人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

奮斗的高中作文素材篇一

我們的人生需要奮斗,，但是光有奮斗精神是不夠的,，還需要腳踏實地去做。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于奮斗的高中

作文

張昕春末夏初，綠水蕩漾,。

三位垂釣者,，并坐于水邊。他們在那里,，從晨露未曬,，一起坐到黃昏伊始，身旁的魚筐里卻一條魚也沒有,。初看這件事不免好笑,，三個人坐一天卻連一條魚也釣不到。后來才知道,，他們并不是沒有釣到魚,，而是釣到的魚都不符合他們的目標(biāo),。

于是突然很感動。

為了達(dá)到目標(biāo),，其實就需要這種長久不懈的精神。為了目標(biāo),，我們需要永恒的奮斗,。

廣闊的內(nèi)蒙古高原上生活著一種鷹，它們雖然飛得不快,，但他們總是不停的在飛，縱然狂風(fēng)怒吼,，縱然有時陰雨連綿,，這些鷹永遠(yuǎn)飛向一個方向—遠(yuǎn)方。那里有它們孜孜以求的夢想,。

我喜歡這種鷹,，可以為自己的夢想，勇敢地,、不停地飛下去,。

這種為了自己的目標(biāo)堅忍不拔的精神，常常讓我想到那個曾經(jīng)淪為奴隸的越王,，那個臥薪嘗膽的勾踐。勾踐有他遠(yuǎn)大的夢想,，他夢想著稱霸中原,，夢想著傲視東方，夢想著越國的百姓能在自己的統(tǒng)治下安居樂業(yè),。于是吳王的羞辱、欺凌,，越國百姓受到的壓迫都化做了這位苦心人內(nèi)心的堅強(qiáng)石柱,，支撐著他，堅強(qiáng)的去奮斗,，去實現(xiàn)他的理想。十年生聚,，他愿意等待,，十年教訓(xùn),，他也能忍耐。于是當(dāng)越國三千精兵攻破了姑蘇,，勾踐,，最終面向初升的旭日，抒寫了屬于自己的輝煌,。

我敬佩勾踐這樣的人,，為了自己的目標(biāo)，可以隱忍蓄勢,。等待,，不是止步不前，忍耐,，當(dāng)然也不是喪失希望,，其實只有默默地奮斗，才能爆發(fā)出真正的力量,，夢想和目標(biāo),，才能閃耀無限的光芒。

對于我自己,，目標(biāo)就在遠(yuǎn)方,。我沒有那些垂釣者那樣堅定的耐心，沒有鷹那樣強(qiáng)勁的翅膀,，更沒有越王勾踐忍辱負(fù)重二十年的毅力和勇氣,。但有一點，我想我和他們一樣,，我們都有一個堅定的目標(biāo),。人有志，方可振奮,，我相信,，自己只要有夢想，并且向著目標(biāo),，默默去奮斗,，也會灑下屬于自己的輝煌!

當(dāng)我們在探求生活的本質(zhì)的時候，實際上也就是在探求人們對生活的基本態(tài)度,。這樣打開生活的畫卷,，觀察形形色色的人生旅途中的過客，我們就會反復(fù)的看到迥然相反的形象：

一種人始終保持著青春的朝氣,，他們從不埋怨生活的坎坷,，哀嘆個人的不幸，在前進(jìn)的道路上,，遇見困難就攻克它,，碰到挫折就戰(zhàn)勝它,，小有成功則倍加努力，大有作為則更其發(fā)奮,，在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴,。他們時時渴望為社會做出貢獻(xiàn),，愿意在改造世界的實踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),，那么堅韌那么自強(qiáng)不息,，認(rèn)定了正確的方向，就執(zhí)拗的,、百折不撓的勇往直前,，不到生命的盡頭，絕不停止辛勤的耕耘,。

另一種人則無所作為,，墨守陳規(guī),，安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,，慕虛榮而尚清閑,，順利時得意忘形，遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,，在成就面前躊躇滿志,。他們很少想到要去正視困難，戰(zhàn)勝困難,，更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望,。他們既無吃苦的準(zhǔn)備，又無奮斗的熱情,，更無創(chuàng)造的雄心,。他們所祈企求，是舒適的小家庭,，溫柔的愛人,，美麗的孩子，只此足矣,。他們雖然還年輕,，可是思想?yún)s提前衰老了，斗志已經(jīng)磨滅,，精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境,。

這是兩幅完全不同的畫像,。一個有為的青年應(yīng)該立志做前一種人，避免做后一種人,。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì),、精神、創(chuàng)造三種生活中去,，用這種積極向上的人生哲學(xué),，為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為后人留下可資仿效的榜樣,。

琴弦松弛,，彈不出悅耳的高音;生活悠閑，點不燃青春的火種,。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲,。謂予不信，請君一試,。

蒼鷹翱翔于蔚藍(lán)的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原,。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸,。

聆聽著響亮的號角聲,，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地?fù)炱鹞迳呢悮?，投向?qū)W習(xí)的題海,。或許上帝會剝奪你求知的權(quán)力,，或許海神會向你投來鄙視的目光,，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關(guān)系,，青春的使者會樂于助你一臂之力,，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對,，相信明天會更好!在挫折中長大,，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘,，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒,，堅韌的毅力會保存過硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵,，命運的主宰者早己在死神中毀滅,。以健康的心態(tài)面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛(wèi)強(qiáng)者的尊嚴(yán),。

聆聽著洪亮的號角聲,，我們抓緊飛奔而過的時間,，在青春的指引下，學(xué)會珍惜,。從不擔(dān)心自己的下一刻,，從不留戀自己的上一秒，天真地認(rèn)為時間可以從頭再來,。在嬉笑聲中,，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落,，那上面記滿了我年少時的點點過錯,。淚水流到了心底，成了灰色的海洋,。一寸光陰一寸金,，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透,，陽光燦爛,，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶,，在花謝花飛飛滿天的藍(lán)天碧水中走進(jìn)自己萬物生機(jī)勃勃的宇宙,。

聆聽著嘹亮的號角聲，我們踏進(jìn)了自謙的殿堂,。光芒四射的榮譽(yù)是我們一生的追求,，為了自己的美好的憧憬,，我們會廢寢忘食,，會奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而后己”,。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒,、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會一失足成千古恨。玫瑰的香氣會讓人激情四射,。天使能夠飛翔,，是因為她把自己看得很輕。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧?，再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力,，為著金碧輝煌的殿堂，跳吧,、唱吧,，一直堅持到生命之焰的熄滅。

青春,，一個動力十足的年代;青春,，一個芬芳四溢的年代;青春,，一個流光溢彩的年代。沖動是她的魔鬼,，明麗是她的伴侶,，活潑是她的天使，憂慮是她的敵人,。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!