總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇一

美術(shù)功能室為教學(xué)工作服務(wù)，及時登記,，歸還,。為了做好這項管理，重點抓了以下工作：

1,、做好帳冊登記,。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù),。

2,、由于美術(shù)功能室精心的管理，我校美術(shù)器材室環(huán)境衛(wèi)生良好,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

3,、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，美術(shù)器材室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。

4,、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

由于分工恰當(dāng),、落實到位,、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好,，及時報告財務(wù)損壞工作,。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)功能室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃,。

由于小學(xué)美術(shù)功能室具備了各種美術(shù)學(xué)習(xí)必須的設(shè)備，這為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)提供了良好的環(huán)境,，在美術(shù)功能室里,，學(xué)生們可以在老師精心的教育下認(rèn)真努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。我們美術(shù)功能室主要是讓學(xué)生在這里進行美術(shù)教育教學(xué)活動以及我們的校本教材教學(xué)和一些學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)學(xué)生創(chuàng)造,、手工制作等,。所以同學(xué)們在美術(shù)功能室里體驗了不同的美術(shù)學(xué)習(xí)快樂，彌補了學(xué)校課堂教學(xué)中因美術(shù)器材不足而產(chǎn)生的.教學(xué)目標(biāo)無法順利完成,。這樣的美術(shù)功能室在真正意義上實現(xiàn)了學(xué)生的動手實踐能力,。

隨著新課標(biāo)的實施，美術(shù)功能室管理工作本身也提出了更新,、更高的要求,。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把小學(xué)美術(shù)功能室管理工作再提高一個層次,。肯定成績的同時,，也及時找出不足進行改善,。我相信,，未來的美術(shù)功能室一定會發(fā)揮出它更高的藝術(shù)價值。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇二

回憶剛走完的一學(xué)期,，我們美術(shù)組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,，組員的共同合作努力下,，順利開展并完成了本學(xué)期初預(yù)定的各項活動內(nèi)容。我們聚焦課堂全面實施素質(zhì)教育,，以研究課,、展示課為研討，扎實有效地開展經(jīng)驗交流,、專題講座等研修工作，促使組員業(yè)務(wù)素質(zhì),、專業(yè)水平,、課堂教學(xué)技能不斷提高。大家在忙碌中感覺充實,，辛苦中留下回味,，勤勞播種后收獲。

定時定點定內(nèi)容開展教研活動,，做到認(rèn)真做好記載,，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，進一步提高認(rèn)識,，把握教改動向，對教育實踐中的教育行為進行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中，吸取美術(shù)教育經(jīng)驗,。把學(xué)習(xí)后得來的經(jīng)驗和想法運用到實際教學(xué)中,。

在活動中，美術(shù)組老師們交流了日常美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗及體會,，研討當(dāng)今美術(shù)特色教學(xué)模式及如何在美術(shù)課堂教學(xué)中融入兩綱精神,。探討教學(xué)氣氛濃厚，大家相互取長補短,、教學(xué)相長,。我們骨干教師發(fā)揮自己示范、引領(lǐng),、輻射作用,，充分展示了每個人的教學(xué)風(fēng)格。

隨著教育教學(xué)改革的深入,，課題研究越來越受到重視,，課題研究能夠提高教師的教育實踐的質(zhì)量，我著眼于對教學(xué)實際的研究，從教學(xué)中尋找問題,，制定研究課題,。

在教學(xué)上，我以學(xué)生為主,，根據(jù)不同年級段學(xué)生的生理和心理特點進行課堂設(shè)計,，注意貫徹兩綱精神,，進一步發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的德育能力，在傳授雙基,，培養(yǎng)能力的過程中，我抓住每節(jié)課的教學(xué)重點,，找出教學(xué)難點，根據(jù)課型特點,，采用生動靈活多樣的教學(xué)手段，寓教于樂，使學(xué)生在“看看、想想、畫畫,、做做,、玩玩”中,，輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn),、藝術(shù)創(chuàng)作,。在美術(shù)課堂教學(xué)過程中漸漸的形成了自己的美術(shù)教學(xué)風(fēng)格,。

本學(xué)期，在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動中,，我執(zhí)教了《中國民間玩具》一課,。為了能上一節(jié)高質(zhì)量的課，我做了精心的準(zhǔn)備,，投入了大量的精力，從素材的收集,、范畫的繪制,、課件的制作、語言的組織,、環(huán)節(jié)的設(shè)計等每一個小小的細(xì)節(jié)上我都用我一貫踏實加巧干的作風(fēng)認(rèn)真努力地做到最好,。我始終相守著一個信念“只要做就要做最好的”。結(jié)果我的付出終于得到了證實,，我的美術(shù)課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的.好評,。我會以此來激勵自己在今后的教育生涯中繼續(xù)不懈努力，銳意進取,，從點滴做起,，把握每一次鍛煉的機會，在探索中不斷提高完善自己,。我相信勤能補拙,，功能勝人,。雖然在上課時還會有一些不太完美的地方，但是從活動的過程中我獲得了鍛煉,，獲得了激勵,，更重要的是獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

我除了每天上美術(shù)課外還要進行特長班的輔導(dǎo)工作,。學(xué)生特長培養(yǎng),，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,，創(chuàng)作水平得到提高,，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物,，留意身邊的書籍,，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生,。按年齡,、基礎(chǔ)等情況采用合理的計劃、步驟,、方法,，進行有效的輔導(dǎo)教學(xué)。二年四班班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,，線描造型為主,，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期有計劃、有步驟地培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎,。

本學(xué)期針對所任學(xué)科的特點,，配合班主任及學(xué)校有的放矢地對一年級學(xué)生進行思想、行為規(guī)范教育,，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知。做好副班主任的看護管理工作,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),，全力以赴,。做好值周工作，不存私心,，一視同仁,，一絲不茍。

其它的有些工作也有待于不斷改入,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇三

時間總在不知不覺中，飛快而過,，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧本學(xué)期工作中的點點滴滴,，匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷,，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方,，在這里,，我就對這幅“畫卷”進行簡單的總結(jié)。

這一學(xué)年在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任二年級共八個班的的美術(shù)課,，還有紙雕、速寫的興趣課程,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方,。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。作為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以，本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合自身教學(xué)實際，主動向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請教,。另外，我還利用書籍,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的書籍,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí),、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。一年來，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教二年級的美術(shù)課,，每周共計16節(jié)課,，另外還有興趣課。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，以積累教學(xué)經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進

行溝通,，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。對于我負(fù)責(zé)的興趣課,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的'原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在興趣課中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

一年來我校開展了一系列的集體活動,，其中不僅涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做比如：錄像,、制作,、照相等,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

反思本學(xué)年來的工作,，在看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思；

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),；

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長,，補已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點，以不斷提高個人的教學(xué)能力,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇四

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,，我擔(dān)任三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以和學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自身所學(xué)的'知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和發(fā)明美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充沛發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成耐久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在協(xié)助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處置好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充沛發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充沛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表示和發(fā)明。

3．教師應(yīng)加強示范,，并充沛利用展示圖片,、美術(shù)作品和放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇五

光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已至尾聲,，回顧本學(xué)期本人所從事的我校的美術(shù)教學(xué)工作，順利完成了教學(xué)任務(wù),，雖歡笑與知識同在,，但進步與迷惘并存。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便認(rèn)真研究,，揚長避短，為以后的教學(xué)提供幫助,。

嚴(yán)格,、認(rèn)真、有序,、按時的執(zhí)行在本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,，遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,，保質(zhì)保量地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1,、我任教七,、八、九年級美術(shù)課共6個班,，每周10節(jié)課,，2個自習(xí)。在日常教學(xué)中,，課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教學(xué)，充分利用教材,、課件,、生活資源、自制教學(xué)圖片等材料,，充分調(diào)動學(xué)生自身積極性,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一節(jié)課,。盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，每節(jié)課前先表揚優(yōu)秀作業(yè),，點評失敗作業(yè),，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

2,、為學(xué)生展示美術(shù)才能提供平臺，充分利用了班級的墻壁,、美術(shù)功能教室的展區(qū),、校園的廣告欄、教學(xué)區(qū)的走廊等一切可以展示學(xué)生優(yōu)秀作品的地方,，以及市級,、縣級美術(shù)比賽和展覽等機會，并舉辦了校級學(xué)生繪畫比賽,、硬筆書法比賽,、軟筆書法展覽等,，鍛煉了學(xué)生的美術(shù)技能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富了學(xué)生的生活并開闊了其眼界,，使我校本學(xué)期美術(shù)活動豐富多彩、有聲有色,、碩果累累,，并涌現(xiàn)了許多美術(shù)人才。

3,、在教學(xué)之余,，注重自身的.充實和提高，利用一切機會充實教學(xué)知識,、提高教學(xué)技能,。除了聽課、評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課、評課,，積極向同事,、同行學(xué)習(xí)管理課堂、管理學(xué)生的優(yōu)秀經(jīng)驗,，還注意充分利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)美術(shù)知識,，并利用周末時間向當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家、剪紙藝人等學(xué)習(xí),，使得自己的美術(shù)課堂豐富,、生動、實用,、接地氣,。

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、在教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色,，書法活動開展總體成績還欠佳,。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長補短,，以待來年教學(xué)水平更上一層樓,。

****中學(xué)美術(shù)教師 張**

20xx年7月7日 星期二

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了二年級的六個班、三年級一,、二班的美術(shù)教育教學(xué)工作,，美術(shù)組教研組長，小學(xué)課程教學(xué)部干事,，美術(shù)功能教室的管理工作?，F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，力爭思想和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校黨支部的各項政治學(xué)習(xí)活動,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項工作,。通過不斷學(xué)習(xí),，自覺提升發(fā)展標(biāo)桿,、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升精神境界,。

(一)備學(xué)生,、備教材全力應(yīng)對學(xué)期教學(xué)計劃

學(xué)期初,，我根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對教材進行了分類整合,，制定學(xué)期初的教學(xué)計劃,，造型表現(xiàn),、設(shè)計應(yīng)用在二年級教材中占用了大篇幅,，而欣賞評述,、綜合探索其實對于二年級的學(xué)生來說也是很有發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)的，孩子們正處在探索摸索的階段,，對任何事物都能夠激起興趣點,，相互穿插、相互滲透,，安排了層層遞進的學(xué)習(xí)階梯,，比如，我將《頂天立地》作為美術(shù)課的第一課,，學(xué)生們能在接受知識的時候感受到畫面中主體物就是中心,、就要占有主要位置，畫大畫小都將使整個畫面不協(xié)調(diào)美觀,。

我還將《小蝌蚪》和《點點聚會》兩課相互結(jié)合,，找到共性的特點，分層次的滲透感知,，相互對比使用不同性能的材料,，學(xué)生們也能逐層進行掌握知識技能,，更多的是體會感受。在生活中發(fā)現(xiàn)到的問題也能及時地在美術(shù)課上進行解決,，設(shè)計應(yīng)用到生活中,，如《排排隊》,、《看醫(yī)生》,、《瓜果飄香》等課的內(nèi)容，均是在生活實踐中常常出現(xiàn)的,，通過繪畫的形式展示出自己內(nèi)心的體驗感受,，也能積極的引導(dǎo)著我們的生活,。我與學(xué)生們在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)下,，積極開展常規(guī)教與學(xué)的活動。

(二)階段性活動的開展

本學(xué)期二年級美術(shù)活動的開展均是在學(xué)校,、美術(shù)組的引領(lǐng)下進行的,，9月份開學(xué)后的第一個月,，二年級的學(xué)生參加了市教育局組織的“我是小小消防員”的主題繪畫活動,，我與6個班的學(xué)生集體學(xué)習(xí)消防知識,，并結(jié)合學(xué)校的每一期消防演練活動內(nèi)容，了解消防員叔叔的日常工作,，掌握了消防畫中主體物與背景環(huán)境的處理關(guān)系,。并取得了優(yōu)異的成績,。12月參加了市教科院組織的小學(xué)生創(chuàng)新實踐能力大賽，二年級四班的蘇雅軒同學(xué)在我的帶領(lǐng)下,，結(jié)合自己生活中的觀察發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作了一幅《節(jié)水型自動洗澡機》,，去春暉小學(xué)參加比賽演講。

在元旦來臨之際,，整個級部學(xué)生參加了學(xué)校組織的迎新年主題繪畫活動,，感受節(jié)日氣氛,，體會同學(xué)間的相互祝福。各項活動中學(xué)生們都很積極的參與到其中,，體驗感受著各種氣氛。

本學(xué)期的蓓蕾社團開課了,，課程主要內(nèi)容是少數(shù)民族的特色剪紙，根據(jù)民族人文藝術(shù)特色學(xué)生們在畫紙上創(chuàng)意的添畫紋樣,，通過老師的不斷引導(dǎo)，學(xué)生們從拘束緊張到大膽地表現(xiàn)自己的想法,，每一個民族的獨特之處我們都認(rèn)真的研討,，對他們的生活地域特色也都能很好的掌握,。在這些活動中，拉近了老師和孩子們的距離,，我也能從每節(jié)課前孩子們的擁抱中,，感受到他們對于美術(shù)學(xué)科的熱愛,，始終保持這樣一顆熱切的心,，藝術(shù)之路將會走的更堅定,。

(三)期末藝術(shù)測評

根據(jù)藝術(shù)測評辦法，二年級的學(xué)生也進行了學(xué)期藝術(shù)測評,，其實這是一個平時積累的過程,，在日常上課的過程中對每個孩子深入了解，課堂表現(xiàn)情況匯總,，課程學(xué)習(xí)與課外活動相結(jié)合,，校外學(xué)習(xí)與藝術(shù)特長的結(jié)合,。不是最終的數(shù)據(jù),，而是平時的過程,。學(xué)生們爭先恐后的展示自己的才藝,。也讓我的教學(xué)工作得到了充分的.肯定。

(四)美術(shù)教室的管理

我們的“藝術(shù)體驗館”今年受到了冷落,，新教學(xué)樓啟用以后,，教研活動多是選擇在新的美術(shù)教室開展,，但是這里也時刻保持著干凈整潔，教室內(nèi)觸摸一體機也進行了維修,，小學(xué)生上外堂課時還是會光顧的,。時時回蕩這孩子們的歡聲笑語,。

本學(xué)期擔(dān)任美術(shù)組教研組長一職，其實是對我最大的考驗,，剛剛?cè)肼毑坏饺甑臅r間，校領(lǐng)導(dǎo)委以重任,，我在開學(xué)的前幾周時間里不能適應(yīng)。首先,，根據(jù)學(xué)校整體安排，美術(shù)組不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。組內(nèi)教師積極參加觀察課,、亮相課,、精品課的集體備課活動,。爭取外出聽課機會，吸取有益的經(jīng)驗,，找出自己存在的不足，著力提高自身水平,。組內(nèi)三位新教師踏實,、認(rèn)真,，一直保持著組內(nèi)相互幫助的良好風(fēng)氣,，在實踐中肯定的走好每一步,，不斷增強教研組凝聚力,。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，在學(xué)?；顒又?，有陳曉璇老師扛著相機到處穿梭的身影;教室里，劉文明老師趴在后黑板上默默寫著粉筆字;電腦前,，王洪飛老師埋首編輯著?？秃唸?走廊里，我們布置著校園文化，檔案室里我們整理著各種資料……這些工作都不是一個人能完成的,，需要的是團結(jié)協(xié)作。因此,，我們的組員也在工作中相互交流,、了解,，教研組內(nèi)逐漸形成一種團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。

第二,，認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù),，教研組內(nèi)強化常規(guī)教學(xué)的各項要求,，使備課、上課,、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,，落實到實處。在每次的教研會上逐字逐句的研讀新課標(biāo),、各年級教材,，為自己的課堂做最充分的準(zhǔn)備，制作各種新穎的教具,，合理利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備,，展現(xiàn)給每一位學(xué)生更多的精彩,，不斷地激起孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)欲望，也很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。美術(shù)課的宗旨就是讓孩子熱愛生活，讓孩子熱愛藝術(shù),，讓孩子大膽地表現(xiàn)!

小學(xué)部課程教學(xué)部干事一職是上傳下達(dá)的工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定,，我將盡我所能高質(zhì)量的完成工作，跟著學(xué)部譚主任一起學(xué)到了很多,。

首先，開學(xué)初制定學(xué)部課程表,，以前總是感覺制作課程表的那個人是神秘的能人,，但是開學(xué)就來了這么大一個活,，不會做也得硬著頭皮做，幸好有譚主任的引導(dǎo),、級部主任們的協(xié)助,，按照教師安排終于在一周內(nèi)完成了課表的制作,，看著密密麻麻的課程表,，我也是在心里佩服我自己了,。

第二,，小學(xué)部先周備課統(tǒng)計整理，每周五檢查下一周老師們的先周備課情況,，并做好登記，以備期末教師考核使用,。每周的巡課也讓我有機會看到優(yōu)秀教師的課堂充實有計劃的進行，也能發(fā)現(xiàn)個別老師不規(guī)范的教學(xué)常規(guī),，時刻提醒自己做好本職工作。

第三,，我校定于月初的周一是全體教職工大會,，其余三周的周一均是在學(xué)部內(nèi)部學(xué)習(xí)，這就需要我提前聯(lián)系報告廳管理員張俊田老師做會前準(zhǔn)備,，在小學(xué)部群內(nèi)傳達(dá)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,、地點、內(nèi)容,，這些都沒有問題，但是譚主任說活動過程中也要我來主持會議,，這項任務(wù)對于不喜歡拋頭露面的我來說,，實屬困難，第一次登上報告廳高高的臺階還是很緊張的,，但是一兩次之后鍛煉的也成為習(xí)慣，又一次挑戰(zhàn)了自己,。學(xué)著寫會議結(jié)束之后的新聞稿總結(jié),，由于本學(xué)期業(yè)務(wù)不是很熟練,，有時候新聞稿的發(fā)送時間有點拖后，但是堅持做下來,，也為自己點贊。

第四,，檔案的整理,，本學(xué)期整理檔案資料三次,，正是校長的一句“整理檔案其實就是在梳理學(xué)?！笔刮覉猿至讼聛?，在前期看到需要整理的檔案目錄時,，兩眼冒著迷茫的光，面對老師們上交的堆山資料更是束手無策,，隨著檢查時間的逼近,，我們團隊一點點的摸索，也便逐漸清晰了思緒,，現(xiàn)在回想起來感謝當(dāng)時堅持加班的自己,，整理檔案中發(fā)現(xiàn)的問題就是我們以后需要再改進的地方。譚主任引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了問題及時用筆記本記錄下來,，并在以后收交材料的時候注意這些問題,，比如在迎檢中,，有個檢查的老師談起了教學(xué)計劃和總結(jié)的問題,，我們小學(xué)部及時做出了調(diào)整，根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃電子版,，梳理自己的教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)部資料的收集,，本學(xué)期大部分老師都能按時按量的完成上交資料,，但偶爾也有老師沒能及時關(guān)注群內(nèi)信息,，錯過了上交時間,，我就利用課余時間加緊督促完成,。資料的及時歸檔意識不斷提高、各類材料整理分類,、封皮目錄模板的設(shè)計不斷規(guī)范，這項工作中最需要的就是細(xì)心耐心,，我學(xué)著慢慢沉下心來去做,，事情多的時候在自己心里默默念：事勿多,，忙多錯，自我平復(fù)下情緒狀態(tài),，尤其是啟用新的教學(xué)樓以來,，每天至少需要上下樓5趟，習(xí)慣之后便覺得這樣的忙碌越有意義,。

(一)教學(xué)中對教材的梳理不夠清晰,，利用假期時間做好充分的預(yù)習(xí)，合理的整合課程資源,，堅持及時反思，隨時記錄,，爭取在教學(xué)業(yè)務(wù)能力上有自己更多的創(chuàng)新之處,。

(二)在學(xué)生管理中，做好與學(xué)生的朋友關(guān)系,，時刻保持著年輕的心態(tài),，慢慢悟出師生相處之道,，做到相互學(xué)習(xí),，共同進步,。

(三)課程教學(xué)部干事工作中,，需要做好學(xué)期整體計劃,，提前預(yù)設(shè)各種問題，在本學(xué)期中出現(xiàn)的問題,，及時上報并做好下學(xué)期的各項準(zhǔn)備,，團隊協(xié)作使工作效率不斷提高,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇七

在教學(xué)過程中，我特別注重發(fā)展學(xué)生的審美能力和理解能力,，遵照審美的規(guī)律,，采取藝術(shù)教育的特殊,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我也注重引導(dǎo)學(xué)生從的事物去細(xì)致，從中提練創(chuàng)作繪畫題材,。如：的,、校園的、的,、家鄉(xiāng)的,、家鄉(xiāng)的人等等。

鉆研新課標(biāo),，注重,。一是通過教學(xué)評價,，幫助學(xué)生樹立心。二是重視形成性評價,，提高學(xué)生的美術(shù)能力,。三是關(guān)注個體差異，評價注重引導(dǎo)學(xué)生的`發(fā)展,。讓學(xué)生在和觀察中,，評價同齡人的美術(shù)作品,，在評價過程中，掌握正確的方法和技巧以及所表達(dá)的情感。

在美術(shù)教學(xué)中,，我以人為本，面向全體學(xué)生,，為全體學(xué)生的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感態(tài)度以及價值觀念,，我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，重視發(fā)展學(xué)生的搜集和處理信息的能力，使學(xué)生獲取更多的新知識,。

這個學(xué)期是美術(shù)活動特別多的一個學(xué)期,，雖說忙碌但是更多的是充實,。開學(xué),，就接到通知，準(zhǔn)備市里的少兒繪畫,，組織學(xué)生以最快的速度，最好的平來完成任務(wù)。第二周開始組織學(xué)生迎接縣科幻畫現(xiàn)場比賽,，孩子們非常喜歡科幻畫，我們集中力量進行創(chuàng)作,，并選拔出5位參加現(xiàn)場比賽，兩人獲獎,?？苹卯嫳荣惤Y(jié)束,，接著接到通知,，進行畫意創(chuàng)作,，兩周完成15副詩詞畫意的創(chuàng)作。十月份接著是省畫考級的輔導(dǎo),，有不少的學(xué)生國畫底子薄,，考前的準(zhǔn)備就顯得尤為重要,，學(xué)生緊張的畫，我也一直抓緊輔導(dǎo)直到十月三十考完才算松了一口氣,，學(xué)生反映自己考得不錯,，我也覺得很欣慰。

在美術(shù)教學(xué),，一定還存在很的多問題。我會在以后的教學(xué)工作中,，根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地去進行美術(shù)教育，在學(xué)習(xí)工作中充實自己,，做一名孩子喜歡的老師,，做一名問心無愧的教育工作者,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期又要結(jié)束了。在本學(xué)期中,，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對學(xué)生以身作則，言傳身教,。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的`基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成 績,，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

在課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇九

五年級學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺,，逐漸擺脫了兒童畫的大膽,、潑辣的作畫風(fēng)格，繪畫講究“象”,，在表現(xiàn)對象時,，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn),、工細(xì)、對于色彩的配置仍然比較大膽,、總的來說處于眼高手低階段,。回顧這一學(xué)期的工作和思想,，應(yīng)該說是收獲多多,，但是也有好多遺憾。現(xiàn)在總結(jié)如下：

在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的`思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),。

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。

重在學(xué)習(xí)態(tài)度及對知識技能的掌握理解,。

在教學(xué)過程中,，老師僅僅把學(xué)生教會還不行,，還要教活,，并滲透思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，這才是素質(zhì)教育所企盼的,。這就要求我們教師把學(xué)生放在首位,，不斷充實自己,，努力鉆研教材,，提高自己的教學(xué)水平,，才能真正落實素質(zhì)教育,。

發(fā)展學(xué)生的特長，定期展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),。

在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇十

今學(xué)期,，在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點，提高了他們的興趣,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不時充電，才干維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程規(guī)范和相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程規(guī)范,、藝術(shù)教育新課程規(guī)范,，以和相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程規(guī)范讓自身樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不時學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自身在教育教學(xué)方面不時進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不時空虛了自身、豐富了自身的知識和見識,、為自身更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的`美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝扮演活動,，“英語周活動”，大型“英語劇”扮演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不只涉和到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校安排下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成果的同時,，也在思量著自身在工作中的缺乏,。缺乏有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程規(guī)范的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中考慮得還不夠多，不能和時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思,；

2、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，原本想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇十一

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事沙畫教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、展覽等系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1.以教研促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的教研及實驗活動,，調(diào)動師生美術(shù)教學(xué)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

2.自我加壓，提高素質(zhì),。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。

1.按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動,。

2.通過聽課評課，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

3.舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

4.定期組織沙畫展覽比賽，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

本學(xué)期的沙畫社團學(xué)生由于新舊成員都有，故而接受水平參差不齊,，教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容也收到一定的影響，五年級的學(xué)生是舊的`成員,，有一定作畫基礎(chǔ)，故而所做作品還算令人滿意,；四年級的學(xué)生還不算熟練，制作的速度有點慢,；三年級的學(xué)生由于年齡較小，刷膠的技術(shù)還有待提高,，需要多加練習(xí),！

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智,、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的學(xué)校之一,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任二年級美術(shù)教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中，我始終面向全體學(xué)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，為了更好地改進教學(xué)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、堅持“以生為本”,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活,，關(guān)心社會發(fā)展,，熱愛自然、保護自然,。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗,、感悟美的渠道,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要意義。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學(xué),，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度,。課后,，積極組織開展美術(shù)興趣活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,，并將學(xué)生作品展示出來，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的`學(xué)習(xí)興趣。

三,、讓美術(shù)課堂生活化,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

我在教學(xué)中認(rèn)識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，努力追求生活藝術(shù)化,。

美術(shù)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課學(xué)期工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，又放寒假了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓,。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中，我越來越清晰地認(rèn)識到,，“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加本校及進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以進一步地完善自我,。

并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足課堂及教學(xué)實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生開闊視野貢獻自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的'學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，為汨羅書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學(xué)期的宣傳工作中，按時上崗,，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長,，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,，以不斷提高個人的教學(xué)能力,，為我們汨羅市五中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻，當(dāng)然,，其他方面的工作也有待于精益求精,，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。