時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

藝術(shù)教研組工作計劃表篇一

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,，進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,，不斷形成民主,、開放、高效的教研機制,，建設(shè)和諧校園,。

積極開展教研活動，鉆研教材,，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，進一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果,。

1,、課堂教學(xué)

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性,，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。這學(xué)期繼續(xù)推進學(xué)校教研組活動，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,，三課一評”活動,，嚴(yán)格按照計劃，落實調(diào)研工作,，及時組織教師探討,、交流，開展教研組活動,。

(1)有效備課

備課必須課時齊全,，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范,。要特別強化“六有”：有教學(xué)目標(biāo),，有教學(xué)重難點，有教學(xué)準(zhǔn)備,，有板書設(shè)計,，有課堂生成，有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理,，并有一定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主義,，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生,。加強對教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次,，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式,，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反饋給教師,。

(2)有效上課

教師上課,，要有強烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng),，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”,、“二互”，即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿,，重點要突出;師生互動，課內(nèi)外互延,。本學(xué)期組內(nèi)每個教師至少開設(shè)一次公開課,。

(3)有效作業(yè)

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計,，體現(xiàn)出個性化,、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,，滿足不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強，有實效,。嚴(yán)格按照學(xué)?！督逃虒W(xué)工作規(guī)范實施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

2,、教育科研

(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆,，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會整理成文,。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇,，隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機構(gòu)的論文評選,，積極向教育類雜志投稿,。

(2)積極參加學(xué)校科研處的交流活動,，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備,、課堂參與,、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言,、有序操作,、合作交流,、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè),、自主檢查,、課后作業(yè)、課余讀書等進行準(zhǔn)備,，交流內(nèi)容要具體,，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點談具體的操作方法,，可以進行適度的提煉總結(jié),。切忌泛泛而談，要把自己實際怎樣做的說清楚,，可以寫成具體的案例,。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,，并在月考核中加分。

3,、興趣小組

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,，組建學(xué)校“音樂,、美術(shù),、書法”三個藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈,、電子琴,、繪畫、陶藝等活動,，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

1、關(guān)于到多功能教室上課

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過,。在此過程中，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊到多功能教室上課,，并且組織學(xué)生排隊離開多功能教室,。維持校園良好的秩序，保障學(xué)生的安全,。

2,、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價

藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進行自我評價與同學(xué)互評,。并在教師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間,。

二月份

1.參加學(xué)校的開學(xué)工作會議,。

2.制定學(xué)期教學(xué)計劃。

3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表,。

三月份

4.互相聽課,，青年教師向?qū)W校作匯報課。

5.組織教師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文,，上報優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析。

6.組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽,。

7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示,。

四月份

8.學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動，面向全市開放日活動,。

9.市小學(xué)音樂評優(yōu)課,。

五月份

10.小學(xué)美術(shù)說課比賽。

11.開展一人一課活動,。

六月份

12.“六·一國際兒童節(jié)”慶?；顒樱乃囇莩雠c書畫比賽,。

周次 日期 上課教師 內(nèi) 容 地 點 課型,。

12 5/10 姚x 一年級音樂 多功能教室。

12 5/11 崔x 四年級音樂 多功能教室,。

12 5/12 徐x 五年級美術(shù) 多功能教室,。

12 5/13 何x 六年級美術(shù) 多功能教室。