總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇一

本學(xué)期，xx年10月30日至11月1日,，學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn),。我積極參加，并認(rèn)真作了筆記,。在培訓(xùn)中,，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù)，教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,，等等。此次培訓(xùn),，對我的工作起了一定的作用,。

xx年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍dd心理素質(zhì)pk賽,。雖未取得名次,，但也從中學(xué)到了一定的心理知識。

xx年11月22日,，理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營dd八閩歡樂行,。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎,。

xx年12月1日,，我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié),。我主要通過查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,，并且向大家介紹了我校心理咨詢室,，鼓勵大家在須要的時(shí)候，能夠向其主動尋求幫助,。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重,，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。在被隔離期間,，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,，送去慰問，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝,。這種活動在很大程度上,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情,，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式,。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度,，沒有出現(xiàn)重大事件,。但是，在部分時(shí)期,，大家的.心理還是有所變化,。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時(shí),，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,，但隨著同學(xué)們的安慰，即甲流知識的普及,，這種恐慌心理隨之煙消云散,。考前焦慮,，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題,。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的雖然,，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),，但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方,。

說到不足,，首先，我在部分事情上,，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠,。因此,，下學(xué)期，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識外,，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,，溝通心得。當(dāng)然,，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過的其次,，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,，下個(gè)學(xué)期，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,?；谖野嗍且粋€(gè)相對比較安靜的班級，因此,，下學(xué)期不需要太多的活動,，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定,。

還有,，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題,，只靠心理委員一個(gè)人,，是不能周全地解決的，因此,，宿舍長們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手,。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時(shí),，也好上報(bào),。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的

心理委員工作總結(jié)PPT篇二

一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,，在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干，而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識。我漸漸地開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)期里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

2. 有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的'心理問題

2：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任 的朋友。

3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

4;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇三

大二學(xué)年學(xué)習(xí)已接近尾聲,，而我作為心理委員，本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我和我的搭檔蔡毅一直都在盡力做好每件事,。作為心理委員,，經(jīng)過這一學(xué)期的各項(xiàng)工作，在老師和班委的幫助下,，及各位同學(xué)的積極配合下,，對于這個(gè)職位的主要職責(zé)我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：本學(xué)期我和我的搭檔除了完成心理委員的各項(xiàng)日常工作,，如：每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生回寢室情況,，每周填寫心理健康調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，每周召開寢室長會議等常規(guī)工作,，另外還協(xié)助院學(xué)生會體育部組織同學(xué)參加5·25心理健康日的趣味運(yùn)動會,，同時(shí)，本學(xué)期還舉辦了“心靈講壇”和“陽光心靈,、和諧青春”主題班會,，取得了很好的效應(yīng)。

總體來說,，大二一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的'要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

第三,，雖然有做到定期地開舍長會，但在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，應(yīng)多多征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的活動。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教。

最后,，感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。在接下來的時(shí)間里，我會繼續(xù)努力,，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的班集體做出自己的努力,，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員工作總結(jié)PPT篇四

首先,，非常感謝大家能夠給我這個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會,。

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題,，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽進(jìn)而增強(qiáng)班級的凝聚力,，我深刻的認(rèn)識到了心理委員這一職位的必要性。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心,，轉(zhuǎn)換立場為對方思考,，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,，但是很有意義很有價(jià)值,。

在大二上半學(xué)期由于課時(shí)較多，將不會采取什么大舉措,，主要的工作是和同學(xué)們交流,，我會通過qq、微信或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,，在交流的過程中傾聽同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中的煩惱,，分享他們的快樂,，并且提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh,。在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音,。同時(shí),，在其他班委成員所組織的活動中，我將適時(shí)的提出建議抑或穿插一些有助于同學(xué)們心理建設(shè)的活動環(huán)節(jié),，讓大家時(shí)刻認(rèn)識到擁有健康心理的重要性,。

目前班級內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間,，男生和女生之間缺乏交流,，感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng),，而這一方面正是我日后要著手解決的'一大重點(diǎn)問題,。針對這一問題，在大二的下半學(xué)期,，我將繼續(xù)參加由學(xué)校團(tuán)委組織心理培訓(xùn),，屆時(shí)將與電子班團(tuán)委成員將在“大學(xué)生心理健康節(jié)”之際一起組織以大學(xué)生心理教育為主題的團(tuán)日活動，旨在增強(qiáng)班級的凝聚力,。

在大二這一學(xué)年內(nèi),，我將會經(jīng)常在博客的“心理指南”這一欄目中上傳一些積極向上，在心理方面具有指導(dǎo)意義的文章,，這些文章將包括一些減壓的方法等等,，希望大家多多關(guān)注,。同時(shí)在“心理指南”當(dāng)中，還會列舉一些由心理老師建議的電影名稱,，同學(xué)們可以隨時(shí)觀賞,。

身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作,，希望我們可以相互配合,，以使班級事務(wù)有條不紊地展開，增強(qiáng)班級的凝聚力,，共同爭創(chuàng)星級班集體,。

在就職期間，我會先從自己做起,，不斷完善自我,，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,，并主動及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù),。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活,、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇五

在過去的一年中,，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作,，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級活動的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候,，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn)，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級活動的舉行如團(tuán)日活動等才意識到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時(shí)積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級各種活動,，如在班級參加籃球賽時(shí),，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動準(zhǔn)備事宜等等。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的`心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級活動中，及日常生活中,，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好,，更快的融入班集體,。

總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于

某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂，不夠有序,，,。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時(shí)光中，如果同學(xué)們有什么問題,，我會盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀。

心理委員工作總結(jié)PPT篇六

我擔(dān)任心理委員的這一個(gè)學(xué)期,，通過努力工作學(xué)習(xí),，逐漸開始認(rèn)識到這項(xiàng)心理委員工作在班級當(dāng)中的重要作用。我已開始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,，也知道通過日常工作努力化解同學(xué)們的心理問題或心理壓力,。

這一學(xué)期以來，我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開展互動交流,，過程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問題,，現(xiàn)在總結(jié)以下幾個(gè)方面：

(1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,，顯得比較盲目,。

(2)課余空閑時(shí)間突然一下子增加很多，成為時(shí)間的主人有時(shí)反而有空虛感,。

(3)個(gè)別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂,，在小組活動當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)害羞的同學(xué)，不愿意表達(dá)自己的心理想法,。

第一：通過閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn),，以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力，盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問題,。

第二：更多利用自己的`時(shí)間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，有針對性得尋學(xué)生談話交流，與同學(xué)建立親密信任,，改善同學(xué)之間的關(guān)系,。

第三：開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,，保持一些學(xué)生之間的溝通和理解,。

上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié),，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇七

最初,該運(yùn)動心理委員,是因?yàn)槟阆矚g這個(gè)職業(yè)心理,也非常希望,通過這個(gè)職位給大家解決一些心理問題,。我很榮幸,我當(dāng)眩在一個(gè)學(xué)期的工作,我深深感到,心理委員會也不放松姿勢。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題在各個(gè)方面,同時(shí),還對同學(xué)的宣傳大學(xué)生心理健康知識,。這個(gè)職位看起來容易,但偉大的責(zé)任,。我也努力在自己的頭寸把工作做好。

這學(xué)期,20xx年10月30日到11月1日,學(xué)校組織類心理訓(xùn)練的,。我積極參加,并且認(rèn)真的筆記,。在訓(xùn)練中,老師告訴我的心理的責(zé)任和義務(wù),教我如何識別大學(xué)生心理問題,以及如何通過同行咨詢來解決問題的學(xué)生,等等。培訓(xùn),以我的工作扮演一個(gè)角色,。20xx年11月6日,我和兩個(gè)宿舍心理預(yù)測者參加心理研究所沙龍——心理素質(zhì)pk,。雖然沒有得到排名,但也學(xué)習(xí)某種心理知識。20xx年11月22日,科學(xué)精神健康協(xié)會舉行了一個(gè)新的bamin礦區(qū)營地,快樂行,。在類的努力,我班獲得了榮譽(yù)獎,。20xx年12月1日,監(jiān)視器,研究我聯(lián)合舉辦了大約一半決賽總結(jié)主題派對,我負(fù)責(zé)考試心理調(diào)適鏈接。我主要是通過搜索材料的方式,幫助學(xué)生做一半的決賽后的心理調(diào)整,并把你介紹給我們的學(xué)校的咨詢項(xiàng)目,鼓勵人們在需要的,能主動尋求幫助,。由于本學(xué)期甲流是相對較嚴(yán)重,我班探討了男性和女性出現(xiàn)孤立,。在隔離期間,沒有隔離的同學(xué)必須隔離學(xué)生發(fā)出的照顧,發(fā)送的同情,和孤立的學(xué)生也有短信的形式來表達(dá)感激之情。這種活動在很大程度上,增強(qiáng)學(xué)生之間的關(guān)系,可以讓每個(gè)人都在麻煩確實(shí),可以把孤立的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒,這是處理這個(gè)事故是善道,。大一上學(xué)期心理委員工作總結(jié)述職報(bào)告

學(xué)生的心理狀態(tài)是相對平衡,保持積極的態(tài)度,沒有重大事件,。但在一些時(shí)間,每個(gè)人的心里或改變。例如,在一個(gè)流就開始蔓延到我們這邊,一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生,但是與學(xué)生們的安慰,即流動的知識普及,這種恐慌心理留下,?？记敖箲],它仍然是學(xué)生更嚴(yán)重的心理問題。如何幫助您解決這個(gè)問題上,一方面也一直困擾著我,。雖然,我必須盡力幫助球隊(duì)的學(xué)生,但是因?yàn)檫@種影響不大,。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方。

說,首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個(gè)很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙,。這主要是由于掌握知識是不夠的,和技能是不夠的。所以,下個(gè)學(xué)期,我除了需要添加相應(yīng)的知識外,還可以與其他類的心理成員溝通,、交流經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,如果大學(xué)心理健康協(xié)會可以給我們提供這個(gè)平臺,向我們介紹一些例子,這是再好不過了。其次,我不能對你做的所有朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于學(xué)生之間的`關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生,。所以,下個(gè)學(xué)期,仍然需要加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系。根據(jù)我的課程是一個(gè)相對安靜的類,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是課堂活動是必須舉行,具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定,。和,下學(xué)期需要加強(qiáng)作用的心理預(yù)測者,。學(xué)生的心理問題,只有通過心理成員一個(gè)人,不是全面的解決方案,因此,長宿舍將強(qiáng)大的心理成員的助理,。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問題,有重要的事情在最初的跡象,或報(bào)告。因此,心理上的預(yù)測者保持聯(lián)系,交流是必要的,。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,不過我必須認(rèn)真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補(bǔ)下學(xué)期自己的缺點(diǎn),做得更好,并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇八

不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期很快即將過去,，在這學(xué)期里,，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個(gè)工作,，我很迷茫,，不知道應(yīng)該做些什么事，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,，我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識，也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,，于是我漸漸開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作，最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位,。

在這一學(xué)期里,，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的快樂,，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：

一,、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,，提高工作能力

作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

二,、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來年我會更多地組織班級活動,，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動,。

三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

(2)積極主動找我傾訴的`同學(xué)不多，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,，這個(gè)還需有待加強(qiáng),。

(3)我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛,，有部分同學(xué)參加不太積極,。

(4)自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

鑒于以上問題，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對我的信任,，我將一貫堅(jiān)守保密原則,。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通，我將統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址,、qq號和手機(jī)號,，建立一個(gè)完整的無障礙交流渠道。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力,。

(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心,，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動,。

(5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式,、地址告訴每一位同學(xué),，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù)，同時(shí)也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議,。

以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力,，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,，我很有成就感，總結(jié)教訓(xùn),，吸取經(jīng)驗(yàn),，我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué)，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,，與大家一起快樂陽光成長。

說句實(shí)話，做一個(gè)稱職的心理委員不是很容易,。心理委員是傳播心理陽光的使者,，是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個(gè)學(xué)期,，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系,。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭．?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,，那就是工作中缺乏耐心,，在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時(shí)，我往往工作進(jìn)展緩慢,。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,，使心理健康的陽光照在每個(gè)可愛的同學(xué)身上。

總的來說,，回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,，我很享受這份工作，它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓?。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,，并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)。

心理委員工作總結(jié)PPT篇九

作為心理委員,，我的經(jīng)驗(yàn)并不是很多,，通過一個(gè)學(xué)期的歷練，我由開始的無從下手到現(xiàn)在在心理老師的引導(dǎo)和摸索下逐漸成長起來,。 在過去的一學(xué)期,，我們班的心理工作取的了較好的成績，輔導(dǎo)員老師和班內(nèi)同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更讓我欣慰的是，班里每一位同學(xué)都樂觀向上,，有理想有追求,，在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài),，為自己的理想而堅(jiān)持奮斗,。

在喜憂參半的工作中，我深深理解了自己的責(zé)任,，不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊同學(xué)的心理變化,，還要對同學(xué)的一些心理困擾進(jìn)行簡單的疏導(dǎo)和建議。這也對我的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，即要更加樂觀的面對學(xué)習(xí)生活,，樹立一個(gè)良好的榜樣,。同樣，也很感謝學(xué)校,，對學(xué)生心理和思想上的問題非常重視,。定期組織班級心理委員的培訓(xùn)，還以班級為單位開展心理輔導(dǎo)和班級會議,，讓我深切的感受到,，要想做好心理委員的工作，必須學(xué)會用樂觀的眼光看待生活,，學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人,，用真心換取真心。

每次培訓(xùn)都能有所收獲：在平常的生活學(xué)習(xí)中,，我們要多關(guān)注同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，要多和他溝通,，必要時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員,，這樣有可能拯救一個(gè)人。很多同學(xué)遇到困難,，心情復(fù)雜時(shí),，能有人傾聽，即便幫不上什么忙,，情況也會好很多,。有時(shí)，我們只是心里難過,，需要發(fā)泄一下,；有時(shí)，我們會感覺寂寞,，想有個(gè)人交流,；有時(shí)，我們會在交流中發(fā)現(xiàn)我們面對的可能都是同樣的困難,，我們可以同舟共濟(jì),。作為心理委員，我們有時(shí)能做的就是靜靜地傾聽,，但就是這么簡單的事,，有時(shí)卻可以解開復(fù)雜的.心情。同時(shí),，我也了解到要做好心理工作還要大力宣傳心理健康的知識,，讓每位同學(xué)明白心理問題需要被解決，并且必須被解決,。此外,，我們班還通過主題班會,，校園心理素質(zhì)拓展，職業(yè)傾向測試等活動,，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,，感受到了家庭般的溫暖,。對于保密問題,，很多人不愿意和他人分享秘密，把自己圈起來,，針對這一情況我們應(yīng)該尊重他,，這不僅僅是對自己工作的負(fù)責(zé)，更是對朋輩的負(fù)責(zé),。

人的一生會經(jīng)歷很多,，如人際交往，交友戀愛,，職業(yè)選擇等,。這些都有可能給我們心理帶來較大的浮動，所以從現(xiàn)在起應(yīng)該注重心理健康,，并建立起自己龐大的心理體系,，不能被一點(diǎn)挫折打敗。現(xiàn)在自殺的問題很嚴(yán)重,，有的原因卻簡單的讓人覺得可怕,，生命不應(yīng)該敗給小問題。我們面對的是一生,，沒有理由草草為它劃上句號,。有一顆堅(jiān)韌的心，才是對生命的負(fù)責(zé),，所以要認(rèn)真對待心理問題,。

在我現(xiàn)期的工作中必然的免不了有些挫折和缺陷，但在以后的工作中,，我將會更加積極地在班級這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，做好本職工作，營造良好的積極向上的氛圍,，與大家一起健康快樂的成長 ,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇十

10月22日晚四棟會議室舉行了心理委員培訓(xùn)會，趙為人文學(xué)院的心理委員做了工作指導(dǎo)及心理教育,。

活動分以下步驟：

1.游戲?yàn)榕嘤?xùn)活動的開場,。心理委員們手拉手成為手結(jié)，依靠隊(duì)友的指導(dǎo)解開結(jié),。該活動活躍了氣氛,，加強(qiáng)了委員們對彼此的了解,，并對集體力量與合作精神有了更深入的了解。

2.先為大家講了“梭子魚綜合癥”的故事,，以此引入活動的.主題,，并通過大家的剛想討論進(jìn)一步了解了大家的思想。

3.接著介紹了心理委員設(shè)立的原因,，使大家認(rèn)識到了心理委員的重要性,。

4.然后提出了“要做好別人的工作，首先從自己的工作做起 ” 的觀點(diǎn)并深入討論了以下幾個(gè)問題：

a.大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

b.什么是心理健康,，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

c. 建立助人自助的意識

5.針對委員們關(guān)心的問題“心理委員的具體職責(zé)是什么? ” 做了解答并對如何展開工作提了幾點(diǎn)建議,，使委員們認(rèn)識到職責(zé)的重要性以及如何解決工作中可能遇到的困難，有助于日后工作的順利開展,。

6.接下來,，介紹了心理學(xué)中的“黃金規(guī)則”及“反黃金規(guī)則”“復(fù)合型人格關(guān)系的處理”。該內(nèi)容為委員們生活工作中的人際交往提供了幫助,。

7.討論互動環(huán)節(jié)中,，委員們紛紛說出了自己心中的困惑，然后一一解答,，幫助委員們增強(qiáng)自信,，完善心理知識。

培訓(xùn)活動的最后,，推薦了幾部心理學(xué)電影,，書籍等，以豐富委員們的心理知識,。

活動在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束,，心理委員們表示活動使他們受益匪淺，并對自己的工作充滿信心,，充滿興趣,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇十一

“心理委員”這四個(gè)字，從最初的陌生和新奇,，現(xiàn)在已是熟悉而親切,。雖然工作沒有做到盡善盡美，但是卻又一種經(jīng)歷過,，努力過就不后悔的心境,。

一開始是抱著想學(xué)習(xí)關(guān)于心理方面的知識從而提高自己同時(shí)幫助同學(xué)的心態(tài)，想要做好這樣一個(gè)工作,。這份工作在以前的學(xué)生生涯中是沒有做過的,，也沒有看別人做過，所以算是在一邊學(xué)習(xí)和一邊改進(jìn)的過程中一路走來,。

或許這是不能理解不能原諒的借口吧,，但也是我切身的感受,。上學(xué)期沒有電腦，也不好意思老跟別人借,，于是很多本來想好應(yīng)該要做的事情都被扼殺在了搖籃里,。比如每天給同學(xué)們發(fā)送天氣預(yù)報(bào)，或者偶爾來個(gè)笑話調(diào)節(jié)一下情緒,，在臨近各種考試,，大型活動等的時(shí)候給同學(xué)們心理上的鼓動或是安慰。

但在這個(gè)學(xué)期,，這些細(xì)節(jié)方面的東西就落實(shí)下去了,，我每天給班級同學(xué)發(fā)送天氣預(yù)報(bào)，積極傳達(dá)心理部的通知,，通知各項(xiàng)講座和網(wǎng)上心理測試等。這算是一種進(jìn)步,，懂得了充分利用各項(xiàng)資源工具來為班級同學(xué)服務(wù)并加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,。

上個(gè)學(xué)期比較大型的活動是心理劇的比賽，全班同學(xué)都投入了很大的心血在其中,，幕前幕后,，有一種全班同學(xué)大集結(jié)的感覺，我們班的話劇雖然沒有在心理節(jié)上取得好成績,，但有幸能在校元旦晚會上嶄露頭角了,，不得不說是一件值得慶祝的事情。

我們班設(shè)置了班級日志,，我自愿擔(dān)任了日志的傳遞者,，我覺得傳遞日志本，是一種進(jìn)入同學(xué)內(nèi)心,，去了解他,，發(fā)現(xiàn)他最近的心理情況的一個(gè)很好的途徑，大家都愿意在日記里展現(xiàn)最真實(shí)的自己,。在這份工作中便能感覺到與大家走得更近了,。

平時(shí)也會密切關(guān)注同學(xué)們在人人，qq等各種網(wǎng)絡(luò)平臺上的狀態(tài),，從中去發(fā)掘他們心情是否舒暢,，最近有沒有遇到一些挫折或是不開心的事情。和同學(xué)在一起的時(shí)候,，會主動與他們聊天,，希望用自己的開朗樂觀影響他們，也增進(jìn)了解,。

雖然不知道什么原因,，我們班申請了團(tuán)培卻沒有心理部的回復(fù),，希望這學(xué)期的申請能有結(jié)果。但平時(shí)的班級聚會上,，我有時(shí)候會擔(dān)任活動的主持人,，帶動大家參與了很多有趣的游戲，比如在中秋聚會,，班級生日會和一些小型的班會,。應(yīng)該起到了調(diào)節(jié)班級氣氛，增強(qiáng)班級凝聚力的作用,。

心委例會上布置的任務(wù)我們總是按時(shí)完成了,，卻沒有做到最好，有時(shí)候覺得事情不大也沒有去集結(jié)班級同學(xué)想法,。這就是我們對于工作的`疏忽了,。

對于之前就很期待的心理知識培訓(xùn)，說實(shí)話,，一開始,，有些令人失望，在很多心委都缺席的情況下我們每次都去了,，可是我們并沒有什么很大的收獲,。后來臨近期末時(shí)校級的培訓(xùn)倒是給了我們不小的收獲，跟我們普及了各方面的心理知識,。讓我們體會到一種作為心委能獲得這些知識并在工作中運(yùn)用的責(zé)任感和成就感,。

在擔(dān)任心委的這段時(shí)間里，我能感受到自己的成長和提升,，能享受到與同學(xué)們交流,、為同學(xué)們服務(wù)的樂趣，我也感覺到既然選擇了要做一件事,，就要讓自己問心無愧,，結(jié)果我們不必在乎，但是過程一定要是能充實(shí)你的回憶,，溫暖你的內(nèi)心,，這樣便足矣。

心理委員工作總結(jié)PPT篇十二

心理委員的工作我已經(jīng)做了快兩年了,，對于這份工作我覺得非常的喜歡,，因?yàn)閺倪@份工作中我學(xué)到了很多也讓我改變了很多，以前的我不善于多多的去了解身邊的人心里在想什么,，自從從事這份工作之后我漸漸地學(xué)會了如何去了解別人內(nèi)心的想法,，因此我會更加的珍惜這份工作，希望我可以給更多的同學(xué)帶來幫助我會不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷,，更多的關(guān)注身邊的同學(xué),，接下來就這個(gè)月的工作情況，我做出了如下總結(jié)：

在這個(gè)月的工作中,，我們在心理健康工作方面主要是按照上個(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行的,，總的來說做了如下的工作：

1、針對一些特殊的問題和有壓力的事情,，適當(dāng)?shù)慕榻B一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們對學(xué)習(xí)的心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，這樣幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,，從而使班級同學(xué)的成績有所提高。

2,、在班級空間上面宣傳心理知識,，并轉(zhuǎn)載一些心理趣味測試，這樣可以激發(fā)同學(xué)們對心理知識的學(xué)習(xí)興趣,，可以快速的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的心理小知識,，從而讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)知識。

3,、我也找了一些好的心理書籍，豐富自己的心理知識,，也供對心理有興趣的同學(xué)閱讀,，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起討論,，激發(fā)更多同學(xué)的學(xué)習(xí)心理知識的熱情,，從而帶動了全部學(xué)習(xí)心理知識的'熱情。

4,、協(xié)助心理輔導(dǎo)員完成心理輔導(dǎo)工作,，協(xié)助各班委，做好班委會會議決定,，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力,。較大的不能獨(dú)立解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心,。

5,、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要,，多主動與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。對于前來質(zhì)詢的同學(xué)資料做到絕對保密,，不能給同學(xué)們帶來壓力,，只有這樣同學(xué)們才會信任我,，才會找我給他們解答心理問題，這樣我才可以更好的完成班級的心理健康工作,。

6,、在這個(gè)月中，學(xué)校舉行了一系列的有關(guān)于心理健康和促進(jìn)同學(xué)們友誼的活動,，在這些活動中,，同學(xué)們積極參與，不僅學(xué)到了許多新的知識,，而且還結(jié)交到了不同班級的朋友,，溫暖了大家。

有人說,，快樂是春天的鮮花,，夏天的綠蔭，秋天的野果,，冬天的漫天飛雪,。其實(shí)，快樂就在我們身邊,。一個(gè)會心的微笑,，一次真誠的握手，一次傾心的交談,，就是一種快樂無比的事情,，在這個(gè)洋溢這愛的校園里，讓我們真誠的給身邊的每一個(gè)人一個(gè)愛的擁抱吧,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任班級心理委員已有一些時(shí)日，對心理委員的工作也有了一些接觸,，以下是我的工作總結(jié),。

一、參加心理委員知識培訓(xùn),。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,，培訓(xùn)中，我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動的相關(guān)知識,，了解到日常常見心理問題及解決措施,，并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識讀本，這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺,。

二,、緊密跟蹤班級活動。每次活動開展前，班長都會召集班干一起討論,，大家各抒己見,。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法，與大家一起努力把班級的事做好,。

三,、擔(dān)任心理委員一職，是我的榮幸,。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn),、參與班干討論的權(quán)利，如果沒有擔(dān)任心理委,，我將沒能擁有上文所說的收獲,，是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

四,、善于觀察與發(fā)現(xiàn),。我發(fā)現(xiàn)，大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,，在這一年里,，我們會同時(shí)擔(dān)任許多角色：學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會負(fù)責(zé)人,、班干等,。一方面，我們要靜心準(zhǔn)備許多考試,、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,，這都是要花功夫的`事；另一方面,，我們要不斷實(shí)踐：策劃方案、舉辦活動,、寫總結(jié),、帶新人等，這需要花很多的精力與時(shí)間去做好,。于是,，我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯,、沒有午休,、沒有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓,，也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率,，甚至有些同學(xué)患上焦慮癥，總會出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心,，在這里,，我想提醒同學(xué)們：有時(shí)候的擔(dān)心避免不了，可是我們要做自己的主人,，主宰自己的一切,，多關(guān)心自己的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題,，工作時(shí)認(rèn)真工作,，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信自己能處理好,；同時(shí)注意休息,、飲食規(guī)律性，自己照顧好自己,，同學(xué)間互相理解,、幫助，特別是男女同學(xué)間多交流,。相信辛苦的歲月總會過去,，努力終將換來回報(bào)。

以上就是我的工作總結(jié),。心里委員工作總結(jié)勞動委員工作總結(jié)紀(jì)律委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)PPT篇十四

上個(gè)學(xué)期,，我榮幸地被推薦為班級的心理委員，一開始覺得這只是在班級內(nèi)一個(gè)并不重要的工作,，對自己應(yīng)該做的工作也很茫然,，不知道該如何開展工作、如何服務(wù)同學(xué),。

在上個(gè)學(xué)期沒有開展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下,，我只是適當(dāng)?shù)脑黾恿似綍r(shí)溝通的對象和溝通時(shí)間，多了解同學(xué)的實(shí)際想法,。當(dāng)然,，這樣做是得不到多少有價(jià)值的信息的，但也讓我與很多平時(shí)缺少溝通的同學(xué)建立了基本的信任,。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展了心理委員工作培訓(xùn)課程,，我受益匪淺，學(xué)到了很多基本的心理知識,，學(xué)到了一些平時(shí)開展心理工作方法,，開始讓我改變了對心理委員工作的認(rèn)識。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個(gè)方面：

第一,，上個(gè)學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的,，這樣做建立了基本的信任關(guān)系,，為今后開展工作提供條件。在與女同學(xué)溝通方面,，我開展我的“串門”行動,，平時(shí)多去同學(xué)寢室聊天，在聊天的過程中分享他們的快樂,、分享我的快樂,，分擔(dān)她們的.煩惱、分擔(dān)我的煩惱,。

第二,，這個(gè)學(xué)期，我積極參與,、配合其他班級干部同學(xué)開展建黨90周年系列活動“黨史我來講”短劇拍攝,、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動，以及班級內(nèi)部籃球賽活動,。在這些活動中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理,。

第三，學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法,，讓我對“心理”有了進(jìn)一步的了解,，對工作有了新的想法。

雖然日常的工作開展的比較順利,，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距,，在工作中還存在不足和缺陷：

第一，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠(yuǎn),，導(dǎo)致男女同學(xué)平時(shí)交流的時(shí)間較少,，這也為我的工作帶來困難。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少,，也就不能及時(shí)了解他們的心理狀況,。

第二，雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識,，但是并沒有真正有效地應(yīng)用在工作上,。第三，同學(xué)向我反映的問題,，有一些并未得到實(shí)質(zhì)性的解決，這也是因?yàn)槲胰狈π睦碜稍兊闹R,。

第四,，班級內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級活動，同學(xué)們的溝通也不足,，并且我與其他班級干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少,。

第五,，缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通，不能及時(shí)反映我在工作中的情況,，及時(shí)獲得老師的指導(dǎo),。導(dǎo)致功夫做事會比較慌亂，沒有信心,。

經(jīng)過快一年的工作,，同學(xué)們的配合，讓我對于心理委員的工作有了一定的了解,，從中學(xué)到不少知識,。我會在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué)、配合其他班級干部開展工作,，我堅(jiān)信通過我們的努力,，一定會將我們這個(gè)大家庭建設(shè)得更加溫馨，更加完善,。