人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師代表獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！我是xx職專的一名

英語

教師，被授予教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號,，對我來說,，是教學(xué)工作中最珍貴的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。今天,，能作為獲獎(jiǎng)代表上臺發(fā)言,，是我莫大的榮幸。

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)

成績

,，首先應(yīng)感謝我的學(xué)?！?xx職專為教師們提供了良好的工作平臺。

校園

環(huán)境越來越美，功能教室配套齊全,，科學(xué)發(fā)展觀考核方案公平公正公開,。在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人工作起來熱情高漲,，教學(xué)成果也更加顯著,。

從教二十多年，我一直以平等的師

愛

來教育感染學(xué)生,。微笑和贊揚(yáng)是我課堂的兩面旗幟,。理解、寬容拉近了我和學(xué)生之間的距離,，一段時(shí)間下來,，我和學(xué)生之間，儼然是相親相愛的一家人,。當(dāng)我因咽炎講課困難時(shí),，學(xué)生會(huì)送上潤喉片，或者一杯溫開水,。每逢節(jié)日,，手機(jī)里總是塞滿學(xué)生們送來的誠摯問候；今年第27個(gè)教師節(jié),，學(xué)生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束,，他們告訴我說：“老師，特別的愛給特別的你,，感謝你給了我們

學(xué)習(xí)

英語的信心和快樂，我們雖不是你最好的學(xué)生,，但你是我們最好的老師,，希望你永遠(yuǎn)

幸福

?！睂W(xué)生的愛,，是鼓舞，也是鞭策,，在教育的路上,，我的腳步邁得更加堅(jiān)定有力！ 在課堂教學(xué)中,，我一直嘗試推行“快樂教學(xué)法”,。圍繞教學(xué)大綱，挖掘快樂因素, 開展游戲活動(dòng),，組織各種競賽,；課堂內(nèi)外結(jié)合，讓學(xué)生真正體會(huì)到 “我學(xué)習(xí)我快樂”。比如在給餐飲服務(wù)

專業(yè)

的學(xué)生上課時(shí),，為了學(xué)生就業(yè)后能有語言上的一技之長,，我把課堂變成舞臺，學(xué)生扮演角色,，自由創(chuàng)編小品,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的重要和必要；把學(xué)校的模擬餐廳,、客房變成工作崗位,，讓學(xué)生在真實(shí)的場景中輕松愉快的學(xué)習(xí)，連班里向來默默無語的男

同學(xué)

,，也不愿去做沉默的大多數(shù)了,，成了英語學(xué)習(xí)的積極推動(dòng)者。真正營造出“師生互動(dòng),、生生互動(dòng),、高效有趣”的課堂氛圍。每當(dāng)學(xué)生跟我說：“老師,，自從跟了你,，我可喜歡英語了?！薄袄蠋?，上英語課真開心，你可真神奇,！”時(shí),，我深感欣慰和自

豪。對于職校生來說,，能喜歡上英語課真的的不容易,。在此我也要感謝我的學(xué)生們，學(xué)生的尊重和愛戴,，給予我奮然前行的

勇氣

和力量,。

這種教學(xué)上的嘗試也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的重視和肯定，我也多次在學(xué)校舉行公開課觀摩課和教學(xué)講座,。我相信,，機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。多年的教學(xué)積淀加上積極的探索和創(chuàng)新,，使我在教學(xué)上連連取得優(yōu)異成績,。xx年我參加煙臺市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎(jiǎng)，在山東省優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎(jiǎng),。xx年獲市婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀女教師稱號和教體局頒發(fā)的優(yōu)秀教師稱號,。今年7月份獲得參評煙臺市教學(xué)能手資格,，還參加了市“千名好職工”評選活動(dòng)。憑借取得的成績,，我連續(xù)兩年獲得學(xué)校三星級教師稱號,，連續(xù)兩年獲得考核優(yōu)，今年順利地獲得了高級教師的資格,。成績和榮譽(yù)的取得,，讓我明白天下沒有免費(fèi)的午餐，“等,、靠,、要”是行不通的，幸福來自于辛勤的耕耘,。

在做好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還積極參與教學(xué)研究，主持了一個(gè)省級科研課題,，并建立了自己的教學(xué)博客,，經(jīng)常把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和反思發(fā)送到博客上，也嘗試投遞到一些刊物上,。 xx年兩篇論文在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,，今年一篇論文獲煙臺市教科研成果一等獎(jiǎng)，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎(jiǎng),。

成績屬于過去,，未來仍需努力，在邁向未來的征途上,，我深感自己要做是事情還很多,。我將以此為人生新的'起點(diǎn)，昂揚(yáng)向上,、不輟耕耘,，收獲更加豐富而充實(shí)的人生！

謝謝大家,！

教師代表獲獎(jiǎng)發(fā)言稿 [篇2]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師，教書育人,，做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的,，也是我的職責(zé)，此時(shí)次刻,，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情,。 第一個(gè)詞是感謝,。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì),，我由衷地感謝你們,！二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助,，使我的能力有一定的提高,，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。

第二個(gè)詞是自豪,。人們常說,，一粒種子，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無限,；我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng),、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，我才得以成長,，提高,。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,，為了回報(bào)對我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，在以后的工作中,，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,。

最后，給大家拜個(gè)早年,，祝大家新年快樂,，萬事如意，工作順心,，合家幸福安康

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。

教師代表獲獎(jiǎng)發(fā)言稿 [篇3]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。身為教師,，教書育人,，教出成績，是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，此時(shí)此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線。

借此機(jī)會(huì),，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會(huì),、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，

珍惜

時(shí)間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長,、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開,；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、

鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善自我的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。

作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。在新學(xué)年里,，我依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研，虛心請教,，認(rèn)真研究教材,、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)

雨

同舟,；給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,，給教育一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)交代,，給學(xué)生一個(gè)未來,，我堅(jiān)信，借助這次大會(huì)的東風(fēng),，清泉

小學(xué)

這艘教育上的大船,，一定會(huì)在陳校長的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師代表發(fā)言稿

清泉小學(xué) 趙海英

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