(shū)為伴,，生命便常常一路芬芳。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇三

讀書(shū),，看似普通的一件事卻又蘊(yùn)含著巨大的奧妙,。“人非生而知之者”讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)還能提高我們的作文水平,。可效果卻不是瞬間就行的,，而是需要積累的過(guò)程,，所以書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候,，我認(rèn)為讀書(shū)是為了考試,。記得學(xué)前班到小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),，因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多了,，所以我學(xué)起來(lái)有些吃力，不僅課內(nèi)知識(shí)掌握不好,，而且老師考試有時(shí)還會(huì)考考課外的內(nèi)容,，比如古詩(shī)、看圖寫話等,。所以我也只能咬著牙,，硬著頭皮去讀那些“天文”一般的書(shū)，可這樣沒(méi)有方法沒(méi)有目標(biāo)地去讀書(shū),，我的成績(jī)也是沒(méi)有上升多少,。

長(zhǎng)大后，我認(rèn)為讀書(shū)是為了讀上好的初中,，為以后好的生活打下良好的基礎(chǔ),。這段時(shí)間我讀四、五年級(jí),，成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭掠辛颂岣?，比如老師教了我們讀書(shū)的學(xué)習(xí)方法：勾重點(diǎn)、做旁批、點(diǎn)中心等,。我讀書(shū)也不太吃力,，讀些古詩(shī)也不會(huì)只讀讀，看幾眼,，而是會(huì)找資料看看他寫的到底是什么,，再把古詩(shī)背背?？蛇@樣讀書(shū)我自己沒(méi)有思考,，雖比原來(lái)好，可成績(jī)上浮卻卻不是很大,。

現(xiàn)在,，我認(rèn)為讀書(shū)是讀者與作者心靈的溝通，是陶冶情操的好方法?，F(xiàn)在,，我也有了一套完整有效的學(xué)習(xí)方法：先是選好書(shū)，就如冰心奶奶所說(shuō)：讀書(shū)要讀好書(shū),，而好書(shū)就那些精彩,，人物栩栩如生，寫得十分質(zhì)樸的書(shū),，當(dāng)然這書(shū)也一定要經(jīng)過(guò)時(shí)間的書(shū)才行,。然后就是會(huì)讀書(shū)，而會(huì)讀書(shū)的步驟呢就是：一,、讀懂文章,，不會(huì)、不認(rèn)識(shí)的字要查字典,；二,、寫旁批，在美句好段旁邊做批注,，寫出這段好的原因并做賞析,；三、抄寫,、背記美段,；四、找中心,，寫主題,；五、寫完后要復(fù)習(xí)溫習(xí),，再看一遍文章,。就這樣一套讀書(shū)方案就“出爐”了,。

我用我的方法賞析了一位詩(shī)人：“筆落驚風(fēng)雨、詩(shī)成泣鬼神”是對(duì)他才華的謳歌,。李太白,，他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”,，生于大唐的盛世繁華之中,，將一種自信的自傲寫的淋淋盡致，他從不曾低頭,，站立于盛唐的巔峰,，他不對(duì)權(quán)貴獻(xiàn)媚，亦不與世俗相合,。余光中先生評(píng)價(jià)“酒入好腸,，氣氛釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣,，繡吐一口,，就是半個(gè)盛唐”。

讀書(shū)讀的多了,，我也漸漸明白理解后更深一層次的東西——人性的力量,。無(wú)論是古代中國(guó)的大文豪李白，還是現(xiàn)代外國(guó)著名的畫家莫蘭迪都體現(xiàn)出了他們?cè)撚械男貞雅c心境,。他們除了帶給我們作品，還帶給我們作品之外的力量——人性,，這也就是為什么好的作品,，會(huì)流傳千古的原因。

言而總之,，一路書(shū)香,。我們何妨不再閑暇時(shí)間端起一杯茶享受午后時(shí)光，捧起書(shū)本,，盡享茶香盈口,，書(shū)香滿懷的美妙。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇四

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睍?shū)，陪伴我走過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬,。說(shuō)她像一位母親,，可是她又不會(huì)變老，只能說(shuō)她是一位知己,，一個(gè)朋友,，一路伴我成長(zhǎng)的老師,。

剛上幼兒園時(shí)，來(lái)到校園的我一點(diǎn)也不知道什么是“讀書(shū)”,，我只知道拿一本漫畫到處跑,，我也不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，總是喜歡聽(tīng)老師講有趣的故事,，或者是望著色彩艷麗的動(dòng)漫圖片傻想,。當(dāng)老師講的很夸張的時(shí)候，我也只會(huì)在課堂上匿笑,，一觸碰老師那銳利的眼神,，便再無(wú)聲響，雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理,，但很有趣的喲,！

那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子，小小的,，惹人憐愛(ài),。

上了小學(xué)，開(kāi)始識(shí)字,，我也拿著與其他人一樣的彩繪課本,，帶著自己認(rèn)不完的拼音去學(xué)習(xí)，慢慢的我知道了中國(guó)的一些漢字,，可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙,，到底是誰(shuí)發(fā)明了這些漢字呢？有時(shí)一個(gè)寓言要讀好幾遍才會(huì)了解其含義,，想了好幾天,，才懂得龜兔賽跑中，兔子是如何輸?shù)舯荣惖?。原?lái)啊是兔子太驕傲了,，總認(rèn)為自己是草原上跑得最快的動(dòng)物。

五六年級(jí)后,，我漸漸地會(huì)看中國(guó)的童話故事,、四大名著等。會(huì)背許多古詩(shī)詞,，浪漫的,、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實(shí)的……雖然不是很理解那些詩(shī)句,，但我卻清楚地記得每一首詩(shī)的主人,！

那時(shí)我已經(jīng)是一棵在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗了。

進(jìn)入初中,，書(shū)已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽(yáng)光了,，滋潤(rùn)著我干涸的心靈,，給我的生命增添了一份新的朝氣。我會(huì)感受文字帶給我的美妙,，那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨,，雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝，但那最美的一刻已深深烙在我心里,；一回想,，便心情愉悅，笑容絢爛,。如書(shū)留給人的記憶一樣,，永久散發(fā)迷人的清香，及那無(wú)邊的遐想與憧憬,。

這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù),，去遨游一番書(shū)的世界，去感受人生更多的奇妙,。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇五

生命短暫,，書(shū)海無(wú)涯。我不知是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡讀書(shū)的,，四五歲時(shí)我雖不識(shí)字,，卻喜歡纏著媽媽講故事。安徒生的童話讓我百聽(tīng)不厭,，它告訴我,，天鵝高潔的靈魂曾被卑微的外殼包裹著?；夜媚锏墓适伦屛颐靼?，平凡的人只要懷揣夢(mèng)想也能成功，《海的女兒》讓年幼的我第一次感到悲涼,。我在情感上跨出了成長(zhǎng)的第一步。

上小學(xué)后,，老師為我們發(fā)了許多課本,，我馬上就被書(shū)吸引住了。漸漸地,，我已不再滿足課本上的內(nèi)容,，開(kāi)始買書(shū)，借書(shū),。起初是圖畫書(shū),，《失落的一角》是我最喜歡的圖畫書(shū)，它讓我明白：殘缺本身就是一種美,，當(dāng)我們?cè)谧非笸昝赖臅r(shí)候,，自己卻不知道自己已經(jīng)已經(jīng)擁有一些美好的東西,。后來(lái)，我的胃口越來(lái)越大,，并且不再看圖畫書(shū)和注音縮寫書(shū),，而是看原著。從此,，書(shū)就融入了我的生活,，讀書(shū)便成為了我的興趣。

書(shū)總是與心情緊緊相連的,，我喜歡溫馨的寧?kù)o,，也喜歡激烈的熱情。我總是會(huì)因?yàn)橐皇仔≡?shī)而喜歡一本書(shū),，因?yàn)橐槐緯?shū)而去喜歡一種心情,。在書(shū)中行走時(shí)，我感受到的是激情,，是智慧,，是幸福。書(shū)是一片自由的天地,，在這里,，我可以無(wú)拘無(wú)束地放飛思維，盡情地享受屬于自己的天地,。生命猶如海洋,，書(shū)就似輕舟，而學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)就等于揚(yáng)起了一張風(fēng)帆,，這樣我們就能在成長(zhǎng)的路上長(zhǎng)風(fēng)破浪,。

我愛(ài)讀書(shū)，喜歡那優(yōu)美的句子,，喜歡那深深的韻味,，喜歡那如畫的意境。它教了我怎樣為人,，怎樣處事,，如何學(xué)習(xí)，如何思考,，最重要的是它讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),。因?yàn)橛辛藭?shū)，我不再懵懂,；因?yàn)橛辛藭?shū),，我才能把握青春；因?yàn)橛辛藭?shū),，我意氣風(fēng)發(fā),；因?yàn)橛辛藭?shū),，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。書(shū)鼓勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上肩負(fù)著責(zé)任勇往直前,！

一路書(shū)香,，一路成長(zhǎng)……

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇六

6歲，我開(kāi)始接觸書(shū)籍,，那時(shí)的我讀學(xué)前班,。開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽將又哭又鬧不肯上學(xué)的我丟進(jìn)了這個(gè)只有書(shū)的地方,。那時(shí)是春天,，學(xué)校操場(chǎng)中散發(fā)著樟樹(shù)氣味，一陣微風(fēng)吹來(lái),，縷縷清香沁人心脾,，不肯進(jìn)教室的我沒(méi)有再哭鬧了。老師又出來(lái)?yè)嵛课?，?duì)我說(shuō)：“小朋友,，你看，大家都在里面看新發(fā)的書(shū)呢,，我告訴你喲,，書(shū)中有孫悟空，豬八戒等人物,，它們?cè)诘戎湍阃婺?！”“真的？”“真的,，老師沒(méi)有騙你喲,！”我頓時(shí)來(lái)了興趣，沖進(jìn)吵鬧的教室,，坐在屬于自己的位子上,，聚精會(huì)神地翻閱書(shū)本，尋找著孫悟空,，但我并沒(méi)有找到它,，可是我卻發(fā)現(xiàn)了更為有趣的卡通人物，這因此讓我對(duì)書(shū)籍有了興趣,，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,。每天,，我都纏著媽媽教我認(rèn)字,，白天認(rèn)，晚上也認(rèn),，這時(shí),，陪伴我入睡的便是那一縷縷書(shū)香,。

13歲，我長(zhǎng)大了,，讀初一,。那時(shí)的我字也認(rèn)識(shí)很多，書(shū)也讀了好幾本,。我開(kāi)始接觸歷史和生物,。在歷史書(shū)中，我了解了我國(guó)璀璨的文明,，悠久的歷史,，感受到了百折不撓，寧折不彎的民族氣節(jié),，也知道了近代中國(guó)的腐敗與落后,。我開(kāi)始有了志愿：一定要努力讀書(shū)，練好本領(lǐng),，為復(fù)興中國(guó)付出一份力,。在生物書(shū)中，我知道了世界上的動(dòng)物,、植物和人類進(jìn)化的過(guò)程,，我對(duì)生物感興趣，同時(shí)又想做個(gè)科學(xué)家,，探索世界的奧妙,，像個(gè)淘金者，挖掘知識(shí)的寶藏,，做個(gè)思考者,，思索生命的來(lái)源。這時(shí)叫醒我起床上課的便是那一縷縷隨微風(fēng)吹來(lái)的書(shū)香,。

16歲,，我離成為大人只有2年了，那時(shí)我讀高一,。我將遇到許多陌生人,，什么都是新的，連我也是新的,。我已出落成一個(gè)亭亭玉立的少女,，但唯獨(dú)不變的還是那一縷縷書(shū)香。我開(kāi)始下定決心：去接觸更多知識(shí),。這是我第一次那么認(rèn)真地完成一件事,，從早讀到晚，讀完了一本又一本，我已經(jīng)被“海底生物”攝了魂,，吸引住了,，不記得從何時(shí)開(kāi)始，我的手上將總會(huì)有那么一本書(shū),，就連晚上,，我的懷中總有一本書(shū)，我抱著它睡覺(jué),，而它也飄散出一陣陣香味,，陪伴我進(jìn)入久違的夢(mèng)鄉(xiāng)。

那香味,，是它從骨子里散發(fā)出來(lái)的,，那么淡卻不失魅力，那股書(shū)香,，將陪伴我一路成長(zhǎng)直至終老,。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇七

小時(shí)候十分地喜愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是清新的散文,，還是長(zhǎng)篇大論的名著,，甚至是精美的漫畫書(shū)，我都很愛(ài)看,，我繼承了我爸的“優(yōu)良傳統(tǒng)”,，因?yàn)槲野忠矏?ài)看書(shū)。

很小的時(shí)候喜歡看短版的小畫片,，前面是圖畫,，后面是關(guān)于人物的故事情節(jié)，故事短但通俗易懂,。雖然那里面有很多錯(cuò)別字,，但當(dāng)時(shí)的我也看不大懂。我最大的一個(gè)困擾就是這種畫片不散裝賣,，都是捆挷在別的物品上當(dāng)贈(zèng)品的,，因?yàn)槔习迥镎f(shuō)這種東西成本太低，而且根本賣不出去,，所以我只能看著別人將物品買走后,，將畫片扔了的時(shí)候去撿，雖然我這個(gè)舉動(dòng)也被許多人嘲笑過(guò),。

我媽說(shuō)我傻不拉幾的撿這種東西,，我也說(shuō)我媽缺了根筋似的不懂樂(lè)趣。

6-8歲時(shí),，我喜愛(ài)看漫畫書(shū),，因?yàn)樗麄兊漠嬅媾c情節(jié)令我十分著迷,，但每個(gè)漫畫迷所遇不能坦困難就是爸媽的阻攔。我媽總說(shuō)：“這種東西沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),，看了沒(méi)用，影響學(xué)習(xí)還浪費(fèi)錢,，而且對(duì)眼睛視力不好,。”

可是我還是忍不住想看,，爸媽的忍耐是有限度的,，記得有一次他們還撕了一本全新的、漫畫版的《魯濱孫飄流記》,。之后我只好將漫畫藏在作業(yè)本下,，爸媽一進(jìn)來(lái)，手馬上一翻,，就可以造出寫作業(yè)的假象,，爸媽雖懷疑但也看不出什么，但我的作業(yè)總是要落7,、8點(diǎn)才可以完成,。

當(dāng)我長(zhǎng)大一些后，開(kāi)始讀起了名著,，書(shū)房里洋溢著新書(shū)的書(shū)香味道,，我爸說(shuō)這股味道清新且好聞，也因?yàn)檫@個(gè),，書(shū)柜變得“外向”起來(lái),，各種各樣的書(shū)被它收納其中。我是“囫圇吞棗”式讀書(shū),，一本厚厚的“曾國(guó)藩”用不了好久就能看書(shū),。

現(xiàn)在，我開(kāi)始看各種名人的名言警句和一些令人感受頗深的寓言故事,，因?yàn)樗鼈兡軌蚝芎玫脑忈屩缓罱?jīng)驗(yàn)的真理,。無(wú)論是飽含生活經(jīng)驗(yàn)的名人，還是初出牛犢的作者,，都會(huì)對(duì)生活有自已不一樣的認(rèn)知,，所以我喜歡去讀一讀。

書(shū)在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上擔(dān)任了一個(gè)十分重要的角色,，它就像路旁清新的花朵一樣,，使我路過(guò)時(shí)聞到一陣清香，給整條路鋪上了一層獨(dú)特的色彩,。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇八

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”書(shū)，陪伴我走過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬,。說(shuō)她像一位母親,，可是她又不會(huì)變老，只能說(shuō)她是一位知己,，一個(gè)朋友,，一路伴我成長(zhǎng)的老師。

剛上幼兒園時(shí),，來(lái)到校園的我一點(diǎn)也不知道什么是“讀書(shū)”,，我只知道拿一本漫畫到處跑，我也不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,，總是喜歡聽(tīng)老師講有趣的故事,，或者是望著色彩艷麗的動(dòng)漫圖片傻想。當(dāng)老師講的很夸張的時(shí)候,，我也只會(huì)在課堂上匿笑,，一觸碰老師那銳利的眼神，便再無(wú)聲響,，雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理,，但很有趣的喲！

那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子,，小小的,，惹人憐愛(ài)。

上了小學(xué),，開(kāi)始識(shí)字,，我也拿著與其他人一樣的彩繪課本，帶著自己認(rèn)不完的拼音去學(xué)習(xí),，慢慢的我知道了中國(guó)的一些漢字,，可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙,，到底是誰(shuí)發(fā)明了這些漢字呢,？有時(shí)一個(gè)寓言要讀好幾遍才會(huì)了解其含義,，想了好幾天，才懂得龜兔賽跑中,，兔子是如何輸?shù)舯荣惖?。原?lái)啊是兔子太驕傲了，總認(rèn)為自己是草原上跑得最快的動(dòng)物,。

五六年級(jí)后,，我漸漸地會(huì)看中國(guó)的童話故事、四大名著等,。會(huì)背許多古詩(shī)詞,，浪漫的,、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實(shí)的……雖然不是很理解那些詩(shī)句,，但我卻清楚地記得每一首詩(shī)的主人,！

那時(shí)我已經(jīng)是一棵在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗了。

進(jìn)入初中,，書(shū)已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽(yáng)光了,，滋潤(rùn)著我干涸的心靈，給我的生命增添了一份新的朝氣,。我會(huì)感受文字帶給我的美妙，那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨,，雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝,，但那最美的一刻已深深烙在我心里；一回想,，便心情愉悅,，笑容絢爛。如書(shū)留給人的記憶一樣,，永久散發(fā)迷人的清香,，及那無(wú)邊的遐想與憧憬。

這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù),，去遨游一番書(shū)的世界,，去感受人生更多的奇妙。

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”從小到大,，書(shū)都伴隨著我的成長(zhǎng),，書(shū)就是我的知己。

一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇九

我喜歡閱讀,。特別是在一個(gè)安靜的地方,，一邊讀著書(shū)，一邊聽(tīng)著歡快的輕音樂(lè),，聞著書(shū)香和墨香,。這應(yīng)該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長(zhǎng),。

小時(shí)候,，當(dāng)我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，我總是捧著一本卡通圖書(shū),。米老鼠,、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑,，陪我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。

上小學(xué)后,，我開(kāi)始識(shí)字,，便迷上了詩(shī)詞。

“花謝花開(kāi)花滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐”我在林黛玉的詩(shī)歌里,，讀到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美；悟到的是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望,；看到的是“儂今葬花人笑癡,，他年葬儂知是誰(shuí)”的黛玉葬花的詠嘆。

“蕩胸生曾云,，決眥入歸鳥(niǎo)”我在杜甫的詩(shī)歌里,，讀到的是“會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志,；悟到的是“存者無(wú)消息,，死者為塵泥”的憂愁，看到的是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧,。

“饑來(lái)驅(qū)我去，不止竟何之”在陶淵明的詩(shī)歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸,，悟到的是“久在樊籠里,，復(fù)得返自然”的愉悅，看到的是“戶庭無(wú)塵雜,，虛室有余閑”的超然,。

記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī)，事后我十分后悔,，卻又不敢向她道歉,，這時(shí)書(shū)中于謙的擔(dān)當(dāng)使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼,。

一本好書(shū),，一支好歌，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),。

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一路書(shū)香一路成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇十

“一本新書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)我們駛向生活的無(wú)限海洋,。”

——題記,。

她,，堪稱我的好伙伴,；她，伴我成長(zhǎng)地每一步,；她,，悄無(wú)聲息地改變著我……。

在小學(xué)中年級(jí)的時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好,，每次考試都考得很慘，媽媽都會(huì)數(shù)落我,，而我總不以為然,。在一次升級(jí)考試中，我考出了有史以來(lái)的最差成績(jī)——班內(nèi)倒數(shù)第十,！我當(dāng)時(shí)也很震驚,，媽媽更“夸張”，奪過(guò)試卷撕個(gè)粉碎,，扔在地上,，扭頭就走,。我當(dāng)時(shí)真的很傷心,，也很埋怨媽媽。在那之后,，我與媽媽鬧開(kāi)了冷戰(zhàn),。一周的冷戰(zhàn)中，我默不作聲,，與書(shū)為伴,。那時(shí)，浸潤(rùn)書(shū)香,，啟迪心智,，汲取營(yíng)養(yǎng)，蕩滌思想,。漸漸地,，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了,，傷感的心緒平靜了,。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會(huì)大罵我一頓,，沒(méi)想到媽媽竟然流淚了,，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)…不起，我…那天太過(guò)分了,，我……”我和媽媽聊了很長(zhǎng)時(shí)間,，我們之間的許多誤會(huì)迎刃而解,，母女心中的堅(jiān)冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績(jī)一躍成為班上正數(shù)第二,。

哦,，謝謝你，書(shū),，我的朋友,。你讓我學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了體貼父母,，掌握了許多有用的知識(shí),，也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是,，你讓我從小毛頭變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

一路書(shū)香，有緣成長(zhǎng),。

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