每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

社會實踐目標(biāo) 社會實踐情況簡單寫篇一

到了9點鐘,，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)上來了，嬉戲追逐,，同學(xué)間在講述著自己的暑假見聞，可熱鬧了,。李主任上來了,，她和我一起到班上，這時候來了差不多10個學(xué)生,，主任讓我組織大家大掃除,，我心想：大家又不認(rèn)識我，我就開始組織會不會沒有效力,？果然,，同學(xué)們依然興奮地講著，課室里沒有麥克風(fēng),，我想當(dāng)時的分貝的確是讓人難以承受的,，我只好找身邊的同學(xué)去做，我先詢問他們的名字,，然后布置他們?nèi)プ鲆恍┖唵蔚幕顑?，比如掃地，擦桌子的,。李主任因為有事不能在班級,，這個班級就交給我管了，又到了一些同學(xué),，有少數(shù)同學(xué)在做值日,，大部分同學(xué)都是在桌位上聊天，完全當(dāng)我沒到,，我走上講臺,，希望大家安靜，我喊出了我最大的聲音,，大家的聲音還是把我的聲音給淹沒掉,。沒有辦法,，我又找了班長去分工，效果還是不好,，有點想泄氣了,，于是自己干起活來，希望學(xué)生看到以后會反省,，可這些學(xué)生在家里應(yīng)該做慣了少爺小姐,，看到老師在做自己也一點反應(yīng)都沒有，繼續(xù)在講話,。這時我被六三班的班主任叫下去打印了,，力所能及的都要去做，反正班級這么亂,，我也管不了,。想不到第一天就碰到這樣的問題。

在我打印完上來后,，見到李主任站到了講臺上,，沒有笑容，也沒有出聲,，大家開始安靜了,，原來沉默的力量是如此的巨大，喊破喉嚨也敵不過它,，我又學(xué)到了,。李主任平時對我說話都是笑容滿面的，但今天的李主任確實讓我感到有威懾的力量所在,。她也是首次接管這個班級,，對班上的同學(xué)也很不熟悉，她詢問了幾個安靜的同學(xué)的名字,，并表揚(yáng)了他們,，然后她開始慢慢地說話了，聲音不大,，但全場安靜地聽就變得很清楚了,，這也是老師保護(hù)嗓子的做法。

李主任開場說的一番話實在太深刻了,，她才點了一次名,，就記住了大部分學(xué)生的名字，而我呢,，才零星地記得幾個,，實在慚愧，作為一個老師,，一開始就盡快記住學(xué)生的名字是對學(xué)生的一種重視,，給與學(xué)生一種良好的信任感,，所以我讓班長今晚去把學(xué)生的座位表給我弄出來，我要用最快的時間記住全班同學(xué)的名字,。

說好第一句話是昨天班主任會議上副校長給我們提出的要求,，我昨晚也想了一下該說些什么，說太深了,，怕學(xué)生不懂,，說得嬉皮笑臉的又擔(dān)心學(xué)生日后欺負(fù)我，所以我采取了與學(xué)生互動的方式,，先小考察他們,，然后給與適當(dāng)?shù)墓膭睿僖鑫乙v的話,，將心比心,，既然學(xué)生和我親近,，也讓學(xué)生從心底佩服我，我不是一個隨隨便便容易受欺負(fù)的實習(xí)老師,，在學(xué)校一切規(guī)章制度我都會嚴(yán)格要求他們,，我認(rèn)為我的開場是成功的，因為學(xué)生在最后都很大聲并整齊地回答我“好”,。

李主任繼續(xù)講一些關(guān)于訂餐訂報，升旗儀式的著裝問題，第一組有四個女生仍然在肆無忌憚地講話,，李主任盯了她們一段時間，后來她讓那幾個女生陸續(xù)站起來,，說出自己的名字,，并且嚴(yán)厲地批評了她們，有個學(xué)生臉馬上就紅了,，有個女同學(xué)在坐下去的時候朝老師翻了個白眼很不屑,，原來講臺上都可以看得一清二楚，當(dāng)年我們也是朝老師做過一些小動作,，自己還以為老師注意不到,，原來只是自欺欺人罷了。

接下來就是發(fā)書,，這時候很多同學(xué)對李主任開始有點敬畏了,，相比剛才無人做值日，現(xiàn)在大家爭著舉手發(fā)書,，一切都順利進(jìn)行中,，我在她們發(fā)書的時候布置了一下后面的墻報，順便貼了一下課程表,。

最后我和李主任一起整理圖書角,，把原來五2班和六1班的書都和在一起整理好,，第一小組的同學(xué)被流下來做值日，班主任在大家裝也要裝得認(rèn)真些,，這是學(xué)生的心態(tài),，我發(fā)現(xiàn)了那個勤勞的班長，無論什么時候,，他都是很認(rèn)真地在做每一件事,，我很慶幸這個班有位這么負(fù)責(zé)人的班長，我和李主任都認(rèn)為他很能干,，的確以前的班主任張老師也跟我們講了她班有個很負(fù)責(zé)任的班長,，還說了幾個問題學(xué)生，李主任也在張老師說以前都已經(jīng)觀察到了,，這也是我要學(xué)習(xí)的地方,，從學(xué)生的言行中發(fā)現(xiàn)并且要注意和老師間的交流溝通，這樣才能全面去了解一個學(xué)生,。成長記錄袋所能留下的資料是有限的,，我們要充分發(fā)揮自己的主觀能動性去留心觀察多點交流。

中午我是最后一個離開課室的,，我在整理關(guān)于收費的資料,，學(xué)生們都填得很亂，我要逐張整理好,，然后填寫好每張繳費通知書,，這是長命功夫，做不完只好帶回家了,，去食堂吃飯,，才發(fā)現(xiàn)自己又是最后一個，只剩下一個菜了,，隨便吃點吧,，下午還要去看醫(yī)生，該死的,，我的脖子又腫了一片,，估計是過敏了，我摘下了項鏈,，去金光華逛了一下,，等到了坤仔，然后我們倆就去學(xué)生對面的羅湖醫(yī)院看病,，10分鐘之內(nèi)全部搞掂,，是效率最高的一次看病，醫(yī)生說是過敏性皮炎,，擦點藥就好,。我們倆又回到金光華,，坤提議去看電影，也好,，反正還早,，沒想到現(xiàn)在可以用異地學(xué)生證了，28塊看了《非常完美》,，全場爆笑,，其實故事沒有多么深刻，就是純粹娛樂一下,。

晚上坤仔要上課,，我也回家了，我很喜歡回家的感覺,，在哥哥家里,，總能得到最好的照顧，我喜歡拖著嫂子去逛吉之島,，逛花園,，也喜歡帶著侄子上網(wǎng)讀書，晚餐也非常之合口味,，反正就是家一般的待遇,。我很慶幸自己沒有住進(jìn)學(xué)校的宿舍，不然我會悶死的,，我還是喜歡家庭的感覺,。

現(xiàn)在大家都睡了，我留在房間里,，開著空調(diào)，靜靜地思考著,，很愜意,。

社會實踐目標(biāo) 社會實踐情況簡單寫篇二

關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告 在市場經(jīng)濟(jì)體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早的推向市場,。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,，取消了系統(tǒng)分配的大學(xué)生，也毫不例外的要面對擇業(yè)的選擇,。而從事兼職工作是在校大學(xué)生了解社會,、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多的發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好地適應(yīng)瞬息萬變的社會。所以目前,，越來越多的在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的空余時間加入到兼職的隊伍中,，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象,。但兼職活動又對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生了哪些影響,？兼職活動是否面臨挫折,？為了了解這些問題，從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒和需要改進(jìn)的地方,，為大學(xué)生兼職活動提出建議和看法,，我們小組特進(jìn)行了此項調(diào)查。

：長沙理工大學(xué)

：長沙理工大學(xué)學(xué)生

：20xx年10月23日——10月25日

（一）兼職的態(tài)度的對待

根據(jù)調(diào)查,，有38%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷,，但超過50%的同學(xué)認(rèn)為兼職很有必要，對兼職持贊同態(tài)度,。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。

（二）兼職工作的類型

總的來看,，大學(xué)生兼職的種類繁多,，但絕大多數(shù)就是與自己專業(yè)只是無關(guān)的體力工作如發(fā)單，導(dǎo)購,，話務(wù)員,，服務(wù)員等，而從事于與

自己的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%,。這說明大學(xué)生對兼職的期望效果并沒有預(yù)期那么好,，同時造成了人才資源的不合理利用。

（三）家長對子女兼職的態(tài)度

從問卷結(jié)果來看,，69%的家長對大學(xué)生兼職持贊成態(tài)度,，29%的家長持不過問態(tài)度，只有2%的家長持完全否定的態(tài)度,。由此可見多數(shù)家長同意大學(xué)生以兼職來積累社會經(jīng)驗,，提升自我能力。

（四）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

對于“兼職與上課時間相沖突時,，你會怎么做,？”這一問題，72%的大學(xué)生會選擇放棄兼職,，還有28%的同學(xué)則選擇不一定,，視情況而定。而在兼職時間上,，大部分兼職學(xué)生都在每周5小時以下,。盡管大學(xué)時間充沛，但可以自由支配的時間卻比較有限，所以在實際的兼職活動中,，都會或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。

（五）兼職的目的

在兼職的目的這個方面，絕大部分的學(xué)生兼職是為了“積累社會經(jīng)驗”,，“滿足個人短期的愿望”,，則是其次，“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位,?？梢姶髮W(xué)生對社會經(jīng)驗的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重，也是大學(xué)生關(guān)注未來,、關(guān)注社會的表現(xiàn),。

（六）兼職活動中的安全問題

根據(jù)幾個兼職活動中的安全問題的反饋數(shù)據(jù)，有28%的同學(xué)受過騙,，而在受騙的同學(xué)中,，38。4%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,，23%的同學(xué)會與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉,，僅僅8%的同學(xué)會向相關(guān)部門投訴。這些現(xiàn)象說明大學(xué)生的兼職活動中存在著安全問題,，并且同學(xué)們的維權(quán)意識

還不強(qiáng)，所以需要學(xué)校,、社會完善大學(xué)生兼職的保障政策,。

通過調(diào)查報告數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,，同時也得出了結(jié)論,，并嘗試對這些問題給出建議。

1,。大學(xué)生要端正兼職態(tài)度,，明確兼職目的。

2,。大學(xué)生自身也要注意提升自我保護(hù)意識，增強(qiáng)維權(quán)意識,，懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,。

3,。學(xué)生做兼職不能憑一時的熱情和沖動,，必須冷靜思考后才作出決定，不要盲目跟風(fēng),。

4,。學(xué)校或?qū)W院應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職方面的引導(dǎo),，在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動，讓同學(xué)們樹立正確的兼職價值觀,。

5,。學(xué)校與用人單位應(yīng)該加強(qiáng)合作,，增強(qiáng)溝通，給予學(xué)生機(jī)會的同時也可以發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。

6。學(xué)生在對待兼職中介機(jī)構(gòu)時,，需慎重考慮,，不要被騙。

社會實踐目標(biāo) 社會實踐情況簡單寫篇三

對我來說,，20xx年的春節(jié)是個不平凡的記憶,。參加社會調(diào)查讓我受益匪淺。

經(jīng)過這次調(diào)查實踐,，我的認(rèn)識觀和價值觀都獲得了突破性飛躍,。

當(dāng)代大學(xué)生，成績與學(xué)校的評定并不與在社會中獲得的成就成正比,。想要立足于社會,，要的不只是一紙文憑，更需要你的忍耐力,，交際能力，語言表達(dá)能力以及豐富的知識面,。

這些看似離我們很遙遠(yuǎn)的東西,，其實在生活的點滴中都可以被發(fā)現(xiàn)。我們需要做的無非就是面對現(xiàn)實腳踏實地安分守己,，心胸寬廣一點,，思想上進(jìn)一點，辦事勤快一點,，無數(shù)個“一點”造就你的未來。

作為一名未來的醫(yī)務(wù)工作者，我們還需要一份為他人服務(wù)為他人著想為他人奉獻(xiàn)的心,。在哪里工作不要緊,，要緊的是自己的心態(tài)。不要以為在基層工作是可恥的,，每個人的祖輩上數(shù)三代,，誰不是來自基層？

我們的就業(yè)形勢并不嚴(yán)峻,，只是人人都不愿“紆尊降貴”,，所以才讓現(xiàn)在的我們恐慌。寒假里我走訪了所在縣的各級衛(wèi)生主管部門和醫(yī)院,，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有本科醫(yī)學(xué)生愿意就業(yè)于此,，這讓我很意外。我們是穿著白衣的天使,，哪里需要我們,，我們就要趕往哪里。是基層選擇了我們而不是我們選擇了基層,。

所以我認(rèn)為,，我們這一代大學(xué)生甚至是以后的每一代，都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),，提高自己的思想素質(zhì),，做一個真正有益于人有益于社會的有價值的人。

社會實踐目標(biāo) 社會實踐情況簡單寫篇四

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識”這個主旨,為了拓展學(xué)生的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增強(qiáng)個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高個人的能力,，積累個人經(jīng)驗,，提前了解幼兒園一日生活，把平時所學(xué)的知識在實踐中運(yùn)用出來,，跟有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會，更快地適應(yīng)社會形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé),。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期，讓暑假充滿意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐畢不可少。畢竟,，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園，走入社會的,。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。社會實踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,，奠定堅實的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理,、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè),。對職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹立職業(yè)道德意識,，形成正確的職業(yè)價值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教,、廉潔從教,，按時、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來,。四是要尊重家長。教育需要學(xué)校,、家庭,、社會形成合力，我們只有尊重家長,，才能把家長帶入到大教育中來,。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對學(xué)生，甚至對國家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書育人,。育人是教師的基本職責(zé)，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,。每一位教師都要牢記育人責(zé)任，把育人落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，對學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)。一名教師的職責(zé)是是把知識,、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想。

為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的.東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,，但是由于缺乏實踐經(jīng)驗，所以遇到問題不能很好地解決,。到幼兒園去實踐,，應(yīng)該面對新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實踐當(dāng)中去,。

在這次實踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會不多,。這十多天的實踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣,！這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報,、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，我們有了自己的努力方向,。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐,，盡管這樣的實踐不能代表什么，但有了這樣的體驗過后,，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

在實踐的過程中,，我們學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人交流,，如何與別人合作等等，并在實踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題,。在實踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,，但是,，在實踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識，讓我們積累了不少實際經(jīng)驗,。

回顧這些日子,，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂著。一滴汗水，一級臺階,；一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣,！這段經(jīng)歷,，更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受,。總而言之,，這次實踐讓我們學(xué)會了很多東西,，給予很多啟發(fā),。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們一，要學(xué)會做人,。首先,，人要有誠信，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二，要學(xué)會忍耐,，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措。三,，要記住,，在上班時一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī),。四，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因為工作量大就想偷懶,。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問的決心,，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時，我們也學(xué)會了勤儉節(jié)約,，不亂消費,。五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人,，需要深入的交流,。而這些，都要自己敢于主動去和別人溝通,。六,、要有熱情和耐心。其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。七、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊,。當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。

這次實踐讓我受益匪淺,。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步,，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn),。

社會實踐目標(biāo) 社會實踐情況簡單寫篇五

社會實踐是每一個高中生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。這是我進(jìn)入高中以來的第一個學(xué)期，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉(xiāng),，為了使自己假期過的充實,，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的（專營店），其實也算是營業(yè)員,。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù),。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣,。幸運(yùn)的是,，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處,，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù),。

經(jīng)過一段時間后,，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸,！社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力,。一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂,。如何服務(wù)大家,，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累,，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長,，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢,，整個社會共同努力，這才是動力之根本,，動力之源泉,；另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才。

說實話,，對于這種實踐活動,，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”,，也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生,。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步,。

我打過工，知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價勞動力,，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給,，還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下高中生打工無非是做家教，搞推銷,，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會,。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,，因此做家教顯然行不通。搞推銷,，說句老實話,，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,，那還不容易,？可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材,，我的哥們一致要我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解,。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局,，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了,。我怕我受不了,。

我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班,。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關(guān)公司的基本知識,。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài),。每天對象是電腦，一天下來,，我的眼睛都成腫的了,。打工可真累，我是深有體會呀,！但是打工不僅可以增加收入,，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學(xué)習(xí)邊打工,，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追,，如今的高中生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，打工的高中生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,，高中生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，高中生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于高中生打工,，一直是“仁者見仁，智者見智”,，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己,，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把高中這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好,，對員工們都很好,，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是,，我對公司的印象還是比較不錯,。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要,。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧,！

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡,。總之,，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強(qiáng)對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上高中生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要有工作經(jīng)驗。所以,，高中生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高中生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個高中生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高中生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的高中生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。高中生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得高中生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重高中生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名高中生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。