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2023年教師述職述德述廉報告五篇 教師述職述廉工作報告通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 20:52:10
2023年教師述職述德述廉報告五篇 教師述職述廉工作報告通用
時間:2023-05-03 20:52:10     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

教師述職述德述廉報告五篇 教師述職述廉工作報告篇一

教師要堅持為人師表,維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,,積極主動,,顧全大局,不計個人得失,。以下是小編整理的教師述職述德述廉報告,,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

教師述職述德述廉報告范文一

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師:下午好!

今天我主要從師德表現(xiàn),、專業(yè)成長、課堂教學(xué),、教務(wù)工作四個方面就本學(xué)期以來我的表現(xiàn)向大家匯報:

一,、師德方面

1、熱愛黨的教育事業(yè),,全身心投入到日常教育教學(xué)工作中,,努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神”。干一行,、愛一行,,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,嚴(yán)于律己,寬以待人,,注重教師形象,,為人師表。

2,、關(guān)愛自己的每一位學(xué)生,。平時,面對三十六個學(xué)生,,總能認(rèn)真面對每一個孩子,,傾聽他們的心聲和需求,努力拉進(jìn)與孩子們的距離,,讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動與我溝通,,我更會熱情的解答學(xué)生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異,,開展“差異化溝通”,、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”,,讓孩子們能快樂成長,共同進(jìn)步,。

3,、團(tuán)結(jié)互助,廉潔從教,。能與同事們團(tuán)結(jié)友愛,,和睦相處,相互幫組,,相互鼓勵,。能自覺抵制社會上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的有償家教活動,,不以任何形式向家長索要財務(wù),,廉潔從教,透明從教,。

4,、模范的遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會公德,,以身作則,。有高度的責(zé)任感和使命感,每天到校不是在教師上課,,就是埋頭辦公室備課,、批作業(yè),從不做與教學(xué)無關(guān)的事,,認(rèn)真對待自己的本職工作,,高效完成各項工作。

二,、專業(yè)發(fā)展不斷前行,。尤其作為一名教師,我一直堅信“活到老,,學(xué)到老”,,不斷更新教育理念,提升素養(yǎng),。一學(xué)期以來,,我積極參加各類培訓(xùn),在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,“甘于寂寞的人其實并不寂寞”,,在像江蘇省特級教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下,平時我也會研究解題到深夜甚至凌晨,本學(xué)期我便主動到初三非任教班級上了一節(jié)“解題類的研究課——解三角形的那些事”,,以期開拓初三學(xué)生的眼界,,拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路,,在7月4日即將開展的武進(jìn)名師大講堂上,,我也會開設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點思考”的講座,面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師,,共同探討和交流,。專業(yè)提升永無止境,,作為年輕教師的我,,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在路上。

三,、課堂教學(xué)求真務(wù)實,。我能根據(jù)班級學(xué)生的特點,制定適合班級學(xué)生的教學(xué)方法,,編寫適合孩子發(fā)展的教學(xué)案,,努力朝務(wù)實、提效上靠攏,。平時注重對不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo),,通過基礎(chǔ)強(qiáng)化、跟蹤訓(xùn)練,,提升補(bǔ)充訓(xùn)練等方法,,讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長。

四,、教務(wù)處工作力爭細(xì)致高效,。十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告訴我自己,教務(wù)無小事,,事事需重視,。因此,我平時會打起十二分的精神,,認(rèn)真對待每一項工作,,仔細(xì)思考每一個落實細(xì)節(jié),力爭高效,。重點抓好常規(guī)管理,,具體如下:

1、依托教研組,,開展草根化的課堂教學(xué)研究和探索,,圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標(biāo)、自主設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí),、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點自主”展開落實,,一學(xué)期下來,雖然各組落實和推進(jìn)的進(jìn)度不一,,但都有所行動,,都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的不足,雖然各備課組沒能全部落實好以上四方面,,但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個流程和細(xì)節(jié),,務(wù)實的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn)。

2,、集體備課工作進(jìn)一步加強(qiáng),,我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時間、定地點,、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式?,F(xiàn)在我們的備課組雖小,只有兩三人,,但同時也給我們召集和組織提供了有力的條件,,現(xiàn)在我們個別備課組,基本已經(jīng)將備注工作當(dāng)成了一種常態(tài)化,,關(guān)鍵的意識的加強(qiáng),,這是我們多年努力的成效,相信在今后的繼續(xù)努力下,,我們的“集體智慧”定能更好的釋放?,F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中,已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”,,能更加我們學(xué)生的實際來設(shè)計和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少,這也都?xì)w功于我們老師意識的變化和課前備課的努力,。

幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研究和探究,,通過幾年的努力,也越來越深入人心,,長期實施下來,,更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時效上是有作用的。細(xì)細(xì)思考,,其實是通過這種方式,,徹底改變了老師們的備課態(tài)度,從以前的經(jīng)驗主義,,到后來的拿來主義,,再到現(xiàn)在的自主設(shè)計,我們的理想是個性化的設(shè)計,這是后面努力的方向,??傊覀兺菩械慕虒W(xué)案的探索,,在我看來,,在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中,在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的,,而且是顯著的,。

3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)年級組,,規(guī)范和落實好各年級的教學(xué)常規(guī),經(jīng)常巡視教學(xué)場所,,包括課堂和課間,,確保了日常教學(xué)秩序的井然。

4,、課后輔導(dǎo),,配合我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實。首先,,我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工作;其次,,在日常的教學(xué)中逐步點滴滲透,包括備課的環(huán)節(jié),、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn),。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細(xì)化,但凡一線中考科目老師,,都能努力做好,,力爭讓每個學(xué)生都能打牢基礎(chǔ),合理進(jìn)步,。

5,、按照期初計劃,和其它科室如總務(wù)處等共同努力,,共同組織好計劃中的各次調(diào)研工作,,努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用,為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料,。

6,、做好對分管各室的日常管理工作,從計劃著手,,做好過程性管理和督促工作,,確保使用率,和登記率等。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,,順利開展了春季田徑運(yùn)動會,加強(qiáng)對體育教學(xué),,尤其是九年級體育教學(xué)工作的督促和管理,,在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時,努力提高了中考體育成績,。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場考評的準(zhǔn)備工作,,應(yīng)該說在吸取去年考評時的不足經(jīng)驗后,今年我們在各項工作上都做好了充分的準(zhǔn)備,,教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗收組的考核,。同時重點抓好了初三年級的復(fù)習(xí)迎考工作,從期初的年級組,、備課組的計劃著手,,到日常的教學(xué)督促,再到各類考查和準(zhǔn)備工作,,每一項我們都把他當(dāng)作新的工作來對待,,摒棄經(jīng)驗主義,從細(xì)節(jié)著手,,確保了今年中考的各項工作都能圓滿完成,。

8、高效,、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等,。

以上便是我述職的四個方面,不到之處請批評指正,。

謝謝大家!

教師述職述德述廉報告范文二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,。堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,,為人師表,,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實際,,開拓創(chuàng)新,,以身作則,,努力提高工作水平,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:

一,、履行崗位職責(zé)方面

本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹"三個代表"重要思想,,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記、寫好心得體會,,使自己的學(xué)習(xí),、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高,。

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事,、辦好事的工作意識,,堅持突出實踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,。

二,、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,,始終堅持馬克思主義信仰,,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,,聽從黨的召喚,,服從黨的安排,顧全大局,,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),,尊守各項紀(jì)律,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費(fèi)行為,,厲行節(jié)約,。

在工作中,堅持原則,,敢于開展批評與自我批評,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,,自覺同拜金主義,、享樂主義、個人主義作斗爭,,根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,,弘揚(yáng)正氣,求真務(wù)實,,力求高效,知實情,、講實話,、辦實事,、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上,做到自重,、自盛,、自警,、自勵,、自律,,反思不足,,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心同事,,努力工作,,盡職盡責(zé),,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,,堂堂正正做事,,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,,加強(qiáng)教育,,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,,不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,,沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,,堅持原則,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,,作為一名光榮的人民教師,,要處處為人師表,,從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,,時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之,,本人求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,,堅持解放思想,實事求是,,與時俱進(jìn),。腳踏實地,講求實效,,堅持真理,,尊重同事,,團(tuán)結(jié)同志,,不圖虛名說實話,,淡泊名利,,無私奉獻(xiàn),,肯吃苦,肯干事,,清正廉潔,,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),,嚴(yán)于律己,,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,,在思想上高筑反腐倡廉,,拒腐防變的長城,,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三,、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊,,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,,按老方法辦,做"牢靠"事,。

二是業(yè)務(wù)不精,,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識,只求一時過得去,,不求長遠(yuǎn),,心中沒有壓力感。

三是受社會不良風(fēng)氣影響,,不是原則的大問題,,不愿傷和氣,利用工作之便,,為他人開方便之門,,對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。

四是工作繁雜,,容易忘記同志們報修的事務(wù),。

作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場,、飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅持四項基本原則,,貫徹黨和國家的方針政策,,努力使自己在思想上、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

謝謝大家!

教師述職述德述廉報告范文三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一.履行職責(zé)和完成工作任務(wù)情況,。

一年來在學(xué)習(xí)中提升自己,,工作中轉(zhuǎn)變思路,,實踐中探索創(chuàng)新,夯實常規(guī)德育基礎(chǔ),,開拓特色德育工作,。

1.以全局意識,,做好常規(guī)工作。

以學(xué)生自主體驗為主要途徑,,分年段、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動:安全教育,,行為規(guī)范教育,,"中國夢我的夢",以禮,、義,、仁、信為主題的"道德講堂"活動,,"我們的節(jié)日-清明"主題系列活動,,以誠信教育為主題的"書畫、詩歌,、微語錄,、故事"征集,"孝行天下"美文征集,,讀經(jīng)典寫作文比賽,,"創(chuàng)建文明城市"活動等。市教育局德育處,、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了"做一個有道德的人主題教育活動",,給予很高的評價。學(xué)部被確定為沈陽市五所"做一個有道德的人主題教育活動"活動聯(lián)系點之一,,__晚報,、__電視臺對此進(jìn)行了報道。

活動中育人,,為學(xué)生特長發(fā)展,,教研組活動、特色教師成長搭建平臺,。體育方面,,組織開展運(yùn)動會、隊列廣播操,、趣味體育比賽等活動;音樂方面,,神采飛揚(yáng)展示活動,舞蹈隊,、合唱隊,、管樂團(tuán)參加"沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展演"均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆"少兒新年音樂會",,多家媒體進(jìn)行報道,、直播,育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面,,組織參加各級比賽,、展示,,陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎,并進(jìn)行了現(xiàn)場展示;其它活動,,中小學(xué)生才藝錄像評比,、"未來中國夢"沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,,我校被評為"沈陽市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地"。

2.以服務(wù)意識,,為教師解決實際問題,。

組織編寫《學(xué)生教育指導(dǎo)讀本》,方便老師,、家長對新生進(jìn)行教育,,圖文結(jié)合的學(xué)校介紹,朗朗上口的行為規(guī)范順口溜,,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣,。

實踐中完善《學(xué)生獎懲制度》,規(guī)范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》,,為教師處理問題提供操作范本,、政策依據(jù)和技術(shù)支持。

通過班主任例會,、校園騰訊通交流,、學(xué)年組研討等不同層面進(jìn)行教育理念、教育策略的交流,、分階段明確教育節(jié)點,、重點,為班級教育導(dǎo)航;持續(xù)開展教育案例交流活動,,交互中互相借鑒,,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學(xué)年組、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)處兩個層面幫助教師進(jìn)行具體教育實例的剖析研討,、約談學(xué)生,、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的實際問題,。

二.思想政治,、道德品行。

思想政治立場堅定,,堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復(fù)興之路,,并在實際中做好自己應(yīng)該做的和能做的。

道德品行方面,,嚴(yán)格要求自己,,為人師表,,日行一善,做有道德的人,。

三.廉政建設(shè),。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教,、不謀私利,。

四.缺點不足及原因。

很多教師由于年輕,、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路,、遇到困難,自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深入群眾,,幫老師解決更多的具體問題;應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、豐富自己,思想上,、思維上不斷提高,,工作中才能更好的創(chuàng)新。

工作中,,學(xué)生意外傷害牽扯較多的時間,、精力,兩千多人的小學(xué),,意外傷害事件在所難免,,但類似網(wǎng)傳的"學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬"的事件,更需要拿出大量時間,,在"學(xué)生,、老師、家長",,"情,、理、法"中斡旋,,通過不斷學(xué)習(xí)法律,、醫(yī)療相關(guān)知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是"學(xué)校",,期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理,,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學(xué)習(xí),,實踐中提高應(yīng)對此類事件的能力,,更好的幫老師解決實際問題。

回顧一年來的工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo),,同事的支持、幫助,,工作中取得了一些成績,,也存在一些不足。希望領(lǐng)導(dǎo),、同事繼續(xù)支持我的工作,,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!

謝謝大家!

教師述職述德述廉報告范文四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

20__年悄然離去,,我的教師生涯又增添了輝煌的一筆。年末歲尾,,細(xì)數(shù)往事,收獲的喜悅蕩漾心中,?!煸鰵q月人增壽,藝苑教壇競風(fēng)流!

一,、為參加“央視”“漢聽”大會貢獻(xiàn)力量,。

x月1日,__縣__中代表隊市賽勝出;x月16日,,壽縣三中代表隊省賽勝出;x月9日,,__縣__中代表隊一行11人踏上了晉京的路程。我們是個團(tuán)隊,,團(tuán)隊彰顯的是集體的力量,,這一路成績的取得正是集體力量的全面展現(xiàn)。在這個集體中,,每個人的力量都至關(guān)重要,。我為這個集體所作的貢獻(xiàn)有:①日常教學(xué),夯實基礎(chǔ),。參加“漢聽”大會的學(xué)生大部分來自我?guī)У陌嗉?,從七年級開始,我就堅持給全班同學(xué)聽寫詞語,,并且可能地拓寬學(xué)生的知識面,,給學(xué)生介紹我國上下五千年的文學(xué)知識,編寫《校本教材》,。②編寫《題庫》,,濃縮經(jīng)典。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是“漢聽”的一大任務(wù),,所選詞匯大都有一定來歷,。抓住這條主線,,我和老師們一道在經(jīng)典的世界里探幽覽勝,含英咀華,,找出典型詞匯和同學(xué)們一起識記,,效果明顯。③及時報道,,留下精彩,。每次比賽,我都滿懷激情,,盡努力宣傳報道,,剪輯美好瞬間,傳遞美好情懷,,讓__縣__中在更高的平臺上翱翔,。尤其是我寫的《20__中國漢字聽寫大會安徽參賽隊散記》有六千多字,全程展現(xiàn)了__中代表隊在京參賽的每個細(xì)節(jié),,反響較好,。

二、榮獲“__市第三批骨干教師”稱號,。

熱愛教育事業(yè),,奉獻(xiàn)教育事業(yè),從教2x年,,我在三尺講臺上孜孜不倦地追求者,,實現(xiàn)著我的人生夢想。爭做研究型教師,,讓科研助教師騰飛,。我思考著語文課堂,筆耕不輟,,在各級刊物上發(fā)表文章,。我參加“國培”計劃,擔(dān)任班級輔導(dǎo)者,,被評為優(yōu)秀,。我參加縣教研室組織的送培送教活動,擔(dān)任主講教師,。今年10月,,我參加“六安市第三批骨干教師”評選,憑借扎實教學(xué)功底獲評,。

三,、參加__師大一線教師培訓(xùn),參加“一師一優(yōu)課”活動,。

這二者有必然聯(lián)系,。在上海師大,,我進(jìn)行為期12天的集中學(xué)習(xí),接受了新理論,、新教法,。從上海回來,,我就積極參加省“一師一優(yōu)課”活動,。我選擇語文教學(xué)中最難攻克的堡壘——寫作教學(xué),運(yùn)用上海師大所學(xué)理論來設(shè)計教學(xué)流程,,并且借班上課,。我把參加這次活動作為挑戰(zhàn)自我的嘗試,讓高層理論變成教學(xué)現(xiàn)實,。

四,、主持的市級課題研究通過結(jié)題驗收。

我思考著語文教學(xué),,嘗試著改變突破,。“面的鋪陳,,點的刻畫”是我在教學(xué)中探索的語文高效學(xué)習(xí)法,我把這種方法上升到理論,,形成理論框架,,然后再回到實踐中去構(gòu)建方法體系,收獲很大,。于是,,我和老師們于__年x月申報課題研究《面的鋪陳,點的刻畫——初中語文高效學(xué)法探微》,,今年該課題順利結(jié)題驗收,。

20__,北上,,南下,,先生縱橫馳騁;20__,走出,,引進(jìn),,教育開啟征程。

謝謝大家!

述職人:__x

20__年__月__日

教師述職述德述廉報告范文五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

一,、思想方面

一學(xué)年來,作為一名人民教師,,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,言行一致,,表里如一,。堅持為人師表,維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,,積極主動,,顧全大局,不計個人得失,。

二,、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立"以學(xué)生為主體",,"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體"的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動,,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為主動的"我要學(xué)",變"學(xué)會"為"會學(xué)",。"我要學(xué)",、"學(xué)會"與"我要學(xué)并學(xué)會"都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

三,、年級管理工作方面

(一)堅決落實學(xué)校提出的走動式,、精細(xì)化管理

1、班主任,、部主任,、年級主管,堅持早到晚回,,堅決扼殺遲到,、逃課、亂扔垃圾等不良行為,,及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學(xué)生注意安全,。

2、觀察各班學(xué)習(xí)狀態(tài),,若持續(xù)兩天晨讀,、晚自習(xí)紀(jì)律較亂或?qū)W生無事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決,。

3,、抽空聽課看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),看學(xué)生是否預(yù)習(xí),、是否有準(zhǔn)備聽課,,課上是否動手,、是否積極思考,及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任,、任課教師共同解決問題,。

4、重視常規(guī)檢查,,特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查,,對作業(yè)亂畫,答卷不規(guī)范現(xiàn)象,,年級專門研究提出了解決措施,。

(二)堅持開好每周一次的班主任例會,每月一次的年級教師大會,。

(三)堅持抓好每周每科一次的訓(xùn)練,,從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓(xùn)練的效率。

(四)督促建立以班主任為核心的教學(xué)團(tuán)隊,。

每兩周都要督促班主任開任課教師會,,研究本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績,,并與任課教師一起提出改進(jìn)措施,。

(五)努力調(diào)動教師的工作積極性

1、常與教師溝通,,要讓老師將工作中的壓力,、不滿釋放出來。

2,、正確合理地看待成績,,多看教師教學(xué)成績的相對變化。

3,、多看教師的工作過程,,例年級不以違紀(jì)學(xué)生的多少來評價班主任,而主要看班主任對違紀(jì)學(xué)生的處理是否積極有效,。

(六)制訂實施本年級的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,。

四、三廉潔從教,,以身作則

本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)教育收費(fèi)工作實施意見》,、《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為會議精神,。端正管理思想,,規(guī)范管理行為,全面規(guī)范年級教育教學(xué)管理工作,,制止和糾正存在的違背教育方針,、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,,努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序。

在平時工作中,,嚴(yán)格做到自重,、自警、自勵,、自信,,始終做到講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,,遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,樹立正確的權(quán)力觀,、利益觀,,做到廉潔奉公、忠于職守,,不假公濟(jì)私,、以權(quán)謀私,講究艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,,不講排場、比闊氣;在日常管理工作中,,做到尊重教師,、關(guān)愛學(xué)生、善待家長,,提高服務(wù)意識,,以實際行動詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì),用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求;使年級教師以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操,,為一中貢獻(xiàn)力量。

總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,,在年級教師的大力支持下,本年度,,我在學(xué)習(xí),、思想、廉潔,、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高,,雖然取得了一些成績,但自我反思,,離學(xué)校的要求和教師,,學(xué)生,,家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng),創(chuàng)新工作方式,,與全體老師一道,,千方百計為全體學(xué)生生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使高三年級教育教學(xué)成績有一個大的提高,。

謝謝大家!

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教師要堅持為人師表,,維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,,工作中能以身作則,積極主動,,顧全大局,,不計個人得失。以下是小編整理的教師述職述德述廉報告,,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。

教師述職述德述廉報告范文一

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:下午好!

今天我主要從師德表現(xiàn),、專業(yè)成長,、課堂教學(xué)、教務(wù)工作四個方面就本學(xué)期以來我的表現(xiàn)向大家匯報:

一,、師德方面

1,、熱愛黨的教育事業(yè),全身心投入到日常教育教學(xué)工作中,,努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神”,。干一行、愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,嚴(yán)于律己,,寬以待人,注重教師形象,,為人師表,。

2、關(guān)愛自己的每一位學(xué)生,。平時,,面對三十六個學(xué)生,總能認(rèn)真面對每一個孩子,,傾聽他們的心聲和需求,,努力拉進(jìn)與孩子們的距離,讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動與我溝通,,我更會熱情的解答學(xué)生的困惑,。關(guān)注孩子們的心理差異,開展“差異化溝通”,、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”,,讓孩子們能快樂成長,共同進(jìn)步,。

3,、團(tuán)結(jié)互助,廉潔從教,。能與同事們團(tuán)結(jié)友愛,,和睦相處,相互幫組,,相互鼓勵,。能自覺抵制社會上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的有償家教活動,,不以任何形式向家長索要財務(wù),廉潔從教,,透明從教,。

4、模范的遵守各項規(guī)章制度,、法律法規(guī)和社會公德,,以身作則。有高度的責(zé)任感和使命感,,每天到校不是在教師上課,,就是埋頭辦公室備課、批作業(yè),,從不做與教學(xué)無關(guān)的事,,認(rèn)真對待自己的本職工作,高效完成各項工作,。

二,、專業(yè)發(fā)展不斷前行。尤其作為一名教師,,我一直堅信“活到老,,學(xué)到老”,不斷更新教育理念,,提升素養(yǎng),。一學(xué)期以來,,我積極參加各類培訓(xùn),在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,“甘于寂寞的人其實并不寂寞”,,在像江蘇省特級教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下,平時我也會研究解題到深夜甚至凌晨,,本學(xué)期我便主動到初三非任教班級上了一節(jié)“解題類的研究課——解三角形的那些事”,,以期開拓初三學(xué)生的眼界,拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路,,在7月4日即將開展的武進(jìn)名師大講堂上,,我也會開設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點思考”的講座,面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師,,共同探討和交流,。專業(yè)提升永無止境,作為年輕教師的我,,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在路上,。

三、課堂教學(xué)求真務(wù)實,。我能根據(jù)班級學(xué)生的特點,,制定適合班級學(xué)生的教學(xué)方法,編寫適合孩子發(fā)展的教學(xué)案,,努力朝務(wù)實,、提效上靠攏。平時注重對不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo),,通過基礎(chǔ)強(qiáng)化,、跟蹤訓(xùn)練,提升補(bǔ)充訓(xùn)練等方法,,讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長,。

四、教務(wù)處工作力爭細(xì)致高效,。十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告訴我自己,,教務(wù)無小事,事事需重視,。因此,,我平時會打起十二分的精神,認(rèn)真對待每一項工作,,仔細(xì)思考每一個落實細(xì)節(jié),,力爭高效。重點抓好常規(guī)管理,具體如下:

1,、依托教研組,,開展草根化的課堂教學(xué)研究和探索,圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標(biāo),、自主設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)案,、自主設(shè)計適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點自主”展開落實,,一學(xué)期下來,雖然各組落實和推進(jìn)的進(jìn)度不一,,但都有所行動,,都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的不足,雖然各備課組沒能全部落實好以上四方面,,但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個流程和細(xì)節(jié),,務(wù)實的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn)。

2,、集體備課工作進(jìn)一步加強(qiáng),,我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時間、定地點,、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式?,F(xiàn)在我們的備課組雖小,只有兩三人,,但同時也給我們召集和組織提供了有力的條件,,現(xiàn)在我們個別備課組,基本已經(jīng)將備注工作當(dāng)成了一種常態(tài)化,,關(guān)鍵的意識的加強(qiáng),,這是我們多年努力的成效,相信在今后的繼續(xù)努力下,,我們的“集體智慧”定能更好的釋放?,F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中,已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”,,能更加我們學(xué)生的實際來設(shè)計和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少,這也都?xì)w功于我們老師意識的變化和課前備課的努力,。

幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研究和探究,,通過幾年的努力,也越來越深入人心,,長期實施下來,,更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時效上是有作用的。細(xì)細(xì)思考,其實是通過這種方式,,徹底改變了老師們的備課態(tài)度,,從以前的經(jīng)驗主義,到后來的拿來主義,,再到現(xiàn)在的自主設(shè)計,,我們的理想是個性化的設(shè)計,這是后面努力的方向,??傊覀兺菩械慕虒W(xué)案的探索,,在我看來,,在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中,在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的,,而且是顯著的,。

3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)年級組,,規(guī)范和落實好各年級的教學(xué)常規(guī),,經(jīng)常巡視教學(xué)場所,包括課堂和課間,,確保了日常教學(xué)秩序的井然,。

4、課后輔導(dǎo),,配合我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實,。首先,我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工作;其次,,在日常的教學(xué)中逐步點滴滲透,,包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn),。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細(xì)化,,但凡一線中考科目老師,都能努力做好,,力爭讓每個學(xué)生都能打牢基礎(chǔ),,合理進(jìn)步。

5,、按照期初計劃,,和其它科室如總務(wù)處等共同努力,共同組織好計劃中的各次調(diào)研工作,,努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用,,為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。

6、做好對分管各室的日常管理工作,,從計劃著手,,做好過程性管理和督促工作,確保使用率,,和登記率等,。

7、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,,順利開展了春季田徑運(yùn)動會,,加強(qiáng)對體育教學(xué),尤其是九年級體育教學(xué)工作的督促和管理,,在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時,,努力提高了中考體育成績。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場考評的準(zhǔn)備工作,,應(yīng)該說在吸取去年考評時的不足經(jīng)驗后,,今年我們在各項工作上都做好了充分的準(zhǔn)備,,教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗收組的考核,。同時重點抓好了初三年級的復(fù)習(xí)迎考工作,從期初的年級組,、備課組的計劃著手,,到日常的教學(xué)督促,再到各類考查和準(zhǔn)備工作,,每一項我們都把他當(dāng)作新的工作來對待,,摒棄經(jīng)驗主義,從細(xì)節(jié)著手,,確保了今年中考的各項工作都能圓滿完成,。

8、高效,、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等,。

以上便是我述職的四個方面,不到之處請批評指正,。

謝謝大家!

教師述職述德述廉報告范文二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,。堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,,為人師表,,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,。不搞奢侈浪費(fèi),,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,,以身作則,,努力提高工作水平,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:

一,、履行崗位職責(zé)方面

本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹"三個代表"重要思想,,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記、寫好心得體會,,使自己的學(xué)習(xí),、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高,。

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)以及根本要求,,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,,堅持突出實踐特色,,務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

二,、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,,樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,,堅定社會主義信念,,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,,服從黨的安排,,顧全大局,,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),尊守各項紀(jì)律,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),,反對奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約,。

在工作中,,堅持原則,敢于開展批評與自我批評,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,,防微杜漸,,自覺同拜金主義、享樂主義,、個人主義作斗爭,,根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同志,,樂于助人,弘揚(yáng)正氣,,求真務(wù)實,,力求高效,知實情,、講實話,、辦實事、求實效;通過自身努力,,樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上,做到自重,、自盛,、自警、自勵,、自律,,反思不足,,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心同事,努力工作,,盡職盡責(zé),,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,,堂堂正正做事,,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,,加強(qiáng)教育,,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,,堅持原則,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,,作為一名光榮的人民教師,,要處處為人師表,從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,,時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之,本人求真務(wù)實,,勇于創(chuàng)新,,堅持解放思想,實事求是,,與時俱進(jìn),。腳踏實地,講求實效,,堅持真理,,尊重同事,,團(tuán)結(jié)同志,不圖虛名說實話,,淡泊名利,,無私奉獻(xiàn),肯吃苦,,肯干事,,清正廉潔,先人后己,,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),,嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,,在思想上高筑反腐倡廉,,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三,、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,,也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

一是工作方法守舊,,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,,形式主義嚴(yán)重,,走以前的老路,按老方法辦,,做"牢靠"事,。

二是業(yè)務(wù)不精,,停止不前,,不學(xué)習(xí)新知識,只求一時過得去,,不求長遠(yuǎn),,心中沒有壓力感。

三是受社會不良風(fēng)氣影響,,不是原則的大問題,,不愿傷和氣,利用工作之便,,為他人開方便之門,,對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務(wù),。

作為一名黨員教師,,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,,努力使自己在思想上,、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

謝謝大家!

教師述職述德述廉報告范文三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

一.履行職責(zé)和完成工作任務(wù)情況,。

一年來在學(xué)習(xí)中提升自己,工作中轉(zhuǎn)變思路,,實踐中探索創(chuàng)新,,夯實常規(guī)德育基礎(chǔ),開拓特色德育工作,。

1.以全局意識,,做好常規(guī)工作。

以學(xué)生自主體驗為主要途徑,,分年段,、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動:安全教育,,行為規(guī)范教育,,"中國夢我的夢",以禮,、義,、仁、信為主題的"道德講堂"活動,,"我們的節(jié)日-清明"主題系列活動,,以誠信教育為主題的"書畫、詩歌,、微語錄,、故事"征集,"孝行天下"美文征集,,讀經(jīng)典寫作文比賽,,"創(chuàng)建文明城市"活動等,。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了"做一個有道德的人主題教育活動",,給予很高的評價,。學(xué)部被確定為沈陽市五所"做一個有道德的人主題教育活動"活動聯(lián)系點之一,__晚報,、__電視臺對此進(jìn)行了報道,。

活動中育人,為學(xué)生特長發(fā)展,,教研組活動,、特色教師成長搭建平臺。體育方面,,組織開展運(yùn)動會,、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面,,神采飛揚(yáng)展示活動,,舞蹈隊、合唱隊,、管樂團(tuán)參加"沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展演"均獲得一等獎,,并參加了沈陽市第一屆"少兒新年音樂會",多家媒體進(jìn)行報道,、直播,,育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面,組織參加各級比賽,、展示,,陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎,并進(jìn)行了現(xiàn)場展示;其它活動,,中小學(xué)生才藝錄像評比,、"未來中國夢"沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,,我校被評為"沈陽市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地",。

2.以服務(wù)意識,為教師解決實際問題,。

組織編寫《學(xué)生教育指導(dǎo)讀本》,,方便老師、家長對新生進(jìn)行教育,,圖文結(jié)合的學(xué)校介紹,朗朗上口的行為規(guī)范順口溜,,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣,。

實踐中完善《學(xué)生獎懲制度》,,規(guī)范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問題提供操作范本,、政策依據(jù)和技術(shù)支持,。

通過班主任例會、校園騰訊通交流,、學(xué)年組研討等不同層面進(jìn)行教育理念,、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點,、重點,,為班級教育導(dǎo)航;持續(xù)開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學(xué)年組,、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)處兩個層面幫助教師進(jìn)行具體教育實例的剖析研討、約談學(xué)生,、約談家長,,有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。

二.思想政治,、道德品行,。

思想政治立場堅定,堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復(fù)興之路,,并在實際中做好自己應(yīng)該做的和能做的,。

道德品行方面,嚴(yán)格要求自己,,為人師表,,日行一善,做有道德的人,。

三.廉政建設(shè),。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教,、不謀私利,。

四.缺點不足及原因。

很多教師由于年輕,、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路,、遇到困難,自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深入群眾,,幫老師解決更多的具體問題;應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,,工作中才能更好的創(chuàng)新,。

工作中,學(xué)生意外傷害牽扯較多的時間,、精力,,兩千多人的小學(xué),意外傷害事件在所難免,,但類似網(wǎng)傳的"學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬"的事件,,更需要拿出大量時間,在"學(xué)生,、老師,、家長","情,、理,、法"中斡旋,通過不斷學(xué)習(xí)法律,、醫(yī)療相關(guān)知識,,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是"學(xué)校",期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理,,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,,自己也將不斷的努力學(xué)習(xí),實踐中提高應(yīng)對此類事件的能力,,更好的幫老師解決實際問題,。

回顧一年來的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo),,同事的支持、幫助,,工作中取得了一些成績,,也存在一些不足。希望領(lǐng)導(dǎo),、同事繼續(xù)支持我的工作,,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!

謝謝大家!

教師述職述德述廉報告范文四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

20__年悄然離去,,我的教師生涯又增添了輝煌的一筆。年末歲尾,,細(xì)數(shù)往事,,收獲的喜悅蕩漾心中,。——天增歲月人增壽,,藝苑教壇競風(fēng)流!

一,、為參加“央視”“漢聽”大會貢獻(xiàn)力量,。

x月1日,,__縣__中代表隊市賽勝出;x月16日,壽縣三中代表隊省賽勝出;x月9日,,__縣__中代表隊一行11人踏上了晉京的路程,。我們是個團(tuán)隊,團(tuán)隊彰顯的是集體的力量,,這一路成績的取得正是集體力量的全面展現(xiàn),。在這個集體中,每個人的力量都至關(guān)重要,。我為這個集體所作的貢獻(xiàn)有:①日常教學(xué),,夯實基礎(chǔ)。參加“漢聽”大會的學(xué)生大部分來自我?guī)У陌嗉?,從七年級開始,,我就堅持給全班同學(xué)聽寫詞語,并且可能地拓寬學(xué)生的知識面,,給學(xué)生介紹我國上下五千年的文學(xué)知識,,編寫《校本教材》。②編寫《題庫》,,濃縮經(jīng)典,。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是“漢聽”的一大任務(wù),所選詞匯大都有一定來歷,。抓住這條主線,,我和老師們一道在經(jīng)典的世界里探幽覽勝,含英咀華,,找出典型詞匯和同學(xué)們一起識記,,效果明顯。③及時報道,,留下精彩,。每次比賽,我都滿懷激情,,盡努力宣傳報道,,剪輯美好瞬間,傳遞美好情懷,,讓__縣__中在更高的平臺上翱翔,。尤其是我寫的《20__中國漢字聽寫大會安徽參賽隊散記》有六千多字,全程展現(xiàn)了__中代表隊在京參賽的每個細(xì)節(jié),反響較好,。

二,、榮獲“__市第三批骨干教師”稱號。

熱愛教育事業(yè),,奉獻(xiàn)教育事業(yè),,從教2x年,我在三尺講臺上孜孜不倦地追求者,,實現(xiàn)著我的人生夢想,。爭做研究型教師,讓科研助教師騰飛,。我思考著語文課堂,,筆耕不輟,在各級刊物上發(fā)表文章,。我參加“國培”計劃,,擔(dān)任班級輔導(dǎo)者,被評為優(yōu)秀,。我參加縣教研室組織的送培送教活動,,擔(dān)任主講教師。今年10月,,我參加“六安市第三批骨干教師”評選,,憑借扎實教學(xué)功底獲評。

三,、參加__師大一線教師培訓(xùn),,參加“一師一優(yōu)課”活動。

這二者有必然聯(lián)系,。在上海師大,,我進(jìn)行為期12天的集中學(xué)習(xí),接受了新理論,、新教法,。從上海回來,,我就積極參加省“一師一優(yōu)課”活動,。我選擇語文教學(xué)中最難攻克的堡壘——寫作教學(xué),運(yùn)用上海師大所學(xué)理論來設(shè)計教學(xué)流程,,并且借班上課,。我把參加這次活動作為挑戰(zhàn)自我的嘗試,讓高層理論變成教學(xué)現(xiàn)實,。

四,、主持的市級課題研究通過結(jié)題驗收,。

我思考著語文教學(xué),嘗試著改變突破,?!懊娴匿侁悾c的刻畫”是我在教學(xué)中探索的語文高效學(xué)習(xí)法,,我把這種方法上升到理論,,形成理論框架,然后再回到實踐中去構(gòu)建方法體系,,收獲很大,。于是,,我和老師們于__年x月申報課題研究《面的鋪陳,,點的刻畫——初中語文高效學(xué)法探微》,今年該課題順利結(jié)題驗收,。

20__,,北上,南下,,先生縱橫馳騁;20__,,走出,引進(jìn),,教育開啟征程,。

謝謝大家!

述職人:__x

20__年__月__日

教師述職述德述廉報告范文五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一,、思想方面

一學(xué)年來,,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,言行一致,,表里如一,。堅持為人師表,維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,,積極主動,,顧全大局,,不計個人得失。

二,、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立"以學(xué)生為主體",,"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體"的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動,,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為主動的"我要學(xué)",,變"學(xué)會"為"會學(xué)"。"我要學(xué)",、"學(xué)會"與"我要學(xué)并學(xué)會"都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。

三、年級管理工作方面

(一)堅決落實學(xué)校提出的走動式,、精細(xì)化管理

1,、班主任、部主任,、年級主管,,堅持早到晚回,堅決扼殺遲到,、逃課,、亂扔垃圾等不良行為,及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學(xué)生注意安全,。

2,、觀察各班學(xué)習(xí)狀態(tài),若持續(xù)兩天晨讀,、晚自習(xí)紀(jì)律較亂或?qū)W生無事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任,、部主任共同解決。

3,、抽空聽課看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,看學(xué)生是否預(yù)習(xí)、是否有準(zhǔn)備聽課,,課上是否動手,、是否積極思考,及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任,、任課教師共同解決問題,。

4、重視常規(guī)檢查,,特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查,,對作業(yè)亂畫,答卷不規(guī)范現(xiàn)象,,年級專門研究提出了解決措施,。

(二)堅持開好每周一次的班主任例會,每月一次的年級教師大會,。

(三)堅持抓好每周每科一次的訓(xùn)練,,從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓(xùn)練的效率。

(四)督促建立以班主任為核心的教學(xué)團(tuán)隊,。

每兩周都要督促班主任開任課教師會,,研究本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績,并與任課教師一起提出改進(jìn)措施,。

(五)努力調(diào)動教師的工作積極性

1,、常與教師溝通,要讓老師將工作中的壓力,、不滿釋放出來,。

2、正確合理地看待成績,,多看教師教學(xué)成績的相對變化,。

3、多看教師的工作過程,,例年級不以違紀(jì)學(xué)生的多少來評價班主任,,而主要看班主任對違紀(jì)學(xué)生的處理是否積極有效。

(六)制訂實施本年級的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,。

四,、三廉潔從教,以身作則

本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)教育收費(fèi)工作實施意見》,、《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為會議精神,。端正管理思想,規(guī)范管理行為,,全面規(guī)范年級教育教學(xué)管理工作,,制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,,努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序。

在平時工作中,,嚴(yán)格做到自重,、自警、自勵,、自信,,始終做到講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,,遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,樹立正確的權(quán)力觀,、利益觀,,做到廉潔奉公、忠于職守,,不假公濟(jì)私,、以權(quán)謀私,,講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,,不講排場,、比闊氣;在日常管理工作中,做到尊重教師,、關(guān)愛學(xué)生,、善待家長,提高服務(wù)意識,,以實際行動詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì),,用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求;使年級教師以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操,,為一中貢獻(xiàn)力量,。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,,在年級教師的大力支持下,,本年度,我在學(xué)習(xí),、思想,、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高,,雖然取得了一些成績,,但自我反思,離學(xué)校的要求和教師,,學(xué)生,,家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng),創(chuàng)新工作方式,,與全體老師一道,,千方百計為全體學(xué)生生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使高三年級教育教學(xué)成績有一個大的提高,。

謝謝大家!

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