時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇一

一,、工作計(jì)劃

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人交談時(shí)說普通話,。

2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,。

3,、開展有趣的主題，讓幼兒多動(dòng)腦,，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形,、愛護(hù)動(dòng),、植物的良好習(xí)慣。

4,、多開展一些游藝活動(dòng),，造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展現(xiàn)自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相聯(lián)系的體例，同時(shí)操作本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性，對個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,，實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持。

5,、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),，提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充實(shí)保證天天戶外活動(dòng)同時(shí),，提高活動(dòng)量,，使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì)。聯(lián)系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相順應(yīng)的良好形式,，充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能,。

6,、培育幼兒做好生工作，培育孩子的自立性和自覺性,。

7,、認(rèn)真剖析幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢利導(dǎo),，因材施教,，力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。

8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，聯(lián)系平安教育開展相關(guān)活動(dòng)，使幼兒受到教育,。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在做早操時(shí),，讓幼兒羊城一些精彩的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧,；搞好班級衛(wèi)生工作，做到“不時(shí)通風(fēng),，日日消毒”,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生整潔的環(huán)境。

2,、不帶危險(xiǎn)品入園,，與其他小伙伴和氣、親善相處,。

3,、組織開展多樣化的體育活動(dòng)，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,，鍛煉身體,、健康成長。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手,，做好傳染病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的處所,。日常平常多注重提醒幼兒喝水,，提高出勤率。知道出汗了就要實(shí)時(shí)該更衣服或隔汗,，注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上潔凈衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣通暢。

三,、積極和家長溝通

家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)提到管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，督促家長做好和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家,、園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能，認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起到縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,。在今后的工作中,，我將爭取更大的進(jìn)步！

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇二

在幼教這個(gè)行業(yè)不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步已有七年的時(shí)間,，前面5年基本上都在一線，自己的重心也放在教育教學(xué)和家長工作上面,，但是夢想遠(yuǎn)行的人,，更樂意接受很多不一樣的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也會(huì)迎來不一樣的機(jī)會(huì),。20__年對我來說是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的一年,，更多的是班級教學(xué)、家長工作和班級管理工作,，而面對前期籌備工作,，最開始我也感覺到一定的壓力和手足無措，但做任何事,，必須要有突破,，沒有突破，永遠(yuǎn)都在原地踏步,。所以我也迎來了業(yè)務(wù)助理這個(gè)工作,，相對于單純的業(yè)務(wù)管理工作而言，更多的是要將自己的管理范圍放的更廣,。除了管理工作外還有教研工作,，教師引領(lǐng)都需要我不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。所以對于今年我做了以下工作計(jì)劃：

一,、找準(zhǔn)定位,，提升自身管理能力

最初園區(qū)的籌備,、大環(huán)境打造、班級工作的安排和教師的帶領(lǐng)等方面,，我深深的感受到業(yè)務(wù)助理工作的重要性,。不僅要迅速找準(zhǔn)定位，管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，也要站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮行政園長副手的作用，協(xié)助行政園長帶領(lǐng)所有老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

1,、“以人為本”管理：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)老師工作內(nèi)驅(qū)力,。形成一支“活潑、團(tuán)結(jié),、有愛”的團(tuán)體,，利用每周保教會(huì)前的游戲環(huán)節(jié)、38婦女節(jié),、教師春游、教師節(jié)等活動(dòng),，加強(qiáng)教師之間的了解和互動(dòng),，也減少與老師之間的距離感，并且通過多這種形式加強(qiáng)新老師的融入感,，讓新老師盡快融入這個(gè)集體,，減少教師的流動(dòng)。

2,、加強(qiáng)中層教師,、教研組長帶領(lǐng)作用：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用,，家長對楊羽杰的培養(yǎng)，使其能在20__年脫班,，協(xié)助完成業(yè)務(wù)相關(guān)工作,，加強(qiáng)對李雪、劉莎,、劉嵐三位教研組長的培養(yǎng),，使其能夠承擔(dān)相應(yīng)的教研活動(dòng)；二是加強(qiáng)對話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作、共同提高,，每月針對個(gè)別教師進(jìn)行溝通的交流,，挖掘教師特長，并且利用幼兒園大型活動(dòng)讓老師的特長和興趣愛好得到展示,。

二,、注重學(xué)習(xí)、提升學(xué)歷,，帶頭引領(lǐng)

作為一名管理者,，必須有能力帶領(lǐng)老師們不斷的進(jìn)步，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平,，那就要求自己有更多的知識和能力,。但由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，需要從自身開始不斷的學(xué)習(xí),。因此,，本學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行園內(nèi)教師進(jìn)行各項(xiàng)技能競賽，如：早操競賽,、自制區(qū)角玩具評比,、班級環(huán)境布置評比、常規(guī)月考核評比等活動(dòng),，通過評比和獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式,，增強(qiáng)教師積極工作的態(tài)度。也帶領(lǐng)園所兩位教師參加龍泉驛區(qū)教師技能競賽,，雖然參賽的對象是我們的一線教師,，但也是鍛煉我教師指導(dǎo)、管理的機(jī)會(huì),。

不斷加強(qiáng)本身能力,，重點(diǎn)關(guān)注教育局發(fā)布的課例、案例、論文投稿,，積極地參與,，并且進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成本科學(xué)歷,。

三,、加強(qiáng)研培，促進(jìn)教師成長,，促進(jìn)自身研培能力

在我園教師專業(yè)水平參差不齊,，也必須同時(shí)提升自己研培能力的大背景下，需要帶領(lǐng)老師們進(jìn)行區(qū)角,、主題研培活動(dòng),，通過理論培訓(xùn)、現(xiàn)場組織,、活動(dòng)觀摩等多種形式帶領(lǐng)園所班級開展區(qū)角活動(dòng),，20__年在保持開展區(qū)角活動(dòng)下我們將著手進(jìn)行創(chuàng)游活動(dòng)的開展和教師理論知識的學(xué)習(xí)。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇三

在暖暖的春風(fēng)中又迎來了一個(gè)新學(xué)期,，新學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，做到一切以幼兒為主結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一,、教育教學(xué)方面：

1,、根據(jù)我園的小班教育特色，加強(qiáng)幼兒的良好的教學(xué)工作常規(guī),，重視個(gè)別教育，建立老師與幼兒之間一個(gè)平等的師生關(guān)系,，教師能夠針對幼兒的興趣,、喜愛從而培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、持續(xù)性,、專注性,、獨(dú)立性。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立自主的完成自己的每一份工作,，及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新工作,。激勵(lì)幼兒積極探索新事物、培養(yǎng)其自信心、自律性,、創(chuàng)造力,、輪流與等待的良好品質(zhì)。

2,、在主題教學(xué)方面：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶没顒?dòng)課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,，精心做好材料等的準(zhǔn)備,，引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。同時(shí)在活動(dòng)中注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,，集體、小組,、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展。

3,、英語教學(xué)方面：謙虛向英語教師學(xué)習(xí),，積極參加英語各項(xiàng)培訓(xùn)。讓幼兒的日?？谡Z真正的運(yùn)用到生活中,，學(xué)習(xí)中。讓幼兒會(huì)說簡單的日?？谡Z,、會(huì)聽簡單的日常對話。

二,、在保育工作方面：

1,、與班級兩位教師團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物，廁所無異味,，睡室整潔干凈,，透氣。

2,、戶外活動(dòng)中做好護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒更換衣物,，春天的天氣變化較大，為幼兒做好幼兒增減衣物,。

3,、同時(shí)教幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等,。

4,、培養(yǎng)幼兒的良好的生活常規(guī)，能主動(dòng)喝水,。

5,、培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到安靜就餐,，不挑食,，不浪費(fèi)、不掉飯粒等午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

三,、安全工作方面：

做好安全,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤“，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師每天點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

四,、家長工作方面：

1,、利用接送機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系，交換情況，主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系,，交流幼兒園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計(jì)劃表及有關(guān)資料,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問。

五,、自身提高方面：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)在工作中遇到問題能和同事共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心請教。積極參加教研活動(dòng),。在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),。

總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四

本學(xué)期,，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,，科學(xué)合理組織活動(dòng),，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，牢固樹立以人為本的教育理念,，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

一,、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂,；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂,、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù),。

二,、工作措施

（一）重點(diǎn)工作

1、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課,，教學(xué)計(jì)劃,，做到上課前心中有數(shù)，講解自如,，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性,。

2,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí),。

3、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

（二）常規(guī)工作

1,、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,，落實(shí)安全責(zé)任制,，與所有教師、司機(jī),、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書,；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄,；加強(qiáng)班級安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生,；加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2,、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄,；要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開展教師聽評課活動(dòng),；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會(huì),。

5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件,。

6、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

三,、工作安排

九月：

1,、報(bào)名造冊登記，完善相關(guān)資料,。

2,、擬訂教學(xué)計(jì)劃。

3,、確定教學(xué)內(nèi)容,。

4、保教常規(guī)檢查,。

十月：

1,、教師教案展示評比。

2,、教師聽評課活動(dòng),。

3、園本教研,。

4,、保教常規(guī)檢查。

十一月：

1,、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比,。

2、班級特色課程展示活動(dòng)。

3,、保教常規(guī)檢查,。

十二月：

1、教師讀書筆記,、心得體會(huì)展示評比,。

2、保教常規(guī)檢查,。

元月份：

1,、教師自制教玩具評比。

2,、家長聯(lián)系日活動(dòng)。

3,、保教常規(guī)檢查,。

4、學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五

很高興又迎來了一個(gè)新學(xué)期,，在這個(gè)新學(xué)期里，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù),、社會(huì)和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個(gè)方面都有了較大地提高,，對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣,；具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況,，特制定計(jì)劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松,、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識,，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),、積極地參與,，提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài)；捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,，集體,、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹觯囵B(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌,，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力,，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題，計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn),、感受秋天的美,，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強(qiáng)弱,，并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動(dòng)手制作的快樂,，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計(jì)劃四個(gè)月完成。

社會(huì)領(lǐng)域：了解家,，熱愛家，培養(yǎng)對家的責(zé)任感,。認(rèn)識社區(qū),，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識,。做勇敢,、誠實(shí)的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享快樂，懂得互相謙讓,，學(xué)會(huì)與同伴合作,，培養(yǎng)理解、關(guān)心,、愛護(hù)他人,，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個(gè)主題,，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃四個(gè)月完成,。

奧福音樂活動(dòng)：奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程,，在學(xué)期初，我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn)，鉆研教材,，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn),、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個(gè)多元,、快樂,、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化,，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。認(rèn)識木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管,，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式,，認(rèn)識連音線、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個(gè)主題,，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。

二,、保育工作方面：

1,、根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會(huì)使用禮貌用語,，主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐，不挑食,，不浪費(fèi),、不掉飯粒等。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,，并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2,、與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物，廁所無異味,，休息室整潔干凈,，透氣。

3,、戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒更換衣物。秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時(shí)增減衣物,，同時(shí)教會(huì)幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等,。

三,、安全工作方面：

1,、認(rèn)真做好晨（午）檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好,，有無攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥,，把藥妥善收好,，最后做好晨（午）檢記錄。

2,、教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理,。

四,、家長工作方面：

1、在學(xué)期初召開“家長座談會(huì)”,，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2,、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識,，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊,。 同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

3,、利用幼兒入園,、離園機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù),。

五、自身提高方面

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動(dòng)中，積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇六

很幸運(yùn)能夠來到二七區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,，在這里我看到了老師們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，家長對老師工作的高度配合,，所有的一切井井有條,，制度嚴(yán)密。所以我要做好我的本職工作,，不給班級拖后腿,，要給班級增添光彩！

前半個(gè)月,，我要對我的工作熟練化,，每項(xiàng)工作都做好,、做精、做快,，有更多的時(shí)間可以協(xié)助其他老師的工作,，同時(shí)要認(rèn)真完成每一次布置的檢查要求，認(rèn)真履行周二毛巾,、拖把暴曬的要求,，周五塑料玩具消毒的要求，嚴(yán)格遵守一日流程的各項(xiàng)時(shí)間要求,，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)做好自己的本職工作,，不為班級拖后腿。

我會(huì)嚴(yán)格按照幼兒園的保育制度做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī),，同時(shí)也會(huì)注意自己的言行，舉手投足都要有禮貌,，作為環(huán)境中的教師,，要為幼兒呈現(xiàn)良好的示范。作為保育老師我做的每一件事情都是既偉大又渺小,，雖然每件事情都很小,，都很普通，但是也可以讓它變得不普通啊,，食物由廚房精心的制作出來,，我作為一個(gè)分配的人，是可以把食物變成特別精致和沒有食欲的,，所以我的工作很偉大,，所以保育老師可以將美呈現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)。

一定要做好衛(wèi)生消毒工作,，桌子,、地面、門把手,、教室,、床鋪、碗筷勺……教室里的所有物品,、幼兒接觸到的物品都要好好消毒,，同時(shí)關(guān)注天氣和季節(jié)的變化，做好疾病預(yù)防工作,。

認(rèn)真對待家長的每一次提醒需要關(guān)注孩子的地方,，并且給予認(rèn)真的反饋，讓家長放心,。

自己的本職工作熟練以后,，要不斷提高自己的能力,，把我的愛傳遞給每一個(gè)孩子，用一顆善于覺察的心,，觀察孩子是否身體不舒服,，是否此刻情緒需要舒解，是否需要我的幫助,、我的鼓勵(lì),，我會(huì)認(rèn)真觀察每一名孩子，我希望我能夠幫助到每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子在我們二七區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園都獲得完整的成長,！

要多看多聽多學(xué)多問，向每一個(gè)老師學(xué)習(xí),，每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，相信半年以后的我是一個(gè)更加美好,、自信,，不一樣的我！相信半年后的我是一個(gè)能夠哪里需要哪里搬的人,！相信半年后的我是一個(gè)能夠勝任配班工作的人,！

從心啟航，讓每一個(gè)生命燦爛綻放,，希望我在這里,，我的生命也能夠燦爛的綻放！

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇七

一,、自身?xiàng)l件分析

1,、優(yōu)勢：

工作至今已有多年，工作的時(shí)間說長不長,，在某種意義上也可以說是“元老”級別的人物了,，幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的,。通過不斷的學(xué)習(xí),，向別的教師討教經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在對于如何管理好班級已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),，在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方式,。

2、弱勢：

雖然取得了一些成績,，但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸,，總也無法突破,；《綱要》的一些精神我還不能完全理解,、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進(jìn)兒童的發(fā)展,，教師必須自己做個(gè)有心人,，根據(jù)幼兒教育的發(fā)展，根據(jù)社會(huì)對幼兒教師的要求不斷地完善自己?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到：

進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變的生動(dòng)有趣,，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。

通過這三年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),，成為一名“骨干型”教師。

三,、措施與對策

（一）閱讀好書厚實(shí)底蘊(yùn)

一本好書可以讓人獲益匪淺,，在這三年里，我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄,、寫下讀書隨感；還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,，了解幼教信息，開闊眼界,，指導(dǎo)工作,。

（二）勤寫日志積累素材

做個(gè)“勤快”人，積極在博客上寫日志,，有時(shí)因?yàn)橐恍╇s事,、忙事、閑事托辭而將一些有價(jià)值的東西留在了記憶中,，一段時(shí)間過后也就有些模糊了,，“好記性不如懶筆頭”，就讓自己從現(xiàn)在開始，做一個(gè)勤快的記錄者,，把日常工作中有價(jià)值的點(diǎn)滴以日志的形式記錄下來,，積少成多，既是練筆也是素材庫,，當(dāng)需要之時(shí),，用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品，那時(shí)或許會(huì)輕松很多哦,。另外,，也將積極投稿，爭取在這三年里能有論文發(fā)表,。

（三）積極參賽各類評比活動(dòng)

在這三年里：

一是積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),，如論文、隨筆,、案例等的評比活動(dòng),，每學(xué)期至少一次；

二是認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),，爭取獲得好成績,。

（四）研究課題提高能力

配合課題組長認(rèn)真做好課題的研究工作，注重研究的實(shí)效性,、資料的規(guī)范性,、過程的扎實(shí)性、成果的有效性,，以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高,。

四、階段目標(biāo)

20__～20__學(xué)年度

1,、熟讀《綱要》,，結(jié)合《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn),。

2,、積極的參加各種比賽，爭取輔導(dǎo)幼兒作品獲一等獎(jiǎng),。

3,、多聽課，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。

4、積極的爭取上公開課的機(jī)會(huì)，給自己鍛煉的機(jī)會(huì),，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。

5、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

6、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文,。

7、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思,，撰寫論文與案例分析,，不斷提高論文質(zhì)量。

8,、完成中央電大的遠(yuǎn)程本科學(xué)習(xí),，取得本科畢業(yè)證書。

20__～20__學(xué)年度

1,、深入學(xué)習(xí)《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo),、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn)。

2,、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,，使自己的伴奏水平提高。

3,、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平。

4,、平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。

5、多向繪畫好的教師請教,，提高自己的繪畫水平,。

20__～20__學(xué)年度

1、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與專業(yè)技能的訓(xùn)練，積極參加縣組織的幼兒教師基本功考試,。

4,、努力爭取機(jī)會(huì)參加市級組織的活動(dòng)，爭取獲獎(jiǎng),。

5,、在深入提高理論水平與課堂教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,爭取成為縣骨干教師

從20__年到20__年，希望舍棄的是不足,，收獲的是思想的成熟,、業(yè)務(wù)的進(jìn)步。