總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)班級安全工作總結(jié)篇一

多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，每個(gè)孩子都是一個(gè)小精靈,，他們心中都有一桿稱，你愛他們,，善待他們,，他們也就會愛你，就會信任你,，就會親近你,。你才能很好的去教育他們，去引領(lǐng)他們,。因此,，班主任工作過程中，我比較善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們經(jīng)常進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的呵護(hù)和關(guān)愛,。同時(shí)我時(shí)時(shí)注意了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；同時(shí)我還注意研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近學(xué)生的過程中，我還努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)和人格魅力,，使學(xué)生對你既親近又崇拜,，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。我認(rèn)為，我的教育取得了事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,，我稱他們是班主任的左右手,。我深深的認(rèn)識到：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面,；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。

由于這個(gè)年齡段學(xué)生的自我約束力差,，所以我對行為規(guī)范教育是常抓不懈,，我經(jīng)常利用班會課、課前或課后幾分鐘組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，平時(shí)，對有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話等不文明行為及時(shí)指出，要求改正,。通過我的`努力,，本學(xué)期絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù),。

有的學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識薄弱，針對這些情況,，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)與任課老師,、家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況，及時(shí)進(jìn)行家校溝通,，共同教育和幫助,；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。

針對學(xué)校組織安排的主題班會，認(rèn)真對待,，注重每次活動的實(shí)效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。采取激勵(lì),、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式,，建立健全良好的班級形象,。

通過不斷地反思和總結(jié)，我會認(rèn)識到班級工作中的不足,，吸取其他班主任的可行性經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善,，使自己的班集體更具有凝聚力，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌,！,。