時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃表篇一

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,，不斷形成民主、開(kāi)放,、高效的教研機(jī)制,，建設(shè)和諧校園。

積極開(kāi)展教研活動(dòng),，鉆研教材,，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效果,。

1,、課堂教學(xué)

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動(dòng),，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,，三課一評(píng)”活動(dòng)，嚴(yán)格按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作,，及時(shí)組織教師探討、交流,，開(kāi)展教研組活動(dòng),。

(1)有效備課

備課必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí),，格式規(guī)范,。要特別強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn),，有教學(xué)準(zhǔn)備,，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有課堂生成,，有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，并有一定的創(chuàng)新性,，課堂生成和教后記力戒形式主義,，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)教師備課情況的檢查,，每月不定期的抽查一次,，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文字記載,，并及時(shí)將檢查情況反饋給教師,。

(2)有效上課

教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智,，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”、“二互”,，即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿(mǎn)，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng),，課內(nèi)外互延,。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課。

(3)有效作業(yè)

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì),，體現(xiàn)出個(gè)性化、基礎(chǔ)性,、層次性和選擇性,，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，有實(shí)效,。嚴(yán)格按照學(xué)校《教育教學(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改,。

2,、教育科研

(1)積極撰寫(xiě)教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思,、體會(huì)整理成文,。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇，隨筆兩篇,。組織藝術(shù)教師積極參加各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的論文評(píng)選,，積極向教育類(lèi)雜志投稿。

(2)積極參加學(xué)?？蒲刑幍慕涣骰顒?dòng),，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備,、課堂參與、主動(dòng)質(zhì)疑,、傾聽(tīng)發(fā)言,、有序操作,、合作交流、閱讀教材,、認(rèn)真作業(yè),、自主檢查、課后作業(yè),、課余讀書(shū)等進(jìn)行準(zhǔn)備,，交流內(nèi)容要具體，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法,，可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談,，要把自己實(shí)際怎樣做的說(shuō)清楚,，可以寫(xiě)成具體的案例。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,，經(jīng)審核通過(guò)的稿件在教師例會(huì)上作交流,，并在月考核中加分。

3,、興趣小組

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,，組建學(xué)校“音樂(lè),、美術(shù)、書(shū)法”三個(gè)藝術(shù)小組,，選拔優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展舞蹈,、電子琴、繪畫(huà),、陶藝等活動(dòng),，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

1,、關(guān)于到多功能教室上課

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長(zhǎng)的樓梯與道路要經(jīng)過(guò)。在此過(guò)程中,，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課,，并且組織學(xué)生排隊(duì)離開(kāi)多功能教室。維持校園良好的秩序,，保障學(xué)生的安全,。

2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)

藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分,，藝術(shù)教師在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對(duì)藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與同學(xué)互評(píng),。并在教師評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間,。

二月份

1.參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。

2.制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表,。

三月份

4.互相聽(tīng)課，青年教師向?qū)W校作匯報(bào)課,。

5.組織教師撰寫(xiě)藝術(shù)教學(xué)論文,，上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)敘事和典型案例及評(píng)析,。

6.組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽,。

7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示。

四月份

8.學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng),，面向全市開(kāi)放日活動(dòng),。

9.市小學(xué)音樂(lè)評(píng)優(yōu)課。

五月份

10.小學(xué)美術(shù)說(shuō)課比賽,。

11.開(kāi)展一人一課活動(dòng),。

六月份

12.“六·一國(guó)際兒童節(jié)”慶祝活動(dòng),，文藝演出與書(shū)畫(huà)比賽,。

周次 日期 上課教師 內(nèi) 容 地 點(diǎn) 課型。

12 5/10 姚x 一年級(jí)音樂(lè) 多功能教室,。

12 5/11 崔x 四年級(jí)音樂(lè) 多功能教室,。

12 5/12 徐x 五年級(jí)美術(shù) 多功能教室。

12 5/13 何x 六年級(jí)美術(shù) 多功能教室,。