在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇一

您好！

我的名字叫：xxx,，是您的新學生,。我的性格活潑,、開朗,，一閑下來，就會去看看課外書,。小學的成績還不錯,。不過我有一個壞習慣--粗心，您還別說,，“粗心”它可淘氣了,，常常在我考試的時候，跳到我的筆尖旁,，害我每次考試都與滿分擦肩而過,，但我相信，我一定會改掉這個壞毛病的,。

初中的`學習生涯對我來說是陌生的,，新的學習環(huán)境對我來說也是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的,。

我希望您是一位詼諧幽默的老師,，能讓我們在開心、快樂的課堂里學到知識,，提高我們的學習興趣,。這樣，我們就能上好沒一節(jié)課,，成績也會跑得飛快,。您不只要注重我們的學習成績的提高，而是讓我們德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

我一定會認真對待你布置的作業(yè)，我要認認真真的寫好每一個字,，認真對待每一篇作文,，扎扎實實地完成各課學習任務，我能行,，請相信我,。

相信我能成為你的一位好幫手！

祝：

身體健康,！

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇二

尊敬的閔月老師：

您好!

"時間就像握在手里細沙,，沒有聲音，沒有蹤跡."在不知不覺中這學期很快就會結(jié)束,，這樣----我們同學在一起的時間越來越少,，五年級如果要分班，離別總是令人難舍的,，往事又涌上心頭,。難忘和同學一起玩的時候打鬧的時候?qū)W習的時候，更難忘老師親切的笑容……

老師,，您還記得我們的第一次見面嗎?聽說要來新語文老師了,，我們都很期待您的樣子，一上午都出于興奮狀態(tài),，可您一走進班里 就說:'你們看看班里臟的."然后就動手拾撿地上的紙片,，一點陌生的`感覺都沒有，看著不知所措的我們,，您居然笑了,。從這一天起,，我們有了班級快樂口號，我們有了一位新班主任!

老師,，有句話說得好“不是錘的打擊,，而是水的載歌載舞使卵石趨于完美?！蔽揖褪悄且活w小小的鵝卵石,，您的幽默就像載歌載舞的水磨光了我身上的棱角。讓我深刻認識到了自己的缺點,，更讓我有了重新拾起信心的機會,。

“世有伯樂，然后有千里馬”您就是我的伯樂,。您應該不會忘記我在您辦公室談話時您讓我擔任紀律委員,，當時“我......我......。我驚訝得直低著頭,，是您讓我變成了白天鵝......別提回家后有多開心了 ,，從那以后，我更加努力了!

“輕輕的我走了,，正好我輕輕的來了,，我輕輕的招手，作別西天的云彩......”寫這封信的時候,，我的耳邊仿佛又響起您抑揚頓挫的朗誦聲,，這一切，讓人那么的難忘......

祝您：

工作開心

生活美滿,。

您的學生：倪陳曉妮

20xx年四月二十四日

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇三

耿老師：

近來可好,？

桃熟流丹，彈指光陰滅,；李熟枝殘,，依舊芳草茵。師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,，老師是自古以來為人所敬仰的職業(yè),。他在歲月的長河中為我們洗滌混惑,，在心靈的空虛處為我們明盞點燈，在生活的點滴中與我們同行,。

從幼兒園至今,，我有很多老師。每一位老師都曾為我辛勤付出過,，有的印象深刻,，有的記憶模糊,，但他們讓人感動的點滴早已滲透進了我的血液，難以忘懷,。耿老師——我剛邁入高中階段學習,，就執(zhí)教于我們物理，并擔任班主任的您,，就是讓我感動的那位,。

如果說一個人在一件事上辛勤工作了幾年，那么總會有疲倦的一天,?？晒⒗蠋熌谌咧v臺上一待就是幾十個春秋！鶴發(fā)銀絲,，丹心熱血,，歲月的痕跡似乎從未侵蝕過你對教學的熱情、對學生的熱愛,！

還記得,，當我第一次走進您的班級，心中似乎對這位老師敬生畏懼時,，您那慈祥的笑容似春風化雨般感動了我,，原本對您的隔閡也漸漸淡去。作為一名老教師,，您懂得學生的心理,，似乎一眼就能看穿。開學時,，您知道大家可能剛到一個大環(huán)境,，并不能很快的適應，便經(jīng)常主動與我們交流,、溝通,。住宿生每晚回到宿舍仍要自習，您不放心,，總會每晚堅持不懈地爬到六樓,。還記得一次，老師像往常一樣走在宿舍的樓道上,，一位同學手拿四個水壺,，一步三跨地向上跑著。您剛要提醒他慢著點,，只見他歪著身子,，整個重心就像那埃菲爾斜塔似的，隨時都要倒,。他一個大跨步穿過了您,，在拐角處眼看著就要抓不住了,，您一下子護住了他，四個水壺全砸在了地上,。要是當時不小心,，水壺炸裂，那樣的后果將不堪設想,！

老師,，您關(guān)心學生，愛護學生,，就像愛自己的孩子一樣,。那樣的愛似輕尤重，大家不勝言語,，只在心里默默地說了一聲：“謝謝您,，耿老師！”

每一個老師都不是天使,，不可能完美無瑕,。每一個老師都有自己的情感，都有自己的家和孩子,?？晒⒗蠋熌鷧s總是將自己的時間和精力放在我們的身上?！耙路趺创┻@么少,？” “怎么沒去吃飯呀！趕緊吃飯去吧,！” “最近怎么回事呀,？學習狀態(tài)不太好，有什么事情嗎,？”這都是您經(jīng)常掛在嘴邊的話,。雖然有時候我們都聽膩了，可每每聽過這些,，總覺得很溫馨,。每次大跑操時間，您總是堅持和我們在一起,。一起跑步,，一起呼口號，從不缺席,?；蛟S是有您的陪伴,，我們跑起來也更有勁了,。當學校頒給我們班模范班級的時候,，我們第一個就想著告訴您。我們想說：“老師,，您看,，這是我們共同努力的結(jié)果！”

耿老師,，您是慈愛的,，像父親一般，用那愛的光輝給了我們庇佑的港灣,。您更是嚴厲的',，在學習、常規(guī)方面給我們指明了方向,。您的物理課嚴肅中不失活潑,。一片片整齊的板書，一句句神采飛揚的講解,，使物理課充滿了生氣,。從抽象的物理結(jié)論到形象的物理實驗，同學們總是在您的帶領(lǐng)下,，在物理的海洋中徜徉,。老師從不急躁的迫趕進度，一遍遍地為我們講解,。經(jīng)常親自和我們一起做實驗,，那種感覺是如此的親切。課后,，我們的作業(yè)總是認認真真的完成,，您對我們的作業(yè)一向都是比較嚴格的。有時候,，您中午還會因為作業(yè)上的小細節(jié)給個別同學面批,。這種精益求精的態(tài)度，是您嚴謹?shù)闹螌W風格的體現(xiàn),，也是您幾十年來一貫堅持的作風,。

耿老師，您不僅在學習方面對我們嚴格要求,，在常規(guī)方面也是緊抓不舍,。每個班都有些較為積極的活躍分子，我們班也是如此,。開學初,，幾個同學經(jīng)常在學校里惹是生非，您得知后,，積極地對這幾個活躍分子進行勸導,。一次,、兩次，對于他們,，您從未放棄過,。有時候看見您一個人坐在辦公室里靜靜地思考，眉頭緊鎖,，晚上隨便吃了點,，就又到班上找同學談話。您把學生當作自己的孩子,，孩子犯錯了,，您比誰都著急。正因為您的執(zhí)著不懈,，如今我們班也進入了正軌,，學習環(huán)境也得到了改善。

耿老師,，您是一位平凡,、普通的老師，卻用自己的熱血感動著我們,，用自己的愛澆灌著我們,，用自己的情譜寫出一篇又一篇華章。在幾十年的風風雨雨里,，您用熱情熔化了那份生命不能承受之重,，在三尺講臺上留下了最真的記憶！

曾記否,，今我來思,，雨雪霏霏。

您的學生：佘曉曉

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇四

敬愛的崔老師：

您好,！

老師,，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了,，小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前,。

您還記得嗎？那個清爽的早晨,，我第一次來到一個所謂“學?！钡牡胤剑夷懬拥卣局?，您走過來,，白皙的皮膚細膩而白嫩，秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈,、透亮,，閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,，兩瓣鮮艷的唇,，輕輕地彎起一個弧,，那么文靜,，那么美！您就帶著一縷微笑,，猶如一陣清風,，闖進了我的眼中。我不再膽怯,，微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中,。

從此，您便成了我的`老師,。您會在我回答不出問題時,，給予我鼓勵，只要看到您的眼,，我便會靜下心來,，答案也不假思索地脫口而出；您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,，講故事給我聽,，聲音柔柔的；您會在我哭泣的時候抱著我,，讓我坐在您的腿上,，給我講故事，柔聲細語,，溫語如春,。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來,。

時光飛逝,，快樂的時光總是非常短暫，我要離開這個地方了,，我要離開我的老師了,。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我,，讓我好好讀書,，我用力地點頭。

崔老師，如今的我,，已是一名初中生了,，我沒有讓您失望，我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了,。老師,，我正在向著理想前進，我要用功,，來換取您的笑臉,。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心,，讓一個孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖,。

老師，我一定不會讓您失望的,！我總有一天會成功,，我會帶著微笑站在您面前，我會讓您為我,，為您的學生感到自豪的,，會的，一定會的,。

最后,，祝老師

健康美麗、萬事如意,、節(jié)日快樂,，！

您的學生 xxx

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇五

李老師：

您好,！

李老師您知道嗎,？上個星期我去了山東老家。那里山綠綠的,，還有放羊的人,，有的羊身上的顏色是棕色，還有的是白色和棕色,。要是我騎著自行車去山上,，那該多好呀！我很喜歡那里的山,，要我的家住在那里該多好呀,！

祝您平平安安,！

李老師的'學生

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇六

敬愛的付老師：

您好,！

當我提起筆來給您寫信的時候,，心情是多么激動?。≡谖迥昙壣蟽缘臅r候,，不知為什么,，我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的時候,，又不知為什么,，我突然對語文有了很大的興趣。

老師您就像我的'親人一樣,。記得有一次,，我肚子很痛，你看到我不舒服,，就問我怎么了,？我說肚子痛,。您馬上返回辦公室拿了一個杯子,，倒了熱水叫我喝上。不一會肚子痛了,，還叫我不要去跑步,。

老師，我覺著你是年級部最好的一名老師,，您為工作很負責任,。老師，您每天的工作一定很累吧,！

付老師,，我也很敬佩你，其他老師做不出的題,，您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題,。我們每天都是一顆茁壯的小數(shù)苗，只有老師給我們知識,，我們才會是一顆健康的小樹苗,。如果沒有了老師教我們，小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗,。也會每天餓肚子,，其實知識也會填滿肚子。

每天和老師在一起,，是我最大的快樂,！

祝：身體健康、工作順利,！

您學生：xxx

20xx年xx月xx日

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇七

尊敬的老師：

您好!

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，五年的學習生活就快要過去了,，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子,，心中不由生出許多話語,。老師，我想對你說的話該有多少啊!

老師,，我想對你說：謝謝你,，是你帶我走上了學習的道路，讓我開始明辨了事理,，從無知變得懂事起來,。有人把老師比作紅燭，燃燒起來,，照亮了自己,，照亮了周圍。黑夜里,，哪怕是一絲光亮,，都顯得那么珍貴。沒有它,，即使你拔起腿來,，也難以向前邁出一步……

張老師，我想對你說：周一的作業(yè)少一點,，否則我會做得很晚,，因為我晚上還要上英語補習班，從6時到9時,，如果睡得晚會影響第二天的學習,。

有一個冬天的周一的夜晚，我上完英語補習班回到家已經(jīng)9：30了,，我冷得瑟瑟發(fā)抖,，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長時間,。盡管天冷,，但是我一個人坐在書桌前做作業(yè)。那時,，我手中的筆我都握不住了,，寫出來的字更不用說了，當然特別難看……做完作業(yè),，揉了揉霥眬的睡眼,，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

第二天,，您不依不饒地對我說：“做作業(yè)要一絲不茍,，不能馬馬虎虎,，要認認真真，明白嗎?”您的話是那樣親切,，我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,，諄諄教誨記心中!

再好的師生關(guān)系，最終也有分手的`時候,。老師,，我要離開您的教誨，您的懷抱了,，我真想依偎在您的懷里,，說個沒完，道個沒完……

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

老師的一封信作文500字 寫給語文老師的一封信作文篇八

親愛的黃老師：

您好,！

我怎能忘記：是您教會我應如何辨別黑白忠奸,；是您帶領(lǐng)我們闖入書的寶庫，漫步在瑰麗的知識大殿,；是您用無聲的愛滋養(yǎng)我們,，讓我們茁壯成長。

我今日所擁有的一切,，全都是您的恩情,。您給了我太多的震撼于感動,。有什么比"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干"更偉大的奉獻？有什么比"落紅不是無情物,，化作春泥更護花"更崇高的信念,？

我還記得哪個中午，艷陽高照,，我坐在位置上忐忑不安的看著您忙碌的身影,。

事情的原委是這樣的：一節(jié)英語課上，我覺得很無聊,，便從抽屜里抽出一本課外書看了起來,。偶然間，余光瞥見了教室后門的窗戶上——那是一雙歷盡滄桑的眼睛,，似乎有著些許的生氣,，些許的期待，些許的失望與無奈,。眼角的魚尾紋仿佛比任何時候都要刺眼,。

我心中一驚，知道是您來抽查了,。連忙把書塞進抽屜,，做出一副上課認真的樣子,。但我知道瞞不了你。

果不其然,，午休時您獨自一人將我叫了出來,。我又開始忐忑不安，但轉(zhuǎn)念一想,，不就是幾篇課文嗎,？

我鼓起勇氣走了出來，悄悄按下心中的忐忑不安,，抬頭對上您的眼睛,。許是熬夜多了吧，那雙澄澈的眼眸中有著絲絲縷縷的血絲,。眼角的皺紋似乎又多了一道,。

"知道我為什么我要叫你出來嗎？"您那略有些干裂的嘴唇張了張,，語氣竟不想是斥責,，分到有些關(guān)心。

我心中瞬間蕩漾出一絲暖流,。

"恩……"

"你知道就好,，老師知道你們女生臉皮薄，說破了不好……"

這暖暖的話語似清泉,，蕩滌去我心靈上的塵埃,，絲絲縷縷又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。

"你這是第幾次了,？"

"第二次,。"

"這次是警告，再有下一次就要罰了,。你先回去吧,！"

我心頭微微一震，不用罰,。我猛地對上您的眼眸,，那是充滿慈愛的眼眸，卻復雜的讓我看不清,。有生氣,，有失望，有期待……但更多的是您對我無聲的愛,。

我眼圈微紅,，眼角略有些濕潤，急忙轉(zhuǎn)身,。余光瞧見,，您轉(zhuǎn)身的背影,，是那么熟悉，有呢么陌生,。

轉(zhuǎn)身,，走進教室。心頭略有些心酸,。是的,，您老了，滄桑爬遍了您的雙鬢,，細細的皺紋在您的`眼角蕩漾開來,。您滄桑的聲音訴說著您不再年輕。任憑時光匆匆,，也無法抹去我對您的感激之情,。

您沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是您耕耘的犁頭,；三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場。您的幸福是桃李滿天下,，是學生喚您的一聲"老師",。而我的幸福是老師您嘴角那一抹笑意。

祝您

青春常在