在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

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1,、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶,，把記憶和時間聯(lián)系起來,，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,，讀多少字,，記多少字，時間明確的時候,，注意力一定好,。自己的智力，注意力是最關(guān)鍵的,。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來,，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、演講習(xí)慣。讓自己會整理,、表達(dá)自己的思想,，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力,。

3、讀的習(xí)慣,。讀中外名著或偉人傳記,，與高層次的思想對話，每天讀一,、兩分鐘,，有好處，自己那個年齡可塑性大,，偉人的感染力,、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的,，自己與大師為伍,、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中,，一旦形成習(xí)慣,，自己會終生受益。

4,、寫的習(xí)慣,。寫日記，有話則長,，無話則短,，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想,，有沒有一以貫之的品質(zhì),，看日記能看出老師的水平，更能看出自己的水平,，一分鐘,、三五十個字，堅(jiān)持住,、寫下去,，這就是決心。我二十年不批改自己作業(yè),，但我說一句話管二十年,，就是每天一篇日記。

5,、定計(jì)劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢,。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),，讓人家推著走,，而優(yōu)秀的自己長處就在于明白自己想要干什么。所以,，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣,。

6、預(yù)習(xí)習(xí)慣,。請老師們把講的.時間讓出一部分,，還給自己，自己自己去看一看,，想一想,，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時我就要求老師講課別超過20分鐘,。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué),，“只講四分鐘”，后進(jìn)生明顯進(jìn)步,，秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣,。反之,，不讓自己自己學(xué)，最簡單的事都要等著老師告訴他,，這樣難以培養(yǎng)出好自己,。我從1979年開始，開學(xué)第一天就期末考試,，把新教材的期末試題發(fā)給大家,。這樣做就是要自己會預(yù)習(xí)。讓自己自己學(xué)進(jìn)去,，感受學(xué)習(xí)的快樂,、探索的快樂、增長能力的快樂,。所以請各位老師一定要培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

7、適應(yīng)老師的習(xí)慣,。一個自己同時面對各學(xué)科教師,，長短不齊、在所難免,。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,，適應(yīng)自己;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)自己要求的地步。所以自己也要適應(yīng)老師,，從現(xiàn)在適應(yīng)老師,，長大了適應(yīng)社會,。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,，自己用不同的方式,，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),，與老師共同進(jìn)步,。

8、大事做不來,，小事趕快做的習(xí)慣,。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓自己習(xí)慣基本就這么抓,。尖子自己做尖子的事,，后進(jìn)自己別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,，趕快定小的目標(biāo),。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做,。人生最可怕的就是大事做不來,，小事不肯做，高不能成,，低不肯就,，上得去、下不來,，富得起,、窮不起。所以要讓我們的自己永不言敗,。

9,、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的自己,，如果都要求去做,，就是反教育。老師要和自己商量,，讓自己做到腳踏實(shí)地,、學(xué)有所得，市教委規(guī)定對自己實(shí)行量化作業(yè),，它的落實(shí),，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從自己實(shí)際出發(fā),，只有常規(guī)量的自己可以接受,，自己才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),。

10,、錯題集的習(xí)慣。每次考試之后,，90多分的,、50多分的、30多分的自己,，如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,，這次30分，下次40分,，這就是偉大的成績,。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法,。整理錯題集是很多自己公認(rèn)的好習(xí)慣,。

11、出考試題的習(xí)慣,。自己應(yīng)該覺得考試不神秘,。高中自己應(yīng)該會出高考[微博]試題，初中自己會出中考[微博]試題,。

12、篩選資料,、總結(jié)的習(xí)慣,。自己要會根據(jù)自己實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)資料,。

十二個習(xí)慣,，不要求齊頭并進(jìn)，各學(xué)校要有自己的特點(diǎn),，讓老師以教書為樂,，讓自己以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,。只有師生都成了學(xué)習(xí),、教育的主人的時候，教書這份工作才能真正成為樂園,，才能使“學(xué)習(xí),、工作、盡責(zé)、助人是享受”成為現(xiàn)實(shí),，使我們短暫的人生充滿快樂,。祝大家在盡到生存責(zé)任的同時，更多地享受到育人的快樂,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅是可以使人終身受益的心智發(fā)展方法的重要收獲,，而且也是提高成績的良策，是提高中考成功率的有效方法,。

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