人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
俄烏戰(zhàn)爭作文 戰(zhàn)爭作文素材篇一
大家都知道,,這段歷史是我們的恥辱,,侵略者在我國土地上橫行霸道、肆意妄為,,給我國造成了巨大的傷害,讓我國進(jìn)入了一個陰暗的世界中,,在我國兒童的心里烙下了不可康復(fù)的傷痕,,讓我國兒童整日擔(dān)驚受怕,剝奪了他們享受屬于他們的快樂童年!
一位記者曾記錄過這樣一件事:
1937年8月28日,,我和我的搭檔剛剛趕到上?;疖囌荆毡镜霓Z炸機(jī)已經(jīng)在火車站上空盤旋著,,吼叫著,,虎視眈眈地盯著火車站里的所有人。轟~~一枚爆炸了,,人們驚慌失措,、四處逃竄,無情的轟炸機(jī)對火車站進(jìn)行著接連不斷地轟炸。一瞬間,,火車站已經(jīng)面目全非了,,變成了一座廢墟??諝庵袕浡南鯚?,倒在地上的人發(fā)出一股血腥味。呻吟聲,、哭喊聲,、爆炸聲連成一片~~
在30分鐘地接連不斷地轟炸下,火車站已經(jīng)血流成河了,,殘肢,、頭顱比比皆是,讓人觸目驚心,、慘不忍睹,。火車站里的所有人,,除了一個痛心哭泣的小孩無一幸免,,全被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。
這就是戰(zhàn)爭,,讓我們飽受失去親人的痛苦,,讓我們失去自由、失去快樂,、讓我們整日擔(dān)驚受怕地生活,。這就是戰(zhàn)爭給我們的傷害,讓我們陷入在陰暗的世界中,。
而沒有戰(zhàn)爭的世界會是怎樣的呢?
沒有戰(zhàn)爭,,就沒有的硝煙;沒有戰(zhàn)爭,就沒有死亡的宣告;沒有戰(zhàn)爭,,就沒有失去親人的痛苦;沒有戰(zhàn)爭,,就沒有擔(dān)驚受怕的生活,每個人都是那么地快樂,、輕松!
沒有戰(zhàn)爭,,看不到孩子的死去;聽不到孩子痛心的哭泣;看不到孩子傷心地?fù)崦廊サ挠H人;看見的是健康茁壯的孩子;聽見的是孩子開心的笑聲;看見的是一家人開開心心地吃著晚飯。這就是現(xiàn)實生活沒有戰(zhàn)爭的世界,,明亮,、和諧、快樂籠罩著整個世界!
為了孩子的健康,、為了孩子的快樂童年,,讓我們銘記那段屈辱的歷史,,把它裝進(jìn)瓶中,扔進(jìn)海里,,讓他永遠(yuǎn)消失在我們的生活中,,為孩子鑄造一個快樂、美好的世界!
俄烏戰(zhàn)爭作文 戰(zhàn)爭作文素材篇二
當(dāng)和平鴿屢屢在炮火中墜落,,當(dāng)橄欖枝一次次被戰(zhàn)火所燒焦,,當(dāng)一個個民族一個個國家先后被戰(zhàn)爭侵蝕得千瘡百孔,我們,,人類,,是該停下來思考了:人類,要不要戰(zhàn)爭,?
毋庸置疑的,,戰(zhàn)爭給人類帶來了深重災(zāi)難。在紛飛的戰(zhàn)火中一個個家庭支離破碎,,孩子失去了父親,,女人失去了丈夫,父母失去了孩子,,硝煙漫漫,,伴隨親人聲嘶力竭的哭喊,戰(zhàn)爭的洪水,,一次次沖決了歷史的長堤,,在人人心地留下一次次不可磨滅的悲慘記憶。
九一八的炮聲已在歷史的煙塵中漸漸遠(yuǎn)去,,盧溝橋的槍聲也已被歲月冰封,,但南京大屠殺那慘不忍睹的血河尸山卻永遠(yuǎn)烙印在中國人民心中,30萬同胞的呼告聲向華夏子孫控訴著,,向世界人民控訴著,,那滴著血的屠刀,那冒著煙的槍口,,那戰(zhàn)爭的罪惡,,慘絕人寰,不,,這不足以控訴戰(zhàn)爭。
如果你去問中華人民,,人類要不要戰(zhàn)爭,?必然有千千萬萬個堅定的聲音告訴你:不,不要,!華夏民族永遠(yuǎn)都是最推崇和平的民族,,然而卻被戰(zhàn)火燒灼了近一個世紀(jì),。民族沉積了5000年的文化,在短短一個世紀(jì)內(nèi)被硝煙侵蝕得蕩然無存,。一件件歷史的精華,,被戰(zhàn)爭的鐵蹄碾得粉碎……有人創(chuàng)造文化,有人卻摧毀文化,哦,人為什么如此無聊,?
去問世界文化吧,,人類要不要戰(zhàn)爭?巴特農(nóng)神廟的斷壁殘垣,,圓明遠(yuǎn)的殘花余波會告訴你:不,不要!
是的,,文明不需要戰(zhàn)爭。文明只會創(chuàng)造巧奪天工的藝術(shù),,而藝術(shù)絕不會有戰(zhàn)爭的殘酷和野蠻,。藝術(shù),是一種追求,,是對"風(fēng)吹草低見牛羊"的向往,,是對"高山流水,魚翔淺底,,鷹擊長空"的憧憬,。藝術(shù),是一種高遠(yuǎn)意境,,是恬雅與靜謐,;而戰(zhàn)爭,同樣是一種追求,,這種追求是骯臟的,,這是對土地、對利益,、對名利的奢望,。戰(zhàn)爭是為了什么?土地,?那為何一次次戰(zhàn)爭后只有流血的土壤在呻吟,,只有風(fēng)中斷枝在搖曳,只有一片荒蕪一片貧瘠,?利益,?那為何一次次戰(zhàn)爭后,國家的財政部上只會多出一串串觸目驚心的天文數(shù)字,?名利,?那又為和一個個戰(zhàn)爭的發(fā)起者最終身敗名裂,,為千夫所指、萬民所垢,?人類因貪欲而發(fā)動戰(zhàn)爭,,卻又因戰(zhàn)爭而一無所有,是何等愚昧,!
呼吸一縷夾在戰(zhàn)火中空氣,,沐浴一米硝煙縫隙中的陽光,人啊,,請捫心自問:到底要不要戰(zhàn)爭,?
俄烏戰(zhàn)爭作文 戰(zhàn)爭作文素材篇三
戰(zhàn)爭是魔鬼!戰(zhàn)爭,,讓孩子失去父母,,讓妻子失去丈夫,還把無數(shù)幸福美滿的家庭拆個支離破碎,。如今,,我們眼中輝煌美麗的上海火車南站,,吸引了無數(shù)人的目光,。可誰又知道,,這充滿現(xiàn)代化的上?;疖嚹险荆耸嗄昵坝质鞘裁礃拥哪??
1937年8月28日,,日本人轟炸了上海火車南站,。那一瞬間,,天塌地裂、飛沙滿天,,葬送了無數(shù)無辜人寶貴的生命,。
現(xiàn)在,我眼前出現(xiàn)的是一張記者在這一天拍攝的照片,。照片中最為顯眼的'就是一個正在哭泣,、大約三四歲的小男孩。這個小男孩身上的衣服破爛不堪,,他接下來的命運誰也不知道會如何,。這個生死未卜的小男孩父母,恐怕早已死在戰(zhàn)火之中,。小男孩的眼神中透露出一種刺心的痛:要和平,,不要戰(zhàn)爭!
火車站周圍,,到處都是房屋的碎片,,大大小小的石塊已經(jīng)鋪滿整條軌道。天橋早已裂成兩半,,月臺上全都是橫七豎八,、血肉模糊的尸體。我的心中,,一股仇恨之情涌上心頭,。
再想想我們現(xiàn)在的生活,自由自在,、無憂無慮,,但這幸福的生活是怎么來的?那是無數(shù)革命戰(zhàn)士冒著無情的炮火,,用生命和鮮血換來的,!
這張照片上的情景,像一把不受控制的利劍,,刺穿了我幼小的心靈,。如今的上海火車南站早已恢復(fù)了以往美麗的“容顏”,,但那張戰(zhàn)火紛飛,、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭、那個嚎啕大哭的小男孩無助的神情,,卻永不能使我們忘記,。
“少年強則國強,少年智則國智,!”我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,,一定要好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強,,長大后建設(shè)好祖國,,才能讓和平之神永駐人間!
俄烏戰(zhàn)爭作文 戰(zhàn)爭作文素材篇四
兩只狗——一只白,,一只黑,,恰巧同時來到了那所謂的“戰(zhàn)場”,太陽仍悠閑地睡在白云鋪成的床上,?!斑怼怼彼鼈儼l(fā)出惡狠狠的嚎叫,只是為了那一根骨頭,。
白狗興沖沖地叼著剛剛找來的一塊骨頭,,準(zhǔn)備找個地方美餐一頓,。可這黑狗從后面飛奔而來,,搶走了它口中辛辛苦苦找到的美食,。白狗憤怒地叫著并猛追上去,那黑狗似乎早已計劃好了逃跑的路線,,猛地扎進(jìn)了人群中,,擾亂了白狗的追捕。待白狗找到時,,黑狗已啃完骨頭,,正愜意地舔著自己的前肢。
白狗已是怒不可遏了,,大聲地叫著:“偷骨狗,,還我骨頭!”黑狗不屑地盯著它,,仿佛在盯著一個落魄的失敗者,。兩只狗就那樣憤怒地對視著,良久良久……
終于,,白狗首先打破了沉寂,,猛地向前一撲、一剪,、一掀,、一咬,遺憾的是,,這一連串的動作竟然都沒擊中對方,,它似乎更加地生氣。憤怒的氣息在每一個細(xì)胞中滋生,,發(fā)瘋似的再一次撲向黑狗,。黑狗靈活地左躲右閃,并趁機(jī)咬了白狗一口,。白狗見沒傷到黑狗,,還被它反咬一口,瞬間萌生了前所未有的羞辱,,“仇人相見分外眼紅”,。只見它四肢蓄力,一下跳到了黑狗的身上,,拼命撕咬,,“咔嚓”黑狗的前肢被咬傷。“嗷,!”白狗被咬下大片的狗毛……
“嘩啦……”它們身后的商店開了門,,老板打著哈欠,慢悠悠地走了出來,,看見正處于憤怒中打架的兩只狗,,心中總覺得不那么吉利,拿起掃帚將它們趕走,。
幾天后,我在馬路上又見到了那只黑狗,,它已是骨瘦如柴,,兩只大大眼珠沒有了往昔的光彩,因為被咬傷了腿,,也失去了曾經(jīng)的敏捷與矯健,,不能再去覓食和搶食了。
我忽然心生憐憫和感慨,,這或許就是戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難吧,!其實,很多時候,,很多情境中,,和諧才應(yīng)該是一副最完美的圖畫。
俄烏戰(zhàn)爭作文 戰(zhàn)爭作文素材篇五
1. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,,部分內(nèi)容過于孤立,,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
2. 敘述簡略粗糙,,唯有框架式結(jié)構(gòu),,人物缺乏鮮明的個性特征。
3. 詳略安排不當(dāng),,主次不夠分明,。
4. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描,。與時代氣息不符,,內(nèi)容過于陳舊老化。
5. 重點突出,,中心明確,,立意鮮明。
6. 觀點明確,,好惡立場分明,,使人一目了然。
7. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,,毫無贅意,。
8. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,,進(jìn)取心較強,。
9. 中心不夠明確,立意不夠清晰,。
10. 主題含混晦澀,,文意渺茫含糊,寫作目的不清,。
11. 雖有中心主題,,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,,空而無力,。
12. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕,。
13. 情節(jié)曲折,,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,,引人入勝,。
14. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,,能引起讀者的注意,。
15. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,,波瀾迭起,,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。
16. 情節(jié)發(fā)展較平緩,,缺乏一定的起落性。
17. 情節(jié)變化平淡無奇,,缺乏新意,。
18. 情節(jié)平直,毫無懸念,,平鋪直敘似記流水賬,。
19. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全,。結(jié)構(gòu)不合理,,給人以虎頭蛇尾之感。
20. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,,不能反映生活的真實,。