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如何把握高考視唱考試內(nèi)容篇一
引導(dǎo)語：如何把握高考視唱考試,，下面就和小編一起去看看吧。
視唱試題并不象樂理試卷那樣有若干不同的題目,，各個(gè)題目又有相對的獨(dú)立性,，它通常是一首或兩首短曲。視唱試題包含的知識點(diǎn)有：
1,、節(jié)奏,、節(jié)拍方面：包括各種常用時(shí)值(二分音符、四分音符,、八分音符,、十六分音符、三十二分音符)的音符和休止符;基本節(jié)奏型,、切分節(jié)奏型,、附點(diǎn)節(jié)奏型、三連音;常用節(jié)拍：2/4,、3/4,、4/4、3/8,、6/8,。
2、旋律方面：包括常用的十四種自然音程,，變化音,，音階式及琶音式的進(jìn)行。
3,、調(diào)及調(diào)式方面：兩升,、兩降號內(nèi)的西洋大、小調(diào)及中國的五聲性調(diào)式,。
4,、音樂術(shù)語標(biāo)記方面：有速度術(shù)語,、力度術(shù)語,、表情術(shù)語及其他的標(biāo)記。
5,、兩種譜子：五線譜與簡譜,。
6、試題長度：一般為方整的樂段八小節(jié),，個(gè)別院校從八到十六小節(jié)不等,。
各院校所有的試題并不都是上述內(nèi)容的結(jié)合體，但大多數(shù)院校的視唱題都具備上述1,、2,、3,、5的特點(diǎn)。有的院校的試題是出自某一作品的節(jié)選,，有的則是出自某本視唱書,，但更多的院校選擇自己精心設(shè)計(jì)考試試題。
視唱考試采用面試的方法進(jìn)行,，在形式上接近于舞蹈,、聲樂、鋼琴等術(shù)科考試,，但視唱考試又有自己的試卷,。許多院校除了自己本校的考點(diǎn)之外，還在外省設(shè)有考點(diǎn),?？忌M(jìn)入考場后，從裝有試唱試題的試題袋中抽出一條試題,，準(zhǔn)備大約有兩分鐘左右的時(shí)間,，然后把試題唱給評委現(xiàn)場打分?？荚嚂r(shí)并不是所有院校都用鋼琴給音,，及個(gè)別的院校則用鋼琴給出第一個(gè)音的音高，目的給音準(zhǔn)一把標(biāo)尺,。
1. 考試之前應(yīng)做必要的“熱聲”運(yùn)動
視唱考試是短時(shí)間內(nèi)完成將符號轉(zhuǎn)化為聲音的考試,。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達(dá)考試內(nèi)容，聲帶的靈活程度影響著音準(zhǔn)的表現(xiàn),。在考試之前,，可以出聲音唱一遍大、小調(diào),、五聲性調(diào)式的音階上,、下行;幾種簡單的琶音;支點(diǎn)音階等等。我們把這些音階稱為視唱練耳的“練聲曲”,。注意：在唱這些“練聲曲”時(shí),，應(yīng)用手劃拍子把每個(gè)音程關(guān)系唱準(zhǔn)，可選擇速度為60/分鐘,，先兩個(gè)音為一拍進(jìn)行一次,，后四個(gè)音為一拍進(jìn)行一次。實(shí)踐證明：做好這個(gè)準(zhǔn)備工作對視唱考試是大有裨益的,。
2. 視唱考試的形式是對考生的一次面試
視唱考試采用“唱”的形式答題,，考的是“能否在短時(shí)間內(nèi)將音樂符號轉(zhuǎn)化為聲音”，考試形式上采用面試的方法進(jìn)行,，既具備一般面試的特點(diǎn),，又有自己的專業(yè)要求,。它要求客觀的外部形象與主觀下的外部形象和諧美?？陀^的外部形象主要指：身高,、形體、長相等;主觀打造的外部形象包括：氣質(zhì)的表現(xiàn),，著裝及專業(yè)要求等,。客觀的外部形象在短時(shí)間很難出新,，但主觀上我們可以對自己的外在氣質(zhì)進(jìn)行調(diào)整,。
a.首先從心理上克服緊張的情緒，做好充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己,，深呼吸則是最快,、最簡單的情緒調(diào)節(jié)方法之一，保持自信是克服怯場的法寶,。
b.著裝適當(dāng)大方,，化妝淡雅自然，盡可能不穿便裝,、拖鞋,，以免給招考官留下太隨便的印象，影響考分,。
c.考試報(bào)號時(shí)要盡量講普通話,，唱考題時(shí)要用正確的姿態(tài)：站姿自然，和評委保持一定的距離,，左手執(zhí)譜于胸前20厘米左右,，右手略低于左手劃拍子，音量要適中,，音調(diào)要婉轉(zhuǎn),。
3. 要整體把握手中的視唱考題
當(dāng)抽到考試題準(zhǔn)備的時(shí)候，要快速瀏覽試題,，從宏觀上把握試題的難度,，要做到六看：看是不是經(jīng)常練習(xí)的譜表，熟悉唱名;看拍號,，選擇與之相符的擊拍圖式;看節(jié)奏的音值,，選擇速度;看調(diào)式的最高音與最低音，選擇是否要移調(diào)并確定音域唱譜;看有沒有連續(xù)的.廣音程或復(fù)音程(注意：這是所有考生的難點(diǎn)),，如實(shí)在把握不準(zhǔn)的情況下，可避開這一兩個(gè)音,，以免影響整個(gè)考試;看調(diào)式類別,，把握調(diào)式的音樂風(fēng)格,。
4. 要把握視唱考試的完整性
所謂“唱”的完整性就是試題表達(dá)的完整，并具有良好的音樂性,。這也是關(guān)鍵一步,，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)會在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評分并不像樂理試題客觀評分,，視唱考試的評分是根據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)和主觀判斷而來的,。評委對試題的打分主要考慮基礎(chǔ)分和表現(xiàn)分兩部分，基礎(chǔ)分用來衡量考生對音準(zhǔn)與節(jié)奏把握的準(zhǔn)確性,，表現(xiàn)分主要用來衡量考生對音樂的理解力與表現(xiàn)力,。從這個(gè)角度上說，如果考生的試題唱的比較完整沒有頓,、錯(cuò)的音符而且音樂的表現(xiàn)性較好,，那他的分值就高;反之，分值則低,。
由于專業(yè)院校與普通高校培養(yǎng)的性質(zhì)及各專業(yè)要求不同,，視唱考題的難度也不一樣。我們在這里分析的是普通高校音樂類招考視唱考試的普遍情況,，對于專業(yè)院校的視唱練耳,、作曲等專業(yè)的試題我們不予分析，各院校的要求也不太一樣,?？忌缫獔?bào)考這些專業(yè)，應(yīng)提前掌握各院校的考試要求,。
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