無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我最喜愛的人作文200字 我最喜愛的人作文450字篇一

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我最喜愛的老師

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言不正是贊揚(yáng)老師那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?如果說“媽媽”是我們來到世界上的第一聲呼喚,，那么“老師“就是我們步入文化知識(shí)的第一聲稱呼。在這六年的小學(xué)生活里,，有許多老師曾教過我,，在他們的辛勤培育下，讓我懂得了做人的道理和中國(guó)深淵的文化知識(shí),，在這么多位教過我的老師中,，我最喜愛的老師就是現(xiàn)在的班主任歐陽(yáng)老師。

歐陽(yáng)老師是一位可親可敬,、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀老師,。我們班在學(xué)校算是很出名，每個(gè)老師來上課都會(huì)以笑臉而來,，傷心而回,。從此我們班在學(xué)校就出名了，每個(gè)老師都不愿意來我們班上課,，只有歐陽(yáng)老師依然不放棄我們,。這也因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很調(diào)皮,，經(jīng)常為一兩句不中聽的話發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，為一兩件微不足道的事情而打架,，使到整個(gè)班變得很亂,。

雖然歐陽(yáng)老師也曾對(duì)我們失望過，但她并沒有因此放棄我們,，而是更加耐心地教育我們,，讓我們懂得做人的道理，讓我們知道父母最大的希望就是自己的孩子能夠出人頭地,，不在受沒有文化的苦，歐陽(yáng)老師總是以一些特別的方式讓我們記住以往的教訓(xùn),，做到知錯(cuò)能改,、誠(chéng)實(shí)守信，不僅是在課堂上還是在課外,，歐陽(yáng)老師總是能給我們一種和藹可親,，平易近人的感覺。經(jīng)過幾年的奮斗,，終于,，歐陽(yáng)老師的付出得到了回報(bào)，在去年的期末考試中我們班的成績(jī)?cè)谑畮讉€(gè)學(xué)校中,，拿到了第二名,，給學(xué)校爭(zhēng)了很大的光，不管怎么說這也是歐陽(yáng)老師的功勞呀!

歐陽(yáng)老師非常關(guān)愛學(xué)生,。記得有一段時(shí)間,，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害,，尤其像學(xué)校人多密集的地方,，傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘,，我們班也有個(gè)別同學(xué)感染,，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大,。歐陽(yáng)老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績(jī)下降,，就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，一有不明白的問題歐陽(yáng)老師就耐心的講解,，直到同學(xué)弄懂題意,，有時(shí)還印一些練習(xí)卷來做，然后根據(jù)同學(xué)容易做錯(cuò)的題目,，在仔細(xì)地講解,，直到同學(xué)做對(duì)為止,，她才慢慢地離去，做自己的工作,，老師的付出讓同學(xué)們對(duì)考試也更有信心了,，果然在期末考試中，我們拿到了好成績(jī),，算是給歐陽(yáng)老師的驚喜吧!

我即將畢業(yè)了,，但歐陽(yáng)老師為我們班做的一切一切，令我肅然起敬,，在這的六年的小學(xué)生活里,，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí);是您讓我的成績(jī)和寫作水平漸漸的提高;是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則;是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝;是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生;是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這為可親可敬,、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀老師—?dú)W陽(yáng)老師,。

1、,，原因是考生要在同一環(huán)境下,，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來,，把題目的各種限制審清楚,，明確要我寫什么，怎么寫,，寫到什么程度,，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握,，不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察,、認(rèn)識(shí)生活,，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代,，也作用于時(shí)代,，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn),。文章的“意”,， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,，它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激,，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,，言論自由,，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,，正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點(diǎn)必須注意。

2,、,，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作,，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”,，可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題,。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切,。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng),。指題目能體現(xiàn)出一種活力,，具有可讀性，饒有情趣,。④新穎,。指有新視角、新思路,、新感悟,，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn),。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題,，可以引用俗語(yǔ)擬題,，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題,，可以套用流行語(yǔ)擬題,，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的`情況靈活運(yùn)用,。段落：考試作文最忌首,、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練,。另外，要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,，把首句寫好,，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神,。

3,、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,，如“除詩(shī)歌外,，其他文體不限”?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體,，這里要特別注意,，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后,，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,，要寫什么象什么。不可隨心所欲,，寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,，想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文,，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切,，引起共鳴,。議論文切忌大話、套話,、廢話,，要避免空發(fā)議論，無病呻吟,，濫提口號(hào),，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等,?？梢蕴摌?gòu)，“允許”編寫故事,，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編,、胡編,，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4,、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題,，結(jié)尾點(diǎn)明主旨,。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹,。有道是：良好的開端是成功的一半,。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,，古今中外，慢慢道來,。開篇松散,，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來”,，有的只是一筆帶過,，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào),，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”,、“豹尾”,，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào),，這樣即使你雕出了“鳳頭”,，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,，得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體,。所以,，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,，引用名言警句,，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠,，但取向一定要積極向上,，真正讓語(yǔ)言亮起來。照理說,，文章是表情達(dá)意的工具,，有話則長(zhǎng)，無話則短,，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文，作為一種特殊形式的作文,，為了達(dá)到一定的考查目的,，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足,，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的,，每少50字扣1分,，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,，分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,，不要超過。否則,，給人一種臃腫的感覺,，再說，作文寫得長(zhǎng),，花的時(shí)間多,，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響,。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,，超出作文格子,，以免出力不討好。

6,、一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚,，不寫草字,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,，特別是格式要正確,，句號(hào),、逗號(hào)、問號(hào),、嘆號(hào),、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末,。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的,，尤其是高考作文,，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整,，卷面清潔,，讓人一看心中先喜三分,，其結(jié)果是可想而知的。

7,、,，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子,，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過來,，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚,、整潔,，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");

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