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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷題 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題篇一

小學(xué)數(shù)學(xué)試卷分析總結(jié)

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一年級(jí)共有人數(shù)23人,，實(shí)考人數(shù)23人,。總分：1271分,，平均分：55.26分,，及格人數(shù)11人，及格率47.8%,，最高分98分,，最低分3分。

本次期中考試試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，體現(xiàn)"數(shù)學(xué)即生活"的理念,，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。這張?jiān)嚲碜⒅厝宋男?，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的實(shí)際聯(lián)系,。人文性體現(xiàn)在給學(xué)生必要的提示，每道題都要求很細(xì)致,，避免非知識(shí)非智慧非數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的產(chǎn)生,，還體現(xiàn)在試卷的圖文并茂,、生動(dòng)活潑,，給學(xué)生以親切感。

第一題,，我會(huì)填,。包括了10個(gè)小題，考察了確定物體的位置,、比較數(shù)的大小,、找規(guī)律、人民幣的換算,、讀數(shù),、認(rèn)識(shí)鐘表，學(xué)生對(duì)這類(lèi)知識(shí)掌握的較牢固,，故答題情況很好,，正確率很高。在找規(guī)律的時(shí)候,，學(xué)生都找出來(lái)了,，卻在填的時(shí)候粗心了，沒(méi)有注意有的圖形是實(shí)心的,。

第二題,，我會(huì)選。包括了5個(gè)小題,，考察了填未知數(shù),、圖形的拼組、多多少和少多少,、人民幣的使用,。由于學(xué)生平時(shí)對(duì)選擇題的接觸較少，所以在答題時(shí)直接把答案寫(xiě)在了括號(hào)里,。

第三題,，我會(huì)算。包括了20個(gè)小題,，考察了20以?xún)?nèi)的加減法,，100以?xún)?nèi)的加法和減法，計(jì)算題平時(shí)的訓(xùn)練較多，所以這題的答題情況較好,，只有個(gè)別幾個(gè)學(xué)生基本都不對(duì),。

第四題，我會(huì)判斷,。包括了四個(gè)小題,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我忽略了這類(lèi)題型,，所以答題情況不理想,，以后要多加訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉這類(lèi)題型,。

第五題,，涂一涂，算一算,，填一填,。考察了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖,，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生完成的很不錯(cuò),，但是根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提數(shù)學(xué)問(wèn)題，大部分同學(xué)沒(méi)弄清題意,，沒(méi)有聯(lián)系統(tǒng)計(jì)圖提問(wèn)題,，得分率很低。

第六題,，我會(huì)解決問(wèn)題,。包括了兩題，1題考察了看圖列式計(jì)算,，題目簡(jiǎn)單,，因而完成得很好，2題,，人民幣的計(jì)算,，其中的一題是靈活題，大部分學(xué)生都能很好的完成,。

縱觀(guān)整個(gè)做題情況,，大部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較牢固，對(duì)于存在的問(wèn)題,，在今后的教學(xué)中要注意加強(qiáng)訓(xùn)練,，并用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生理解知識(shí)的.重點(diǎn)與難點(diǎn)。

結(jié)合學(xué)生的考試情況,，在今后的教學(xué)中要注意：

1,、從教師自身找原因，平時(shí)教師還應(yīng)多研究教材，努力提高自身素質(zhì),，多研究題型,，讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)能夠舉一反三，靈活掌握,，教師首先做到思路開(kāi)闊教學(xué)靈活,。

2、平時(shí)上課要充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立自主性,，放手讓學(xué)生自己讀題,，自己分析題中的條件，教師只能在必要時(shí)進(jìn)行一些引導(dǎo)或啟發(fā),，只有這樣才能使學(xué)生的能力得到全面的發(fā)展,。

3、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣及書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。加強(qiáng)算理教學(xué),，注重計(jì)算題和口算題的練習(xí)，并養(yǎng)成算后檢驗(yàn)的好習(xí)慣,。

4,、多關(guān)注學(xué)困生，用耐心加鼓勵(lì)的方法對(duì)癥下藥,，多抓基礎(chǔ),。

5、注重?cái)?shù)學(xué)與學(xué)生生活的密切聯(lián)系,，注重應(yīng)用及發(fā)展,。平時(shí)注重教研互助探究，開(kāi)闊思路,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

6、在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)知識(shí)與生活的聯(lián)系,，提供大量信息，讓學(xué)生各取所需,，自己提問(wèn)自己解答,。在練習(xí)中設(shè)置各種題型，使學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中更加熟悉各種題型,。

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