2021年河北中考作文預(yù)測(cè)及范文賞析，2021年的中考已經(jīng)有很多地區(qū)已經(jīng)落下了帷幕，部分還未開(kāi)考的同學(xué)們也不用著急,，只要我們做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,，我相信在未來(lái)的日子里，我們一定能夠戰(zhàn)勝所有未知的困難,，取得理想的成績(jī),。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇有關(guān)2021年河北中考作文預(yù)測(cè)及范文賞析的作文，供大家參考,。

一,、題目

請(qǐng)以《出發(fā)，才能到達(dá)》為題目寫一篇文章,。

要求：1.字?jǐn)?shù)不少于600字,。2.除詩(shī)歌外，文體不限,。3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名。

二,、解析

【文題解析】：這是一道沒(méi)有提示語(yǔ)的命題作文,，關(guān)鍵詞是“出發(fā)”和“到達(dá)”。“出發(fā)”指離開(kāi)原來(lái)所在的地方到別的地方去,，可以是旅行方面簡(jiǎn)單意義上的出發(fā),，也可以是個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，還可以是社會(huì)進(jìn)步……“到達(dá)”提供了寫作方向,，是通過(guò)出發(fā)或者開(kāi)始做某事而成功抵達(dá)目的地或?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。

寫作時(shí)，需明確“出發(fā)”是“到達(dá)”的先決條件,，這里的“出發(fā)”不僅是現(xiàn)實(shí)意義上的,，更是哲學(xué)層面的，指邁出第一步,，是一種開(kāi)始或是一次嘗試,。“到達(dá)”可以是終點(diǎn)，已經(jīng)抵達(dá)，有了結(jié)果;也可以是已經(jīng)到達(dá),，但不是終點(diǎn),，還要前進(jìn);還可以是未到達(dá)但終會(huì)到達(dá)，表示一種期待或希望,。

寫作主體不限,，可以從個(gè)人方面入手，寫自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，如自己被舞臺(tái)上演奏的鋼琴家吸引,，希望自己也能在舞臺(tái)上表演，于是邁出了學(xué)習(xí)鋼琴的第一步(出發(fā)),，經(jīng)過(guò)不斷努力,，終于可以登臺(tái)表演(到達(dá)，終點(diǎn));開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸實(shí)施,使自己的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步……可以從社會(huì)方面入手,，寫社會(huì)的發(fā)展,，如社會(huì)不斷進(jìn)步(出發(fā))，人民生活水平日益提高,，不久的將來(lái)會(huì)成為富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)(未到達(dá)，但終會(huì)到達(dá));每個(gè)人都樂(lè)于助人(出發(fā)),，才能到達(dá)心向往之的互幫互助的社會(huì)……可以從國(guó)家方面入手,，寫國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，如國(guó)家打破層層壁壘(出發(fā)),，不斷自主研發(fā),，掌握核心技術(shù)，逐漸提高國(guó)際地位(到達(dá),，但不是終點(diǎn),，仍會(huì)前進(jìn))……也可以寫自然景色，寫旅行中的美景,，如只有出發(fā),，才能看到別樣的美景;只有邁出第一步，才能到達(dá)更美的遠(yuǎn)方……還可以寫藝術(shù)文化,，如呼吁人們重視戲曲,，戲曲文化才能得以傳承和發(fā)展……

除此之外，還應(yīng)重點(diǎn)突出“出發(fā)”與“到達(dá)”的深層含義,，體現(xiàn)自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考,，結(jié)合生活實(shí)際，寫出真情實(shí)感。

“字?jǐn)?shù)不少于600字”要求所寫文章字?jǐn)?shù)在600字以上,，否則會(huì)被扣分,。“除詩(shī)歌外，文體不限”要求選擇除詩(shī)歌以外自己擅長(zhǎng)的任何一種文體,，且需符合該文體的特點(diǎn),，不能寫成“四不像”,。“文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名”是出于對(duì)閱卷公平性、公正性的考慮,，文中不能出現(xiàn)與個(gè)人身份相關(guān)的信息,，即人名和學(xué)校名稱，否則會(huì)被扣分,。

三,、范文及點(diǎn)評(píng)

【佳作賞析】1

出發(fā)，才能到達(dá)

《老子》中有云：“合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái),，起于累土;千里之行，始于足下,。”所有的事情都是從第一步開(kāi)始的,，唯有踏出第一步，才能登上萬(wàn)仞高山;唯有邁出第一步,，才能到達(dá)更美的遠(yuǎn)方,。唯有出發(fā)，才能到達(dá),。

那是烈日炎炎的一天,，我們一家人去白云山景區(qū)游玩。雖艷陽(yáng)高照,，進(jìn)入景區(qū)后卻十分涼爽,，景區(qū)內(nèi)有著大片森林，林中小溪淌著淙淙流水,，一道翠綠的屏障仿佛隔開(kāi)了似火的驕陽(yáng),。我在溪邊戲水，以緩解自己的疲熱,。突然,，爸爸說(shuō)：“休息一下，我們就開(kāi)始爬山吧!”我正撥動(dòng)著清涼的溪水,，頓時(shí)就呆住了,，抬頭遠(yuǎn)望高高的山頂，低下頭深深地嘆了一口氣。

是的,，我不想爬山,。疲熱的狀態(tài)不能保證我可以成功爬上山頂，我也不必費(fèi)力爬到半山腰后再返回來(lái),。我輕輕地拉了一下媽媽的衣角,，試探性地問(wèn)她：“媽媽，我可以不去爬山嗎?我在這里等你們,。”媽媽微微一笑,，像是看穿了我的心思，說(shuō)：“我們是一起出來(lái)游玩的,，丟下誰(shuí)都不太好,，對(duì)不對(duì)?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“不要把爬山想得那么難,、那么累,，只要你踏出第一步，再踏出第二步,、第三步……不知不覺(jué)就能到達(dá)山頂了,，我們一起去欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，好嗎?”我思忖著媽媽的話,，決定要登上山頂,。

我們一起出發(fā)，在山腳下邁出了第一步后,，經(jīng)過(guò)了歷經(jīng)風(fēng)雨的古樹(shù),，偶遇了棲在樹(shù)枝的鴿子，途經(jīng)了歷經(jīng)百年的石碑,，爬過(guò)了半山腰,。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽還給我講了她結(jié)婚前在爬山時(shí)偶遇爸爸的故事,。轉(zhuǎn)眼間,，我們就到達(dá)了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)光是其他地方無(wú)法看見(jiàn)的,，我看到了群林掩映下鱗次櫛比的房屋,，仿佛伸手便會(huì)觸到那似火的太陽(yáng)，微微吹拂的清風(fēng)向遠(yuǎn)方傳遞著我的聲音,。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小。”想著沿途看過(guò)的風(fēng)景,，望著遠(yuǎn)處縹緲的云霧,，便慶幸自己作了出發(fā)的決定,。“千里之行，始于足下,。”邁出第一步,，才能走到最后一步，到達(dá)的途中也會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,。

2.點(diǎn)評(píng)

1.內(nèi)容充實(shí),，中心突出。文章記敘了作者與家人爬山的經(jīng)歷,，從一開(kāi)始“我”不愿去爬山到后來(lái)邁出了第一步,，不僅看到了山頂別樣的風(fēng)光，也發(fā)出了“千里之行,，始于足下”的感慨,，突出了“出發(fā)，才能到達(dá)”的中心,。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰,。文章通過(guò)倒敘的手法,，回憶爬山的經(jīng)歷，中間部分采用時(shí)間順序,，寫了“我”和爸媽從山腳爬到山頂?shù)倪^(guò)程,，脈絡(luò)清晰，結(jié)尾總結(jié)全文,，深化主題,。

3.語(yǔ)言流暢，描寫細(xì)膩,。文章語(yǔ)言自然流暢,，作者在記敘故事時(shí)，運(yùn)用語(yǔ)言,、心理等描寫方法,，如“……等你們”“不要把爬山想得那么難……”，細(xì)膩地寫出了“我”對(duì)爬山的畏懼,，以及媽媽對(duì)“我”的鼓勵(lì),，使人物形象更加飽滿。

【佳作賞析】2

出發(fā),，才能到達(dá)

“越羅衫袂迎春風(fēng),，玉刻麒麟腰帶紅。”李賀的這句詩(shī)形象地詮釋了漢服的美,。漢服,，是漢民族的傳統(tǒng)服飾,，又稱華服、漢裝,，它俊朗飄逸,、端莊儒雅，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)具特色,。而如今,，穿著簡(jiǎn)便、樣式各異的現(xiàn)代化服裝早已獨(dú)占鰲頭,，漢服在社會(huì)的發(fā)展中逐漸淡出了人們的視野,，只有在特定的展出上才可一睹其“芳容”。

我喜歡漢服,，喜歡其衣袂飄飄,，喜歡其氣質(zhì)典雅，喜歡其取法自然,，天人合一,，更喜歡其承載的傳統(tǒng)文化?！吨芤?有云：“黃帝,、堯、舜垂衣裳而天下治,，蓋取諸乾坤,。”意思是黃帝、堯,、舜以衣在上象征上天,，以裳在下象征大地，定服章之制天下禮儀,，所以衣裳形制取自天地乾坤,，可見(jiàn)漢服有著深厚的文化底蘊(yùn)，是禮儀的代表,。此外,，漢服制式多樣，各有其美：衣裳端莊,，直裾儒雅,，袍裳飄逸，襦裙清雅……裝紋飾樣,、衣領(lǐng)交叉均有講究,。漢服不僅承載著漢民族氣度高華的底蘊(yùn)，更裹挾著深藏于我們血脈的深情,。

我雖愛(ài)漢服,，卻沒(méi)有將它的美示于眾人的勇氣,，只有在家時(shí)才會(huì)精心穿束，自我欣賞,。但一次偶然的邂逅,，讓我明白了只有無(wú)所畏懼地出發(fā)，才有可能到達(dá),。那一次,，我和爸爸在一家餐廳吃飯，中途進(jìn)來(lái)了兩位身穿漢服的姐姐,，我很詫異,，她們不顧別人異樣的眼光，優(yōu)雅地點(diǎn)餐,、用餐,，舉手投足間盡顯落落大方。我被她們深深地觸動(dòng)了,，鼓起勇氣向她們?cè)儐?wèn),，姐姐們對(duì)我也喜歡漢服表示很驚訝。我說(shuō)出了心中的疑惑,，表明自己沒(méi)有勇氣穿著漢服外出,，其中一位姐姐笑著說(shuō)：“若是你自己都沒(méi)有勇氣穿，又怎么讓別人認(rèn)識(shí)且喜歡漢服呢?又怎么能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢?”我頓時(shí)醍醐灌頂,。第二天，我穿好漢服,，鼓起勇氣走出家門,。在街上，并沒(méi)有我想象中那么多異樣的目光,，還有人詢問(wèn)我穿的是什么服飾,，真好看，我都會(huì)驕傲地回答：“這是我們中華民族的傳統(tǒng)服飾——漢服!”

衣冠,，可以遮羞蔽體,，可以御寒保暖，而漢服,，它同時(shí)還是傳承文化的載體,。當(dāng)我穿著漢服出門，便是邁出了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的一小步,。我相信,，只要人人都勇敢出發(fā)，向著傳承傳統(tǒng)文化前進(jìn),，會(huì)有越來(lái)越多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到傳承與發(fā)展!

2.點(diǎn)評(píng)

1.立意深刻,，主題突出,。作者從傳承傳統(tǒng)文化的角度立意，從自己喜歡漢服入手,，記敘了作者從一開(kāi)始不敢穿漢服逛街,，到后來(lái)敢于穿著漢服出門，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)服飾之美的過(guò)程,，將個(gè)人喜好與文化傳承相聯(lián)系,，點(diǎn)明了“出發(fā)，才能到達(dá)”的主題,，引發(fā)讀者對(duì)傳承傳統(tǒng)文化的思考,。

2.層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),。文章開(kāi)篇介紹漢服,，表達(dá)自己對(duì)漢服的喜愛(ài)之情，接著記敘自己雖喜歡漢服但沒(méi)有勇氣穿著出門,，直到邂逅身穿漢服的姐姐后,，才勇敢出發(fā)，邁出了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的一小步,，結(jié)尾深化主題,，層層深人，引人深思,。

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