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又見鷺鷥閱讀答案詳解 又見鷺鷥文章篇一

鷺鷥是鷺科的鳥類,，為大、中型涉禽,，主要活動于濕地及林地附近,，它們是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的重要指示物種。下面是小編整理的關(guān)于《又見鷺鷥》閱讀題目及其參考答案,，希望對大家有幫助,。

《又見鷺鷥》閱讀原文

①那是春天的一個慣常的傍晚，我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地散步,。繞過一道河石壘堆的防洪壩,，我突然瞅見了鷺鷥，兩只,，當(dāng)下竟不敢再挪動一步,，便悄悄在沙地上坐下來。哦!鷺鷥又飛回來了!

②在順流而下大約30米處,，河水從那兒朝南拐了個大彎兒,，彎兒拐得不急不直隨心所欲，便拐出一大片生動的綠洲,，靠近水流的沙灘上水草尤其茂密,。兩只雪白的鷺鷥就在那個彎頭上躑躅，在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步;曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中,，倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來;兩只峭拔的長腿淹沒在水里,，舉止移步悠然雅然;一會兒此前彼后，此左彼右,，一會兒又此后彼前,，此右彼左;斷定是一對兒沒有雄尊雌卑或陰盛陽衰的純粹感情維系的平等夫妻……

③于是，小河的這一片便呈現(xiàn)出別開生面令人陶醉的風(fēng)景,，清澈透碧的河水嘩嘩吟唱著在河灘里蜿蜒流淌,，兩個穿著艷麗的女子在對岸的水邊倚石搓洗衣裳，三頭紫紅毛色的牛和一頭乳毛嫩黃的牛犢在沙灘草地上吃草,，三個放牛娃三對角坐在草地上玩撲克,，藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動,，落日正渲染出即將告別時的熱烈和輝煌……這些平常見慣的景致，全都因?yàn)橐浑p鷺鷥的出現(xiàn)而生動起來,。

④不見鷺鷥,，少說也有二十多年了。小時候在河里耍水在河邊割草,，鷺鷥就在頭前或身后的淺水里,，有時竟在草籠旁邊停立;上學(xué)和放學(xué)涉過河水時，鷺鷥在頭頂翩翩飛翔,，我曾經(jīng)妄想把一只鴿哨兒戴到它的尾毛上;大了時在稻田里插秧或是給稻畦里放水,，鷺鷥又在稻田圪梁上悠然踱步，絲毫也不戒備我手中的鐵锨……難以泯滅的鷺鷥的倩影,，現(xiàn)在就從心里撲飛出來,，化成活潑的生靈在眼前的河灣里。

⑤至今我也搞不清鷺鷥突然離去突然絕跡的因由,，也許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減,，這鳥兒瞧不上越來越僵硬的小河川道了?也許是鄉(xiāng)民濫施化肥農(nóng)藥污染了流水也污濁了空氣，鷺鷥感到窒息而逃逸了?也許是沿河兩岸頻頻敲打的鑼鼓和震天撼地的炮銃,，使這喜歡悠閑的生靈心驚肉跳恐懼不安拂尾而去?也許是那些隱蔽在樹后的獵手暗施的冷槍,，擊中了鷺鷥夫妻雙方中的雌的或雄的，剩下的一個悲愴遁逃?

⑥又見鷺鷥!又見鷺鷥!

⑦落日已盡紅霞隱退暮靄漸合,。兩只鷺鷥悠然騰起,，翩然閃動著潔白的翅膀逐漸升高，沒有順河而下也沒見逆流而上,，偏是掠過小河朝北岸樹木蔥蘢的村莊飛去了,。鷺鷥和人類同居一處無疑是一種天然和諧，是鳥類對人類善良天性的信賴和依傍,。這兩只鷺鷥飛到北岸的哪個村莊里去了呢?在誰家門前或屋后的樹上筑巢育雛呢?誰家有幸得此可貴的信賴情愫呢?

⑧我便天天傍晚到河灣里來,，等待鷺鷥。連續(xù)五六天,，不見蹤影,，我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。我明白自己實(shí)際是在重演那個可笑的“守株待兔”的寓言故事,，然而還是忍不住要來,。鷺鷥的倩影太富于誘惑了。那姿容端莊的是一種仙骨神韻,，一種優(yōu)雅一種大度一種自然;起飛時悠然翩然,，落水時也悠然翩然,，看不出得意時的昂揚(yáng)恣肆,，也看不出失意下的氣急敗壞;即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽兒,，也不似雞們鴨們?nèi)競凁I不及待的貪婪相。二三十年不見鷺鷥,，早已不存再見的企冀和奢望,，一見便不能抑止和罷休。我隨之改變守候而為尋找,，隔天沿著河流朝下,，隔天又逆流而上，竟是一周的尋尋覓覓而終不得見,。

⑨我又決定改變尋找的時間,，在晨曦中沿著河水朝上走。大約走出五華里路程,，河川驟然開闊起來,，河對岸有一大片齊肩高的蘆葦，臨著流水的蘆葦幼林邊,，那兩只鷺鷥正在悠然漫步,，剛出山頂?shù)南脊獍寻咨挠鹈境赡藓纭?/p>

⑩哦!鷺鷥還在這小河川道里。

?哦!鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的,。

?我在一塊河石上悄然坐下來,，隔水眺望那一對圣物，心頭便涌出了膾炙人口的詩句：

蒹葭蒼蒼,，白露為霜,。

所謂伊人，在水一方,。

《又見鷺鷥》閱讀題目

7.第③段描寫河邊令人陶醉的風(fēng)景,，是為了________________________。(2分)

8.簡析第④段中畫線詞“撲飛”的精妙之處,。(3分)

9.第⑥段“又見鷺鷥!又見鷺鷥!”在文中有何作用?(3分)

10.第⑧段畫線句運(yùn)用比擬的表達(dá)效果是____________________________,。(2分)

11.對作者的思想感情理解不正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)

a.闊別多年又見鷺鷥，作者驚嘆不已,，不禁勾起了對往事的回憶,。

b.不見鷺鷥二三十年,，作者深深留戀,，卻不存再見的企冀和奢望。

c.鷺鷥朝北岸村莊飛去,，作者苦苦守候,，盼望鷺鷥倩影再次出現(xiàn),。

d.沿著河流上下尋覓鷺鷥，作者忐忑不安地想要知道鷺鷥的歸宿,。

e.重見鷺鷥,，作者欣喜地感到,，鳥類與人類的和諧可以重新建立。

f.悄然而坐,，隔水遠(yuǎn)眺鷺鷥,，作者思緒起伏，更崇拜這一對圣物,。

12.聯(lián)系全文,，鑒賞文章結(jié)尾引用《蒹葭》詩句的好處。(4分)

《又見鷺鷥》閱讀答案

7,、(2分)突出鷺鷥的美

8,、(3分)“撲飛”一詞充滿動感，準(zhǔn)確地寫出了記憶中的鷺鷥生動,、鮮活的形象;把記憶中的鷺鷥和眼前的鷺鷥聯(lián)系起來,，虛實(shí)結(jié)合，極具感染力,。(第1要點(diǎn)1分,，第2要點(diǎn)2分。)

9,、(3分)運(yùn)用反復(fù)的手法,，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者闊別多年又見鷺鷥的驚喜;從回憶到現(xiàn)實(shí)景色，承上啟下;照應(yīng)題目,。(每個要點(diǎn)1分,。)

10、(2分)形象地寫出鷺鷥優(yōu)雅大度的姿態(tài)

11,、(6分)df

12,、(4分)引用《詩經(jīng)》名句呼應(yīng)了作者尋覓鷺鷥的過程;寄托了作者人鳥同處、人與自然和諧相處的美好理想;增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩和抒情韻味,。(第1要點(diǎn)1分;第2要點(diǎn)2分;第3要點(diǎn)1分,。)