做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃 幼兒園學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃書篇一

人生天地之間,，若白駒過隙,！忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面小編帶來的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃大全,，希望大家喜歡,！

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇1

一、指導(dǎo)思想

以“立足實(shí)際、解決問題”為宗旨,，根據(jù)幼兒園總體工作思路和方向,，以兒童為核心，以五大途徑為抓手,，按照課程四要素,，構(gòu)建完善“真善美”課程.

二、工作思路

依據(jù)部室的職能,、制度,、流程、標(biāo)準(zhǔn)開展部室各項(xiàng)工作,；

借助部室框架填充相匹配的內(nèi)容,，完成課程研發(fā)中心資源庫；教研中及時(shí)的去梳理,、去總結(jié),、去提煉有效的思考與策略；在能力成長(zhǎng)中,，不斷提升課程研發(fā)中心的科研能力和整體工作的實(shí)效性,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和整體課程的推進(jìn)。凸顯骨干教師的力量,，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),；對(duì)科研資料的積累、歸檔,，成果的推廣與運(yùn)用,。

三、工作原則

以立足問題,，解決問題為宗旨,，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題為原則,；建立互惠人際關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)上研究追根究底求真務(wù)實(shí)。

四,、工作目標(biāo)

（一）執(zhí)行目標(biāo)

1.完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容,，依據(jù)《指南》目標(biāo)，以多元互動(dòng)課程為主,，按照五大領(lǐng)域整理提煉小,、中、大的主題課程內(nèi)容及體育活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)填充課程資源庫信息,。

2.深度研究“以三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”下的工作材料的完整性定位,；通過集體制作、個(gè)別示范,、獨(dú)立操作,、實(shí)踐應(yīng)用等方法逐步修補(bǔ)完善區(qū)域中的每一份工作材料。

3.利用戶外區(qū)域,、萬能工匠,、戶外器械的創(chuàng)設(shè)、組織,、開展,，嘗試進(jìn)行《鐵西實(shí)幼戶外自主游戲的運(yùn)行模式》的框架搭建，并在日?；顒?dòng)中得以應(yīng)用,。

4.組織召開第七屆教科研年會(huì)；完成自治區(qū)課題《幼兒園基礎(chǔ)管理體系》,、《幼兒入園焦慮的實(shí)踐研究》,、《幼兒園家長(zhǎng)工作常態(tài)化運(yùn)行》等的結(jié)題工作；整理提煉20__—20__年度的成果材料,。

（二）效果目標(biāo)

1.完善“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，梳理有效的策略與方法,，形成成果冊(cè),。

2.教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題，提高課題運(yùn)行的效率,，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性,。

3.成立《戶外區(qū)域自主游戲》研究課題，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、運(yùn)行,，讓孩子真正回歸到生活，滿足幼兒的需求,。

4..詳細(xì)制定教科研年會(huì)方案,，在有效落實(shí)方案中高效完成第七屆教科研年會(huì)的開展。

五,、工作任務(wù)

（一）課程研發(fā)

1.主題課程構(gòu)建：在原有課程構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，以《指南》為參考依據(jù)制定符合各年齡段幼兒發(fā)展的主題課程目標(biāo)，選擇與之相匹配的課程內(nèi)容,，運(yùn)用邊實(shí)踐邊研究的方法不斷完善主題課程的構(gòu)建,。形成每月初集體備課、每月末集體小結(jié)的模式,，逐步填充成熟可操作利用的主題課程內(nèi)容,，完善課程資源庫,。

2.打造園所戶外區(qū)域，成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題,，借助課題的研究,，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。

3.組織召開第七屆教科研年會(huì),。通過各個(gè)課題的運(yùn)行,，及時(shí)的梳理、提煉有效的教學(xué)策略與方法,，形成完整的科研成果,，提升教師教研能力。

4.以“三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”的教研活動(dòng),。區(qū)域教研活動(dòng)針對(duì)區(qū)域工作材料的完整性進(jìn)行深度研究,，按照課題方案的進(jìn)度安排，及時(shí)跟進(jìn),。通過講座,、制作、操作,、投放等流程幫助教師在實(shí)踐中了解什么是工作的完整性,，逐步完善區(qū)域中的每一份材料工作材料的完整性。

（二）項(xiàng)目管理

1.課題管理

(1)由于上學(xué)期業(yè)務(wù)工作安排的僅為緊湊,，在原計(jì)劃結(jié)題的課題沒能正常的完成,，本學(xué)期依據(jù)按照業(yè)務(wù)整體計(jì)劃的安排，其中四項(xiàng)課題“幼兒園基礎(chǔ)管理體系”“幼兒入園焦慮”“情景閱讀”“幼小銜接”進(jìn)行結(jié)題,，相應(yīng)的準(zhǔn)備結(jié)題材料,。本學(xué)期各負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題管理流程及標(biāo)準(zhǔn)《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題負(fù)責(zé)人工作流程及標(biāo)準(zhǔn)》和《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題研究活動(dòng)流程及標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)各課題計(jì)劃,，按時(shí)組織推動(dòng)課題研究活動(dòng),。

(2)完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，依據(jù)《指南》目標(biāo),，以多元互動(dòng)課程為主,，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中,、大的主題課程內(nèi)容內(nèi)容,，及時(shí)填充課程資源庫信息，完善成果冊(cè),。

(3)教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題,，提高課題運(yùn)行的效率，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性,。

(6)“幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校常態(tài)化運(yùn)行的研究與實(shí)踐”在研究集體備課的流程與標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,，通過邊研究邊實(shí)踐當(dāng)中,。

(7)“幼兒園幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展實(shí)踐研究”此課題與負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)接接,，按時(shí)上交研究的進(jìn)度材料,。

（8）成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題,，借助課題的研究,，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。

2.提升培訓(xùn)

根據(jù)各課題相應(yīng)進(jìn)度,，組織做好課題結(jié)題培訓(xùn)內(nèi)容,，促使各課題負(fù)責(zé)人有效完成課題結(jié)題工作,。

（三）骨干培養(yǎng)

骨干教師是我們引領(lǐng),、示范層面的老師,，從各方方面都需要骨干教師帶領(lǐng)著我們年輕教師成長(zhǎng)，本學(xué)期參照《教師分層管理考核細(xì)則》骨干教師管理也進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整

1.發(fā)表文章

根據(jù)骨干教師現(xiàn)有的能力,，每學(xué)期骨干教師發(fā)表一篇論文,、隨筆、案例等,，將自己正確的教育理念與教育方法讓更多的教師學(xué)習(xí),。

2.考核：本學(xué)期啟動(dòng)教師分級(jí)管理，名師,、優(yōu)秀骨干,、骨干教師更要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去落實(shí)，按照骨干教師制度進(jìn)行考核,；骨干教師每個(gè)月都有一項(xiàng)重點(diǎn)的考核項(xiàng)目（后續(xù)將考核項(xiàng)目逐一發(fā)給骨干教師）,。

3.結(jié)對(duì)幫扶：

結(jié)對(duì)幫扶是課程研發(fā)中心常態(tài)性的工作，也是屬于一個(gè)重點(diǎn)工作,，本學(xué)習(xí)送教活動(dòng)安排在10月份第一周，在九月份底,，我會(huì)將安排表發(fā)給負(fù)責(zé)人進(jìn)行前期的準(zhǔn)備,，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教的資源，提升骨干教師的能力,。

（四）自身建設(shè)

1.組織運(yùn)行

結(jié)合課程研發(fā)中心組織框架,，按照組織運(yùn)行四要素，職能,、制度,、流程、標(biāo)準(zhǔn)逐一匹配完善,，將成型的制度,、流程及標(biāo)準(zhǔn)放入課程研發(fā)中心資源庫中，并在運(yùn)行中逐步驗(yàn)證,。

2.資源管理

（1）檔案

每月月底進(jìn)行檔案規(guī)整,。本學(xué)期將藍(lán)色盒子檔案整理到紙盒子檔案盒里,，并標(biāo)好名稱。

（2）平臺(tái)

按時(shí)將各計(jì)劃,、研究活動(dòng)的進(jìn)程上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,，達(dá)到信息與工作同步。

（3）上報(bào)下發(fā)

每月按時(shí)向東勝區(qū)教研中心及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上報(bào)幼兒園教科研工作,，按時(shí)上發(fā)骨干教師的文章,，及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)，一一落實(shí),。

（4）資源庫

依據(jù)科室工作框架圖,，本學(xué)期初步形成課程研發(fā)中心部室資源庫體系，并逐步將課程研發(fā)中心六年之內(nèi)的相關(guān)資料入庫留存,。

3.上級(jí)任務(wù)

按時(shí)完成上級(jí)部門下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

六、工作策略及基本要求

課程研發(fā)中心運(yùn)用工作策略,，按時(shí)有效的開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。以兒童為核心從發(fā)現(xiàn)問題、立足問題,、研究問題解決問題為一大工作策略,，從點(diǎn)上深入回歸與幼兒。根據(jù)分級(jí)管理,，分層安排,、參加的教研活動(dòng)，提高教師的積極性,，提升不同層次的教師專業(yè)理論水準(zhǔn),；及時(shí)梳理有效的方法、策略,，運(yùn)用到工作當(dāng)中,。

七、工作要求

（一）各課題負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)狀制定課題方案,，按時(shí)推進(jìn)課題的運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)教研的品質(zhì)。

（二)每位骨干教師必須承擔(dān)至少一個(gè)課題活動(dòng),，全體教師必須保證參加至少一項(xiàng)課題研究活動(dòng),。

（三）各課題負(fù)責(zé)人在課程研發(fā)中心統(tǒng)一規(guī)劃下，擬定課題活動(dòng)時(shí)間,，以保證課題活動(dòng)時(shí)間不沖突,，并嚴(yán)格按照課題時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)前有研究計(jì)劃，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有小結(jié),。

（四）各課題負(fù)責(zé)人按照檔案要求，在每次的課題活動(dòng)后,，將課題活動(dòng)（活動(dòng)計(jì)劃,、過程性材料、活動(dòng)小結(jié)）等電子版資料和活動(dòng)記錄,，按時(shí)上交到課程研發(fā)中心處,。

（五）運(yùn)用微創(chuàng)新獎(jiǎng)工作法，對(duì)各課題組活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和跟進(jìn),。

（六）留出工作余地,，靈活調(diào)整安排，完成園內(nèi)臨時(shí)任務(wù),。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇2

一,、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度,、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑,。

二、工作總目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、精神環(huán)境,，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

2,、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作,。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

（一）,、政治思想工作

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會(huì),、人民對(duì)幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)、保教工作：

保育工作：

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2） 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教育教學(xué)：

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

(3) 做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)工作：

（1）提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

（2）與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

（三）安全工作：

加強(qiáng)安全日常工作的檢查,，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂,，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

四,、工作安排：

九月份：

1、各班完成開學(xué)報(bào)名注冊(cè),、打掃衛(wèi)生,，環(huán)境布置等前期準(zhǔn)備工作。

2,、各班于9月8日前交各項(xiàng)計(jì)劃 ,。

3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng),。

4、小班家長(zhǎng)會(huì)。

5,、全園幼兒身高,、體重測(cè)評(píng),。

6、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操,。

7,、新生家訪工作,。

8,、各班家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),、主題墻等檢查評(píng)比,。

十月份：

1、安排國慶節(jié)假日值班工作,。

2,、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、各班常規(guī)評(píng)比

4,、 各班家長(zhǎng)會(huì)

5、 家訪工作

6,、 新,、老生體檢

7、幼兒韻律操評(píng)比

十一月份：

1,、開展“觀摩教學(xué)”活動(dòng),。

2、安全教育活動(dòng),。

3,、參加區(qū)集體備課

十二月份：

1、常規(guī)安全工作檢查評(píng)比,。

2,、家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、準(zhǔn)備元旦活動(dòng),。

元月份：

1,、慶元旦活動(dòng)。

2、各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作,。

3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

4,、交各項(xiàng)總結(jié),。

5、家長(zhǎng)問卷,，教師問卷活動(dòng),。

6、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)交流 ,。

7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇3

一,、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《綱要》和《指南》精神，落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資,、園產(chǎn)管理,，加強(qiáng)安全、建立工作,，保障供給,，做到職責(zé)明確，分工到人,，做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作,、食堂工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等，在不斷完善和規(guī)范中,，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,。

二、具體工作：

（一）做好財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理工作：

1,。堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事。

2。做好一學(xué)期的預(yù)算,、決算的審核,、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。

3,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確,，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次,。

4。會(huì)計(jì)每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,。

（二）事務(wù)工作方面：

1,。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,。

2,。做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大,、中,、小型玩具，消除不安全因素,，對(duì)損壞物品及時(shí)維修,。

3。做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對(duì)幼兒的玩具,、被褥和寢室定時(shí)消毒，做好消毒記錄,。

4,。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃,，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。

5,。科學(xué)制定食譜,。廣泛聽取教師和家委會(huì)的意見,，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì),、干稀搭配合理,，讓幼兒吃飽、吃好,，使家長(zhǎng)放心,。

6。做好食物貯存工作,。專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記,，每月底對(duì)倉庫庫存進(jìn)行盤點(diǎn)。同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中不超過24小時(shí)。

7,。把好采購,、加工、分發(fā),、食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全放在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,。

8,。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng)。

9,。加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理,。組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對(duì)出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正,。

（三）搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：

1。園內(nèi)無雜物,，各種玩具擺放合理,，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,，做到美化,、綠化、凈化,，富有童趣,。

2,。加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,，做到一日一小掃,，一周一大掃，保證整潔干凈,，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡,，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無雜草。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇4

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，繼續(xù)圍繞幼兒園管理目標(biāo)、教育任務(wù),、培養(yǎng)目標(biāo),；不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),，努力使我園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階,，為創(chuàng)建民辦優(yōu)質(zhì)園打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、主要工作

1．根據(jù)辦園條件,，在確保上學(xué)期幼兒入園率達(dá)90%的基礎(chǔ)上，盡最大可能吸納周邊幼兒在本園就讀,使本學(xué)期末生員達(dá)到400人,。

2．加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們的職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象

3．在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加大朗鎮(zhèn)區(qū)各類競(jìng)賽活動(dòng),。

4．加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高

5．有計(jì)劃地開展各項(xiàng)保教工作,，促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

6．努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,。

7．樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

8．有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1,、 利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修專科學(xué)歷,，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。不斷吸收新信息,。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極組織幼兒園教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，幼兒園進(jìn)行優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初,，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。

5,、在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,，每?jī)芍軐懞靡黄匈|(zhì)量的教養(yǎng)筆記,，并上交檢查。

6,、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理,，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模。

7,、采取園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，分層管理的方式，使幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處,。從縱向看,，園長(zhǎng)把目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到各個(gè)班主任，再落實(shí)到各班級(jí),、各個(gè)教職工,。從橫向看,，教學(xué)教研工作、安全,、衛(wèi)生保健工作,、后勤工作、保管工作,、財(cái)務(wù)工作,、信息報(bào)道工作、園務(wù)公開工作都有教師兼職管理,。每個(gè)部門,，每個(gè)教職工責(zé)權(quán)分明，各司其職,，各盡所能,，相互協(xié)調(diào)，使整個(gè)學(xué)園的各項(xiàng)工作有序地開展,。

8,、有計(jì)劃地開展教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，在學(xué)期中開展一次教師的業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程,，打造雙語教學(xué)氛圍。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。在上學(xué)期確立的《幼兒英語活動(dòng)策略研究》,、《主題教育活動(dòng)》為園本課題的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，逐步構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題,。

（三）,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，配合學(xué)校完成創(chuàng)建健康學(xué)校的任務(wù),，保證幼兒安全,。

1、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作和一日生活觀察,，嚴(yán)防傳染病的傳播。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒全日觀察記錄,。

2、組織教工學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園一日工作規(guī)程》,，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好一日的工作檢查,，繼續(xù)實(shí)行一日活動(dòng)檢查表。巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照廣東省幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度并能使用網(wǎng)絡(luò)化操作各項(xiàng)臺(tái)帳,。.繼續(xù)做好有關(guān)整改工作，迎接保健站對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的檢查,。

二,、工作目標(biāo)與措施

（一）、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理,，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模,。

1、根據(jù)時(shí)令變化,，靈活制定作息時(shí)間,。調(diào)整幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間，再由各段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容,，靈活地執(zhí)行學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間。

2,、對(duì)教職工進(jìn)行工作時(shí)不時(shí)化的質(zhì)量評(píng)價(jià),。建立園長(zhǎng)筆記，即周工作安排與檢查,、總結(jié)制,，一日活動(dòng)檢查制。各種檢查性工作記錄分析評(píng)價(jià)表,。詳細(xì)地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見,，定期對(duì)質(zhì)量任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。

3,、靈活地采取不同形式的開會(huì)方式。這學(xué)期將多采用年段會(huì),、家委會(huì),、保育后勤會(huì)，把各種細(xì)瑣的工作落實(shí)好,。

4,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理。把好幼兒入園體檢關(guān),，填寫好幼兒入園登記表,，繼續(xù)建立幼兒個(gè)案觀察記錄,，從智能、空間,、藝術(shù),、科學(xué)等八個(gè)方面進(jìn)行。建立午睡觀察記錄,、幼兒等級(jí)評(píng)價(jià),、嚴(yán)格幼兒健康卡和幼兒接送卡。

5,、繼續(xù)做好畢業(yè)班的常規(guī)工作,、幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué),、模擬小學(xué)上課,、進(jìn)行向往小學(xué)生的主題活動(dòng)。

（ 二）,、加強(qiáng)教師的專業(yè)培養(yǎng),，以適應(yīng)當(dāng)前的幼教課改工作及目前我園幼兒教育發(fā)展的需要,。

1,、首選要抓好師德師風(fēng)。組織教師熟背幼兒教師職業(yè)首選規(guī)范,，始終樹立一種觀念：一切為了孩子的發(fā)展,。始終明確一種信念：我是一名合格甚至是優(yōu)秀的幼兒教師。

2,、其次要加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí),。我們利用每周的例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，督促教師多讀書看報(bào)，多了解國家大事,，不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一學(xué)一議,，即學(xué)一篇好文章、議一個(gè)教學(xué)案例,。每月寫一篇教學(xué)反思,。每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文交流。每學(xué)年定一個(gè)教研課題,，寫一份課題總結(jié)等,。此外，這學(xué)期我們還準(zhǔn)備開展教師技能的大練兵活動(dòng)。如教師學(xué)編兒歌,，創(chuàng)編幼兒舞蹈,。參加全區(qū)幼兒文藝演出，講故事比賽,，繪畫比賽,。指導(dǎo)幼兒參加“六一”節(jié)的幼兒演出和“小巧手”美畫展等。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，教師的本職工作，進(jìn)行長(zhǎng)期到位的檢查和指導(dǎo),。即有利于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，又有利于本園教師的專業(yè)成長(zhǎng)

5、強(qiáng)化英語教學(xué),，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的英語教師來我園進(jìn)行英語示范教學(xué),、加強(qiáng)英語專科教師和本班教師的教學(xué)活動(dòng),，在一日活動(dòng),、生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)上下功夫,，同時(shí)加強(qiáng)教師英語學(xué)習(xí)（日常生活和課堂用語）。

6,、加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng),、組織教師進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲活動(dòng)的競(jìng)賽。

（三）,、加強(qiáng)幼兒園的安全,、衛(wèi)生保健工作，以適應(yīng)幼兒在園一日的學(xué)習(xí)需要,，活動(dòng)需要和生活需要,。

1、層層制定安全保證書,。人人明確自己的安全責(zé)任和安全操作規(guī)則,，嚴(yán)格遵守安全制度。

2,、加強(qiáng)班級(jí)的安全管理及幼兒的安全管理,。利用國旗下講話、早談,、集中教育,、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識(shí),，樹立師生的安全意識(shí)。

3,、把好食品來源入園關(guān),。根據(jù)幼兒營養(yǎng)攝入制定每周的食譜，炊事人員負(fù)責(zé)食品的制作,。堅(jiān)決制止過期變質(zhì)食品,。食品的加工操作過程嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行，保證幼兒餐餐有營養(yǎng),。

（四）,、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，以適應(yīng)《綱要》中,，關(guān)于家長(zhǎng)工作的目標(biāo)和要求,，使幼兒教育取得家園一致，使幼兒能夠真正得到發(fā)展,。

1,、定期的開家長(zhǎng)會(huì)，開展家訪,、家長(zhǎng)開放日,、家園集體活動(dòng)。

2,、充分發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用,，使幼兒園與家長(zhǎng)的交流更實(shí)際更貼近,。

3,、充實(shí)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，更靈活地采用不同的方式增加教師與家長(zhǎng)以及幼兒與家長(zhǎng)的溝通與交流,。

4,、利用“六一”節(jié)幼兒匯報(bào)演出、觀摩教學(xué)活動(dòng),、親子游,、遠(yuǎn)足活動(dòng)等有利的機(jī)動(dòng)機(jī)會(huì)，搞一場(chǎng)和家園游園活動(dòng),，讓家園互動(dòng)走到實(shí)處,。

5、鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)參加科學(xué)育兒知識(shí),、邀請(qǐng)教育專家到幼兒園為家長(zhǎng)講學(xué),、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇5

一,、情況分析

（一）,、基本情況

1,、班級(jí)設(shè)置情況：我園設(shè)有三個(gè)部，三部共有24個(gè)班級(jí),。其中總部大班7個(gè)班,，中班7個(gè)班，混合班（大中）1個(gè)班,；一分園小班6個(gè)班,；二分園中大班各1個(gè)班，小班2個(gè)班,。全園幼兒980名,，每班配備兩位教師，一個(gè)保育員分管兩個(gè)班級(jí),。

2,、師資情況：

幼兒園現(xiàn)有一線教師48人，其中在編人數(shù)33人,，非編人員為7人,，臨時(shí)外聘教師8名。教師隊(duì)伍青年化是我園師資隊(duì)伍的顯著特點(diǎn),。今年分配來的09屆新教師一名,。我園教師在研究中、課堂教學(xué),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面均有提高,，教師發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)步前進(jìn)的局面。教師們積極參與意識(shí)增強(qiáng),，在上學(xué)期的“游戲課程大擂臺(tái)”活動(dòng)中教師參與投稿46篇,。在新教師的培養(yǎng)中沙維新老師獲得“優(yōu)秀新教師”稱號(hào)，曹燕老師獲得“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,；許利琴老師和沙維新老師分別獲得“走進(jìn)經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)一等獎(jiǎng),、新教師“教育教學(xué)技能”讀書活動(dòng)二等獎(jiǎng)；朱曉燕等老師的兩篇師幼互動(dòng)專題總結(jié)在“20__年師幼互動(dòng)專題經(jīng)驗(yàn)”交流,；多名教師的案例與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)參與了“黃埔杯”征文活動(dòng),；一篇運(yùn)動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲得全國教育健康論文二等獎(jiǎng)。

3,、幼兒,、家長(zhǎng)情況：

上學(xué)期，我園幼兒的發(fā)展有了突破,。五名幼兒參加“子長(zhǎng)杯”繪畫比賽,，三名幼兒的繪畫作品被選送到市里，其中一名幼兒獲得三等獎(jiǎng),；三名幼兒參加“看圖編故事”比賽分別獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”與“參與獎(jiǎng)”,。但發(fā)展的同時(shí)也看到大部分幼兒在行為習(xí)慣方面,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面略顯不足的問題。

本園幼兒主要為新橋地區(qū)以及外來務(wù)工者子女,。父輩家長(zhǎng)大都在新橋地區(qū)工作,，學(xué)歷層次中等，教養(yǎng)觀念一般,；祖輩家長(zhǎng)學(xué)歷層次略低,，教養(yǎng)觀念較傳統(tǒng)。

二,、指導(dǎo)思想

深入貫徹區(qū)研訓(xùn)部__年工作的主要精神,，以區(qū)重點(diǎn)工作“新教材的推廣”為準(zhǔn)繩,以本園新一年規(guī)劃的實(shí)施為核心，以課程建設(shè)的常態(tài)落實(shí)為主線,，圍繞“聚焦課程,，有效落實(shí)”的工作重點(diǎn)，著力推進(jìn)新課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,，以積極向上的研修項(xiàng)目促教師專業(yè)成長(zhǎng),，使我園教學(xué)得到不斷的提升與進(jìn)步。

三,、工作目標(biāo)

1,、以新教材運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施為重點(diǎn)，以課程平衡實(shí)施為多角度的拓展點(diǎn),，根據(jù)幼兒園發(fā)展需要合理安排課程內(nèi)容,，初步梳理幼兒園園本課程。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，在教研組、項(xiàng)目組的專題實(shí)踐研究中,，培養(yǎng)青年,、骨干教師,，形成教師發(fā)展梯隊(duì),。

3、加強(qiáng)日常管理,，實(shí)抓保教常規(guī),，完善教師、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,，優(yōu)化一日活動(dòng)保教質(zhì)量,。

四、主要工作及措施：

（一）專題研究：

內(nèi)容：

1,、新教材的實(shí)施中,，努力凸現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程中“集體性運(yùn)動(dòng)游戲有效的教師指導(dǎo)實(shí)踐研究”,。

2、在專題研究的引領(lǐng)下,，注重教研組研究的效果,，開展案例、優(yōu)質(zhì)活動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資源積累活動(dòng),。

（二）各層面教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)

內(nèi)容：

1、以區(qū)級(jí)課題《促進(jìn)1-5年教師開展集體教學(xué)活動(dòng)的有效性實(shí)踐研究》為載體,，

組織青年教師開展項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

2,、以捆綁結(jié)對(duì)為抓手,，培養(yǎng)骨干教師、新教師,，形成教師成長(zhǎng)梯隊(duì),。

科研計(jì)劃、園本培訓(xùn)計(jì)劃,、家教計(jì)劃,、語言文字計(jì)劃（詳見相關(guān)計(jì)劃）

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇6

一、情況分析：

（略）

二,、指導(dǎo)思想：

（略）

三,、主要工作：

師訓(xùn)：

（一）師訓(xùn)工作：

（一）以課堂為起點(diǎn)，開展各類新教師培訓(xùn)工作

（二）以藝術(shù)為特色,，繼續(xù)開展藝術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)

（三）加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn),，夯實(shí)我園的骨干隊(duì)伍。

（四）繼續(xù)實(shí)施分層培養(yǎng),，建設(shè)持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍,。

（五）堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)園所輻射，吸納優(yōu)質(zhì)園所的'教育資源,。

（六）認(rèn)真做好與園本培訓(xùn)工作

隊(duì)伍建設(shè)：

（二）課程和教研組建設(shè)：

1,、制定新學(xué)期的課程目錄，將在之前的課程目錄上進(jìn)行完善,，制定出二級(jí)主題的目標(biāo),，將課程內(nèi)容分為共同性內(nèi)容為備選性內(nèi)容，其中共同性內(nèi)容為必選,，備選可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和充實(shí),，另外課程目錄將完善生活和運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，使我園課程目錄更加全面,。

2,、以基礎(chǔ)性課程為核心,，開展專題研究——“在集體活動(dòng)中提升教師教學(xué)語言的組織和運(yùn)用能力，促進(jìn)活動(dòng)開展的有效性”,，以每個(gè)年齡段不同年齡特征為基礎(chǔ),，分別從童謠式語言、豐富的肢體語言,、規(guī)范的語言及藝術(shù)的語言等進(jìn)行實(shí)踐研究

3,、開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)4、開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

藝術(shù)：

（三）藝術(shù)特色：

1,、為迎接9,、10月舞蹈大賽，為閔行區(qū)踢踏舞大賽及閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)幼兒專場(chǎng)比賽,、閔行區(qū)教師風(fēng)采大賽作準(zhǔn)備,，積極訓(xùn)練各舞蹈隊(duì)。

2,、藝術(shù)組在上學(xué)期研討的基礎(chǔ)上需更加深入,，如上學(xué)期研討了：一日活動(dòng)中哪些環(huán)節(jié)可以滲透藝術(shù)教學(xué)手段？這學(xué)期可以繼續(xù)深入研討：如何滲透,？運(yùn)用了藝術(shù)教學(xué)手段后的效果如何,？對(duì)幼兒的發(fā)展如何？等,，使研討內(nèi)容更具系列化,，藝術(shù)組在期初需思考本學(xué)期研究的重點(diǎn)，便于組織活動(dòng)時(shí)更具有計(jì)劃性,。

3,、認(rèn)真開展周周演活動(dòng)，周周演作為一個(gè)常規(guī)活動(dòng),，已被教師和幼兒熟悉,，所以在活動(dòng)的安排上內(nèi)容和形式要根據(jù)不同年齡段選用不同的，如編排不同的節(jié)目,，結(jié)合日常藝術(shù)活動(dòng),，教師提供一些道具等，使幼兒感覺到真正表演的快樂,。

4,、認(rèn)真規(guī)劃各類大活動(dòng)，籌辦十月歌會(huì),、迎新年的主題活動(dòng)，促學(xué)校特色的發(fā)展,。

5,、定期開展特色教研組學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化，提高各藝術(shù)組長(zhǎng)的主動(dòng)性和參與性,，日常工作中發(fā)揮組長(zhǎng)的積極性,，藝術(shù)組長(zhǎng)要關(guān)注藝術(shù)活動(dòng)的開展情況。

6,、成立師幼表演特色組,。

科研：

（四）科研工作：

1、開展新一輪課題申報(bào)和鑒定工作,，分不同條線參與科研工作,，推選部分課題申報(bào)區(qū)級(jí)課題。

2,、做好區(qū)級(jí)一般重點(diǎn)課題《基于幼兒成長(zhǎng)需求的園本藝術(shù)活動(dòng)開發(fā)的實(shí)踐研究》的中期管理工作,，完成《主題背景下集體活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究》的結(jié)題報(bào)告和相關(guān)資料的整理工作。

3,、定期召開科研會(huì)議,，給予青年教師更有效的指導(dǎo)和幫助。

4,、抓教育教學(xué)案例的撰寫,，積極組織教師參與各類論文的撰寫和參評(píng)工作，提高教師的論文撰寫能力,。對(duì)于一些好的論文組織教師學(xué)習(xí)交流,。

（五）幼兒發(fā)展

1、結(jié)合研究專題,，本學(xué)期將加強(qiáng)教師分析孩子,、解讀孩子的能力，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)之前,，要認(rèn)真思考孩子具有的經(jīng)驗(yàn),、需要豐富的經(jīng)驗(yàn)等，在目標(biāo)制定中,，要分析活動(dòng)是否對(duì)孩子的發(fā)展有價(jià)值,，是否具有挑戰(zhàn)性？環(huán)節(jié)的架構(gòu)是否能促使孩子積極參與活動(dòng)?是否有利于師幼互動(dòng)等,，通過不斷的思考實(shí)踐,，讓孩子在一些成熟的優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)中得到均衡的發(fā)展。

2,、各班根據(jù)上學(xué)期末的測(cè)評(píng)結(jié)果,，針對(duì)本班孩子比較薄弱的地方制定措施，并在班級(jí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。

四,、每月安排：（各類會(huì)議及活動(dòng)見行事例安排表）

9月份：

1,、做好新進(jìn)教師上崗培訓(xùn)工作。

2,、修改,、完善幼兒園的課程實(shí)施要求和內(nèi)容，并學(xué)習(xí),、傳達(dá)清晰,。

3、開展每月一評(píng)——班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4,、完成各種計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)調(diào)整好專用活動(dòng)室,，開好期初家長(zhǎng)會(huì),。

5、各班開展中秋,、國慶主題活動(dòng)——小班親子活動(dòng)（禮儀之家）,。

6、組織好市學(xué)陶師陶基地活動(dòng),。

7,、制定大帶小活動(dòng)方案，有計(jì)劃組織大帶小活動(dòng),。

8,、做好新一輪李尉宜培訓(xùn)班級(jí)報(bào)名工作。

9,、定期開展新教師交流會(huì),。

10、進(jìn)班聽隨堂課,。

11,、帶教工作啟動(dòng)儀式。

10月份：

1,、開展以愛祖國為主題的教育活動(dòng)——十月歌會(huì)等,。

2、開展重陽關(guān)愛社區(qū)老人活動(dòng),。

3,、建設(shè)好種植園地，充實(shí)班級(jí)管理器具,。

4,、開展每月一評(píng)：班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)比工作,。

5、與上戲共建師幼表演培訓(xùn)班開始,。

6,、開展各類藝術(shù)培訓(xùn)及課程小組學(xué)習(xí),。

7,、開展教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作。

8,、進(jìn)班聽隨堂課,。

11月份：

1、檢查自然角種植和管理并開展評(píng)比,。

2,、開展不同層次青年教師評(píng)教活動(dòng)：7-9年和4-6年。

3,、案例交流,；讀書摘記交流。

4,、開展每月一評(píng)：早操律動(dòng)評(píng)比,。

5、各教研組結(jié)合藝術(shù)培訓(xùn)及研討專題開展一課三研活動(dòng),。

12月份：

1,、各類考核；1-3年教師評(píng)教,。

2,、外培教師各類匯報(bào)活動(dòng)。

__年1月：

1,、各類幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析反饋,。

2、各類學(xué)期的總結(jié)工作,。

3,、各類資料整理工作。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇7

情況分析：

上學(xué)期,，我們緊抓各項(xiàng)常規(guī)工作,，各班進(jìn)一步明確了家庭教育委員會(huì)成員的職責(zé)，家庭委員會(huì)成員各司其責(zé),，參與班級(jí)工作的籌劃與活動(dòng)之中,。繼續(xù)開展了“愛心滿校園志愿促和諧”家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)、家長(zhǎng)半日開放,、親子春游,、六一親子慶祝等活動(dòng),，使家教工作常態(tài)化。

除此以外,，我們還不斷挖掘特色化家教活動(dòng),。充分挖掘家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為各個(gè)年齡段開展了針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)講座,。

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)堅(jiān)持“使幼兒園、家庭,、社區(qū)聯(lián)合成為教育整體”的理念,，以《上海市0－18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱（試行）》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步創(chuàng)新家長(zhǎng)工作管理機(jī)制,，不斷提升教師家庭教育的指導(dǎo)能力和家長(zhǎng)的育兒水平,，深化家園和社區(qū)合作教育，提升園本家庭教育品牌建設(shè),。

二,、工作目標(biāo)：

搭建家園交流平臺(tái)，開展豐富的家園共育活動(dòng),，提升家長(zhǎng)參與教育的意識(shí),，形成共育氛圍。

三,、具體措施：

（一）繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)作用,，參與幼兒園管理

1、推選小班新的家長(zhǎng)代表,，組建新一輪家委會(huì),。

2、策劃參與班級(jí),、年級(jí)組的各項(xiàng)親子活動(dòng),，并撰寫體會(huì)上傳網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校。

3,、鼓勵(lì)不同行業(yè)的家長(zhǎng)參與教學(xué),，為形成資源庫做好準(zhǔn)備。

4,、定期召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議,，加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)雙向互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

1,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組繼續(xù)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和主題,，設(shè)計(jì),、使用成長(zhǎng)檔案。

3,、豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷更新“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”的內(nèi)容,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,。

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)完成每月一題,，提高家長(zhǎng)撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)的積極性，從深度上加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。

5,、繼續(xù)開展常規(guī)家園共育：半日開放活動(dòng)、各年級(jí)家長(zhǎng)講座,、親子大活動(dòng),、家校互動(dòng)網(wǎng)等,。

6,、繼續(xù)開展家長(zhǎng)志愿者服務(wù)活動(dòng)。保證每天有2名家長(zhǎng)在來園時(shí)間段開展志愿者服務(wù),，協(xié)助門衛(wèi)維持校門口秩序,，將校車幼兒安全接入校園。

7,、充分利用家?；?dòng)平臺(tái)、其他媒介以及《不輸在家庭教育上》,，開展全覆蓋,、全方位的家園互動(dòng)和家教指導(dǎo)。

（三）整合優(yōu)質(zhì)資源,，拓展教育空間

1,、挖掘家長(zhǎng)資源，開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),，利用不同職業(yè)的豐富資源使家園互動(dòng)充滿活力,，大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情。

2,、根據(jù)主題要求,，挖掘利用社區(qū)資源,，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃,、有目的的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

四、具體安排：

九月份：

1,、新學(xué)期家委會(huì)會(huì)議,，增補(bǔ)新小班家委會(huì)成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì)

2,、全園召開期初家長(zhǎng)會(huì)

3,、完成家長(zhǎng)志愿者征詢及安排

4、完成《不輸在家庭教育上》征訂工作

5,、開通家校,、班級(jí)網(wǎng)站及家校互動(dòng)網(wǎng),；網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

周計(jì)劃：第一周（9月1日——9月5日）制定新學(xué)期家教工作計(jì)劃

召開家長(zhǎng)會(huì),，完成家長(zhǎng)志愿者征詢、招募工作

第二周（9月9日——9月12日）新學(xué)期家委會(huì)會(huì)議,，新一屆家委會(huì)組建

完成《不輸》征訂

第三周（9月15日——9月19日）

第四周（9月22日——9月26日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

十月份：

1,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性,。

2,、重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)

3、大班家長(zhǎng)半日開放

4,、大班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

周計(jì)劃：第七周（10月13日——10月17日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

第八周（10月20日——10月24日）各班班級(jí)網(wǎng)頁家長(zhǎng)工作板塊更新

十一月份：

1,、小中班半日活動(dòng)開放

2、更新家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,。

3,、家長(zhǎng)家教指導(dǎo)工作——《不輸在家庭教育上》讀后感

4、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

5,、親子秋游

6,、中班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

周計(jì)劃：第十一周（11月10日——11月14日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

第十三周（11月24日——11月28日）家長(zhǎng)上交《不輸》讀后感

十二月份：

1、家委會(huì)會(huì)議：商討元旦親子慶祝事宜

2,、元旦迎新活動(dòng)

3,、小班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

周計(jì)劃：第十五周（12月8日——12月12日）家委會(huì)會(huì)議

第十六周（12月15日——12月19日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

第十八周（12月29日——1月2日）元旦迎新活動(dòng)

一月份：

1、家園小報(bào)

2,、資料整理,、歸檔

周計(jì)劃：第二十周（月日——月日）家園小報(bào)

第二十一周（月日——月日）家教工作小結(jié)

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇8

一、情況分析

1,、 基本情況：我園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí),，小班3個(gè),、中班2個(gè)、大班3個(gè),?；驹O(shè)施到位。

2,、 人員情況：現(xiàn)有保健2名,、保育員8名，食堂人員 3名,，保潔1名,，為非在編人員。保育員當(dāng)中有2名高級(jí)保育員,，中級(jí)5名,，初級(jí)1名， 現(xiàn)實(shí)行一班一保,，持證上崗,。

3、 存在問題：

（1）后勤人員隊(duì)伍的日常工作的監(jiān)督與檢查制度有待加強(qiáng),。

（2）后勤人員的職業(yè)技能需要加強(qiáng)，操作規(guī)范和職業(yè)技能有待提高,。

（3）保教配合的意識(shí)和工作責(zé)任心要進(jìn)一步提升,，加強(qiáng)標(biāo)示化管理，規(guī)范物品擺放,。

（4）節(jié)能減排意識(shí)薄弱,，需加強(qiáng)教育和宣傳。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，梳理后勤主要問題，堅(jiān)持有序發(fā)展,，以問題跟進(jìn)為切入口增強(qiáng)工作細(xì)致性,，確保后勤、保健工作的操作規(guī)范,、安全到位,、工作有序，穩(wěn)步提高后勤工作的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo)

1、積累經(jīng)驗(yàn),，逐步完善后勤管理體制,，確定分層指導(dǎo)要求,，強(qiáng)化三大員培訓(xùn)、操作,、監(jiān)控的循環(huán)跟進(jìn),，加強(qiáng)后勤職業(yè)道德教育，有效提高三大員綜合素養(yǎng),。

2,、立足本園實(shí)際特點(diǎn)，加大園內(nèi)外衛(wèi)生工作,，以定期檢查,、反饋、改進(jìn)等為舉措,，確保園內(nèi)外整潔,。

3、端正思想,、增強(qiáng)依法辦學(xué),、勤儉辦園的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi),，合理使用經(jīng)費(fèi),。

4、健全各類安全制度,、安全預(yù)案,，落實(shí)日常規(guī)檢查、每月排查,，確保安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理。

四,、主要工作及措施：

（一）后勤管理方面

主要工作：

1,、 加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和反饋制度,。組織保健,、組長(zhǎng)和總務(wù)定期研討、商議,，對(duì)規(guī)范操作中存

在的問題進(jìn)行整改和糾正,，培訓(xùn)有著重點(diǎn)。

2,、不斷完善后勤管理制度,，加強(qiáng)過程管理，后勤工作做到有計(jì)劃，有落實(shí),，有檢查,，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

3,、根據(jù)學(xué)期工作重點(diǎn)及后勤人員的主要特點(diǎn),，重點(diǎn)抓三大員的規(guī)范操作，加強(qiáng)檢查督促力度,，提高責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),。

4、貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),，切實(shí)做好食品驗(yàn)收,、切配加工、消毒,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,。

主要措施：

1、 保健每天四次巡視,，深入班級(jí),、食堂進(jìn)行檢查、指導(dǎo),，每二周進(jìn)行一次的學(xué)習(xí),、交流、

研討活動(dòng),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)溝通，及時(shí)解決,，進(jìn)一步規(guī)范操作流程。提高各條線專業(yè)技能,，提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)落實(shí)到考核當(dāng)中,，優(yōu)化考核機(jī)制,，細(xì)化考核指標(biāo)、方法,，通過每月考核的方式不斷提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì),，同時(shí)注重考核與績(jī)效獎(jiǎng)掛鉤。

3,、每學(xué)期對(duì)后勤人員進(jìn)行一次實(shí)踐操作考核和期未考核,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提高業(yè)務(wù)技能,。

4,、每月抽查消毒工作,，各項(xiàng)消毒工作是否落實(shí)到位，所配置的消毒水是否達(dá)到濃度,，每?jī)芍軝z查消毒記錄,。

5、每天檢查食堂進(jìn)貨食品驗(yàn)收是否新鮮,，有問題及時(shí)更換或退掉,，每月檢查一次食品、調(diào)料進(jìn)出記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度,。

（二）安全方面

主要工作：

1、 健全各項(xiàng)安全管理制度,，堅(jiān)持以防為主,，及時(shí)消除不安全隱患，加強(qiáng)對(duì)用電,、用氣等易

燃品的使用管理,，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，保障全園師生安全,。

2,、加強(qiáng)園內(nèi)安全隱患的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并整改,。

3,、做好水電液化氣、門窗等設(shè)施,、設(shè)備的常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，要有檢查有記錄,，維修有記錄,。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,。修訂和完善各類應(yīng)急預(yù)案，開展512緊急疏散活動(dòng)的宣傳和實(shí)地演習(xí),，提升全園師升的應(yīng)變能力,。

主要措施：

1、建立好各項(xiàng)安全制度,，每學(xué)年簽訂一次安全責(zé)任書,，明確責(zé)任。

2、每天加強(qiáng)水電,，煤氣,、門窗、大型器械等重要部位的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并解決,。

3、每月對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,，并做好記錄,。

4、每月對(duì)消防器材,、110報(bào)警,、電子圍欄等技防設(shè)備進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次安全方面的演練,，并做好演練方案,。

（三）衛(wèi)生保健方面

主要工作：

1、抓好環(huán)境衛(wèi)生,、清潔消毒工作,，明確各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),。

2,、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)保潔區(qū)的檢查和督促力度,，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔,，給師生們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、協(xié)助保健制定好幼兒食譜,，加強(qiáng)特殊幼兒的矯正工作，

4,、防范傳染病流行工作,。

主要措施：

1、每月進(jìn)行一次后勤衛(wèi)生評(píng)比打分,，并進(jìn)行累計(jì)，與月考核掛鉤,。

2,、每?jī)芍苓M(jìn)行一次園所內(nèi)部衛(wèi)生大掃除，一個(gè)月進(jìn)行一次戶外衛(wèi)生掃除

3,、食堂,、保健也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化,、多樣化,，稀稠答配，根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整，

4,、做好常規(guī)預(yù)防消毒工作同時(shí),，設(shè)專人妥善安全使用班級(jí)紫外線消毒燈。

（四）,、財(cái)務(wù),、資產(chǎn)管理和節(jié)能減排工作。

主要工作：

1,、根據(jù)年初預(yù)算計(jì)劃,，積極添置教學(xué)必需物品，合理使用經(jīng)費(fèi),。

2,、強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)，在日常工作中,，加強(qiáng)對(duì)用電,、用水、設(shè)施使用管理，控制因使用不當(dāng)而造成設(shè)施設(shè)備的損壞。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度,，完善監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)公開制度,。合理安排經(jīng)費(fèi)開支，帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度,，伙食費(fèi)專款專用,，并每月向家長(zhǎng)公布伙食帳目,。

4、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,，強(qiáng)化教職工節(jié)約意識(shí)和愛護(hù)公務(wù)的意識(shí),，做到帳帳相符、帳物相對(duì),。

主要措施：

1,、統(tǒng)計(jì)和制定好園內(nèi)開學(xué)前所需物品,，并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新,。

2,、做好倉庫進(jìn)出記錄，每月進(jìn)行一次倉庫盤點(diǎn)工作,。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查盤底,。

3、每天下班前巡視隨手關(guān)燈和電腦,、空調(diào)等用電設(shè)備使用情況,，發(fā)現(xiàn)有不符合節(jié)能減排方面情況，及時(shí)糾正,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃 幼兒園學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃書篇二

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃大全

人生天地之間,，若白駒過隙！忽然而已,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,，下面小編帶來的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃大全,，希望大家喜歡！

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇1

一,、指導(dǎo)思想

以“立足實(shí)際,、解決問題”為宗旨，根據(jù)幼兒園總體工作思路和方向,，以兒童為核心,，以五大途徑為抓手，按照課程四要素,，構(gòu)建完善“真善美”課程.

二,、工作思路

依據(jù)部室的職能、制度,、流程,、標(biāo)準(zhǔn)開展部室各項(xiàng)工作；

借助部室框架填充相匹配的內(nèi)容,，完成課程研發(fā)中心資源庫,；教研中及時(shí)的去梳理、去總結(jié),、去提煉有效的思考與策略,；在能力成長(zhǎng)中，不斷提升課程研發(fā)中心的科研能力和整體工作的實(shí)效性,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和整體課程的推進(jìn),。凸顯骨干教師的力量，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),；對(duì)科研資料的積累,、歸檔，成果的推廣與運(yùn)用,。

三,、工作原則

以立足問題，解決問題為宗旨,，發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題為原則；建立互惠人際關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)上研究追根究底求真務(wù)實(shí),。

四、工作目標(biāo)

（一）執(zhí)行目標(biāo)

1.完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容,，依據(jù)《指南》目標(biāo)，以多元互動(dòng)課程為主,，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中,、大的主題課程內(nèi)容及體育活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)填充課程資源庫信息。

2.深度研究“以三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”下的工作材料的完整性定位,；通過集體制作,、個(gè)別示范、獨(dú)立操作,、實(shí)踐應(yīng)用等方法逐步修補(bǔ)完善區(qū)域中的每一份工作材料,。

3.利用戶外區(qū)域,、萬能工匠,、戶外器械的創(chuàng)設(shè)、組織,、開展,，嘗試進(jìn)行《鐵西實(shí)幼戶外自主游戲的運(yùn)行模式》的框架搭建，并在日?；顒?dòng)中得以應(yīng)用,。

4.組織召開第七屆教科研年會(huì),；完成自治區(qū)課題《幼兒園基礎(chǔ)管理體系》,、《幼兒入園焦慮的實(shí)踐研究》,、《幼兒園家長(zhǎng)工作常態(tài)化運(yùn)行》等的結(jié)題工作,；整理提煉20__—20__年度的成果材料,。

（二）效果目標(biāo)

1.完善“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，梳理有效的策略與方法,，形成成果冊(cè),。

2.教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題，提高課題運(yùn)行的效率,，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性。

3.成立《戶外區(qū)域自主游戲》研究課題,，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、運(yùn)行,，讓孩子真正回歸到生活，滿足幼兒的需求,。

4..詳細(xì)制定教科研年會(huì)方案，在有效落實(shí)方案中高效完成第七屆教科研年會(huì)的開展,。

五,、工作任務(wù)

（一）課程研發(fā)

1.主題課程構(gòu)建：在原有課程構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，以《指南》為參考依據(jù)制定符合各年齡段幼兒發(fā)展的主題課程目標(biāo),，選擇與之相匹配的課程內(nèi)容,，運(yùn)用邊實(shí)踐邊研究的方法不斷完善主題課程的構(gòu)建,。形成每月初集體備課,、每月末集體小結(jié)的模式，逐步填充成熟可操作利用的主題課程內(nèi)容,，完善課程資源庫。

2.打造園所戶外區(qū)域,，成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題,，借助課題的研究,，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。

3.組織召開第七屆教科研年會(huì),。通過各個(gè)課題的運(yùn)行,，及時(shí)的梳理,、提煉有效的教學(xué)策略與方法,，形成完整的科研成果,，提升教師教研能力。

4.以“三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”的教研活動(dòng),。區(qū)域教研活動(dòng)針對(duì)區(qū)域工作材料的完整性進(jìn)行深度研究，按照課題方案的進(jìn)度安排,，及時(shí)跟進(jìn)。通過講座,、制作,、操作、投放等流程幫助教師在實(shí)踐中了解什么是工作的完整性,，逐步完善區(qū)域中的每一份材料工作材料的完整性,。

（二）項(xiàng)目管理

1.課題管理

(1)由于上學(xué)期業(yè)務(wù)工作安排的僅為緊湊，在原計(jì)劃結(jié)題的課題沒能正常的完成,，本學(xué)期依據(jù)按照業(yè)務(wù)整體計(jì)劃的安排,，其中四項(xiàng)課題“幼兒園基礎(chǔ)管理體系”“幼兒入園焦慮”“情景閱讀”“幼小銜接”進(jìn)行結(jié)題，相應(yīng)的準(zhǔn)備結(jié)題材料,。本學(xué)期各負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題管理流程及標(biāo)準(zhǔn)《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題負(fù)責(zé)人工作流程及標(biāo)準(zhǔn)》和《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題研究活動(dòng)流程及標(biāo)準(zhǔn)》,，依據(jù)各課題計(jì)劃，按時(shí)組織推動(dòng)課題研究活動(dòng),。

(2)完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容,，依據(jù)《指南》目標(biāo),，以多元互動(dòng)課程為主,，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中,、大的主題課程內(nèi)容內(nèi)容,，及時(shí)填充課程資源庫信息，完善成果冊(cè),。

(3)教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題,，提高課題運(yùn)行的效率，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性,。

(6)“幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校常態(tài)化運(yùn)行的研究與實(shí)踐”在研究集體備課的流程與標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,，通過邊研究邊實(shí)踐當(dāng)中。

(7)“幼兒園幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展實(shí)踐研究”此課題與負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)接接,，按時(shí)上交研究的進(jìn)度材料,。

（8）成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究,，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行,。

2.提升培訓(xùn)

根據(jù)各課題相應(yīng)進(jìn)度，組織做好課題結(jié)題培訓(xùn)內(nèi)容,，促使各課題負(fù)責(zé)人有效完成課題結(jié)題工作,。

（三）骨干培養(yǎng)

骨干教師是我們引領(lǐng),、示范層面的老師,，從各方方面都需要骨干教師帶領(lǐng)著我們年輕教師成長(zhǎng)，本學(xué)期參照《教師分層管理考核細(xì)則》骨干教師管理也進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整

1.發(fā)表文章

根據(jù)骨干教師現(xiàn)有的能力,，每學(xué)期骨干教師發(fā)表一篇論文,、隨筆、案例等,，將自己正確的教育理念與教育方法讓更多的教師學(xué)習(xí)。

2.考核：本學(xué)期啟動(dòng)教師分級(jí)管理,，名師、優(yōu)秀骨干,、骨干教師更要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去落實(shí)，按照骨干教師制度進(jìn)行考核,；骨干教師每個(gè)月都有一項(xiàng)重點(diǎn)的考核項(xiàng)目（后續(xù)將考核項(xiàng)目逐一發(fā)給骨干教師）,。

3.結(jié)對(duì)幫扶：

結(jié)對(duì)幫扶是課程研發(fā)中心常態(tài)性的工作,，也是屬于一個(gè)重點(diǎn)工作，本學(xué)習(xí)送教活動(dòng)安排在10月份第一周,，在九月份底,，我會(huì)將安排表發(fā)給負(fù)責(zé)人進(jìn)行前期的準(zhǔn)備，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教的資源,，提升骨干教師的能力,。

（四）自身建設(shè)

1.組織運(yùn)行

結(jié)合課程研發(fā)中心組織框架,，按照組織運(yùn)行四要素,，職能、制度,、流程、標(biāo)準(zhǔn)逐一匹配完善,，將成型的制度,、流程及標(biāo)準(zhǔn)放入課程研發(fā)中心資源庫中，并在運(yùn)行中逐步驗(yàn)證,。

2.資源管理

（1）檔案

每月月底進(jìn)行檔案規(guī)整,。本學(xué)期將藍(lán)色盒子檔案整理到紙盒子檔案盒里，并標(biāo)好名稱,。

（2）平臺(tái)

按時(shí)將各計(jì)劃,、研究活動(dòng)的進(jìn)程上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,，達(dá)到信息與工作同步,。

（3）上報(bào)下發(fā)

每月按時(shí)向東勝區(qū)教研中心及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上報(bào)幼兒園教科研工作，按時(shí)上發(fā)骨干教師的文章,，及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù),，一一落實(shí)。

（4）資源庫

依據(jù)科室工作框架圖,，本學(xué)期初步形成課程研發(fā)中心部室資源庫體系,，并逐步將課程研發(fā)中心六年之內(nèi)的相關(guān)資料入庫留存。

3.上級(jí)任務(wù)

按時(shí)完成上級(jí)部門下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

六,、工作策略及基本要求

課程研發(fā)中心運(yùn)用工作策略，按時(shí)有效的開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。以兒童為核心從發(fā)現(xiàn)問題,、立足問題,、研究問題解決問題為一大工作策略，從點(diǎn)上深入回歸與幼兒,。根據(jù)分級(jí)管理,，分層安排、參加的教研活動(dòng),，提高教師的積極性,，提升不同層次的教師專業(yè)理論水準(zhǔn)；及時(shí)梳理有效的方法,、策略,，運(yùn)用到工作當(dāng)中。

七,、工作要求

（一）各課題負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)狀制定課題方案,，按時(shí)推進(jìn)課題的運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)教研的品質(zhì),。

（二)每位骨干教師必須承擔(dān)至少一個(gè)課題活動(dòng),，全體教師必須保證參加至少一項(xiàng)課題研究活動(dòng)。

（三）各課題負(fù)責(zé)人在課程研發(fā)中心統(tǒng)一規(guī)劃下,，擬定課題活動(dòng)時(shí)間，以保證課題活動(dòng)時(shí)間不沖突,，并嚴(yán)格按照課題時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，活動(dòng)前有研究計(jì)劃，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有小結(jié),。

（四）各課題負(fù)責(zé)人按照檔案要求，在每次的課題活動(dòng)后,，將課題活動(dòng)（活動(dòng)計(jì)劃,、過程性材料、活動(dòng)小結(jié)）等電子版資料和活動(dòng)記錄,，按時(shí)上交到課程研發(fā)中心處,。

（五）運(yùn)用微創(chuàng)新獎(jiǎng)工作法，對(duì)各課題組活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和跟進(jìn),。

（六）留出工作余地,，靈活調(diào)整安排，完成園內(nèi)臨時(shí)任務(wù),。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇2

一,、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度,、計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑,。

二,、工作總目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化,、人性化。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧,、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性,。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運(yùn)用工作。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

（一）,、政治思想工作

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)、保教工作：

保育工作：

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2） 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教育教學(xué)：

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

(3) 做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)工作：

（1）提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

（2）與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。

（三）安全工作：

加強(qiáng)安全日常工作的檢查,，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂,，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力,。

四、工作安排：

九月份：

1,、各班完成開學(xué)報(bào)名注冊(cè),、打掃衛(wèi)生，環(huán)境布置等前期準(zhǔn)備工作,。

2,、各班于9月8日前交各項(xiàng)計(jì)劃 。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng),。

4、小班家長(zhǎng)會(huì),。

5,、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng),。

6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。

7,、新生家訪工作,。

8、各班家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、主題墻等檢查評(píng)比。

十月份：

1,、安排國慶節(jié)假日值班工作。

2,、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。

3、各班常規(guī)評(píng)比

4,、 各班家長(zhǎng)會(huì)

5,、 家訪工作

6,、 新、老生體檢

7,、幼兒韻律操評(píng)比

十一月份：

1,、開展“觀摩教學(xué)”活動(dòng)。

2,、安全教育活動(dòng),。

3、參加區(qū)集體備課

十二月份：

1,、常規(guī)安全工作檢查評(píng)比,。

2、家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、準(zhǔn)備元旦活動(dòng),。

元月份：

1、慶元旦活動(dòng),。

2,、各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作。

3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。

4、交各項(xiàng)總結(jié),。

5,、家長(zhǎng)問卷，教師問卷活動(dòng),。

6,、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)交流 。

7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《綱要》和《指南》精神,，落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,，加強(qiáng)安全,、建立工作，保障供給,，做到職責(zé)明確,，分工到人,，做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作,、食堂工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等，在不斷完善和規(guī)范中,，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,。

二、具體工作：

（一）做好財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理工作：

1。堅(jiān)持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事,。

2,。做好一學(xué)期的預(yù)算、決算的審核,、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，分工明確，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次,。

4,。會(huì)計(jì)每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表。

（二）事務(wù)工作方面：

1,。及時(shí)做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作。

2,。做好幼兒園的維修工作,，經(jīng)常檢查大、中,、小型玩具,，消除不安全因素，對(duì)損壞物品及時(shí)維修,。

3。做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具,、被褥和寢室定時(shí)消毒,，做好消毒記錄,。

4。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每一天一小掃,，一周一大掃。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,，換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

5,?？茖W(xué)制定食譜。廣泛聽取教師和家委會(huì)的意見,，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì),、干稀搭配合理,，讓幼兒吃飽、吃好,，使家長(zhǎng)放心,。

6。做好食物貯存工作,。專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記,，每月底對(duì)倉庫庫存進(jìn)行盤點(diǎn)。同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中不超過24小時(shí)。

7,。把好采購,、加工、分發(fā)、食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全放在首位,，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

8,。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),。

9,。加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理,。組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對(duì)出現(xiàn)的問題,，及時(shí)糾正。

（三）搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：

1,。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理,，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,，做到美化、綠化,、凈化,，富有童趣。

2,。加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，做到一日一小掃,，一周一大掃,，保證整潔干凈，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無雜草,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇4

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，繼續(xù)圍繞幼兒園管理目標(biāo),、教育任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo),；不斷深化幼教改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),，努力使我園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階，為創(chuàng)建民辦優(yōu)質(zhì)園打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、主要工作

1．根據(jù)辦園條件，在確保上學(xué)期幼兒入園率達(dá)90%的基礎(chǔ)上,，盡最大可能吸納周邊幼兒在本園就讀,使本學(xué)期末生員達(dá)到400人。

2．加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們的職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象

3．在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極爭(zhēng)取參加大朗鎮(zhèn)區(qū)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

4．加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高

5．有計(jì)劃地開展各項(xiàng)保教工作,，促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

6．努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,。

7．樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

8．有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1,、 利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修?？茖W(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。不斷吸收新信息。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極組織幼兒園教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，幼兒園進(jìn)行優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

5,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。自覺做好“六認(rèn)真”工作,，每?jī)芍軐懞靡黄匈|(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并上交檢查,。

6,、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模,。

7、采取園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，分層管理的方式,，使幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處。從縱向看,，園長(zhǎng)把目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到各個(gè)班主任,，再落實(shí)到各班級(jí)、各個(gè)教職工,。從橫向看,，教學(xué)教研工作、安全,、衛(wèi)生保健工作,、后勤工作、保管工作,、財(cái)務(wù)工作,、信息報(bào)道工作、園務(wù)公開工作都有教師兼職管理,。每個(gè)部門,，每個(gè)教職工責(zé)權(quán)分明，各司其職,，各盡所能,，相互協(xié)調(diào)，使整個(gè)學(xué)園的各項(xiàng)工作有序地開展,。

8,、有計(jì)劃地開展教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，在學(xué)期中開展一次教師的業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程,，打造雙語教學(xué)氛圍,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。在上學(xué)期確立的《幼兒英語活動(dòng)策略研究》,、《主題教育活動(dòng)》為園本課題的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，逐步構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

（三）,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，配合學(xué)校完成創(chuàng)建健康學(xué)校的任務(wù)，保證幼兒安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作和一日生活觀察,，嚴(yán)防傳染病的傳播,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒全日觀察記錄。

2,、組織教工學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園一日工作規(guī)程》,，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好一日的工作檢查，繼續(xù)實(shí)行一日活動(dòng)檢查表,。巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴(yán)格按照廣東省幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度并能使用網(wǎng)絡(luò)化操作各項(xiàng)臺(tái)帳,。.繼續(xù)做好有關(guān)整改工作，迎接保健站對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的檢查,。

二,、工作目標(biāo)與措施

（一）、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理,，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模,。

1、根據(jù)時(shí)令變化,，靈活制定作息時(shí)間,。調(diào)整幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間，再由各段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容,，靈活地執(zhí)行學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間。

2,、對(duì)教職工進(jìn)行工作時(shí)不時(shí)化的質(zhì)量評(píng)價(jià),。建立園長(zhǎng)筆記,，即周工作安排與檢查、總結(jié)制,，一日活動(dòng)檢查制,。各種檢查性工作記錄分析評(píng)價(jià)表。詳細(xì)地布置工作,，檢查各種工作完成情況,，及時(shí)反饋意見，定期對(duì)質(zhì)量任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。

3,、靈活地采取不同形式的開會(huì)方式,。這學(xué)期將多采用年段會(huì)、家委會(huì),、保育后勤會(huì),，把各種細(xì)瑣的工作落實(shí)好。

4,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,。把好幼兒入園體檢關(guān)，填寫好幼兒入園登記表,，繼續(xù)建立幼兒個(gè)案觀察記錄,，從智能、空間,、藝術(shù),、科學(xué)等八個(gè)方面進(jìn)行。建立午睡觀察記錄,、幼兒等級(jí)評(píng)價(jià),、嚴(yán)格幼兒健康卡和幼兒接送卡。

5,、繼續(xù)做好畢業(yè)班的常規(guī)工作,、幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué),、模擬小學(xué)上課,、進(jìn)行向往小學(xué)生的主題活動(dòng)。

（ 二）,、加強(qiáng)教師的專業(yè)培養(yǎng),，以適應(yīng)當(dāng)前的幼教課改工作及目前我園幼兒教育發(fā)展的需要。

1、首選要抓好師德師風(fēng),。組織教師熟背幼兒教師職業(yè)首選規(guī)范,，始終樹立一種觀念：一切為了孩子的發(fā)展。始終明確一種信念：我是一名合格甚至是優(yōu)秀的幼兒教師,。

2,、其次要加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí)。我們利用每周的例會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，督促教師多讀書看報(bào),，多了解國家大事,，不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一學(xué)一議，即學(xué)一篇好文章,、議一個(gè)教學(xué)案例,。每月寫一篇教學(xué)反思。每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文交流,。每學(xué)年定一個(gè)教研課題,，寫一份課題總結(jié)等。此外,，這學(xué)期我們還準(zhǔn)備開展教師技能的大練兵活動(dòng),。如教師學(xué)編兒歌，創(chuàng)編幼兒舞蹈,。參加全區(qū)幼兒文藝演出,，講故事比賽，繪畫比賽,。指導(dǎo)幼兒參加“六一”節(jié)的幼兒演出和“小巧手”美畫展等,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，教師的本職工作，進(jìn)行長(zhǎng)期到位的檢查和指導(dǎo),。即有利于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，又有利于本園教師的專業(yè)成長(zhǎng)

5、強(qiáng)化英語教學(xué),，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的英語教師來我園進(jìn)行英語示范教學(xué),、加強(qiáng)英語專科教師和本班教師的教學(xué)活動(dòng),，在一日活動(dòng),、生活活動(dòng),、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫,，同時(shí)加強(qiáng)教師英語學(xué)習(xí)（日常生活和課堂用語）,。

6、加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng),、組織教師進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲活動(dòng)的競(jìng)賽,。

（三）、加強(qiáng)幼兒園的安全,、衛(wèi)生保健工作,，以適應(yīng)幼兒在園一日的學(xué)習(xí)需要，活動(dòng)需要和生活需要,。

1,、層層制定安全保證書。人人明確自己的安全責(zé)任和安全操作規(guī)則,，嚴(yán)格遵守安全制度,。

2、加強(qiáng)班級(jí)的安全管理及幼兒的安全管理,。利用國旗下講話,、早談、集中教育,、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識(shí),，樹立師生的安全意識(shí)。

3,、把好食品來源入園關(guān),。根據(jù)幼兒營養(yǎng)攝入制定每周的食譜，炊事人員負(fù)責(zé)食品的制作,。堅(jiān)決制止過期變質(zhì)食品,。食品的加工操作過程嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行，保證幼兒餐餐有營養(yǎng),。

（四）,、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，以適應(yīng)《綱要》中,，關(guān)于家長(zhǎng)工作的目標(biāo)和要求,，使幼兒教育取得家園一致，使幼兒能夠真正得到發(fā)展,。

1,、定期的開家長(zhǎng)會(huì)，開展家訪、家長(zhǎng)開放日,、家園集體活動(dòng),。

2、充分發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用,，使幼兒園與家長(zhǎng)的交流更實(shí)際更貼近,。

3、充實(shí)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，更靈活地采用不同的方式增加教師與家長(zhǎng)以及幼兒與家長(zhǎng)的溝通與交流,。

4、利用“六一”節(jié)幼兒匯報(bào)演出,、觀摩教學(xué)活動(dòng),、親子游、遠(yuǎn)足活動(dòng)等有利的機(jī)動(dòng)機(jī)會(huì),，搞一場(chǎng)和家園游園活動(dòng),，讓家園互動(dòng)走到實(shí)處。

5,、鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)參加科學(xué)育兒知識(shí),、邀請(qǐng)教育專家到幼兒園為家長(zhǎng)講學(xué)、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇5

一,、情況分析

（一）、基本情況

1,、班級(jí)設(shè)置情況：我園設(shè)有三個(gè)部,，三部共有24個(gè)班級(jí)。其中總部大班7個(gè)班,，中班7個(gè)班,，混合班（大中）1個(gè)班；一分園小班6個(gè)班,；二分園中大班各1個(gè)班,，小班2個(gè)班。全園幼兒980名,，每班配備兩位教師,，一個(gè)保育員分管兩個(gè)班級(jí)。

2,、師資情況：

幼兒園現(xiàn)有一線教師48人,，其中在編人數(shù)33人,，非編人員為7人,，臨時(shí)外聘教師8名。教師隊(duì)伍青年化是我園師資隊(duì)伍的顯著特點(diǎn)。今年分配來的09屆新教師一名,。我園教師在研究中,、課堂教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面均有提高,，教師發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)步前進(jìn)的局面,。教師們積極參與意識(shí)增強(qiáng)，在上學(xué)期的“游戲課程大擂臺(tái)”活動(dòng)中教師參與投稿46篇,。在新教師的培養(yǎng)中沙維新老師獲得“優(yōu)秀新教師”稱號(hào),，曹燕老師獲得“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”；許利琴老師和沙維新老師分別獲得“走進(jìn)經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)一等獎(jiǎng),、新教師“教育教學(xué)技能”讀書活動(dòng)二等獎(jiǎng),；朱曉燕等老師的兩篇師幼互動(dòng)專題總結(jié)在“20__年師幼互動(dòng)專題經(jīng)驗(yàn)”交流；多名教師的案例與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)參與了“黃埔杯”征文活動(dòng),；一篇運(yùn)動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲得全國教育健康論文二等獎(jiǎng),。

3、幼兒,、家長(zhǎng)情況：

上學(xué)期,，我園幼兒的發(fā)展有了突破。五名幼兒參加“子長(zhǎng)杯”繪畫比賽,，三名幼兒的繪畫作品被選送到市里,，其中一名幼兒獲得三等獎(jiǎng)；三名幼兒參加“看圖編故事”比賽分別獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”與“參與獎(jiǎng)”,。但發(fā)展的同時(shí)也看到大部分幼兒在行為習(xí)慣方面,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面略顯不足的問題。

本園幼兒主要為新橋地區(qū)以及外來務(wù)工者子女,。父輩家長(zhǎng)大都在新橋地區(qū)工作,，學(xué)歷層次中等，教養(yǎng)觀念一般,；祖輩家長(zhǎng)學(xué)歷層次略低,，教養(yǎng)觀念較傳統(tǒng)。

二,、指導(dǎo)思想

深入貫徹區(qū)研訓(xùn)部__年工作的主要精神,，以區(qū)重點(diǎn)工作“新教材的推廣”為準(zhǔn)繩,以本園新一年規(guī)劃的實(shí)施為核心，以課程建設(shè)的常態(tài)落實(shí)為主線,，圍繞“聚焦課程,，有效落實(shí)”的工作重點(diǎn)，著力推進(jìn)新課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,，以積極向上的研修項(xiàng)目促教師專業(yè)成長(zhǎng),，使我園教學(xué)得到不斷的提升與進(jìn)步,。

三、工作目標(biāo)

1,、以新教材運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施為重點(diǎn),，以課程平衡實(shí)施為多角度的拓展點(diǎn)，根據(jù)幼兒園發(fā)展需要合理安排課程內(nèi)容,，初步梳理幼兒園園本課程,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，在教研組,、項(xiàng)目組的專題實(shí)踐研究中，培養(yǎng)青年,、骨干教師,，形成教師發(fā)展梯隊(duì)。

3,、加強(qiáng)日常管理,，實(shí)抓保教常規(guī)，完善教師,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,，優(yōu)化一日活動(dòng)保教質(zhì)量。

四,、主要工作及措施：

（一）專題研究：

內(nèi)容：

1,、新教材的實(shí)施中，努力凸現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程中“集體性運(yùn)動(dòng)游戲有效的教師指導(dǎo)實(shí)踐研究”,。

2,、在專題研究的引領(lǐng)下，注重教研組研究的效果,，開展案例,、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資源積累活動(dòng),。

（二）各層面教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)

內(nèi)容：

1,、以區(qū)級(jí)課題《促進(jìn)1-5年教師開展集體教學(xué)活動(dòng)的有效性實(shí)踐研究》為載體，

組織青年教師開展項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

2、以捆綁結(jié)對(duì)為抓手,，培養(yǎng)骨干教師,、新教師，形成教師成長(zhǎng)梯隊(duì),。

科研計(jì)劃,、園本培訓(xùn)計(jì)劃,、家教計(jì)劃、語言文字計(jì)劃（詳見相關(guān)計(jì)劃）

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇6

一,、情況分析：

（略）

二,、指導(dǎo)思想：

（略）

三,、主要工作：

師訓(xùn)：

（一）師訓(xùn)工作：

（一）以課堂為起點(diǎn),，開展各類新教師培訓(xùn)工作

（二）以藝術(shù)為特色，繼續(xù)開展藝術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)

（三）加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn),，夯實(shí)我園的骨干隊(duì)伍,。

（四）繼續(xù)實(shí)施分層培養(yǎng)，建設(shè)持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍,。

（五）堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)園所輻射,，吸納優(yōu)質(zhì)園所的'教育資源。

（六）認(rèn)真做好與園本培訓(xùn)工作

隊(duì)伍建設(shè)：

（二）課程和教研組建設(shè)：

1,、制定新學(xué)期的課程目錄,，將在之前的課程目錄上進(jìn)行完善，制定出二級(jí)主題的目標(biāo),，將課程內(nèi)容分為共同性內(nèi)容為備選性內(nèi)容,，其中共同性內(nèi)容為必選，備選可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和充實(shí),，另外課程目錄將完善生活和運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,，使我園課程目錄更加全面。

2,、以基礎(chǔ)性課程為核心,，開展專題研究——“在集體活動(dòng)中提升教師教學(xué)語言的組織和運(yùn)用能力，促進(jìn)活動(dòng)開展的有效性”,，以每個(gè)年齡段不同年齡特征為基礎(chǔ),，分別從童謠式語言、豐富的肢體語言,、規(guī)范的語言及藝術(shù)的語言等進(jìn)行實(shí)踐研究

3,、開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)4、開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

藝術(shù)：

（三）藝術(shù)特色：

1,、為迎接9,、10月舞蹈大賽，為閔行區(qū)踢踏舞大賽及閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)幼兒專場(chǎng)比賽,、閔行區(qū)教師風(fēng)采大賽作準(zhǔn)備,，積極訓(xùn)練各舞蹈隊(duì)。

2,、藝術(shù)組在上學(xué)期研討的基礎(chǔ)上需更加深入,，如上學(xué)期研討了：一日活動(dòng)中哪些環(huán)節(jié)可以滲透藝術(shù)教學(xué)手段,？這學(xué)期可以繼續(xù)深入研討：如何滲透？運(yùn)用了藝術(shù)教學(xué)手段后的效果如何,？對(duì)幼兒的發(fā)展如何,？等，使研討內(nèi)容更具系列化,，藝術(shù)組在期初需思考本學(xué)期研究的重點(diǎn),，便于組織活動(dòng)時(shí)更具有計(jì)劃性。

3,、認(rèn)真開展周周演活動(dòng),，周周演作為一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，已被教師和幼兒熟悉,，所以在活動(dòng)的安排上內(nèi)容和形式要根據(jù)不同年齡段選用不同的,，如編排不同的節(jié)目，結(jié)合日常藝術(shù)活動(dòng),，教師提供一些道具等,，使幼兒感覺到真正表演的快樂。

4,、認(rèn)真規(guī)劃各類大活動(dòng),，籌辦十月歌會(huì)、迎新年的主題活動(dòng),，促學(xué)校特色的發(fā)展,。

5、定期開展特色教研組學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化,，提高各藝術(shù)組長(zhǎng)的主動(dòng)性和參與性，日常工作中發(fā)揮組長(zhǎng)的積極性,，藝術(shù)組長(zhǎng)要關(guān)注藝術(shù)活動(dòng)的開展情況,。

6、成立師幼表演特色組,。

科研：

（四）科研工作：

1,、開展新一輪課題申報(bào)和鑒定工作，分不同條線參與科研工作,，推選部分課題申報(bào)區(qū)級(jí)課題,。

2、做好區(qū)級(jí)一般重點(diǎn)課題《基于幼兒成長(zhǎng)需求的園本藝術(shù)活動(dòng)開發(fā)的實(shí)踐研究》的中期管理工作,，完成《主題背景下集體活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究》的結(jié)題報(bào)告和相關(guān)資料的整理工作,。

3、定期召開科研會(huì)議,，給予青年教師更有效的指導(dǎo)和幫助,。

4,、抓教育教學(xué)案例的撰寫，積極組織教師參與各類論文的撰寫和參評(píng)工作,，提高教師的論文撰寫能力,。對(duì)于一些好的論文組織教師學(xué)習(xí)交流。

（五）幼兒發(fā)展

1,、結(jié)合研究專題,，本學(xué)期將加強(qiáng)教師分析孩子、解讀孩子的能力,，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)之前,，要認(rèn)真思考孩子具有的經(jīng)驗(yàn),、需要豐富的經(jīng)驗(yàn)等,，在目標(biāo)制定中，要分析活動(dòng)是否對(duì)孩子的發(fā)展有價(jià)值,，是否具有挑戰(zhàn)性,？環(huán)節(jié)的架構(gòu)是否能促使孩子積極參與活動(dòng)?是否有利于師幼互動(dòng)等，通過不斷的思考實(shí)踐,，讓孩子在一些成熟的優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)中得到均衡的發(fā)展,。

2、各班根據(jù)上學(xué)期末的測(cè)評(píng)結(jié)果,，針對(duì)本班孩子比較薄弱的地方制定措施,，并在班級(jí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。

四,、每月安排：（各類會(huì)議及活動(dòng)見行事例安排表）

9月份：

1,、做好新進(jìn)教師上崗培訓(xùn)工作。

2,、修改,、完善幼兒園的課程實(shí)施要求和內(nèi)容，并學(xué)習(xí),、傳達(dá)清晰,。

3、開展每月一評(píng)——班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4,、完成各種計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)調(diào)整好專用活動(dòng)室,，開好期初家長(zhǎng)會(huì),。

5、各班開展中秋,、國慶主題活動(dòng)——小班親子活動(dòng)（禮儀之家）,。

6,、組織好市學(xué)陶師陶基地活動(dòng)。

7,、制定大帶小活動(dòng)方案,，有計(jì)劃組織大帶小活動(dòng)。

8,、做好新一輪李尉宜培訓(xùn)班級(jí)報(bào)名工作,。

9、定期開展新教師交流會(huì),。

10,、進(jìn)班聽隨堂課。

11,、帶教工作啟動(dòng)儀式,。

10月份：

1、開展以愛祖國為主題的教育活動(dòng)——十月歌會(huì)等,。

2,、開展重陽關(guān)愛社區(qū)老人活動(dòng)。

3,、建設(shè)好種植園地,，充實(shí)班級(jí)管理器具。

4,、開展每月一評(píng)：班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)比工作,。

5、與上戲共建師幼表演培訓(xùn)班開始,。

6,、開展各類藝術(shù)培訓(xùn)及課程小組學(xué)習(xí)。

7,、開展教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,。

8、進(jìn)班聽隨堂課,。

11月份：

1,、檢查自然角種植和管理并開展評(píng)比。

2,、開展不同層次青年教師評(píng)教活動(dòng)：7-9年和4-6年,。

3、案例交流,；讀書摘記交流,。

4、開展每月一評(píng)：早操律動(dòng)評(píng)比。

5,、各教研組結(jié)合藝術(shù)培訓(xùn)及研討專題開展一課三研活動(dòng),。

12月份：

1、各類考核,；1-3年教師評(píng)教,。

2、外培教師各類匯報(bào)活動(dòng),。

__年1月：

1,、各類幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析反饋。

2,、各類學(xué)期的總結(jié)工作,。

3、各類資料整理工作,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇7

情況分析：

上學(xué)期,，我們緊抓各項(xiàng)常規(guī)工作，各班進(jìn)一步明確了家庭教育委員會(huì)成員的職責(zé),，家庭委員會(huì)成員各司其責(zé),，參與班級(jí)工作的籌劃與活動(dòng)之中,。繼續(xù)開展了“愛心滿校園志愿促和諧”家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),、家長(zhǎng)半日開放、親子春游,、六一親子慶祝等活動(dòng),，使家教工作常態(tài)化。

除此以外,，我們還不斷挖掘特色化家教活動(dòng),。充分挖掘家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為各個(gè)年齡段開展了針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)講座,。

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)堅(jiān)持“使幼兒園、家庭,、社區(qū)聯(lián)合成為教育整體”的理念,，以《上海市0－18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱（試行）》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步創(chuàng)新家長(zhǎng)工作管理機(jī)制,，不斷提升教師家庭教育的指導(dǎo)能力和家長(zhǎng)的育兒水平,，深化家園和社區(qū)合作教育，提升園本家庭教育品牌建設(shè),。

二,、工作目標(biāo)：

搭建家園交流平臺(tái)，開展豐富的家園共育活動(dòng)，提升家長(zhǎng)參與教育的意識(shí),，形成共育氛圍,。

三、具體措施：

（一）繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)作用,，參與幼兒園管理

1,、推選小班新的家長(zhǎng)代表，組建新一輪家委會(huì),。

2,、策劃參與班級(jí)、年級(jí)組的各項(xiàng)親子活動(dòng),，并撰寫體會(huì)上傳網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,。

3、鼓勵(lì)不同行業(yè)的家長(zhǎng)參與教學(xué),，為形成資源庫做好準(zhǔn)備,。

4、定期召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議,，加強(qiáng)聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園,、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)雙向互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

1,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組繼續(xù)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和主題,，設(shè)計(jì),、使用成長(zhǎng)檔案。

3,、豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷更新“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”的內(nèi)容,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)完成每月一題,，提高家長(zhǎng)撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)的積極性,，從深度上加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

5,、繼續(xù)開展常規(guī)家園共育：半日開放活動(dòng),、各年級(jí)家長(zhǎng)講座、親子大活動(dòng)、家?；?dòng)網(wǎng)等,。

6、繼續(xù)開展家長(zhǎng)志愿者服務(wù)活動(dòng),。保證每天有2名家長(zhǎng)在來園時(shí)間段開展志愿者服務(wù),，協(xié)助門衛(wèi)維持校門口秩序，將校車幼兒安全接入校園,。

7,、充分利用家校互動(dòng)平臺(tái),、其他媒介以及《不輸在家庭教育上》,，開展全覆蓋、全方位的家園互動(dòng)和家教指導(dǎo),。

（三）整合優(yōu)質(zhì)資源,，拓展教育空間

1、挖掘家長(zhǎng)資源,，開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),，利用不同職業(yè)的豐富資源使家園互動(dòng)充滿活力，大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情,。

2,、根據(jù)主題要求，挖掘利用社區(qū)資源,，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，有計(jì)劃、有目的的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

四、具體安排：

九月份：

1,、新學(xué)期家委會(huì)會(huì)議,，增補(bǔ)新小班家委會(huì)成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì)

2,、全園召開期初家長(zhǎng)會(huì)

3,、完成家長(zhǎng)志愿者征詢及安排

4、完成《不輸在家庭教育上》征訂工作

5,、開通家校,、班級(jí)網(wǎng)站及家校互動(dòng)網(wǎng),；網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

周計(jì)劃：第一周（9月1日——9月5日）制定新學(xué)期家教工作計(jì)劃

召開家長(zhǎng)會(huì),，完成家長(zhǎng)志愿者征詢、招募工作

第二周（9月9日——9月12日）新學(xué)期家委會(huì)會(huì)議，新一屆家委會(huì)組建

完成《不輸》征訂

第三周（9月15日——9月19日）

第四周（9月22日——9月26日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

十月份：

1,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁,，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

2,、重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)

3,、大班家長(zhǎng)半日開放

4、大班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

周計(jì)劃：第七周（10月13日——10月17日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

第八周（10月20日——10月24日）各班班級(jí)網(wǎng)頁家長(zhǎng)工作板塊更新

十一月份：

1,、小中班半日活動(dòng)開放

2,、更新家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

3,、家長(zhǎng)家教指導(dǎo)工作——《不輸在家庭教育上》讀后感

4,、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

5、親子秋游

6,、中班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

周計(jì)劃：第十一周（11月10日——11月14日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

第十三周（11月24日——11月28日）家長(zhǎng)上交《不輸》讀后感

十二月份：

1,、家委會(huì)會(huì)議：商討元旦親子慶祝事宜

2、元旦迎新活動(dòng)

3,、小班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

周計(jì)劃：第十五周（12月8日——12月12日）家委會(huì)會(huì)議

第十六周（12月15日——12月19日）網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：每月一題

第十八周（12月29日——1月2日）元旦迎新活動(dòng)

一月份：

1,、家園小報(bào)

2、資料整理,、歸檔

周計(jì)劃：第二十周（月日——月日）家園小報(bào)

第二十一周（月日——月日）家教工作小結(jié)

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃精選篇8

一,、情況分析

1、 基本情況：我園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí),，小班3個(gè),、中班2個(gè)、大班3個(gè),?；驹O(shè)施到位。

2,、 人員情況：現(xiàn)有保健2名,、保育員8名，食堂人員 3名,，保潔1名,，為非在編人員。保育員當(dāng)中有2名高級(jí)保育員,，中級(jí)5名,，初級(jí)1名,， 現(xiàn)實(shí)行一班一保,，持證上崗,。

3,、 存在問題：

（1）后勤人員隊(duì)伍的日常工作的監(jiān)督與檢查制度有待加強(qiáng)。

（2）后勤人員的職業(yè)技能需要加強(qiáng),，操作規(guī)范和職業(yè)技能有待提高,。

（3）保教配合的意識(shí)和工作責(zé)任心要進(jìn)一步提升，加強(qiáng)標(biāo)示化管理,，規(guī)范物品擺放,。

（4）節(jié)能減排意識(shí)薄弱，需加強(qiáng)教育和宣傳,。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，梳理后勤主要問題,，堅(jiān)持有序發(fā)展,，以問題跟進(jìn)為切入口增強(qiáng)工作細(xì)致性，確保后勤,、保健工作的操作規(guī)范,、安全到位、工作有序,，穩(wěn)步提高后勤工作的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)

1,、積累經(jīng)驗(yàn),，逐步完善后勤管理體制，確定分層指導(dǎo)要求,，強(qiáng)化三大員培訓(xùn),、操作、監(jiān)控的循環(huán)跟進(jìn),，加強(qiáng)后勤職業(yè)道德教育,，有效提高三大員綜合素養(yǎng)。

2,、立足本園實(shí)際特點(diǎn),，加大園內(nèi)外衛(wèi)生工作，以定期檢查,、反饋、改進(jìn)等為舉措,，確保園內(nèi)外整潔,。

3、端正思想,、增強(qiáng)依法辦學(xué),、勤儉辦園的意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)，合理使用經(jīng)費(fèi),。

4,、健全各類安全制度、安全預(yù)案,，落實(shí)日常規(guī)檢查,、每月排查，確保安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理,。

四、主要工作及措施：

（一）后勤管理方面

主要工作：

1,、 加強(qiáng)檢查,、監(jiān)督和反饋制度。組織保健,、組長(zhǎng)和總務(wù)定期研討,、商議，對(duì)規(guī)范操作中存

在的問題進(jìn)行整改和糾正,，培訓(xùn)有著重點(diǎn),。

2、不斷完善后勤管理制度,，加強(qiáng)過程管理,，后勤工作做到有計(jì)劃，有落實(shí),，有檢查,，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

3,、根據(jù)學(xué)期工作重點(diǎn)及后勤人員的主要特點(diǎn),，重點(diǎn)抓三大員的規(guī)范操作，加強(qiáng)檢查督促力度,，提高責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),。

4、貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),，切實(shí)做好食品驗(yàn)收,、切配加工、消毒,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,。

主要措施：

1、 保健每天四次巡視,，深入班級(jí),、食堂進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)，每二周進(jìn)行一次的學(xué)習(xí),、交流,、

研討活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)溝通,，及時(shí)解決，進(jìn)一步規(guī)范操作流程,。提高各條線專業(yè)技能,，提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)落實(shí)到考核當(dāng)中,，優(yōu)化考核機(jī)制，細(xì)化考核指標(biāo),、方法,，通過每月考核的方式不斷提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)注重考核與績(jī)效獎(jiǎng)掛鉤,。

3,、每學(xué)期對(duì)后勤人員進(jìn)行一次實(shí)踐操作考核和期未考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，不斷提高業(yè)務(wù)技能,。

4、每月抽查消毒工作,，各項(xiàng)消毒工作是否落實(shí)到位,，所配置的消毒水是否達(dá)到濃度，每?jī)芍軝z查消毒記錄,。

5,、每天檢查食堂進(jìn)貨食品驗(yàn)收是否新鮮，有問題及時(shí)更換或退掉,，每月檢查一次食品,、調(diào)料進(jìn)出記錄，嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度,。

（二）安全方面

主要工作：

1,、 健全各項(xiàng)安全管理制度，堅(jiān)持以防為主,，及時(shí)消除不安全隱患,，加強(qiáng)對(duì)用電、用氣等易

燃品的使用管理,，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,，保障全園師生安全。

2,、加強(qiáng)園內(nèi)安全隱患的排查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并整改。

3,、做好水電液化氣,、門窗等設(shè)施、設(shè)備的常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，要有檢查有記錄，維修有記錄,。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,。修訂和完善各類應(yīng)急預(yù)案,，開展512緊急疏散活動(dòng)的宣傳和實(shí)地演習(xí)，提升全園師升的應(yīng)變能力,。

主要措施：

1,、建立好各項(xiàng)安全制度，每學(xué)年簽訂一次安全責(zé)任書,，明確責(zé)任,。

2、每天加強(qiáng)水電,，煤氣,、門窗、大型器械等重要部位的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并解決,。

3、每月對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,，并做好記錄,。

4、每月對(duì)消防器材,、110報(bào)警,、電子圍欄等技防設(shè)備進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次安全方面的演練,，并做好演練方案,。

（三）衛(wèi)生保健方面

主要工作：

1、抓好環(huán)境衛(wèi)生,、清潔消毒工作,，明確各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人,，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

2,、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,，加強(qiáng)對(duì)保潔區(qū)的檢查和督促力度，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔,，給師生們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜,，加強(qiáng)特殊幼兒的矯正工作,，

4、防范傳染病流行工作,。

主要措施：

1,、每月進(jìn)行一次后勤衛(wèi)生評(píng)比打分，并進(jìn)行累計(jì),，與月考核掛鉤,。

2、每?jī)芍苓M(jìn)行一次園所內(nèi)部衛(wèi)生大掃除,，一個(gè)月進(jìn)行一次戶外衛(wèi)生掃除

3,、食堂、保健也要經(jīng)常討論,，研究出符合幼兒需要的菜譜,。實(shí)行花樣化、多樣化,，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整,，

4、做好常規(guī)預(yù)防消毒工作同時(shí),，設(shè)專人妥善安全使用班級(jí)紫外線消毒燈,。

（四）、財(cái)務(wù),、資產(chǎn)管理和節(jié)能減排工作,。

主要工作：

1、根據(jù)年初預(yù)算計(jì)劃,，積極添置教學(xué)必需物品,，合理使用經(jīng)費(fèi)。

2、強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),，在日常工作中,，加強(qiáng)對(duì)用電、用水,、設(shè)施使用管理,，控制因使用不當(dāng)而造成設(shè)施設(shè)備的損壞。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度，完善監(jiān)督機(jī)制,，落實(shí)公開制度,。合理安排經(jīng)費(fèi)開支，帳目清楚,。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度,，伙食費(fèi)專款專用,，并每月向家長(zhǎng)公布伙食帳目,。

4、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,，強(qiáng)化教職工節(jié)約意識(shí)和愛護(hù)公務(wù)的意識(shí),，做到帳帳相符、帳物相對(duì),。

主要措施：

1,、統(tǒng)計(jì)和制定好園內(nèi)開學(xué)前所需物品，并按規(guī)定發(fā)放,。后勤用工具損壞的以舊換新,。

2、做好倉庫進(jìn)出記錄,，每月進(jìn)行一次倉庫盤點(diǎn)工作,。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查盤底。

3,、每天下班前巡視隨手關(guān)燈和電腦,、空調(diào)等用電設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)有不符合節(jié)能減排方面情況,，及時(shí)糾正,。