時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校政教處工作計劃篇一

德育為首,，育人為本，注重實效,。以“三個代表”的重要思想為指導,，以落實科學發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,，以學生健康發(fā)展為中心,，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,，堅持“德育為首,，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),。進一步拓寬德育空間,，提高德育實效，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航,。

二、工作目標：

富多彩的活動之中,，努力提高學政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律,，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎,，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實,，抓細節(jié)突出重點,，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應,，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

三、工作思路：

(一)加強德育隊伍建設,，提高德育工作水平

1,、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學期,，我們政教全體工作人員要認真學習教育學,、心理學、中小學心理健康教育等相關知識,。多接觸學生、多研究學生,，明確分工,，密切配合，抓好全校的德育工作,。擔子到肩,，責任到人，工作到位,，起到龍頭作用,。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生,、班級管理,、宿舍管理、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄,、匯總等事宜，每人身兼幾項工作,。因此,，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，同時還要團結協(xié)作，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績,。

2、抓住關鍵,，提升班主任工作能力

學校是一個整體,，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者,、領導者,，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此，我們必須有一支能力強,、講奉獻,、有愛心、師德高尚的班主任隊伍,。

(1)定期召開班主任培訓會,，以會帶訓，學習先進的教育理論,，樹立先進的教育理念,，指導他們的工作。同時,，階段性地總結情況,，聽取反饋，布置工作,。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法,，學習先進經(jīng)驗,，走進學生心靈，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會,、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法,?；ハ鄬W習，共同進步,。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)驗,。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度，把學額鞏固率,、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

(6)本著從嚴、從實,、從細的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來,。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期,，我們要從班干部工作的主動性,、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學習與工作的關系,，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己,，自覺地影響、帶動周邊的同學,。

4,、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會,、愛國主義教育基地,、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代,。

(二)進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng),。

習慣形成個性,，個性影響命運,。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣,、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1,、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,，不講粗話臟話；要團結友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往；要勤奮學習,，不遲到,、不早退；要自尊自愛,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,；要勤儉自律，不在生活上攀比,；要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2,、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表,、課間紀律、課堂紀律,、自習紀律為突破口,，全面抓好學生的管理工作。

3,、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用,。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學校的中心工作,，對原有的細則進行修訂,，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀,，加強領導值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴查,、嚴管，爭取達到最佳效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標,、任務,。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導,，隨時咨詢,，保證學生心理健康發(fā)展。

5,、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以,，舍務管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動,，日檢查,、日通報、月末總評,。同時加強宿舍文化建設,，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作,，關心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習慣,，成為我校的一個亮點,。

6、加強國防教育,，鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,，具體實施落實學校國防教育系列活動,。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課,，組織七年級學生進行為期八天軍訓,，并注重實效。

(3)定期進行國防教育報告,、召開主題班會,、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動,。在“八一”建軍節(jié),、“九·一八”紀念日，全民國防教育日等,，積極參加社會性國防教育活動,，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識,。

(4)校園環(huán)境建設,，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗,、板報定期更換國防教育內(nèi)容,。校園廣播、網(wǎng)站,，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容,。

四、加強體育衛(wèi)生工作：

(一)體育工作：

1,、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,，全面負責管理學校的體育工作，分工合作,，齊抓共管,，負責到人、工作到位,，加強檢查,、指導、總結工作,。

2,、提高體育課、體活課的質(zhì)量

狠抓體育常規(guī),，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,。根據(jù)實際制定教學計劃，認真?zhèn)湔n,、加強業(yè)務進修,，提高師德水平,，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體,、教書育人,，嚴格律己。建立好體育科研小組,，有計劃,、有步驟地實施教育科研。多講,、多練,，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練,，促進學生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況,，舉行校田徑運動會,、會操表演、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。

4,、保證課間操的質(zhì)量

抓好早操,，規(guī)范動作，提高質(zhì)量,，落實檢查工作,，多方努力，使早操再上新臺階,。

5,、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材,、設備,。落實場地、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其最大的使用率和安全性。

(二)衛(wèi)生工作：

1、加強健康教育

(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師,、有課本,、有教案、有評價,，確保學生掌握相應的健康知識,。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育,。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,，宣傳板。

2,、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)準確性,。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

3、開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質(zhì)量,，組織人員每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核,。

(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,，設專人負責，對班級室內(nèi),、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境,。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作,，消毒、隔離工作,。我們政教處的全體同志,，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績,，克服不足,，盡一切努力，完成好本學期的政教工作,。

政教處工作日程表：

二月：

1,、入學教育。

2,、制定班主任工作計劃,。

3、安全排查,、值日學生培訓,。

4、開學典禮,。

5,、召開班主任會議，研究部署本學期工作,；各班以穩(wěn)定,、安全、常規(guī)管理為重點,，用好校訊通,。

三月：

1、交通安全教育班會,。

2,、召開學生會干部會議

3、落開展做文明學生一系列活動,。重點抓學生的行為習慣,、儀表儀容、文明禮儀等,。

4,、養(yǎng)成教育考試。

5,、重抓學生學習常規(guī)管理工作

四月：

1,、加強校園安全管理，

2,、出一期班刊

3,、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4,、防雷防電安全教育

5,、 班級文化評比活動,。出一期班刊

五月；

1,、“關愛生命,，防艾拒毒”主題班會

2、班主任工作會議,，匯報情況,，交流經(jīng)驗，出一期班刊,。

3、進行一次全校性的安全排查

六月：

1,、 做好溺水安全教育

2,、學生成長記錄袋的評比工作。

3,、籌備假期學生家訪工作,，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出星級學生,、進步學生,、優(yōu)秀學生干部。

5,、評出優(yōu)秀班級,。

6、評選優(yōu)秀班主任,。

7,、學生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。

七月：

1,、政教處工作總結,，班主任工作總結。

2,、學校財產(chǎn)安全自查,。

九月份：

1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)

2,、七年級軍訓拉練

3,、七年級班主任培訓

4、工作三年以內(nèi)教師培訓

5,、教師節(jié)(尊師重教)主題班會

6,、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實

7、教室,、寢室美化布置

8,、班主任經(jīng)驗交流會

9,、舍務教師及政教干事培訓會

10、衛(wèi)生知識講座,。

十月份：

1,、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動

3,、問題學生會

4,、班主任學習會

5、政教干事,、舍務教師工作階段性總結會

6,、七年級學生家長會

7、全校匯操表演

8,、觀摩班會

9,、衛(wèi)生知識講座

十一月份：

1、期中常規(guī)工作總結(班主任,、政教干事,、舍務教師)

2、問題學生培訓會

3,、法治教育講座

4,、跳繩、踢毽比賽

5,、青年班主任觀摩班會

6,、初中籃球賽

十二月份：

1、交通安全知識講座

2,、拔河比賽

3,、班主任座談會(聽取意見)

4、政教干事,、舍務教師會

5,、各類優(yōu)秀評選

6、上交班主任工作總結

7,、假前教育

學校政教處工作計劃篇二

一,、工作背景

本學年我校共有50個教學班，在校生3241人,，隨著辦學條件進一步改善,；校容校貌進一步優(yōu)化，提升了環(huán)境育人的基本條件,。但我們也應看到,，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師的增多尤其是新班主任的增加,、現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯,；我們還應看到,，我校與兄弟學校的競爭不僅是辦學條件條件硬件的競爭還有辦學質(zhì)量、辦學效益上的競爭,，而這場競爭將十分激烈,，這與各位教師的教育教學效果和切身利益關系相當密切。

二,、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際,，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標,，在校領導的統(tǒng)一部署下,，以《麻城市中小學星級德育示范學校考評估方案(試行)》為指導,，以現(xiàn)代教育學,、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針,，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作,，落實常規(guī)管理,，以務實、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。

三,、工作目標

1、學習落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《麻城三中在校學生管理制度》,，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2、努力加強德育工作隊伍建設,，整合學校,、社會和家庭的德育力量，形成德育合力,，確保管理效果,。

3、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容,，增強德育工作的針對性、實效性,。

4,、加強自身建設,，務實、有效地完成各項德育工作,。

四,、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1,、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，定期檢查、認真指導,，積極協(xié)助有關人員作好本職工作,。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議,，完善政教處內(nèi)部人員職責分工,，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施,，提高政教處工作人員的責任心和工作效率,。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管,、能管,、善管，管得有水平,，管得有實效,。

2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設,，發(fā)揮德育工作的核心作用(1)布置和指導班主任制定工作計劃,，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才,。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理,；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間,；四是溝通家庭,、學校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,，考評中力求公平、合理,，提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布,，一月一評比,，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評定的重要依據(jù),，此外，對重大違紀違法事件的班級,，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,，樹立典型,，以榜樣引路，營造良好的班級,、年級、學校教育的輿論和氛圍,。主要通過三種渠道：一是,，在每年教師節(jié)給予表彰。二是,，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風采；三是,，利用校園廣播宣傳優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級的事跡。

(4)加強與年級主抓政教的副主任合作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理問題。

(5)引導全體教職員工深刻認識我市高中教育激烈競爭的態(tài)勢,，增強危機意識和責任意識,。堅持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課，每一項活動,，每一次與學生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務育人,、勞動育人”。

(6)重視德育科研,，加強德育信息化建設,。充分利用本校的宣傳陣地，面向德育工作人員以及班主任隊伍,，以“學習,、服務、創(chuàng)新,、建設”四大理念為指導,，宣傳政策，反映動態(tài),，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例,，并作好匯編工作,。

3、加強對學生會和班干部的培訓,、培養(yǎng)工作,，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員,，對學生會成員進行具體分工,，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生,、紀律督導隊,，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力,。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務。

(二)加強學生德育系列教育,，全面提高學生行為習慣的文明程度

1,、要切實抓好全體學生，特別高一年新生的基礎文明習慣教育,。利用入學教育和軍訓的機會,，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志,，接受國防教育,，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《麻城三中學生違紀處罰條例》的教育,，規(guī)范學生的行為習慣。

2,、堅持升國旗教育,。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,，對學生進行文明習慣,，艱苦樸素教育，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育,，誠信教育，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識和社會責任感教育,，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：(1),。集合速度,。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準備,。(2)。從開始集合到退場結束,，必須保證絕對的肅靜,。(3)。學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操,。

3,、精心安排和組織主題班會。班會要有重點,、有記錄,，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評,。

4、依法抓好特殊學生的教育和管理,。建立和完善特殊生檔案,，并對特殊生進行跟蹤教育。

(1)政教處,、年級主任,、班主任，要對學生層層管理,，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育,，對嚴重違紀的學生,，要依據(jù)《麻城三中在校學生管理制度》給予紀律處分，處分分為警告,、記過,、記大過、留校察看,、勸退共五個等級,，對學生的處分程序是：政教處、年級主任,、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處,。(對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄,，記大過以上的原則上要進行全校性公布,，并記入學生檔案)

(2)對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生,，班主任和政教處應密切關注,，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》,，期末回家后將本人的自我檢討,，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處,，政教處確定是否取消其處分,。取消處分決定的仍要經(jīng)領導組審批后復印，存政教處,，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書,，則由政教處出面找該談話,，并如實寫入學生綜合素質(zhì)評價中。

5,、加強法制教育,。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片,，舉辦專題班會,，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識,，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來,。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報,，開展德育教育,。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事,，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點,，以表揚為主，充分調(diào)動師生的興奮點,，增加他們工作學習的積極性,。二是展示先進個人的風采，樹立典型,，使廣大師生學有榜樣,，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值,。

(三)凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,。

1,、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識,。

2,、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周五大掃除及天天掃活動,。

3,、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情,，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分。

4,、認真落實學校關于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。

(四)建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人,。

1,、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,，繁榮校園文化,，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象,，營造濃厚的德育氛圍,。

2、認真開展重大紀念日主題教育活動,，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動,，國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動,。

3,、突出德育工作的針對性、時效性,、實效性,，開好幾個大型主題班會,，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等,，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化,，規(guī)范學生的行為。

4,、協(xié)調(diào)體育組,，組織舉辦學校春季運動會。

(五)注重科學管理,，確保校園平安

1,、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識,，提高自我防范能力,。

2、發(fā)揮保安,、門衛(wèi)的職能作用,，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記,，控制外來人員進入校園。

3,、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度,。

4、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作,，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作,。

總之，本年度學校德育工作要做到“有布置,、有落實,、多檢查、勤通報”,，杜絕形式主義,，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時,，從我校實際情況出發(fā),，積極探索新思路、新方法,，增強德育工作的實效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學校內(nèi)部育人環(huán)境,，樹立外部良好形象,，在與兄弟學校的競爭中處于優(yōu)勢地位,，實現(xiàn)一中新的跨越做出最大的貢獻。

學校政教處工作計劃篇三

一,、指導思想

以黨的精神為指導，以德育為首,，以教學為中心,，堅持與時俱進，堅持教育創(chuàng)新,，堅持加快發(fā)展,，堅持以德治校和依法治校相結合的原則。貫徹學生自主發(fā)展的思想,，突出學生在德育活動中主體地位,，強化學生的自我教育、自主管理意識,。把學生培養(yǎng)成為有品位,、有修養(yǎng)、誠實守信,、情操高尚的五中人,；要善待每一名學生，不讓一個學生因家庭貧困而輟學,，不讓一個學生因?qū)W習困難而掉隊,，不讓一個學生因心理困惑而苦惱，不讓一個學生因行為失范而迷途,，以提高德育實效性為根本,，開創(chuàng)學校德育工作新局面。

二,、工作目標

圍繞學?？偟墓ぷ髂繕耍钊腴_展各項德育工作,，建立德育工作的精品意識,，逐步打造大橋鎮(zhèn)中的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生,。以日常行為規(guī)范教育為中心,，以活動為載體，做到具體生動,，貼近學生生活,，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，逐步形成積極向上的班風,、校風,。

德育工作的總體要求：抓出實效,，干出特色，探索創(chuàng)新,。在工作中突出一個“嚴”字,，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字,，堅持一個“恒”字,。

三、工作思路

1,、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體,。

2、抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育,，抓班級常規(guī)管理,。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德,。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。

四,、主要工作舉措

1,、加強班主任隊伍建設。

我們將繼續(xù)堅持班主任坐班制和班主任例會制度,，班主任坐班能及時處理班上出現(xiàn)的情況,，尤其是突發(fā)事件的發(fā)生；同時還能利用課間多和學生交流,、談心,，更有利于全面了解學生情況。通過班主任例會,，總結階段性德育工作經(jīng)驗,，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,，學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,，提高班主任的思想、業(yè)務素質(zhì),，提高班級管理水平,。要通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作,，克服班主任工作的隨意性,，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

2,、全面推行學生素質(zhì)教育,，把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)各年級,、各班級在開學初要認真組織學生學習學校的各種規(guī)章制度，并對學生進行儀容儀表和日常行為實施強化管理,。要規(guī)范學生的日常行為,，要嚴格抓好學生的坐姿、集會,、課余紀律,、課堂紀律。促使學生認真自覺遵守學校各項制度,，建設良好的學風、校風,。

(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,，從大處著眼細處著手。

(3)加強滲透感恩教育,，讓學生學會尊重,，學會感謝，學會回報,。

(4)提倡保護環(huán)境,，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

(5)加強禮貌待人的教育,，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生品德教育,。

(6)通過專題講座,、主題班會、黑板報,、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的

3,、全力打造辦學特色

按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展“的思路,，不斷弘揚“經(jīng)典誦讀”的特色,，繼續(xù)從學生生活實際、心理健康,、生理特點等方面的客觀實際出發(fā),，把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育,、公德教育,、法制教育、誠信教育,、心理健康教育,、前途理想教育等有機安排在“經(jīng)典誦讀”活動和社團活動中,。注重加強校園文化建設，弘揚“珍惜今天,，把握未來”的鎮(zhèn)中精神,，努力提升校園文化品位，營造“尚德善學”的育人環(huán)境,。

對學生進行各種主題教育,。

4、繼續(xù)強化法制,、安全教育

(1)通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學生懂法,、守法,、用法；讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風,、學風和校風。

(2)健全各項安全管理制度,，重點開展校內(nèi)安全教育,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水、防雷電以及學生集體活動的管理,，消除不安全隱患,，提高學生自我防范、自救自護,、自救互救的意識和能力,；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架、早戀、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì),。

6,、抓好特殊學生的教育。

對德困生實行層層管理,，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生,，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為,，用校紀守護校園,。班主任對德困生要定期找他們談話，并做好記錄,。

7,、構建家校教育網(wǎng)絡,，拓展德育教育空間,，多渠道育人。

通過家校通短訊平臺,、接待來訪,、家訪、家長會,，讓家長充分了解學校,，了解學生，最大限度整合家,、校結合教育資源,，促進學校教育工作的發(fā)展。

總之,，本學期學校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,，促落實，多檢查,，勤通報”,，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿,。同時,，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法,，增強德育工作的實效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

五,、月工作安排

3月份

1,、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》

2、月度黑板報評比

3,、各班制定班務工作計劃

4,、學生常規(guī)教育活動

5、在全校組織開展毒品安全教育活動(1課時)

6,、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作

7,、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》

8、班級常規(guī)檢查匯總反饋

4月份

1,、結合“清明節(jié)”,，開展革命傳統(tǒng)教育活動

2、月度黑板報評比

3,、班級常規(guī)檢查匯總反饋

5月份

1,、召開學生家長會，舉辦家庭教育講座

2,、月度黑板報評比

3,、組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動

4,、期中班主任工作檢查

5,、班級常規(guī)檢查匯總反饋

6月份

1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信,、團結友愛”教育活動

2,、組織開展“珍愛生命、遠離毒品”主題教育活動(2課時)

3,、班主任工作經(jīng)驗交流會

4,、班級常規(guī)檢查匯總反饋

7月份

1、月度黑板報評比

2,、班級常規(guī)檢查匯總反饋

3,、期末班主任工作檢查

4、“優(yōu)秀學生”,、“進步生”,、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”“文明班級”評選活動

5,、學期末德育工作總結

學校政教處工作計劃篇四

一,、指導思想

20xx年區(qū)中小學生課外文體活動工程工作堅持教育科學發(fā)展觀,，全面實施素質(zhì)教育，以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求,，以推動教育事業(yè)優(yōu)質(zhì),、均衡、和諧發(fā)展為目標,，固根本,、強基礎、鑄品牌,、活比賽,，提升中小學生課外文體活動工程工作品質(zhì)，促進廣大青少年健康快樂地成長,，以最佳狀態(tài)迎接省首批中小學生課外文體活動工程示范區(qū)復查,。

二、主要工作

1,、固根本

嚴肅執(zhí)行《教育部關于印發(fā)切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》,，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學生每天一小時校園體育活動時間,。按照國家課程標準規(guī)定,，體育課小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時,，沒有體育課的當天,，學校必須安排一節(jié)課外活動課并列入課表；每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動,。學校要將上述學生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃,，列入學校課表,，并向社會公布,。區(qū)教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查,，對于組織不得力,，措施不到位的學校，限期整改,，若該校是“區(qū)中小學生課外文體活動工程示范?！钡模瑢⒂枰哉?。

學校在嚴格課程設置,、統(tǒng)籌活動時間的基礎上，要不斷促進體育,、音樂,、美術課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術2+1項目的廣泛深入開展,。學校要制定《“體育,、藝術2+1項目”實施方案》，組織有申報程序,、有技能目標,、有指導教師、有測評認定,、有活動記載的課內(nèi)外體育教育和藝術教育活動,，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

繼續(xù)完善方法,、強化實施《國家學生體質(zhì)健康標準》抽測和公告制度,，確保學生體質(zhì)健康標準測試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升,。

2,、強基礎

各中小學必須根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《中小學藝術器材目錄》要求，配足配齊體育,、藝術器材,，建好各類場館、專用教室,，滿足體育藝術教學及活動需要,。

優(yōu)化音體美學科教師結構，加快教師專業(yè)發(fā)展,。創(chuàng)新專業(yè)培訓的內(nèi)容和形式,，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽,、舞蹈比賽等活動平臺,，“以活動促培訓”、“以活動促教研”,，使活動,、培訓、教研有共同的主題,，形成研,、訓、賽一體化模式,。舉行小學音樂,、美術學科優(yōu)質(zhì)課評比、中小學音樂,、美術教師基本功比賽,，選拔優(yōu)秀成果參加市第二屆中小學體育科研專項成果獎,、市第五屆藝術教育教學成果獎的評比，組織優(yōu)秀藝術干部,、教師參加中小學“體藝2+1項目”實踐講座和先進學?？疾欤ㄔO一支數(shù)量足夠,、特長明顯,、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊伍,。

3,、鑄品牌

各學校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求,，根據(jù)各自實際,，創(chuàng)造性地開展體育藝術活動，辦出特色,、培育文化,、打造品牌。20xx年校校都要有區(qū)級以上教育行政部門認定的體育和藝術特色項目各一項(包括省體育特色學校,，省藝術教育特色學校,，市中小學藝術特色學校，市體育傳統(tǒng)項目學校,，區(qū)特色學校,、學校特色、特色項目中的體育藝術項目,，區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校,，區(qū)中小學生藝術團分團等)，學校要有常年訓練的田徑隊,、合唱隊等體育藝術團體,。

區(qū)域優(yōu)勢品牌更加卓著。以區(qū)學生藝術團各項分團為依托,，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術資源,，打造藝術教育的品牌活動和品牌團隊,，合唱,、舞蹈、器樂,、書畫等項目進一步做強,。體育方面，乒乓球,、田徑,、游泳,、網(wǎng)球等項目形成新的優(yōu)勢。

4,、活比賽

以“立足學校,、面向全體、激發(fā)活力,、提升水平”為根本要求,，蓬勃開展20xx年區(qū)中小學文體節(jié)活動(合唱比賽、舞蹈比賽,、少先隊鼓樂隊檢閱,、“月湖杯”書法比賽、規(guī)范漢字書寫比賽,、學生課堂美術作業(yè)展評,、禁煙標志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術分團展演,、“陽光視角”新年學生攝影展評等),，以豐富校園生活、培養(yǎng)學生個性特長,、促進學生健康快樂發(fā)展,、展示中小學校藝術教育的豐碩成果。力求通過賽研訓一體的模式,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，提高文體節(jié)活動的質(zhì)量和水平。

通過區(qū)本級比賽,，逐級選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省中小學生藝術節(jié)比賽,，并扶持打造藝術分團精品節(jié)目參加比賽。

學校政教處工作計劃篇五

一,、指導思想

本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導,，以學院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學檢查,、強化內(nèi)涵建設,、提高教學質(zhì)量為核心，堅持以督促導,，以導為主,，督導結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經(jīng)驗的基礎上,，積極探索教學督導工作新思路和新方法,，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設,促進我院教學水平和教學質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作內(nèi)容與要求

1,、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導工作,。

(1)按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務,。

(2)認真做好師資隊伍建設、特色專業(yè)建設,、課程建設,、實踐教學、教學管理等專項督導工作,，按照評估指標體系要求,，作出客觀評價，提供合理意見和建議,。

2,、深入教學一線，督導教學全過程,，抓好教風,、教學管理與教學服務保障的督導。

(1)加強日常教學秩序和教師課堂教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查,。

(2)分期初,、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況,、教學計劃與教學進度執(zhí)行情況,、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價情況進行階段性重點督查。

(3)隨機聽課與重點聽課有機結合,，加強對教師課堂教學,、實踐教學的指導。從教學內(nèi)容的取舍,、教學過程的設計,、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價，宣傳推廣先進的教學經(jīng)驗,，推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長,。

(4)做好院領導、教學院部,、處室負責人隨堂聽課,、評課制度的督導工作。

(5)做好教師課堂教學和系部教學管理評價,。開展學生評教,、教師評學活動。通過召開學生座談會,，發(fā)放教學質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議;抽查學生作業(yè),、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果,。

(6)加強教師業(yè)務學習,、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學習和活動的質(zhì)量及效果,。

(7)加強教學管理與教學服務保障的督導,。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責;督促教學院部認真做好日常教學管理工作，使督導與教學管理有機結合;督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務,，保障教學工作的正常開展,。

3、加強教學督導工作制度化,、規(guī)范化建設,。

(1)修訂教學督導工作條例和工作職責，成立學院教學督導委員會,，進一步明確院系兩級管理;制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責,，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學督導體系,。

(2)召開學院教學督導工作會議,，部署教學督導工作要求，總結交流教學督導工作經(jīng)驗,，表彰優(yōu)秀院部教學督導組和優(yōu)秀教學督導員,。

(3)規(guī)范教學督導文書、報表的格式,，統(tǒng)一教學督導評價標準,，及時歸檔教學督導資料。

(4)將教學督導納入院系績效考核工作中,。

三,、工作進度安排

20_年9月：期初教學準備與督導工作檢查，督查課程表安排,、教材與師資到位;督查學生到課率,，督查教師教學日歷、備課本,、課件以及調(diào)停課等情況,。

20_年10月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改;課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課;督查組織學生技能大賽情況,。

20_年11月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改;督查教師參加教案,、課件、板書,、說課等比賽情況;期中教學管理與督導工作檢查,。

20_年12月：升本改建工作評估;教師課堂教學和系部教學管理評價;召開學院教學督導工作會議,，總結交流教學督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀教學督導員,。

20_年1月：期末教學管理與督導工作檢查,，督查按時結課、安排考試,、組織閱卷等,。