無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)暑假作業(yè)全部答案下冊(cè)語(yǔ)文篇一

為了保證孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假充實(shí)的暑假,，家長(zhǎng)朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),。下面是yjbys小編為大家準(zhǔn)備的四年級(jí)暑假作業(yè)的答案下冊(cè)語(yǔ)文,，希望對(duì)你有所幫助!

jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

1,、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語(yǔ)該怎樣讀?

鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

2、“新鮮”在字典里的意思有：a,、沒(méi)有變質(zhì),，b、沒(méi)有枯萎,，c,、不含雜類氣體， d,、少見(jiàn)的,。給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋：

①計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )

②這花枝葉繁茂,，花朵新鮮,。 ( )

③媽媽今天買了兩條新鮮的魚(yú)。 ( )

④雨后的空氣真新鮮,。 ( )

1,、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”，告訴我們要

2,、按要求寫(xiě)成語(yǔ)(至少寫(xiě)四個(gè))：

有描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的：

有形容人的說(shuō)話的：

3,、仿寫(xiě)句子：從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;

從飛行整齊的大雁那里,，我懂得了紀(jì)律的重要……

4,、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ,， ”。

②《池上》描寫(xiě)小孩天真調(diào)皮的`詩(shī)句是 ,， ,。

③ 樟樹(shù)不高，但它的枝干 ,，而且伸向 ,，伸得 。

的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,。樟樹(shù) ,，無(wú)論是 還是 ,，它們總是

那么 。用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一個(gè)句子：

(《宋慶齡故居的樟樹(shù)》)

④學(xué)了《天鵝的故事》,，我想到了一些成語(yǔ) ,、 、 ,，想到了一句名言警句

⑤學(xué)了《黃河的主人》,，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫(xiě)黃河的古詩(shī)詞(請(qǐng)寫(xiě)出兩句)

5,、本學(xué)期我們學(xué)寫(xiě)了毛筆字,，請(qǐng)寫(xiě)出三位著名的書(shū)法家

[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞,、流涕,、咽痛、痰多等癥,。

[用法與用量]口服,，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑,。

[儲(chǔ)藏]密封保存 [有效期]一年

讀了說(shuō)明書(shū)后,，請(qǐng)判斷小明的下列做法，正確的打“√”,，不正確的打“×”,。

① 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈,。( )

②小明著涼了,，咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈,，一日三次,，每次1-2片。 ( )

③爸爸摸著腦袋進(jìn)來(lái),，說(shuō)不小心撞痛了,，小明說(shuō)：“爸爸，感冒靈可治頭痛,，您服兩片吧!” 說(shuō)著就給爸爸拿了兩片,。 ( )

④瓶蓋不見(jiàn)了，小明將剩余的感冒靈用紙包好,，放在柜子里,，以備今后使用。( )

你的好朋友非常想?yún)⒓討c?！傲?一”兒童節(jié)的演出,，但是他的心理素質(zhì)不好,，怕出丑。這時(shí),，你會(huì)這樣鼓勵(lì)他

(一)“生命橋”(片段)(7%)

頓時(shí) 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣

1,、 給上面一段文字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2%)

2,、 那情景是怎樣的?(2%)

3,、 文中把 比作 ，是因?yàn)?/p>

(3%)

(二)我想有個(gè)“高級(jí)媽媽”(13%)

①“世上只有媽媽好”,。是媽媽都好,，可是我認(rèn)為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級(jí)媽媽,，把我們生下來(lái),，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng),，完事,。一類是中級(jí)媽媽，管我們吃穿住行,，又督促學(xué)習(xí),。還有一類是高級(jí)媽媽，不僅關(guān)心我們眼前的健康成長(zhǎng),，還能有計(jì)劃,、有目標(biāo)地幫助我們樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

②什么樣的媽媽是高級(jí)媽媽呢?

③像居里夫人那樣的媽媽,。我不是說(shuō)居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),，當(dāng)兒女的可以借光。我是說(shuō)居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位,。

④居里夫人工作很忙,。可在百忙中,，她耐心地,、手把手地教女兒學(xué)園藝，學(xué)烹調(diào),，學(xué)縫紉,，學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒獨(dú)立生活的能力,，還抽時(shí)間帶領(lǐng)女兒騎車去野外,，騎馬去山中探險(xiǎn),，讓孩子了解大自然,，陶冶情操,。

⑤居里夫人擁有0.1克鐳價(jià)值一百萬(wàn)法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金,，夠兩個(gè)女兒一輩子享受,。可居里夫人把這些全部贈(zèng)給了實(shí)驗(yàn)室,。居里夫人說(shuō)：“優(yōu)裕的生活,，奢侈的惡習(xí)，會(huì)耽誤你你們的前程,?！?/p>

⑥正因?yàn)榫永锓蛉耸俏桓呒?jí)媽媽，所以她的兩個(gè)女兒能成為有出息的孩子,。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎(jiǎng),，小女兒艾芙成了音樂(lè)家、傳記作家,。

⑦我想有一個(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽,，不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家，而是說(shuō)要在教育孩子的方法上講究點(diǎn)“科學(xué)”,。我想有個(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽,，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好,，更了解孩子的需求,。

⑧親愛(ài)的媽媽，知道了我的想法,，您該不會(huì)生氣吧!

1,、 把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(4%)

樹(shù)立 情操 健康的 惡習(xí)

培養(yǎng) 需求 耐心地 成長(zhǎng)

陶冶 能力 獨(dú)立地 教導(dǎo)

了解 理想 奢侈的 生活

2,、給短文分段,，用 ‖標(biāo)在下面的序號(hào)后。(3%)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3,、居里夫人稱得上是“高級(jí)媽媽”是因?yàn)?/p>

4,、讀了這篇小短文，我想對(duì)媽媽說(shuō)

【四年級(jí)暑假作業(yè)的答案下冊(cè)語(yǔ)文】相關(guān)文章：

1.

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)答案

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)的答案

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)的答案

四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案人教版語(yǔ)文

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案

2016四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)答案

2016四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案詳解