當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

護士培訓心得體會總結(jié)報告篇一

一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),，作為護士一定要細心,，有愛心、耐心,、有責任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護士,，我認為應(yīng)該有高度的責任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,，接受批評,，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,，工作勤奮,，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平,。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中,，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，為病者分憂,。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出什么轟轟烈烈的大事,，但是確實是非常重要的和不可或缺的工作,。

二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對的是一個生命,，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契,，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心,，在工作中嚴格要求自己,，工作主動，堅守崗位,，勤奮工作,，隨時準備投入到工作的前線,。我們要有不怕臟，不怕累,，自覺克服困難的精神,，善于學習，勇于實踐,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,。

三、護士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔任重要的角色,。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀,、客觀上的差錯,、過失和問題，都可能導致感染,，給患者帶來重大損失,，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響，引起負面的社會反響,。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān),，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切,，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行,，一旦發(fā)生醫(yī)院感染，不僅延長了患者的住院日,，加重其經(jīng)濟負擔,，而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全，對患者及其家庭和社會都造成危害,，醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,，在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中，護理是主力,。

四,、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,。常言道：三分治療,，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通,，用微笑為病人服務(wù),，在與病人溝通時要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平,，年齡來把握說話尺寸,，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,，我們的護理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義,。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,，切實為病人解決實際問題,，同時應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。短短幾天的崗前培訓學習,，我們不僅學到了很多理論知識,，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗,，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,，懷著對未來生活的憧憬,，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心,，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,！

護士培訓心得體會總結(jié)報告篇二

“崗前培訓”這個在我看來，一定是極其嚴肅,、枯燥乏味,，強制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護理部的各項規(guī)章制度、考核標準等等的課程,，但是xxx醫(yī)院護理部讓我有了不一樣的看法,，不禁感嘆：“原來崗前培訓還可以這樣舉辦！”,。一個女孩從外省到這里工作,，最多的是環(huán)境的陌生，各種不熟悉,，沒有安全感,，希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導,，這一點，醫(yī)院和護理部給了我的幫助,，崗前培訓是以先總體介紹醫(yī)院及護理部概況,，再分別介紹各部門職責及與負責老師見面，緊接著就是重點突出,，詳細講解,，這一節(jié)節(jié)課程安排，特別有規(guī)律和順序,，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,，清楚明了，解除心中的不安,，真的很感謝各位老師的辛勤付出,。

孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”,。今天為期2天半時間的崗前培訓理論部分接近尾聲,，我靜下心來思考著，兩天的培訓,，我聽到了什么,，看到了什么，學到了什么,，又該思考些什么,，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。

我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹,、弟弟”,，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的溫暖,；我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,，讓我感覺到團隊對我的呼喚；我聽到的是每一位老師溫和的話語,，絲毫沒有距離感,，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xxx醫(yī)院,，這樣一所國際認證,，擁有著西方護理理念，絕對人性化管理的大醫(yī)院,，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和,，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。

我看到的是不論職位高低,、年資長短,，每一位老師的ppt都是經(jīng)過多次的修改而成的，她們教學目標明確,、內(nèi)容豐富,、詳略有當、重點突出,，講課過程中語言風趣幽默,，授課方式也新穎獨特，互動的方式讓大家學以致用,，學到的不僅是課程中的知識點,，更多的是學習方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背,，而是設(shè)定場景,，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題中得到成長,，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

我學到的是在xxx醫(yī)院,，每一項工作都是落實到個人,，分工明確，職責分明,；每一項流程都有據(jù)可循,，有標準可以參考，不同的規(guī)章制度對我們員工是一種保護,，也是一種約束,，讓我們的工作可以有條不紊的進行,，保證了工作效率,，也減輕了心理負擔，這一點我很喜歡我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神,，她們用她們的親身經(jīng)歷和長年的工作經(jīng)驗,，告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高,。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,，不知所措，她們告訴我們,，慌張是多么的于事無補,，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個行動計劃,，有序的進行,，既能提高工作效率,，還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導,，讓我們在以后的道路上少了些坎坷,，多了些感動。

我思考著,，xxx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護士,，也是在教育我們怎么去成為一個優(yōu)秀的社會青年。我們護士應(yīng)該具備的八大核心能力─評估與干預(yù),、溝通,、評判性思維、人際交往,、管理,、領(lǐng)導、教學,、知識整合能力,，這些針對性的教育和培養(yǎng)，是全方位塑造人才的標準,，也是我們大學學習生活的延續(xù),，活到老學到老。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客,，以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功,！”。一定要找到屬于自己的人生之路,，然后把握每一次的機會,，進行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢想會在xxx醫(yī)院實現(xiàn),。也請相信,，你就是你，是顏色不一樣的煙火,！

護士培訓心得體會總結(jié)報告篇三

承蒙醫(yī)院領(lǐng)導,、護理部老師的關(guān)心，我有幸到被派到四川省人民醫(yī)院感染科進行了為1個月的進修學習,。通過進修學習,，使我深刻地認識到了感染科在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距,，也深切地領(lǐng)會了省人民醫(yī)院先進的護理服務(wù)理念和服務(wù)模式,。但同時，我也看到我院比較閃亮的一些地方，比如：護士禮儀方面,、藥品的下送,、治療室的管理、醫(yī)囑執(zhí)行核對雙簽名程序等等,，這些充分體現(xiàn)出我院護理隊伍在制度落實,、質(zhì)量管理方面做得較好一些、執(zhí)行得到位一些?，F(xiàn)將我的學習體會總結(jié)如下：

一,、省醫(yī)院感染科護理人員數(shù)量、職稱,、年齡結(jié)構(gòu)配置情況,。省醫(yī)院感染科是一類科室，40張床位,，連加床一共58張,，人員編制是1：0。45,，共18人,，n0—n3級護理人員配置合理，以經(jīng)驗豐富帶動經(jīng)驗不足,、以能力強輔助能力弱的優(yōu)化互補組合形成了比較穩(wěn)定,、科學的編配結(jié)構(gòu)。同時,，也給了科室一個可以發(fā)展的空間,。

二、實行崗位責任制整體護理管理,，護理工作繁忙卻有序開展,。在省醫(yī)院感染科，每天五,、六十個病人,，危重病人多達一、二十個,，還有二十多個一級護理病人,。而且入院每個病人都要進行壓瘡、跌倒,、mews評分（早期預(yù)警評分）和導管風險評估。每天繁忙的護理工作晨晚間護理,、輸液,、安氧、監(jiān)護、霧化,、排痰,、健康教育等等忙得護士無暇駐足停留半分，時刻穿梭在病人之間,。雖然護理工作如此繁重,，但她們都實行了崗位責任制整體護理管理，制定了科學的,、標準化的工作流程,，每個護士按照工作流程合理安排工作，輸完液體后立即配好下一組液體推治療車給每個患者主動更換液體,、健康教育,、書寫護理記錄等等，使工作井然有序開展,。同時,，也給予了護士更多的自主權(quán)進行自我管理，給予了護士更多的機會參與管理,。

三,、嚴格的制度管理，處處體現(xiàn)核心制度落實,。每天晨交接班,，護士長帶隊，夜班護士帶上快速手消毒液同各組責任護士交班,，對每個患者都要進行床頭交接班,。交接班非常嚴格、仔細,，從病人的病情,、治療、飲食,、床頭卡,、藥物過敏史、皮膚,、腕帶,、防壓瘡、跌倒警示標示牌,，到病人的頭發(fā),、指趾甲、胡須,、口腔衛(wèi)生,，再到病人的床單元管理,、入院宣教、健康教育,、出院指導等等逐一交接,，每次交接班都需要一個多小時，每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)出護士自覺,、責任,、積極向上、不偷懶,、不抱怨的態(tài)度,，處處體現(xiàn)出核心制度的落實。

四,、學習氛圍濃厚,，護士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領(lǐng)。每天八點書面交班后,，都要進行護理業(yè)務(wù)學習,、護士長提問。尤其對年輕護士,，要求人人有參與,、有學習、有回答,。學習內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理,、專科護理,、十大安全目標,、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的目標,、內(nèi)涵,、崗位職責、護理操作并發(fā)癥,、應(yīng)急預(yù)案,、搶救用藥、?？朴盟?、病人八知道等等。在省醫(yī)院感染科,，護士需要背記的內(nèi)容,，護士長要求每個護士必須在規(guī)定的時間內(nèi)在護士長處過關(guān)。通過晨間提問,，督促護士個人自學,，使知識得以強化,，護理人員的綜合素質(zhì)得到全面提高,，在科室內(nèi)形成了濃厚的學習風氣,。同時，護士長還不定期地抽考年輕護士?？谱o理常規(guī)和操作技能,，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

五,、重視細節(jié)管理,，所有管理記錄、制度規(guī)程都是整理成書,。在省院感染科的護士站有一本《護理管理記錄本》,，包括病房基本工作量、醫(yī)囑查對登記,、晨間提問記錄,、危急值報告記錄、搶救患者記錄,、空氣消毒登記,、儀器設(shè)備維修記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)記錄等等護士需要登記的內(nèi)容集中于一起,。當護士需要登記時,，可以快速找到并登記。還有,，護士需要掌握的內(nèi)容如十大安全目標,、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的目標,、內(nèi)涵,、崗位職責、護理操作并發(fā)癥,、應(yīng)急預(yù)案等等,，全部集成一小本《護士工作小手冊》，一冊在手,，一目了然,，有利于護士隨時學習。不僅如此,，各儀器設(shè)備也均附有管理制度,、操作規(guī)程，如：搶救車內(nèi)有cpr,、簡易呼吸器操作規(guī)程,、搶救車管理制度,，搶救車物品交接登記本內(nèi)有各搶救藥物的藥理作用、用法及注意事項等;冰箱溫度登記本內(nèi)有醫(yī)用冰箱管理制度;高危藥品交接本內(nèi)有高危藥品管理制度;廢棄藥品包裝處理登記本有廢棄藥品包裝處理制度等等,。如果護士對某項操作不熟悉,，只要翻開儀器操作規(guī)程、管理制度,，按照既定的規(guī)范和流程來操作就可以了,。所以，當護士獨自一人工作時,，也就不會覺得擔心害怕,。另外，他們還在治療室,、病區(qū)墻面張貼了對護士的行為規(guī)范要求和對病人的安全提醒等等,，以時時提醒護士和避免宣教的漏洞，護理人員時時處處也會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項,，以加強護患關(guān)系,，避免醫(yī)療糾紛。

六,、開展品管圈活動,，改善護理工作問題，提升醫(yī)療護理水平,。品管圈是指同一工作現(xiàn)場的人員自動自主組織起來,，科學運用各種工具，持續(xù)地進行質(zhì)量改進,、效率提升,、成本降低等品質(zhì)管理活動?；顒有〗M選題必須緊密結(jié)合臨床,，從臨床實踐中遇到的問題出發(fā)，制定對策,，研討改善計劃,，保持優(yōu)良或良好，不斷總結(jié),，有效推行,。省醫(yī)院今年10月接受優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)醫(yī)院檢查，今年4—9月,，從護理部層面向全院各臨床護理單元全面開展品管圈活動,。省醫(yī)院感染科品管圈活動目前還處于起始階段，選舉了一個思想意識比較先進,、工作態(tài)度積極的護士為圈長,，主要利用飛信傳達相關(guān)護理問題信息,，還沒有選定主題和制定活動計劃等。但是,，在護理質(zhì)量管理中積極推行品管活動,，營造積極的工作氛圍，可以起到提升團隊凝聚力與護理管理水平,，從而達到護理質(zhì)量持續(xù)改進的目的,。

七,、參與了肝穿刺術(shù),、人工肝治療等前沿技術(shù)及護理， 了解了fabersca肝纖維化檢查,。以前只知道有這些檢查治療技術(shù),，覺得非常陌生和神秘。經(jīng)過參與實踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評價肝纖維化的程度,。肝穿刺術(shù)是采取肝組織標本的一種簡易手段,，由穿刺所得組織塊進行組織學檢查或制成涂片做細胞學檢查，以判明原因未明的肝腫大和某些血液系統(tǒng)疾病,。人工肝技術(shù),，即人工肝血液凈化技術(shù)，是指血漿置換和血液吸附技術(shù),，即溶解在血液中致炎物質(zhì)或毒素被吸附到具有豐富表面積的固態(tài)物質(zhì)上藉以從血液中清除炎癥物質(zhì)和毒物,。人工肝技術(shù)是專門用于血液排毒的。它采用“換血”的方式把病患血漿中的毒素排掉,，即是把病人含有毒素的血漿換成健康的血漿,，每一次約換掉全身50%左右的血漿。

知識學習永無止境,，學然后知不足,。看到省院感染科護理工作做得如此出色,，既讓我感受到了壓力,，也催人奮進。如何加強感染科這支年輕護理隊伍的建設(shè),，如何完善護理服務(wù)流程,，如何提升包括基礎(chǔ)護理、?？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等,，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。在面臨醫(yī)院已將內(nèi)四科從傳染病房改成感染病房的新形勢下,，在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中,，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天,，又如何進一步做好醫(yī)療護理風險防范，對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見性和前瞻性,，培養(yǎng)起護士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力,，這也是我們這支年輕的護理團隊需要逐漸成長的一個重要方面。我們科全體護理人員有信心也有決心,，希望通過我們的不懈努力,，一定會把感染科的護理工作做好，做扎實,，以促進科室,、醫(yī)院的發(fā)展！

接下來,，我將逐步把我所學結(jié)合個人和我科實際情況逐步推進以下工作：

一,、進一步規(guī)范護士工作行為，繼續(xù)創(chuàng)建和諧,、團結(jié),、積極向上的工作氛圍，適時組建感染科品管圈,。

二,、定期、不定期進行內(nèi)四科護士工作體驗調(diào)查,，征詢我科護士對護理工作的意見和建議,。

三、根據(jù)臨床需要和護士意愿,，進一步探索apn排班及彈性排班模式,。

四、加強細節(jié)管理,，詳細制定各班工作流程,，嚴格護理交接班管理，確保護理質(zhì)量并保持常態(tài)化,。

五,、營造積極學習的濃厚氛圍，加強晨間學習,、提問,，督促護士個人加強自學，要求每名護士每月有一篇護理相關(guān)工作讀書筆記,。鼓勵護士出科進一步學習,，每名護士學習后回科交學習體會一篇。

六、將護理核心制度,、應(yīng)急預(yù)案,、護理并發(fā)癥、法律法規(guī),、搶救藥品和?？谱o理等知識集成感染科護士手冊發(fā)給每位護士并加強培訓學習，進一步提高護士解決問題的實際能力和抗護理風險能力,。

七,、實行崗位責任制整體護理管理，深化護士分層次使用,。

八,、“以病人為中心”，按照護理工作計劃7月開展實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房,。

九,、加強護理服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量,、技術(shù)風險、患者滿意度考核,，進一步體現(xiàn)“多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”。

護士培訓心得體會總結(jié)報告篇四

今天就要離開心外科了,，回憶起在這個科室的點點滴滴,，我從懵懵懂懂的學生到稍有成就的護理實習生，這個成長的過程,，感謝陸老師的悉心安排與教育,、感謝心外科所有老師的栽培，使我的理論,、操作,、思想境界提高很多。

在進入臨床之前,，護理部陸老師給我們開會,，告訴我們在臨床實習的注意點：首先，要有安全意識,，不僅要保護自己預(yù)防傷害,，更要有查對意識防止給病人用錯藥，不然后果不堪設(shè)想會影響自己的護理生涯,。其次,，臨床操作對象是病人，溝通技巧非常重要，恰當?shù)臏贤梢曰庠S多誤解,，作為實習生要加強這方面的能力,。我們也要有愛傷觀念，扎針不能超過2針,，感覺自己扎不進去,，一定要叫有資歷的老師。這些注意點牢牢地扎根在我的心底,，也許這些簡單的話語會成為我畢生做護士的行為準則,。很感激陸老師的悉心教誨！

6月13日,，我進入心外科見習,，初到科室，我就感受到了心外科的熱情與活躍,。尤其是護士長孫怡老師,，她在嚴厲中不失幽默，交班的時候更顯示出她卓越的能力,。護士長帶著我們轉(zhuǎn)病房,，為我們上了一節(jié)課，更加讓我們明白在臨床實習的注意點,。我也在心里暗下決心,，一定要好好學習做一名優(yōu)秀的護士。

我們的帶教項老師有著慈祥的笑容,，對實習生非常有耐心,，而且為人樂觀，有她在的地方就有歡聲笑語,，跟著項老師學習就有說不出來的高興,。

經(jīng)過一段時間的見習，我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處,，仁濟醫(yī)院不愧是資深的帶教醫(yī)院,，有著完整的帶教程序。尤其是操作,，更讓我們這些實習生大開眼界,，我記得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射。以前在學校,，我們僅僅把操作做一遍,，而來到醫(yī)院，我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性,。從抄寫醫(yī)囑卡到操作前評估再到操作以及最后的交代病人注意事項和用物處置,，一套完整的操作體系其實是仁濟醫(yī)院的護理前輩精心研究的結(jié)果，也令我們這群實習生驚訝不已?？赐赀@些操作,，我知道自己的操作還很欠缺，所以我把基礎(chǔ)護理學書帶到科室,，經(jīng)常在下班后拿起書翻看重要的護理操作,，并把操作手法和細節(jié)做好筆記。在空閑時,，我的白大褂口袋里會有一只注射器,，把枕頭當做病人，練習各種操作手法,。練習的多了,，那些護理操作就非常熟悉了，當然距離醫(yī)院對實習生的操作要求還差很多,，所以我常常保持虛心向年資長的老師請教各種操作,。

雖然見習期間，我們只是動眼不動手,，但我并沒有對工作懈怠,，總是穿梭在病房之間，觀察病人吊水還剩下多少,；早上,、中午給病人整理床單位。一開始,，我對臨床工作有點失望，感覺每天都在做這些簡單的事情,，沒有太大意義,。直到那次，護理部楊艷老師給我們開座談會,，是她給我指明道路,，讓我不再彷徨。楊老師說的對,，護士不要對自己的工作妄自菲薄,，要調(diào)整好心態(tài)，我們做的事情就會變得很有意義了,。雖然,，只是每天在鋪床，但是用心鋪的床肯定又快又整潔,，這樣病人睡覺也會很舒服,，我們的工作能給病人帶來舒適；雖然每天只是簡單地觀察吊水還剩下多少，但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣,，這些看似簡單的行為卻成就不平凡,。那次座談會過后，我就調(diào)整好心態(tài),，認真做好每一件看似簡單的事情,。我發(fā)現(xiàn)，心態(tài)的作用很大,，換種思維模式,，做同樣的事情就不會感覺身心疲憊了。

見習過后,，迎來激動人心的實習,，從5月27號開始，我就是一名真正的實習生了,。感謝心外科項老師的教導,，我上了治療班、基礎(chǔ)班,、前組,、后組、調(diào)夜班,，初步明白臨床的具體工作模式,。上不同的班，也會學習到不同的知識,，如：治療班要求又快又準確的沖藥,，對治療室的用物了解清楚，維持治療室及其用物的有效秩序,；基礎(chǔ)班要做好病人的生命體征測量,，測血壓、毛糖,、體溫,、脈搏、呼吸,，術(shù)后病人要霧化,；前后組就要整理各自的床單位、嚴密觀察病人的吊水,。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己真正地愛上護理行業(yè)，也切實做到了陸老師交代的注意點,。同時,，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識有所欠缺,，所以也把外科護理學這本書帶到科室，重新復(fù)習所學過的心外科知識,。所以在項老師給我們上課時,，我又能把看過的`知識鞏固一遍，項老師也夸我們對理論知識掌握比較好,。我并沒有驕傲,，只是把項老師對我的夸獎作為我更加努力的動力。

實習兩周后,，我主動向帶教老師咨詢自己的欠缺點,，項老師委婉的說，我與病人的溝通能力還有待于加強,。我把這句話記在心中,，在接下來的2周，我主動向病人聊天加強溝通,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里的病人都很好,，很有素質(zhì)。我也把他們當做家人一樣去關(guān)心去慰問,。當加19床的阿姨給我一堆水果,，28床的小朋友要我?guī)е麓餐妫敿?5床的阿姨出院時抱著我大哭說舍不得我時,，我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦,，感受關(guān)懷。

在臨床,，我遇到了各種感動,，每每想起這些畫面，我?guī)缀跻獰釡I盈眶,。雖然也會遇到各種委屈和誤解,，但是和感動比起來，那些委屈并不算什么,。實習一個月，感動處處在,，讓我對仁濟的熱愛對臨床的熱愛更加熱烈,。同時，感謝在我成長路上一直栽培我的各位老師,，因為你們的悉心教導,，我才會由懵懵懂懂的學生過度到有臨床經(jīng)驗的實習生！

我會保持初衷,，帶著這份對臨床的熱愛走完我的護理生涯,。在生活中,，不免有人抱怨護理的辛苦與卑微。但我經(jīng)歷過臨床后才發(fā)現(xiàn),，護士的確辛苦,，但是我們辛勤的付出可以換來病人的健康與笑容，再苦再累又有什么關(guān)系呢,？所以,，如果下次有人問我有沒有后悔選擇護理，我就會告訴她：既然選擇了護理,，就要做到最好,！

護士培訓心得體會總結(jié)報告篇五

三個月的骨干護士培訓在我們努力學習及不斷的成長中即將結(jié)束，我很慶幸我能有機會到省腫瘤醫(yī)院學習,。三個月雖然短暫,，但貴院的優(yōu)質(zhì)護理及先進的護理管理模式已深深扎根于我的心底，讓我受益匪淺,，現(xiàn)將我的學習體會總結(jié)如下：

病區(qū)的環(huán)境就像人的臉,，讓人感覺舒心，良好的環(huán)境也會讓人心曠神怡,。病區(qū)的走廊兩旁精心擺放著的常青植物,，護士站旁掛著的一排排千紙鶴，墻壁上張貼的一張張大紅福字,，便民箱,、陽光活動室，微波爐,、愛心書架帶給患者以家的溫馨,。聆聽箱、精美的護患溝通園地及時接納患者的意見聆聽患者的心聲促進護患關(guān)系的和諧,。實行門禁系統(tǒng),，加強陪人的管理，保持病房的安靜,。全院推行9s的管理,，時時保持病房的整潔、有序……….

除了醫(yī)護平常熱情的口頭宣教以外,，醫(yī)院內(nèi)隨處可見圖文并茂的健康宣傳欄及宣傳手冊,，隨時為患者提供疾病健康相關(guān)知識，成立天使播音小分隊每天為患者廣播健康教育知識,。定期為患者舉行專家講座,，開展造口俱樂部，粉紅絲帶俱樂部等形式各樣的護患聯(lián)誼活動,，增進護患間的感情,，同時也讓同病種患者相互傳遞疾病的康復(fù)及護理心得,，找到了心靈傾訴的港灣。

制訂規(guī)范化的培訓制度,，對新進護士采取崗前培訓,，下科室采取一對一的導師帶教，消除新護士下臨床后面對患者的迷茫,，對在職人員根據(jù)能力不同采取n1—n4不同層次制訂相應(yīng)的培訓計劃,，注重培訓的效果。不僅如此對于進修,、實習生在理論,、實踐方面都進行了精心的安排、嚴格的帶教考核,，讓我們學有所獲,，不虛此行。加強?？谱o理培訓,，如造口培訓，picc培訓等造就?？谱o理人才，成立靜脈輸液小組,、心靈關(guān)懷小組等,，讓護理人員有共同的.交流平臺。給予護理人員出國進修的機會,，讓護理管理理念跟與國際接軌,，鼓勵護理人員參與科研及書寫學術(shù)論著，增加護理人員的職業(yè)成就感 ,。

在當前醫(yī)患關(guān)系比較緊張的情況下,不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛,。 首先從護理安全角度看，該院的各種安全標識齊全,，例如小心地滑,、禁止向窗外拋雜物、注意安全,、防跌倒,、預(yù)防壓瘡等。其次,，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來避免糾紛,。 建立“天天讀本,，”要求護理人員人人閲讀并簽名,。以日記的形式記錄工作中的點點滴滴，提醒大家在工作中不斷改進,，將安全隱患勒殺于萌芽狀態(tài),。

總之此次培訓值得我學習及借鑒的地方還有很多很多，今后我將立足于本職工作,，將這里看到的,，學到的結(jié)合本院實際，全心全意貼近于臨床服務(wù)于患者,，服務(wù)于社會,。為提高我院的護理水平做出貢獻，不辜負領(lǐng)導及老師對我的期望,。

護士培訓心得體會總結(jié)報告篇六

為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業(yè)培訓班已結(jié)束,，本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認識,，豐富了我的理論,，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺,，體會如下:

原來我可以做得更好,。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室有年長的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對我的尊敬,，我坦然的指導著同事,，積極的帶教學生，參加完?？谱o士培訓后,，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,，實在慚愧,。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,，我對市內(nèi)護理界精英的他們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好,。

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式,。說實話，在參加專業(yè)培訓以前,，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業(yè)務(wù)學習都學習過而且考試過,，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,，所以學到的知識很快就成過眼煙云,，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o士培訓的學習方式給了我全新的感覺,，讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學的既是我們工作中所需要的,。icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來,，大多icu護士的知識相對局限,，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓內(nèi)容讓我們大家都非常滿意,。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容?？吹贸?，市護理學會為我們的培訓花費了很大心血，各單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境,。在此謝過,。

培訓為我增添自信。?？谱o士培訓過程中,，新的cpr指南的.學習讓我改變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術(shù)，培訓中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導者;由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當血統(tǒng)科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時,，我總是感覺她們好了不起,，羨慕她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不想學的狀態(tài),，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,，是知識給了我自信。

icu護士必須愛病人勝過愛自己,。培訓期間,，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我,，幫助我進步,。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求，我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,，當好護士更難,，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì),。

通過以上學習,，我決定以后更加努力的的工作，是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護室的醫(yī)務(wù)人員,。