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最新小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告(九篇)

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最新小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告(九篇)
時(shí)間:2023-05-03 13:53:05     小編:zxfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇一

20xx年3月8日

村里的池塘

徐孝澤

媽媽,、奶奶

奶奶對(duì)我說:"以前農(nóng)村里的池塘可干凈了,小魚水藻都看得見,,小孩子都在塘里洗澡,。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼,,秋天那淡淡的清香可好聞了,。

可現(xiàn)在呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠,,大量的雞糞倒進(jìn)塘里,,塘邊的蚌殼成堆,桂花樹早已枯死,,特別是到了夏天臭氣熏天,,行人望而生畏。

1.承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境,;

2.有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū),,讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。

我的建議可能很幼稚,,也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,。但是,只要每個(gè)公民行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)一心,。那么,,我們的家園會(huì)變得更加美麗!

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇二

一,、調(diào)查的目的

聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的最新定義是“健康,,不但是沒有身體缺陷和疾病,還要由完整的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力,?!眹?guó)家教育部的一位負(fù)責(zé)同志也強(qiáng)調(diào):未成年人的身體和心理能否健康發(fā)展,關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家,、民族的前途,。保護(hù)和教育未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任,教育系統(tǒng)更是責(zé)無(wú)旁貸,。 我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),,成年人口中,有心理疾病的有一千多萬(wàn)人,,對(duì)心理疾病的治療,,已引起我國(guó)相關(guān)部門的重視。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的心理指導(dǎo),,是預(yù)防和治療心理疾病重要一環(huán),。要做好這項(xiàng)工作,認(rèn)真進(jìn)行小學(xué)生的心理情況調(diào)查,,對(duì)我們分析,、了解情況,對(duì)我們探索解決問題的辦法,,都是必不可少的,。

二、調(diào)查的設(shè)計(jì):

1),、時(shí)間:20xx年x月x日

2),、地點(diǎn):第x小學(xué)

3),、對(duì)象,;小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

4)、方式:?jiǎn)柧怼?個(gè)別交談

5),、調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì):

本次調(diào)查以問卷調(diào)查為主,,對(duì)十七中四年級(jí)的學(xué)生作了調(diào)查,共發(fā)出問卷198份,,收回有效問卷190份,。每張問卷不計(jì)名,以保證調(diào)查的真實(shí)性。同時(shí),,與個(gè)別交談作為調(diào)查的補(bǔ)充,。

三、調(diào)查情況分析:

1,、按照小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真的進(jìn)行調(diào)查工作:在我們現(xiàn)在的生活中,身體健康是非常重要的一項(xiàng)指標(biāo),。所謂健康,,它是從生理和心理兩個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)的。從表現(xiàn)形式看,,生理健康相對(duì)來講,,比較容易診斷,而心理健康,,測(cè)試的手段就比較復(fù)雜,。同樣,了解小學(xué)生的心理狀況,,要比了解小學(xué)生的生理狀況要困難的多,。在對(duì)小學(xué)生的調(diào)查中,我分別從小學(xué)生“對(duì)別人有困難的態(tài)度”,、“對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)的態(tài)度”,、“對(duì)待自己錯(cuò)誤的態(tài)度”、及性格,、能力,、交友等六個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,從而掌握了這方面的第一手資料,,為進(jìn)一步分析小學(xué)生的心理健康狀況提供了理論依據(jù),。

1)小學(xué)生心理健康的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是智能發(fā)育正常。一個(gè)小學(xué)生,,能正常學(xué)習(xí)和生活,,與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào),有一定的求知欲和興趣愛好,,一般說其心理就是健康的,。從我調(diào)查情況看,能正常學(xué)習(xí)的小學(xué)生占99%,,與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的占97%,,有一定求知欲和興趣愛好的占99%,由此可見,,在這一方面有心理障礙的學(xué)生占1—3%,。根據(jù)我省教育廳20xx年統(tǒng)計(jì),,我省小學(xué)在校生為642萬(wàn),按1%計(jì)算,,約為64200人,。

2)小學(xué)生心理健康的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是同家庭成員、教師同學(xué)能建立良好的人際關(guān)系,,以誠(chéng)懇,、謙虛、公正和寬厚的態(tài)度對(duì)人,。從我的調(diào)查情況看,,能建立良好的人際關(guān)系的占99%,能以誠(chéng)懇,、謙虛,、公正、寬厚待人的占97%,,在這一方面,,也有1—3%的 小學(xué)生有心理障礙。同樣,,根據(jù)統(tǒng)計(jì),,這一類小學(xué)生也可能達(dá)到64200人(當(dāng)然,這其中有交叉現(xiàn)象,,下同),。

3)小學(xué)生的心理健康還表現(xiàn)在正確的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,,努力發(fā)展身心潛能,。不做無(wú)謂的怨尤,不易受消極性暗示的誘惑,。在調(diào)查中,,我了解到有99%的小學(xué)生在這方面是正常的,也有1%的小學(xué)生有這方面的心理障礙,。

4)心理健康的小學(xué)生,,思想應(yīng)該有條理,行為前后統(tǒng)一,,注意力比較集中,,學(xué)習(xí)上有一定的毅力。在調(diào)查中,,這一方面正常的占99%,,有1%的小學(xué)生有心理方面的障礙。

5)在一般情況下,,心理健康的小學(xué)生,有良好的情緒,比較活潑,、開朗,,經(jīng)常保持愉快,遇事冷靜,,處理謹(jǐn)慎,,同情老幼傷殘,憎恨壞人壞事,,向往美好未來,。調(diào)查情況表明,95—97%的小學(xué)生屬于心理健康范疇,,另外3—5%的小學(xué)生有這方面的心理障礙,。

6) 心理健康的小學(xué)生有較好的心理承受能力,能適應(yīng)環(huán)境變化,,樂于接受新生事物,。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的為1%。

以上的調(diào)查情況表明,,圍繞小學(xué)生心理健康的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)所展開的調(diào)查,,各項(xiàng)指標(biāo)均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇,盡管其中的各個(gè)項(xiàng)目間不可避免的有交叉象,,但是其絕對(duì)數(shù)字還是非常龐大的,,其中所蘊(yùn)含的問題以及這些問題可能會(huì)給社會(huì)帶來的影響也是不可忽視的。因此,,認(rèn)真分析造成小學(xué)生心理障礙的原因,,就是件刻不容緩的工作了。

2,、心理問題的原因:造成小學(xué)生心理障礙的原因很多,,其中最主要的有社會(huì)原因、家庭原因和各種生理原因,。

1),、社會(huì)原因:社會(huì)的整體環(huán)境惡劣,會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生對(duì)生活失去信心,。小學(xué)生生活的周邊環(huán)境負(fù)面因素太多,,使他們對(duì)周圍的人失去信任,長(zhǎng)期以往,,在他們的心理上留下陰影,。由于社會(huì)環(huán)境影響面大,對(duì)小學(xué)生所造成的影響不是點(diǎn)式的,,而是面式的,,這樣就會(huì)使一批小學(xué)生受到影響,,產(chǎn)生心理障礙,對(duì)于我們這個(gè)人口眾多的大國(guó)來說,,其絕對(duì)總數(shù)是不可忽視的,,其對(duì)社會(huì)發(fā)展的潛在的負(fù)面影響也將是巨大的。因此,,國(guó)家的和平,,社會(huì)的安寧,人們生活的文明程度,,是營(yíng)造良好,、和諧的社會(huì)生活環(huán)境的最重要因素之一,也是減少小學(xué)生心理障礙的決定性因素之一,。

2)家庭原因:就家庭教育而言,,它具有啟蒙性、長(zhǎng)期性,、感染性,、情感性。國(guó)內(nèi)外大量研究表明,,殘缺家庭對(duì)孩子的心理發(fā)展是很不利的,。殘缺家庭是指核心家庭中父母一方因離婚、死亡,、出走,、分居等原因使家庭成員不全的家庭,亦稱單親家庭,。我國(guó)心理學(xué)者曾對(duì)我國(guó)28個(gè)省,、市、自治區(qū)1564名1—5年級(jí)的小學(xué)生的情緒情感進(jìn)行比較分析(其中離異家庭729名,,完整家庭825名),,發(fā)現(xiàn)離異家庭的兒童則表現(xiàn)出更多的消極情感,如焦慮,、冷漠,、自卑、孤僻,、萎縮,、敵對(duì)等,并因此影響到他們的學(xué)習(xí)生活及社會(huì)生活,。在雙親不全的家庭中,,以雙親不和對(duì)小學(xué)生有更大的影響,父母長(zhǎng)期的分歧,、爭(zhēng)吵,、敵對(duì)會(huì)使孩子內(nèi)心產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮,、矛盾、神經(jīng)質(zhì),,甚至導(dǎo)致心理變態(tài)及反社會(huì)行為,。另外,,在一些家庭中,,小學(xué)生長(zhǎng)輩因自身的心理障礙,在和小學(xué)生的交往過程中,,有意無(wú)意的使其病態(tài)心理影響了小學(xué)生,;同時(shí),一些小學(xué)生的長(zhǎng)輩,,相互關(guān)系緊張,,他們不注意自己行為對(duì)小學(xué)生的影響,從而使一些小學(xué)生下意識(shí)的對(duì)自己周邊的人或事物,,采取敵意的態(tài)度,。調(diào)查中,在我和小學(xué)生的交談中,,了解到個(gè)別小學(xué)生的心理障礙確是因?yàn)榧彝ピ蛟斐傻?。有個(gè)小學(xué)生家庭父母不和,關(guān)系緊張,,甚至到了快離婚的地步,,使這個(gè)小學(xué)生的心理受到嚴(yán)重沖擊,使她的心理健康受到影響,,造成這個(gè)小學(xué)生的心理障礙,。

3)、生理原因:在調(diào)查中,,我了解到一些小學(xué)生,,由于他們的智力超常或者智力底下,,他們覺得,,自己和其他人往往顯得格格不入,所以在心理上,,也不能和其他小學(xué)生一樣得到正常的發(fā)展,,時(shí)間一長(zhǎng)就有了某種心理障礙;還有一部分小學(xué)生,,他們因先天或后天的原因身體殘缺,,這使他們下意識(shí)的產(chǎn)生了自卑感和心理障礙。

3,、做好心理指導(dǎo)應(yīng)注意的問題:

通過調(diào)查,,我們已知道,,在小學(xué)生中,有一部分因社會(huì),、家庭,、生理等各種原因,存在著某種心理障礙,,對(duì)此,,我們必須加以重視,在力所能及的情況下,,盡力做好這一方面的工作,。也就是說我們要重視小學(xué)生的心理指導(dǎo),要使我們每一個(gè)從事小學(xué)教育工作的人在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都要重視這項(xiàng)工作,。同時(shí)要使每個(gè)人知道,,良好的心理指導(dǎo)必須具備:真誠(chéng)、理解,、尊重三要素,,要依托有社會(huì)意義的背景,通過各種技術(shù)手段,,認(rèn)真細(xì)致的做好這項(xiàng)工作,。

1)要以真摯的感情,誠(chéng)懇的態(tài)度和同學(xué)相處,。和小學(xué)生相處,,首先要取得他們對(duì)你的信任。這樣,,他們就會(huì)把自己內(nèi)心世界的活動(dòng)如實(shí)反映出來,,也只有這樣,我們才能最大限度的接近他們,,使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友,,我們才能接近他們,因勢(shì)利導(dǎo),,在潛移默化的過程中,,消除他們的戒備心理,使他們信任我們,。只有這樣,,我們才能更好的指導(dǎo)他們,把他們往正常的心理引導(dǎo),。因此,,我們和他們相處,決不能虛心假意,應(yīng)付任務(wù),。失去信任,,心理指導(dǎo)將無(wú)從下手。在這次調(diào)查中,,我和小學(xué)生們?nèi)谇邢嗵幘褪且焕?,這也是我能完成這次調(diào)查工作的重要一環(huán)。

2)要換位思維,,要從不同的視角,,和同學(xué)交換對(duì)問題的看法。心理有障礙的小學(xué)生,,其對(duì)問題的理解,、看法往往和別人不一樣,。我們不能用我們的觀點(diǎn),、眼光來看他們。我們要站在他們的角度看問題,,理解他們,,是能否和他們進(jìn)行交流的關(guān)鍵,這關(guān)乎著下一步能否繼續(xù)指導(dǎo)的關(guān)鍵,。

3)除了真誠(chéng),、理解以外,還要注意對(duì)每個(gè)同學(xué)都要在人格上予以充分的尊重,。心理有障礙的學(xué)生也有自己的思想,,他們也希望別人能夠尊重自己,重視自己,,不要把自己當(dāng)成另類,。他們也希望自己能和別的同學(xué)一樣,站在同樣的高度,,受到師長(zhǎng)以及同學(xué)的肯定,。

4)做心理指導(dǎo)工作,要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些必要的方法,,如:專題性活動(dòng),;課外合作游戲;幫助學(xué)生理清解決問題的方法和思路,;疏導(dǎo)學(xué)生從沉悶的氣氛中釋放出來,;注意用非語(yǔ)言的方式給學(xué)生一定的時(shí)空;注意觀察,,可以采用反饋技術(shù),,重復(fù)一些師生言行,引導(dǎo)學(xué)生,;和學(xué)生平等相處,,消除學(xué)生的下意識(shí)自我防護(hù)意識(shí)等,。同時(shí),也要注意教師(班主任)自身心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生的感染,。

5)要特別注意對(duì)具有自卑心理障礙學(xué)生的具體分析,。其中,要特別注意小學(xué)生自卑心理的矯正,。自卑心理又稱為自我否定心理,,表現(xiàn)為消極的自我評(píng)價(jià)。一旦形成和發(fā)展,,對(duì)人的一生心理過程和個(gè)性都會(huì)產(chǎn)生一系列的顯著影響,。產(chǎn)生小學(xué)生自卑心理的原因很多,主要有生理,、智能,、家庭、教育方式等,。矯正小學(xué)生自卑心理的方法有:了解他們的想法,,盡可能滿足他們的愿望;適當(dāng)讓他們接受一些小小的考驗(yàn),,增強(qiáng)他們自我承受心理,;發(fā)揮他們的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們自我優(yōu)越心理,;多對(duì)他們進(jìn)行肯定,,多表?yè)P(yáng)他們;創(chuàng)造輕松環(huán)境,,淡化其不安,、煩躁、孤獨(dú),、離群心理,。

四、 心理指導(dǎo)理論探索的意義

未成年人的身體和心理能否健康發(fā)展,,關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家民族的興衰,。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的心理指導(dǎo),預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生,,是不可忽視的問題,。小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,,這個(gè)群體的健康與否,,預(yù)示著國(guó)家的發(fā)展是否處于一個(gè)良性狀態(tài),同時(shí),小學(xué)生處于長(zhǎng)身體階段,,有很大的可塑性,,加強(qiáng)小學(xué)生的心理指導(dǎo),可以盡可能的減少未來的心理疾病人數(shù),,對(duì)我們建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),,改善人口結(jié)構(gòu)都有著舉足輕重的作用。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇三

了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境題目,,找出相應(yīng)的解決方法,,進(jìn)步人們的環(huán)保意識(shí)。

4月30日-5月1日

調(diào)查的結(jié)果,,報(bào)告以下:

一,、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧,、二氧化碳,、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言,,按體積計(jì)算,,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氮?dú)庹?8,、08%,氧氣占20,、94%,,氬氣占0、93%,,二氧化碳占0,、03%,而其他氣體的體積則是微不足道的,。各種自然變化經(jīng)常會(huì)引發(fā)大氣成份的變化,。例如,火山爆發(fā)時(shí)有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,,造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫,,毒氣熏人;雷電等自然緣由引發(fā)的森林大面積火災(zāi)也會(huì)增加二氧化碳和煙粒的含量等等,。一般來講,,這類自然變化是局部的,短時(shí)間的,。隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,,向大氣中延續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)目越來越多,種類越來越復(fù)雜,引發(fā)大氣成份發(fā)生急劇的變化,。當(dāng)大氣正常成份之外的物質(zhì)到達(dá)對(duì)人類健康,、動(dòng)植物生長(zhǎng)和氣象天氣產(chǎn)生危害的時(shí)候,我們就說大氣受了污染,。

二,、河水污染由于受天氣干旱等因素的影響,降雨和客水來源延續(xù)減少,,水資源日益短缺,,對(duì)接納的大量產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積,、滲透,,同時(shí)造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水構(gòu)成地表徑流匯入河內(nèi),,使河床中沉積的污染物被沖至下游,,易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期,,大多數(shù)河流唯一產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水排入,,即使企業(yè)達(dá)標(biāo)并建設(shè)城市污水處理廠,大部份河段也難以到達(dá)功能區(qū)要求,。之前我們?cè)谡{(diào)查中就看到好幾家工廠,,把深綠色的、濃玄色的污水直接排入河流,,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫,。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒,,我們的母親河,,現(xiàn)在已遍體鱗傷,成了一條垃圾河,。

三,、垃圾污染垃圾侵占土地,梗塞江湖,,有礙衛(wèi)生,,影響景觀,危害農(nóng)作物生長(zhǎng)及人體健康,、垃圾的嚴(yán)重危害,,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田,。三是污染地下水,。

四是污染大氣,。產(chǎn)業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,,從而污染大氣,。

五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌,、寄生蟲,,假如直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這類肥料的蔬菜,、水果,,就可能得傳染病。

為了防治環(huán)境污染,,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律,。1983年,,我國(guó)政府公布把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策,提出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)效益和環(huán)境效益相同一的戰(zhàn)略方針,。1994年,我國(guó)政府制定了今后中國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)指南——《中國(guó)21世紀(jì)議程》,,指出“通太高消耗尋求經(jīng)濟(jì)數(shù)目增長(zhǎng)和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求,,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、環(huán)境和資源相互調(diào)和的、既能滿足當(dāng)代人的需要而又不對(duì)滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可延續(xù)發(fā)展的路”,。2008年5月13日環(huán)境保護(hù)部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(hù)(廳)局頒發(fā)了:《關(guān)于防范和應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難次生環(huán)境污染事件的通知》。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇四

一,、問題的提出環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀毁Y源,,保護(hù)環(huán)境,就等于愛護(hù)我們的家園,。然而,,隨著科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展猛速發(fā)展的同時(shí),環(huán)境也在一天天被“惡化”,,被污染,。全球性氣候變暖,颶風(fēng),、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),,“非典”,、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便,。那么到底是哪些原因?qū)е碌哪??于是我?duì)本地的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

二,、實(shí)地考察我在街道旁,、小河邊、公園里等地點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致調(diào)查,。我發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的來源有汽車尾氣,、痰液、塑料袋等垃圾,,還有工廠排放的廢氣,、樹木減少等原因,種類繁多,。導(dǎo)致全球性的“三大危機(jī)”:資源短缺,、環(huán)境污染、生態(tài)破壞,。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì),,排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生變化,,危害人類健康和生存,,造成環(huán)境污染。

三,、調(diào)查分析與資料整理

1,、池水因垃圾“腐蝕”,造成不流通,,因此變成“死水”;

2,、工廠排放的廢氣,由于人們對(duì)這方面知識(shí)不足,,造成廢氣污染水源,,很多食品、飲料都成為了人們的“奪命殺手”,,剛出生的孩子變成畸形,,還有前一段時(shí)間的仿制醫(yī)藥物品、食品和肯德基變異雞風(fēng)波,;

3,、痰液的來源是因?yàn)槿藗冸S地吐痰,造成痰液傳播,,疾病越來越嚴(yán)重,;

4,、人們大量砍伐樹木,使土地荒漠化,。

資料收集:汽車尾氣中有害物質(zhì)對(duì)人體健康造成多種危害,,因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質(zhì)進(jìn)入人體的主要途徑之一。汽車尾氣中含有一氧化碳,,一氧化碳與血液中血紅蛋白的結(jié)合能力極強(qiáng),;汽車尾氣中含有碳?xì)浠衔铮前l(fā)動(dòng)機(jī)未燃盡的燃料分解產(chǎn)生的氣體,,在強(qiáng)烈日照下可在大氣中產(chǎn)生臭氧等過氧化物,,對(duì)人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強(qiáng)的刺激作用,;汽車尾氣中含有氮氧化物,,主要是指一氧化氮和二氧化氮,對(duì)人的危害主要表現(xiàn)在對(duì)呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的影響,,是引起肺氣腫和肺癌的原因之一,。每天千萬(wàn)噸的垃圾中,,好多是不能焚化或腐化的,,如塑料,、橡膠,、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。工廠排放出的廢水又臟又臭,,污染水源,、河流給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,。溫室效應(yīng),、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)?,F(xiàn)淡水資源危機(jī),地球有97%為無(wú)法飲用的海水,,只有不到3%為淡水,,我國(guó)500多個(gè)城市中就有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米,。人們大量砍伐樹木,,使土地荒漠化,樹木能阻擋風(fēng)沙,,吸收二氧化碳并放出氧氣。

1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳,,放出0.73噸氧氣,。樹木能阻擋和過濾粉塵,林木樹冠茂密,,具有減低風(fēng)速的作用,,當(dāng)含塵量很大的氣流通過樹林時(shí),,隨著風(fēng)速的降低,空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降,。樹木對(duì)二氧化硫,、氟化氫等有害氣體同樣具有較強(qiáng)的抗性。我們的家園已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的被“傷害”,,土地沙漠化導(dǎo)致自然災(zāi)害加劇,,沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病,,污染了生活環(huán)境,,對(duì)別人,對(duì)自身造成危害,。痰含有大量細(xì)菌,、病毒、真菌等病原體,,呼吸道傳染病,,肺結(jié)核、氣管炎,、肺炎,、百日咳等的病原體,均通過痰液進(jìn)行傳播,,危害性很大,。肺結(jié)核病主要通過空氣傳染,咳嗽時(shí),,噴出的飛沫帶有結(jié)核菌,,從而傳染給健康人。結(jié)核患者吐出的痰,,痰中的結(jié)核菌附著在塵埃上,,痰干燥后隨風(fēng)飛揚(yáng),引起結(jié)核病的傳播,。

四,、結(jié)論與建議

1、有些人很不文明,,隨地扔煙頭,、吐痰,一口痰中含有大量的病菌,,當(dāng)太陽(yáng)曬著就會(huì)繁殖,、傳染;

2,、有些人上街總愛帶著自己的小寵物,,而寵物隨地大小便,,主人不屑于這種舉動(dòng);

3,、垃圾箱旁堆滿的垃圾,,是因?yàn)橛行┤瞬恢v文明,順手扔到垃圾桶旁,;

4,、小孩子吃的零食邊吃邊掉,造成環(huán)境污染,;

5,、人們用過的塑料袋隨手亂扔,風(fēng)沙大的時(shí)候塑料袋亂飛,,社區(qū)的環(huán)境管理與人們防護(hù)意識(shí)不足,;

6、工廠排放的廢氣,、空氣中的深煙等造成大氣污染,,我們的天空也失去了以往美麗的藍(lán)色……

環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),每個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)我們美麗的家園,。最后我給大家提幾個(gè)小建議:

1,、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不使用一次性碗筷,;

2、不踐踏草坪,,鼓勵(lì)周圍的人多植樹,;

3、家里有車的同學(xué),,最好父母騎電動(dòng)車或自行車上班,,這樣對(duì)環(huán)境有很大的幫助;

4,、不污染水源,,在社區(qū)開展一些環(huán)境管理和防護(hù)意識(shí)增強(qiáng)的活動(dòng);

5,、廢物為寶,,自己動(dòng)手制作一些“小手工”……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。

希望大家都能從我做起,,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,時(shí)?!安潦谩敝邓{(lán)的“天空”,那么,,我們的環(huán)境將變的更加美好,!讓我們行動(dòng)起來,讓我們的生活變得更加美好,!

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇五

了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題,,找出相應(yīng)的解決方法,提高人們的環(huán)保意識(shí),。

時(shí)間:**月**日-**月**日

一,、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧,、二氧化碳,、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言,,按體積計(jì)算,,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氮?dú)庹?8.08%,,氧氣占20.94%,,氬氣占0.93%,二氧化碳占0.03%,,而其他氣體的體積則是微乎其微的,。各種自然變化往往會(huì)引起大氣成分的變化。例如,,火山爆發(fā)時(shí)有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,,造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫,毒氣熏人,;雷電等自然原因引起的森林大面積火災(zāi)也會(huì)增加二氧化碳和煙粒的含量等等,。一般來說,這種自然變化是局部的,,短時(shí)間的,。隨著現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,向大氣中持續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)量越來越多,,種類越來越復(fù)雜,,引起大氣成分發(fā)生急劇的變化。當(dāng)大氣正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人類健康,、動(dòng)植物生長(zhǎng)以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時(shí)候,,我們就說大氣受了污染。

二、河水污染由于受氣候干旱等因素的影響,,降雨和客水來源持續(xù)減少,,水資源日趨短缺,對(duì)接納的大量工業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用,;廢水中的污染物在河床中沉積,、滲透,同時(shí)造成了沿岸地下水的污染,;豐水期由于降水形成地表徑流匯入河內(nèi),,使河床中沉積的污染物被沖至下游,易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染,。在枯水期,,大多數(shù)河流僅有工業(yè)廢水和生活污水排入,即使企業(yè)達(dá)標(biāo)并建設(shè)城市污水處理廠,,大部分河段也難以達(dá)到功能區(qū)要求,。之前我們?cè)谡{(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的,、濃黑色的污水直接排入河流,,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯,、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒,,我們的母親河,現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷,,成了一條垃圾河,。

三、垃圾污染垃圾侵占土地,,堵塞江湖,,有礙衛(wèi)生,影響景觀,,危害農(nóng)作物生長(zhǎng)及人體健康 .垃圾的嚴(yán)重危害,,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田,。三是污染地下水,。

四、是污染大氣,。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì),,能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣,。

五,、是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,,如果直接用來作為農(nóng)家肥料,,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,,就可能得傳染病,。

為了防治環(huán)境污染,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律,。1983年,,我國(guó)宣布把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策,提出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一的戰(zhàn)略方針,。1994年,我國(guó)制定了今后中國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)指南——《中國(guó)21世紀(jì)議程》,,指出“通過高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長(zhǎng)和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求,,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的、既能滿足當(dāng)代人的需要而又不對(duì)滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可持續(xù)發(fā)展的路”,。xx年5月13日環(huán)境保護(hù)部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(hù)(廳)局頒發(fā)了:《關(guān)于防范和應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害次生環(huán)境污染事件的通知》,。

為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞,;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),,自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。防治環(huán)境污染的措施很多,,其中與生物科學(xué)密切相關(guān)的有利用生物凈化來消除環(huán)境污染和發(fā)展綠色食品,、提高環(huán)保意識(shí)等。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇六

為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,,進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),,宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園

1,、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)性問題,。

2、日常生活中對(duì)環(huán)境問題的看法和做法。

3,、調(diào)查小問卷

你環(huán)保了嗎,?

親愛的同學(xué)們,在日常生活中,,你注重環(huán)保了嗎,?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,,假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧,。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí),。

1,、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )

a,、會(huì)b,、不會(huì)c、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)d,、其他

2,、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋,、電池等)( )

a,、是b、不是c,、常常是d,、有時(shí)是 e、其他

3,、你假如看到一些人在亂扔垃圾,,你會(huì)( )

a、勸他不要這樣做b,、主動(dòng)把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c,、無(wú)動(dòng)于衷d、其他

4,、你重視環(huán)保嗎,?( )

a、是b,、不是c,、其他

7,、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做,?( )

a,、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b,、隨他們?nèi),、學(xué)他們的樣

9、如果垃圾筒倒了,,你會(huì)去扶正嗎,?( )

a、會(huì)b,、不會(huì)c,、其他

12、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎,?( )

a、知道b,、不知道c,、知道一些

我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況,,我們小隊(duì)預(yù)開展一系列活動(dòng),,作個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下:

1,、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎,?選會(huì)的人占了絕大多數(shù),有56%,,選不會(huì)的人只占了35%,,而選有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的人占了36%,選其他的則占了3%,。同學(xué)們對(duì)于主動(dòng)撿垃圾這一題,,都做得挺好的,希望大家再接再厲,,使世界上用不著清潔工人,。

2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎,?(如塑料袋,、電池等)這道題的整體情況還可以,選a是的占21%,,選b不是的占了14%,,選c經(jīng)常是的占了11%,,選d有時(shí)是的占了53%,選e的只占了31%,。怎么樣,,雖然這些東西是生活必須品,但是我們能少用就少用,,能節(jié)約就節(jié)約,,還大自然一個(gè)美好的天空。

3,、你如果看到一些人在亂扔垃圾,,你會(huì)?選a勸他不要這樣做的人占了25%,,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠,,要提高啊,不僅要自己做好衛(wèi)生工作,,能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊,。再來看看選b的主動(dòng)把垃圾撿起來,雖然占了總數(shù)的46%,,但是你撿了并不代表他以后不會(huì)扔了,,難道你打算每天跟著他?選c無(wú)動(dòng)于衷的竟然也占了37%,。大家只在乎自己的環(huán)保意識(shí),,對(duì)別人的卻……

4、你重視環(huán)保嗎,?這道大家應(yīng)該都選

a是有84%,,還行,但選b的就就不對(duì)了,,怎么會(huì)不是呢,?而且還占了35%,要么你對(duì)環(huán)保一無(wú)所知,,要么你就是文盲,,等選b的人真正意識(shí)到環(huán)境污染是多么重要,就再也來不及了,,選c其他的占了11%,,環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個(gè)人中,應(yīng)該全選a,。

7,、爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做,?選a上前阻止他們呢,,告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%,,選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%,但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕,,學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的,,但這是不好的。也許告訴爸媽會(huì)挨罵,,所以才選了b,。我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)選a的,也會(huì)真正的去做,。

9,、如果垃圾筒倒了,你會(huì)去扶正嗎,?這個(gè)問題有些不好回答,,如果是家里的垃圾筒,基本上每個(gè)人都會(huì)去扶正,,因?yàn)檫@不臟,,但馬路上的和學(xué)校就不好說了,如果我把題目改一改,,不知道只有幾個(gè)人選a了……這道題選a的占了56%,,而選b不會(huì)的有25%,選c其他的肯定有多種理由,,什么太臟了,太重啦……

12,、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎,?這可是和第5題相切的,第5題答對(duì)的人不要謙虛,,就安心選a或c吧,。答錯(cuò)的人就沒資格了,最多寫個(gè)c,,據(jù)我們調(diào)查,,有55%的人寫了a知道,5%的人寫了不知道,,40%的人寫了c知道一些,,看來,學(xué)校里的知識(shí)沒有白學(xué),,我們的知識(shí)和意識(shí)非常突出?。?/p>

我覺得要培養(yǎng)學(xué)生自覺參與環(huán)?;顒?dòng)的意識(shí)與能力,,不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的,。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實(shí)踐活動(dòng),才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識(shí),,外化為環(huán)保行動(dòng),。

1. 要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展觀念對(duì)環(huán)境教育工作要有堅(jiān)定不移,、常抓不懈的精神,。才能使學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。

3.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動(dòng)途徑進(jìn)行"的熟悉,。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用,。將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育,。

4.把評(píng)選,、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)中。評(píng)選,、表彰能在活動(dòng)中產(chǎn)生激勵(lì)作用,,學(xué)生在活動(dòng)中受到表彰就會(huì)激勵(lì)主體更自覺更積極的參加活動(dòng)。形成一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng),、積極向上的活動(dòng)群體,,產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動(dòng)更廣泛更深入的開展下去,。5. 進(jìn)行環(huán)境教育科研,,可以把環(huán)境教育提到更高的層次??梢允菇逃椒?、教育途徑最。因此,,我認(rèn)為要提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并不難,,首先要有一個(gè)心靈觸發(fā)點(diǎn),找到了致命點(diǎn),,一切就勢(shì)如破竹了,。同學(xué)們,加油吧,,創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì),。

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校園

2月

根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,。

1,、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2,、花草不經(jīng)常修剪,、澆水,,顯得雜亂無(wú)章。

3,、池水太臟,,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面,。

4,、有些地方雜草叢生,廢物堆積,,無(wú)人打掃,。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,,造成噪音,、廢氣污染等問題。

6,、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),,沒有專門的潔廁工具。

7,、窗臺(tái)太臟,,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8,、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重,。

1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶,。

2,、請(qǐng)專門的人定期修剪花草。

3,、定期換池塘里的水。

4,、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草,。

5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園,。

6,、定期打掃廁所。

7,、購(gòu)買專門的潔廁工具,。

8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái),。

9,、定點(diǎn)擦黑板,。

1、為了美化校園,,首先要對(duì)工具進(jìn)行處理,。

2、然后,,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事,。

3、最后,,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除,。

1、提出問題:該怎樣保護(hù)環(huán)境,?

2,、選定調(diào)查地點(diǎn),被調(diào)查人,。

3,、對(duì)每位被調(diào)查對(duì)象在平時(shí)環(huán)境保護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問,了解他們有無(wú)破壞環(huán)境的行為,。

4,、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護(hù)環(huán)境從我做起,,從身邊做起,,凈化校園,保護(hù)環(huán)境,。

環(huán)境的危害既保護(hù)環(huán)境的重要性,,也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識(shí)

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隨著著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,創(chuàng)新已成為陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器,,發(fā)揮著越來越重要的作用,。一個(gè)良好的創(chuàng)新環(huán)境,對(duì)于鼓勵(lì)創(chuàng)新,,激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能,,最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力具有重要意義。當(dāng)前我省在營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境方面取得了顯著成績(jī),,各地通過制定政策文件,、簡(jiǎn)政放權(quán)、財(cái)政資金發(fā)力,,完善服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等,,激發(fā)了企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力和市場(chǎng)活力,但同時(shí)也存在金融支撐力度不足、人才激勵(lì)機(jī)制有待完善等問題,。

(一)實(shí)施頂層設(shè)計(jì),,提供政策支持

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵步驟,就是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),,近年來,,全省各地為鼓勵(lì)創(chuàng)新、推動(dòng)發(fā)展,,相繼制定和出臺(tái)了一系列政策文件,,從頂層設(shè)計(jì)上,為營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境提供實(shí)實(shí)在在的政策支撐,。例如,,寶雞市圍繞國(guó)家創(chuàng)新型試點(diǎn)城市建設(shè),先后出臺(tái)了《關(guān)于加大科技資源統(tǒng)籌建設(shè)創(chuàng)新型城市的決定》,、《鼓勵(lì)和促進(jìn)科技創(chuàng)新的若干政策》等政策文件,,初步形成了較為完善的創(chuàng)新政策體系。銅川市出臺(tái)了《關(guān)于深化科技體制改革加快銅川創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》,,積極構(gòu)建以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新體系,。安康市印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的意見》,從企業(yè)創(chuàng)新主體培育,、科技成果轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新平臺(tái)搭建、人才隊(duì)伍建設(shè),、科技投入渠道,、創(chuàng)新組織保障等六個(gè)方面,為營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境提供全面支持,。

(二)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán),,激發(fā)市場(chǎng)活力

營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境,首先必須打破政策瓶頸,,通過簡(jiǎn)政放權(quán),,最大限度給市場(chǎng)主體松綁,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力和市場(chǎng)活力,。例如,,20xx年,咸陽(yáng)市48個(gè)市級(jí)部門的行政審批事項(xiàng)取消76項(xiàng),,下放35項(xiàng),精簡(jiǎn)率為36.6%,。20xx年,,延安市清理下放行政審批事項(xiàng)66項(xiàng),精簡(jiǎn)率33.9%。十二五期間,,漢中市行政審批事項(xiàng)由520項(xiàng)精簡(jiǎn)到221項(xiàng),,精簡(jiǎn)率達(dá)57.5%。20xx年,,彬縣34個(gè)部門單位268項(xiàng)行政審批事項(xiàng),,經(jīng)精簡(jiǎn)保留30個(gè)部門單位141項(xiàng)行政審批事項(xiàng),精簡(jiǎn)率達(dá)47.4%,。

隨著簡(jiǎn)政放權(quán),、商事制度改革等政策措施深入實(shí)施,大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新的積極性被充分調(diào)動(dòng),,市場(chǎng)主體數(shù)量大幅增加,企業(yè)專利擁有量不斷提升,。20xx年上半年,,榆林市榆陽(yáng)區(qū)新增各類市場(chǎng)主體4436個(gè),其中新注冊(cè)企業(yè)736戶,,非公經(jīng)濟(jì)增加值達(dá)到107億元,,占到全區(qū)gdp的50.7%,各類市場(chǎng)主體累計(jì)申報(bào)專利178個(gè),,完成授權(quán)121件,;延安市20xx年共申請(qǐng)專利1011件,完成授權(quán)611件,,分別完成年度目標(biāo)任務(wù)的136.6%和235%,,實(shí)現(xiàn)了專利申請(qǐng)量和授權(quán)量的雙提升咸陽(yáng)市20xx年新增市場(chǎng)主體2.65萬(wàn)戶,增長(zhǎng)22.9%,,非公經(jīng)濟(jì)增加值占全市g(shù)dp比重達(dá)到50.8%,,創(chuàng)新環(huán)境得到較大改善。

(三)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),,激勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人才創(chuàng)新智力成果最科學(xué),、最完整、最核心的體現(xiàn),,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是保障創(chuàng)新者權(quán)益,、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力、促進(jìn)創(chuàng)新人才成長(zhǎng)和發(fā)展的基本制度,。為激勵(lì)創(chuàng)新,,強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,各地政府積極開展專利行政執(zhí)法檢查活動(dòng),。例如,,20xx年,渭南市多部門聯(lián)合開展專利執(zhí)法護(hù)航專項(xiàng)行動(dòng),打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng),,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為進(jìn)行全面排查,,1-5月共開展聯(lián)合專利行政執(zhí)法4次,查處假冒專利案件16件,,專利侵權(quán)案件2起,。20xx年,延安市共開展專利行政執(zhí)法檢查20余次,,出動(dòng)執(zhí)法人員50多人次,,檢查商品7大類4000多件,發(fā)現(xiàn)專利標(biāo)注不規(guī)范商品60余件,,累計(jì)查處涉嫌假冒專利商品30件,。

(四)整合社會(huì)資源,完善平臺(tái)建設(shè)

全省各地按照政府主導(dǎo),、市場(chǎng)運(yùn)作的方式,,依托產(chǎn)業(yè)基地、科技園區(qū)和科研院所,,鼓勵(lì)社會(huì)各方充分利用各類資源以多種形式,,建設(shè)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)孵化基地。例如,,渭南市通過盤活閑置廠房,、商務(wù)樓宇,新建眾創(chuàng)空間7家,,共有孵化面積2.34萬(wàn)平方米,,常駐團(tuán)隊(duì)193家,常駐初創(chuàng)企業(yè)67家,,同時(shí),,建成2家省級(jí)科技企業(yè)孵化器,總面積5萬(wàn)平方米,,在孵企業(yè)21家,;寶雞市建成各類科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化,、專利申報(bào),、科技人才培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)研發(fā)檢測(cè)檢驗(yàn),、科技金融結(jié)合等服務(wù)平臺(tái)83家,,其中在全省率先新建的寶雞市科技創(chuàng)新服務(wù)中心,現(xiàn)入駐服務(wù)機(jī)構(gòu)40余家,,已成為全市科技資源聚集區(qū)和為中小企業(yè)提供科技支撐綜合性服務(wù)場(chǎng)所,。

(五)財(cái)政資金發(fā)力,,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

調(diào)查顯示,各地政府充分發(fā)揮出財(cái)政資金四兩撥千斤的作用,,設(shè)立創(chuàng)新專項(xiàng)資金或以獎(jiǎng)代補(bǔ),投資創(chuàng)新型企業(yè),,分擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn),,增強(qiáng)創(chuàng)新投資者的信心,推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)加快成長(zhǎng),。寶雞市從20xx年開始,設(shè)立3000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新專項(xiàng)資金,,著力支持企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化及科技創(chuàng)新人才引進(jìn)培育等科技創(chuàng)新活動(dòng),。漢中市以獎(jiǎng)代補(bǔ)鼓勵(lì)企業(yè)加快創(chuàng)新研發(fā),,對(duì)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品認(rèn)定的企業(yè)分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元,、5萬(wàn)元,,對(duì)通過國(guó)家級(jí)、省級(jí)認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心(研發(fā)中心),、技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元,、30萬(wàn)元。截止6月份,,合陽(yáng)縣共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款2318萬(wàn)元,,扶持351戶企業(yè)和個(gè)體工商戶進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二,、當(dāng)前營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境面臨的主要問題

(一)政策,、文件缺乏系統(tǒng)性

寶雞、安康等地反映,,各地政府為鼓勵(lì)創(chuàng)新,、推動(dòng)發(fā)展,相繼制定和出臺(tái)了一系列政策文件,,但這些政策,、文件的關(guān)注點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)各有不同,,缺乏系統(tǒng)性,,對(duì)創(chuàng)新的促進(jìn)作用有限。例如,,寶雞市作為老工業(yè)基地,,工業(yè)企業(yè)眾多,,具有一定的人才、技術(shù),、研發(fā),、制造和銷售基礎(chǔ),但這些科技資源比較分散,,沒能較好地形成創(chuàng)新合力,,同時(shí),政府部門相互溝通協(xié)調(diào)不夠,,齊抓共管的合力不強(qiáng),,創(chuàng)新扶持資金零散,扶持項(xiàng)目重復(fù),,政策信息封閉,,導(dǎo)致主導(dǎo)終端產(chǎn)品的企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不足,創(chuàng)新成效較低,。

(二)金融支撐力度不足

創(chuàng)新具有高投入,、高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的特點(diǎn),,資金需求量大,,但由于財(cái)政資金對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的支持力度有限,金融機(jī)構(gòu)尚未出臺(tái)針對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的融資優(yōu)惠政策,,資金投入不足,,融資渠道不暢已成為企業(yè),特別是中小企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力的重要瓶頸,。大多數(shù)企業(yè)科技創(chuàng)新都缺乏有效的資金支撐,,尤其是中小企業(yè),資金缺乏更為嚴(yán)重,,已嚴(yán)重地制約中小企業(yè)科技創(chuàng)新,。例如,渭南市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)的資金來源,,主要是自有資金和民間借貸,,金融機(jī)構(gòu)從風(fēng)險(xiǎn)與收益考慮,大都偏愛大中型企業(yè),,忽視小企業(yè),;偏愛技術(shù)成熟企業(yè),忽視創(chuàng)新起步企業(yè),。

(三)人才激勵(lì)機(jī)制有待完善

科技人才短缺,,特別是高層次人才:專家型、領(lǐng)軍型,、復(fù)合型人才短缺問題突出,,已經(jīng)成為制約企業(yè)提升創(chuàng)新能力的短板,。與東部發(fā)達(dá)省份相比,我省企業(yè)缺乏有效的激勵(lì)政策和完善配套服務(wù),,對(duì)人才吸引力不強(qiáng),,外地人才不愿來,本土人才回流少,,現(xiàn)有人才留住難,。例如科技型企業(yè)的工資水平,外資企業(yè)工資水平高于國(guó)內(nèi)企業(yè),,東部發(fā)達(dá)省份的工資水平高于西部不發(fā)達(dá)省份,導(dǎo)致優(yōu)秀人才從西部流向東部,,從國(guó)內(nèi)企業(yè)流到外資企業(yè),。

三、對(duì)策建議

(一)精準(zhǔn)制定創(chuàng)新環(huán)境專項(xiàng)規(guī)劃

推動(dòng)創(chuàng)新是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工程,,必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),,有重點(diǎn)、有計(jì)劃的推進(jìn),。建議借鑒國(guó)內(nèi)外及東部發(fā)達(dá)省份成功經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合我省特點(diǎn),制定推動(dòng)創(chuàng)新的專項(xiàng)規(guī)劃,。在所制定的專項(xiàng)規(guī)劃中,,既要有短期計(jì)劃,也要有中長(zhǎng)期規(guī)劃,;既要有總體目標(biāo),,也要有具體的實(shí)施辦法;既要有綜合性的政策方案,,也要有具體的政策執(zhí)行部門,,從而確保已有的各項(xiàng)政策能夠得到切實(shí)的執(zhí)行,取得有效合力和最佳成效,。

(二)多措并舉拓寬融資渠道

一是建立和完善科技型企業(yè)融資擔(dān)保體系,,鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ目萍夹推髽I(yè)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等融資服務(wù),提高科技型中小企業(yè)融資的能力,。二是積極嘗試新的融資方式,,積極拓展與國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)創(chuàng)投資本和天使基金合作,建立健全科技型企業(yè)申報(bào)天使投資,、vc投資的流程,。三是盡快出臺(tái)民間資本進(jìn)入創(chuàng)新平臺(tái)的優(yōu)惠措施,鼓勵(lì)民間資本積極參與企業(yè)創(chuàng)新投資,,建立信息發(fā)布服務(wù)平臺(tái),,為民間資本和創(chuàng)新企業(yè)間搭建起溝通橋梁,。

(三)積極完善人才激勵(lì)機(jī)制

一是積極與高校、科研院所開展深度合作,,完善人才引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,,借助優(yōu)質(zhì)人力資源平臺(tái)大力引進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才。二是深化財(cái)政科技項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理改革,,提高人員激勵(lì)支出比例,,賦予創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)更大人財(cái)物支配權(quán)、技術(shù)路線決策權(quán),。三是鼓勵(lì)實(shí)行科技成果技術(shù)入股,、期權(quán)、股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)和分紅權(quán)等多種激勵(lì)制度,,讓各類主體,、不同崗位的創(chuàng)新人才都能在科技成果產(chǎn)業(yè)化過程中得到合理回報(bào)。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查小報(bào) 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查活動(dòng)研究報(bào)告篇九

二,、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20xx年2月1日至2月8日上午,,我對(duì)酒店、超市,、便利店里使用的一次性香皂,、牙刷、毛巾等等,,做了實(shí)地調(diào)查,。在調(diào)查的過程中,我增長(zhǎng)了不少見識(shí),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題,。

三。 調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在調(diào)查的過程中,,我收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)一:五花八門,種類繁多

這一點(diǎn)不用多說,,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,,應(yīng)有盡有好唉作文網(wǎng)注:

二:使用方便,,價(jià)格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修,,用完就扔,,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,,因而價(jià)位都不高,,5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯,。在一些百貨批發(fā)商店里,,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購(gòu),。500雙一捆,,批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板,。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌停玫降亩际且淮涡缘目曜?、勺子的原因之一?/p>

三:浪費(fèi)嚴(yán)重,,質(zhì)量參差

據(jù)有關(guān)資料顯示,,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,。僅北京一地,,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套,;一年365天就是29200萬(wàn)套,。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,,折合[zhé]木材3212立方米,。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上,。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心 ,。

收起的數(shù)字,,最好地說明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬(wàn)元,。這說明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài),、資源有著很大的破壞,,也浪費(fèi)了很多人力,、物力、財(cái)力,。而且,,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。

四:回收困難,,難以利用

一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),,但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大,。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源,。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,,對(duì)環(huán)境造成極大污染,。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,,很難在土壤中降解,,成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來看,,一次性用品是弊大于利,。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。 像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品,。如果顧客不提出特殊要求,,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷,、牙膏、拖鞋,、梳子,、沐浴液、洗頭液等一次性用品,。從1992年開始,,韓國(guó)的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品,。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的,。

通過這次自我 調(diào)查報(bào)告,,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力,。

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