時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園大班下學期數(shù)學教學計劃表篇一
通過上學期的教與學，幼兒已初步把握了1—6的加減運算,，理解了1—6的數(shù)的組成,，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的愛好，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力,。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操縱,，自己嘗試的活動非常有愛好和耐心，所以在以后的活動中力求新,、奇,，恰當?shù)厝诤现R和趣味。
1,、 教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成,。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換,。
2,、 教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，體驗加減,、互逆關(guān)系。
3,、 教幼兒學習等分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮。
4,、 引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類,。
5,、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)目的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系,。
6、 教幼兒熟悉球體,、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類,，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。
7、 引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉(zhuǎn)動,。
8,、 教幼兒熟悉時鐘，學著看整點和半點,，學習看日歷,，知道一星期中天天的名稱和順序。
9,、 教幼兒熟悉一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的,。
10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操縱活動的過程和結(jié)果。
11,、在老師的幫助下能回納,、概括有關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度,、不同方面觀察與思考題目,，能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學題目。
12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,，學會迅速，有條理的擺放,、整理活動材料
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? ? ? 自己根據(jù)本幼兒園教材規(guī)定書寫教案
時間
活動目標
活動內(nèi)容
活動備注
