當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

心理委員工作總結(jié)PPT篇一

在這一學(xué)期里面,，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，在與同學(xué)們交流的過程中,，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1,、 一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),，不知道怎樣來安排自己的時(shí)間，有些盲目,。

2,、 個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己。

3,、 很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,，對自己定位較高，面對人外有人,，天外有天的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。

4、 現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心,，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動(dòng),，此次活動(dòng)在20xx年12月2日舉行,，這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們在活動(dòng)的過程中敞開心扉,，暢所欲言。同時(shí),，想借此機(jī)會拉近同學(xué)們之間的距離,，增進(jìn)班級融洽感,。此外，也想通過這次活動(dòng),，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松,，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力,。

這次活動(dòng)舉辦的比較成功,，同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)的過程中也能積極發(fā)言,，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,。總的來說,，這次活動(dòng)對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn),，時(shí)常完善自我。同時(shí)這次活動(dòng)對班級的建設(shè)也有一定的幫助,，有助于建設(shè)一個(gè)融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

當(dāng)然，這次活動(dòng)之中也存在不足之處,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情，所以參加人數(shù)不是很多,；因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不是很充分,，所以板報(bào)設(shè)計(jì)方面還存在不足,；因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向，所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感,，不愿意表達(dá)自己的心聲，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對以上的不足之處，我決定在以后開展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問題：活動(dòng)開展之前要做好宣傳工作,，爭取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開展,；要提前做好板報(bào)等方面的設(shè)計(jì)工作,，使活動(dòng)的氛圍更加濃厚；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵(lì)大家在活動(dòng)中積極發(fā)言,，踴躍的表現(xiàn)自己,。 首先，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1,、 沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，沒能及時(shí)掌握同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),。

2,、 我策劃的心理活動(dòng)沒有得到更快更好地實(shí)施,。

3,、 我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動(dòng),。

4,、 我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5、 自己在工作時(shí)有時(shí)會感到慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)不足,，以后要多向他人請教。

其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、 積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流。

2,、 及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試,。

3,、 組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng),。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1、 每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試,、小笑話,、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力,。

2、 繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開展一些與心理健康有關(guān)的班會,。

3,、 繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候，我就漸漸對自己的動(dòng)作充滿了信心,，也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)。在以后的工作中,，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，與大家一起健康快樂地成長,！

心理委員工作總結(jié)PPT篇二

一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,，在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干,，而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識,。我漸漸地開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)期里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2. 有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

2：根據(jù)自己和同學(xué)的.時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任 的朋友,。

3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

4;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

心理委員工作總結(jié)PPT篇三

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何,，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作,?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請教如何處理,。

第五，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的表揚(yáng),。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到本質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到施行,。

第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見,。

第四,，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的.形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會特別輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)特別了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能準(zhǔn)確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇四

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長起來,。

在這剛過去的一年,，我們班級的心理工作取得了較好的成績,。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長,，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，去感染他人,。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會，下面請?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

一,、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈

隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢,？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座,，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向,。每逢有講座時(shí),，作為班級的心理委員,，我都會讓大家最大限度的參加,，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與,，我和班級另外一名心理委員商量，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說,，無論如何,，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,，互相開導(dǎo),。（我們要知道,，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多）在這臨近畢業(yè)，壓力越來越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座,，真的很有用……

二,、多了解,，多溝通

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會起戒心,，有的時(shí)候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會盡力做到多聽、少說,、不批評,、不說教,，尊重對方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化,。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

三,、525，同學(xué)們自己的心理健康節(jié)

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日,，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng),，為了能讓同學(xué)們在此期間能夠良好的解決自己的心理問題,，我對525進(jìn)行了很多宣傳,，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525,，為此，心理老師也煞費(fèi)苦心的.編纂了很多的報(bào)紙以及資料,，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性,。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講,，心理一片豁然開朗的樣子。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開導(dǎo),，敢于面對自己的心理問題,，主動(dòng)找心理委員談話，闡述心理問題,，尋求解決方案,。525,，就是大學(xué)生自己的節(jié)日,。

四,、“雙旦節(jié)快樂”活動(dòng)——內(nèi)向的女生們走出去,！

由于我們班的女生普遍比較內(nèi)向,，和男生間的互動(dòng)較少，因此正值圣誕,、元旦之際,，由班長提議,，我們班舉辦了一次“雙旦節(jié)快樂”的活動(dòng),，男生們正好可以趁這大好時(shí)機(jī)為女生們獻(xiàn)上一份“雙旦節(jié)”的驚喜，當(dāng)然,，活動(dòng)的最終目的還是為了拉近班級男女生間的距離，我們要讓內(nèi)向的女生們走出去,，打開心扉,！由于我們班的男女生比例大致是一比二,，因此活動(dòng)是由一位男生負(fù)責(zé)給兩位女生寫節(jié)日祝福,，并且獻(xiàn)上一份表達(dá)自己心意的小禮物,。于是,，我們班男生開始大展伸手,！有的男生文字幽默，試圖博紅顏一笑,；有的寫的誠懇真摯,，洋洋灑灑一大篇,；有的則挖空心思準(zhǔn)備小禮品,，比如蘋果、掛飾之類的,，雖然是一些小玩意,，卻讓女生們感動(dòng)不已,。當(dāng)然,，收到禮物的女生們也沒半點(diǎn)閑著,，大家都給男生們發(fā)短信以傳達(dá)她們的感激、感動(dòng)之情還有真摯的節(jié)日祝福,。

這次活動(dòng)舉辦的很成功,，班級同學(xué)之間有了一次很好的互動(dòng),。女生們都有極大地反響，對這次“另類”的活動(dòng)給予了極高的評價(jià),，一些平時(shí)比較內(nèi)向，沒有機(jī)會也不愿主動(dòng)與男生接觸的女生也有了一次走出去的體驗(yàn),，這讓我們班委覺得非常欣慰。最后的結(jié)果是,，我們班委在聽取同學(xué)們的意見后,，一致決定今后將保留這一特別的節(jié)日送祝福形式,。

五,、積極組織參與班級活動(dòng)

作為班級的心理委員，我在恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對于班級舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級工作,，以往舉行過的班級春游,、班級捐款等活動(dòng)都很成功。 在進(jìn)行班級心理委員工作的同時(shí),，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著,。心理委員,，不僅僅是心理委員。

五,、自我批評

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，懂得自我批評,，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會有進(jìn)步,。這一年來,，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績,，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1,、做事有時(shí)會魯莽,，計(jì)劃不精細(xì)，有的時(shí)候在工作中會出現(xiàn)疏漏,；

2,、偶爾辦事會急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳??；

3,、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向，會和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。

面對以上不足,，我會盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作,，希望經(jīng)過自己的努力,，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們在積極,、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

心理委員工作總結(jié)PPT篇五

我們的大一生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)和老師對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們和老師幫我指正,。

現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分,，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：

一,、.積極參加心理委員培訓(xùn),，了解到了心理委員的重要性,，知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者,。握一定的專業(yè)知識原則和技巧,，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會,，且成為其中活躍的一名干事,。另外利用學(xué)習(xí)之外的時(shí)間參加了心理咨詢師三級的培訓(xùn)班,。

二,、按時(shí)參加次的.例會,，聽取老師對心理委員的工作安排，作好工作筆記,，不明白的要及時(shí)問明白,。

三,、和班干部積極配合,，共同商量怎么開班會,，怎樣讓大家都參與進(jìn)來，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，讓大家共同參與,，體會其中的樂趣,。

四、積極配合班長,，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測評,，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案,，要他們認(rèn)真作答,。

五.,、積極支持心理健康部在每個(gè)班級開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議,，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)

六,、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),，多與同學(xué)們交流,。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,，融恰。

七,、通過開心理班會調(diào)動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧,。

我存在不足：

與部分同學(xué)溝通不夠,，班里的男女生交流較少,。而作為班內(nèi)的一位班干,，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,，促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚,，氛圍更加和諧,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇六

從學(xué)校開始設(shè)立心里委員這一職位,，我能感受到學(xué)校對大學(xué)生心理工作的重視,，也體會到了心理委員這一職務(wù)的重要,。作為一名大二的心理委員，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但經(jīng)過一學(xué)期的工作,，我覺得心理委員的宗旨是自助,，助人,，互助,。自助是指心理委員先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，去感染他人。負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù),，一個(gè)光榮的使命.助人是指我們的目標(biāo)是幫助每一個(gè)同學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí),、生活,、成長,，共建一個(gè)和諧,、明朗,、美好的生存環(huán)境,，互助每個(gè)同學(xué)互幫互助，我為人人,，人人為我，最終實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,。

在上學(xué)期的工作中,，我深刻了解到了傾聽的作用。很多同學(xué)遇到困難,，心情復(fù)雜時(shí)，能有人傾聽,，即便幫不上什么忙,，情況也會好很多；在傾聽的過程中,，你不需要講很多話，不需要說教,，尊重對方,，作為心理委員,，我們有時(shí)能做的就是靜靜地傾聽,，但就是這么簡單的事，有時(shí)卻可以解開復(fù)雜的心情,。班上的同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感謝,。更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)都在成長,，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。

除了日常與同學(xué)的溝通外,，我還和同學(xué)們參加一次有關(guān)心理的講座,，主題為關(guān)愛生命,，感受幸福。大家都知道,，隨著社會的發(fā)展，不論是那個(gè)群體,，都面臨這很多來自各界的壓力，幸福指數(shù)越來越低,。當(dāng)然，我們大學(xué)生也不例外,，無論是來自家庭的，還是來自社會的,，都使我們的心理承受著巨大的壓力,，我們會時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生……這樣的悲劇我們每個(gè)人都不想看到,。值得我們深思的是,，這樣的悲劇真的不能避免嗎?如果用樂觀的眼光看待生活,，學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人，快樂是可以傳染的,，擁有快樂的心情，眼中的世界也是另一番景象,。這就說明心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。

那么我們要怎樣解決心理問題呢,？我覺得解鈴還須系鈴人,，最關(guān)鍵還是同學(xué)們自己本身,，首先要學(xué)會預(yù)防心理問題,，因?yàn)楸旧硇睦韱栴}的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，其實(shí)不然，要正確的正視心里問題,，可以找=同學(xué)們聊天，或咨詢心里輔導(dǎo)站的工作人員,；其次，要保持樂觀的心態(tài),，看事物陽光的一面，在克服困難中體會著成長的樂趣,。

心理委員,，不僅僅是心理委員。除了認(rèn)真做好本職工作的外,，對于班級舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也,，積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作,，增強(qiáng)班級的凝聚力。當(dāng)然,，在自己工作遇到困難是,，我也會同其他班委商量，找到解決問題的辦法,。

這些日子以來,，同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，,，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界,，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,，首先是我沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,，與老師的交流也不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。另外,，由于經(jīng)驗(yàn)不足的原因，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。當(dāng)然面對以上不足，在這學(xué)期的工作中,，我會盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力,，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

心理委員工作總結(jié)PPT篇七

在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進(jìn).當(dāng)初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),同時(shí)也很希望,通過這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問題.很榮幸,我當(dāng)選了.在一學(xué)期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個(gè)輕松的職位.它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問題,同時(shí),還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識.這個(gè)職位看似輕松,實(shí)則責(zé)任重大.我也努力在自己的崗位上把工作做好.

本學(xué)期,xx年10月30日至11月1日,學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn).我積極參加,并認(rèn)真作了筆記.在培訓(xùn)中,老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,等等.此次培訓(xùn),對我的工作起了一定的作用.

xx年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍――心理素質(zhì)pk賽.雖未取得名次,但也從中學(xué)到了一定的心理知識.

xx年11月22日,理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營――八閩歡樂行.在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng).

xx年12月1日,我同班長,、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié).我主要通過查找資料的方式,幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候,能夠向其主動(dòng)尋求幫助.由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況.在被隔離期間,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,送去慰問,而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝.這種活動(dòng)在很大程度上,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式.同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件.但是,在部分時(shí)期,大家的心理還是有所變化.例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時(shí),部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學(xué)們的安慰,即甲流知識的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散.考前焦慮,依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題.如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的.雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),但自認(rèn)為效果甚微.這也是我下學(xué)期仍需努力的地方.

說到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙.這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,及技巧不夠.因此,下學(xué)期,我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,溝通心得.當(dāng)然,如果學(xué)院的`心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實(shí)例,是再好不過的.其次,我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo).這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上.因此,下個(gè)學(xué)期,還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系.基于我班是一個(gè)相對比較安靜的班級,因此,下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),但是班級活動(dòng)是必須舉辦一次的,具體情況要視下學(xué)期的安排而定.

還有,下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用.同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個(gè)人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手.他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時(shí),也好上報(bào).因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的.

心理委員工作總結(jié)PPT篇八

10月22日晚四棟會議室舉行了心理委員培訓(xùn)會，趙為人文學(xué)院的心理委員做了工作指導(dǎo)及心理教育,。

活動(dòng)分以下步驟：

1.游戲?yàn)榕嘤?xùn)活動(dòng)的開場,。心理委員們手拉手成為手結(jié)，依靠隊(duì)友的指導(dǎo)解開結(jié),。該活動(dòng)活躍了氣氛,，加強(qiáng)了委員們對彼此的了解，并對集體力量與合作精神有了更深入的了解,。

2.先為大家講了“梭子魚綜合癥”的`故事,，以此引入活動(dòng)的主題，并通過大家的剛想討論進(jìn)一步了解了大家的思想。

3.接著介紹了心理委員設(shè)立的原因,，使大家認(rèn)識到了心理委員的重要性,。

4.然后提出了“要做好別人的工作，首先從自己的工作做起 ” 的觀點(diǎn)并深入討論了以下幾個(gè)問題：

a.大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

b.什么是心理健康,，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

c. 建立助人自助的意識

5.針對委員們關(guān)心的問題“心理委員的具體職責(zé)是什么? ” 做了解答并對如何展開工作提了幾點(diǎn)建議,，使委員們認(rèn)識到職責(zé)的重要性以及如何解決工作中可能遇到的困難，有助于日后工作的順利開展,。

6.接下來,，介紹了心理學(xué)中的“黃金規(guī)則”及“反黃金規(guī)則”“復(fù)合型人格關(guān)系的處理”。該內(nèi)容為委員們生活工作中的人際交往提供了幫助,。

7.討論互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，委員們紛紛說出了自己心中的困惑，然后一一解答,，幫助委員們增強(qiáng)自信,，完善心理知識。

培訓(xùn)活動(dòng)的最后,，推薦了幾部心理學(xué)電影,，書籍等，以豐富委員們的心理知識,。

活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束,，心理委員們表示活動(dòng)使他們受益匪淺,，并對自己的工作充滿信心,，充滿興趣。

心理委員工作總結(jié)PPT篇九

班級心理委員工作總結(jié)

又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),，學(xué)校的櫻花,，桃花都開了。不知不覺擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了,。在這一年里,，有歡笑，有收獲,。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下,，這一年，同學(xué)們生活的都很開心,！

大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我覺得很茫然,，不知道心理委員該做些什么,？該怎么去做？經(jīng)過一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這份工作,，并且越來越喜歡這份工作,，同時(shí)也意識到心理委員在班上的重要性。所以,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結(jié)：

第一,，定期的在班上宣傳心理知識,，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如,，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的,，健康的，無明顯心理沖突的人,，更好地認(rèn)識自己,，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮潛能,，以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量,。哪些情況需要心理咨詢等等。

第二,，協(xié)助老師了解,，收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況,。所以,，每個(gè)月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報(bào)。

第三,，及時(shí)疏導(dǎo),，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如,，有些同學(xué)與異性交往困惑,，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng)傷無法自愈,。此時(shí),，作為心理委員的我就該出馬了。還比如,，剛剛進(jìn)入大學(xué)校園,，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處,。此時(shí),，我就會給他們一些建議,，和他們聊天，談心,，走進(jìn)他們的內(nèi)心,，從而更有效的指導(dǎo)。

第四,，舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的班會,。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí)，生活,，前途感到迷茫而舉辦了一次班會,。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo)。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細(xì)的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見,。從而使這次班會取得了圓滿成功,！

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷,。在接下來的學(xué)期,，我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己,！

作為班上的心理委員,，讓每個(gè)同學(xué)都幸福，開心,，快樂是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會更加團(tuán)結(jié),，更加幸福,，更加快樂！

朱強(qiáng)

心理委員工作總結(jié)PPT篇十

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲.但無論如何,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作.

總結(jié)

起來有以下幾個(gè)方面:

第一,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案.

第二,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制.

第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果.

第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請教如何處理.

第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng).通過這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力.

第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn).及時(shí)了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí).

第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng).如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識講座.如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊.

總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功.但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通.

第二,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決.有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒有得到實(shí)施.

第三,在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見.

第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠.缺少一些以“心理健康”為主題的班會.因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié).

除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高.自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請教.

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解.感謝各位同學(xué)對我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職.許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真.我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好.因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作.

在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈.

心理委員工作總結(jié)PPT篇十一

不知不覺,，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先,，我想問大家一個(gè)問題：你們知道5月25日是什么日子嗎,？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受,。

上學(xué)期,，我們班在11月份的“校心理活動(dòng)月”進(jìn)行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會。我也參加過一次心理委員培訓(xùn),，它相當(dāng)于一次講座,，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面,。

1、協(xié)助老師了解,、收集同學(xué)們的心理信息,，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以,，每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào),。當(dāng)然目前為止，我們小語班沒有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會有,。但這項(xiàng)工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生,，英語老師也經(jīng)常跟我們說,。心理委員的責(zé)任還是挺大的！

2,、向同學(xué)們普及心理健康知識,。可能很多同學(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理知識,，其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的,、解決一般情緒問題的方法,，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動(dòng)和講座。我做得不夠好,，就希望大家多點(diǎn)去參加,。

3 、我覺得這方面是比較可行的,，就是疏導(dǎo),、緩解一些同學(xué)的不良情緒，而且在這方面我還是比較注意的`,。不只是我,，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開心的話,，你們就找我吧,，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里,，一定要說出來,。

最后,，就跟大家來分享我的一些感受吧！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后,，自己對有關(guān)心理方面的一些活動(dòng),、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了，應(yīng)該是壓力化動(dòng)力的原因吧,。還有心理委員也是班委的一分子,，也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會,，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競選一下,，嘗試一下。

以上是我的總結(jié),，謝謝大家,。在這里祝我們的小語班越走越好。

心理委員工作總結(jié)PPT篇十二

轉(zhuǎn)眼之間,，大二的上半學(xué)期已經(jīng)過去,。我很榮幸在大一擔(dān)任了一年心理委員之后，大二又被大家選為心理委員,。經(jīng)歷大20xx年的學(xué)習(xí)和工作,，我已逐漸了解了心理委員的工作，也開始接受了這份工作,。所以一升入大二,，我就清楚地知道了自己的職責(zé)所在。

剛進(jìn)大一時(shí),，我一直覺得心理委員是個(gè)閑差,，心想都考上這么好的學(xué)校了，還能有什么心理問題啊,。但后來我發(fā)現(xiàn),，真的不是這樣，在同學(xué)們心中,，真的存在很多心理問題,，于是我意識到了心理委員的重要性。心理委員真的能成為很好的溝通橋梁,，也真的能幫助班里同學(xué)緩解壓力,。

進(jìn)入大二，我很快就進(jìn)入了工作狀態(tài),，開始了如下工作：

（1）了解班里同學(xué)來自那些省份，并將其存入手機(jī),，以便以后和同學(xué)有話可聊,，能很快增進(jìn)與同學(xué)之間的感情,。

（2）給班級同學(xué)群發(fā)飛信，詢問大家是否有困難需要幫助,，是否有問題需要班委幫助解決,。

（3）統(tǒng)計(jì)班里同學(xué)的生日，每到一個(gè)同學(xué)生日,，我會在他生日的前一天晚上發(fā)短信告訴班里其他同學(xué),，并讓他們在他生日那天給與最大的祝福，這樣不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，也讓同學(xué)們感受到了班級的溫暖,。

（4）由于我是女生，怕一些男生遇到問題不想向我反映,，我就叮囑班長,、團(tuán)支書要多多注意班里男生的心理動(dòng)態(tài)，有什么問題要及時(shí)幫助解決,，還要通知我,。

（5）開展以“交流與溝通”等為主題的班會，讓同學(xué)們相互了解,，減輕心理壓力,。

（6）每月按時(shí)上交班級心理排查表，讓學(xué)院新協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在這半年的工作中,，我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們心里存在的一些問題，比如,，有的同學(xué)課余時(shí)間很充足,，卻不知如何去用，結(jié)果讓時(shí)間荒廢,，之后心里又后悔,；個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,；還有許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高,，而面對天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實(shí),，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步。

這些問題,，很多時(shí)候也困擾著我,，但作為心理委員,，我要想辦法解決。所以我會通過閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，這樣就能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題,，我也會根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為她們知心信任的朋友。

作為心理委員,，我深知要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，所以每次我都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)，并及時(shí)了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

總體來說,，上一學(xué)年的工作是比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足,，還有很多需要改進(jìn)的地方,。

（1）我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動(dòng),。

（2）有時(shí)候不能和每一位同學(xué)充分交流,，沒能及時(shí)了解他們的心理困惑。

以上就是我對上學(xué)期工作的.總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,，但能和同學(xué)們這么坦誠的交流,，能讓大家那么信任我，我真的很開心,，也會覺得自己的工作是值得的,。

新的學(xué)年，我會繼續(xù)努力,，改進(jìn)工作方法,，幫助大家塑造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也會更積極配合學(xué)校,、學(xué)院組織的相關(guān)心理活動(dòng),，向班級同學(xué)宣傳心理健康常識，鼓勵(lì)大家以積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，新的學(xué)期,，我也會更加積極地配合班長,、團(tuán)支書的工作，使我們班更加有愛,，更加和諧,。

心理委員工作總結(jié)PPT篇十三

經(jīng)過這么長時(shí)間的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識。同學(xué)們也很積極配合我的工作,，,。

擔(dān)任心理委員這么長時(shí)間以來，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作,。時(shí)刻關(guān)注著班級同學(xué)的心理行為,，發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)與其交流溝通，隨時(shí)接受同學(xué)的主動(dòng)咨詢,。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾，在一定程度上解決了他的心理困惑,，他人也開朗起來了,。我還按時(shí)參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。向同學(xué)宣講心理健康知識,。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康,。與班級的其他班委組織了兩人三足的`游戲,，同學(xué)們玩得很開心，了解了配合的重要的行,，且每個(gè)人更好地認(rèn)識了自我,，增強(qiáng)了同窗的情誼。動(dòng)員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室,、網(wǎng)站等,。

邀請每個(gè)寢室的寢室長幫助我完成工作。提醒他們留心每個(gè)寢室成員，有異樣及時(shí)提醒我,。這樣就能更加全面了解到班級同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。扮演好排雷兵這個(gè)角色,。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見4,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一年多的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。