當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢,?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
幼師工作總結(jié)感悟篇一
在幼兒教育中,,家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。下面小編帶來(lái)的幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得,,希望大家喜歡,!
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇1)
時(shí)光飛逝,,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,,也不乏工作的歡樂(lè),。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成,。在此,,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人思想端正,,認(rèn)真貫徹黨的.教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,寫(xiě)好心得體會(huì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,,堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善、充實(shí)自己,,開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),,提高自我服務(wù)潛力,,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),,針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,主動(dòng)性,,趣味性,。尤其是在開(kāi)展“主角游戲”中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)潛力,交往潛力和團(tuán)結(jié)合作的潛力,,使主角游戲開(kāi)展的有聲有色,。
在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言,,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。
這學(xué)期在保育工作方面,,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力,。
三、家長(zhǎng)交流方面
老師和家長(zhǎng)透過(guò)交流,,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每一天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況,,相互了解,,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和推薦,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇2)
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改善,,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
時(shí)光飛逝,,我已參加幼教工作有六年來(lái),,對(duì)于本學(xué)期在工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)如下:
一、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,,而老師與家長(zhǎng)之間的交往與溝通決定了工作的成效,。
首先,我覺(jué)得和家長(zhǎng)溝通不僅只有語(yǔ)言,,面部表情也尤為重要,,法國(guó)著名的作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)“面部的表情是培養(yǎng)成功的語(yǔ)言”,,這種語(yǔ)言比嘴里講的語(yǔ)言更復(fù)雜到千萬(wàn)倍,。所以,當(dāng)老師面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)首先要微笑,。微笑是一縷春風(fēng),,是和諧的陽(yáng)光,是人與人溝通的橋梁,,是理解,、是尊重。每天放學(xué)時(shí),,家長(zhǎng)在門(mén)口接送孩子,。也許我們這時(shí)候剛上完一節(jié)課有點(diǎn)口干舌燥,也許剛好有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,,讓我們焦頭爛額,。面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)我們必須拋開(kāi)一切煩惱,露出最真誠(chéng)的微笑,,因?yàn)橹挥羞@樣才能收獲更多的微笑,。
家長(zhǎng)接待時(shí)雖然只有短短的幾分鐘,但一學(xué)期積累下來(lái)卻是我們與家長(zhǎng)接觸最長(zhǎng)的時(shí)間,,這段時(shí)間是尤為重要的,。比如說(shuō)放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子,跟家長(zhǎng)交流的語(yǔ)言要簡(jiǎn)短,,因?yàn)檫@段時(shí)間有很多家長(zhǎng)都在接孩子,,如果你想和某位家長(zhǎng)交流的時(shí)間太長(zhǎng),其他的家長(zhǎng)難免會(huì)不耐煩,。所以在這段時(shí)間與家長(zhǎng)交流一般在一兩句比較好,。與家長(zhǎng)交流要以表?yè)P(yáng)為主或孩子的身體狀況,。絕不能批評(píng),因?yàn)檫@時(shí)有很多家長(zhǎng)會(huì)讓該孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得很丟臉,。如果有重要的事與家長(zhǎng)交流可以安排其他的時(shí)間,。
二、班級(jí)管理工作
首先要細(xì)心,,把班級(jí)工作放在心里,,如果工作太多,可以把所有工作記在本子里理清楚,,也要讓班里其他老師了解,,這樣可以減少工作的失誤。如:女孩子都喜歡帶一些漂亮的小飾品,,每到午睡時(shí),,總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺(jué),有的孩子把卡子弄壞,、起來(lái)找不到,,起床后老師就被子、褥子枕頭到處找,。還有的孩子拿著彩筆帽子玩,、有的拿著彩筆在墻上亂畫(huà)。我認(rèn)為這些現(xiàn)象是我們對(duì)物品管理不細(xì)心造成的,。于是我就想到在睡覺(jué)前讓孩子檢查自己身上有沒(méi)有帶小物品,,睡前將這些下物品放到老師這幫其保管,起床后將物品歸還,。這個(gè)措施不僅使孩子的睡眠提高了,,也使老師減少了工作量。
其次,,班級(jí)教師要多溝通,,不能遇事就推脫責(zé)任,三位老師心往一處想,,勁往一處使,,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,,班里的工作一定事半功倍,。這么多年的幼教工作,我深刻地體會(huì)到即使是全身心的投入工作難免也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,。如:幼兒在活動(dòng)中不小心受傷,、檢查活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題。面對(duì)這些大家都很沮喪,。在以前我會(huì)覺(jué)得不是我的錯(cuò),,為什么讓我承擔(dān)?心里產(chǎn)生消極的想法,。自從聽(tīng)了寶島校長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺。作為一個(gè)集體,、作為一班之長(zhǎng)要做的不是看是不是自己的錯(cuò),,要做的是先要反思自己工作的不足,找出應(yīng)對(duì)的策略與其他教師一起面對(duì),,這樣其他的老師才能放心的大膽的跟隨自己干,。
最后,是眼要尖,,手要勤,。每天的工作比較瑣碎。如:某某小朋友今天沒(méi)來(lái)該打個(gè)電話問(wèn)一下是什么原因,,門(mén)口的宣傳欄上的紙要掉了,、孩子的作品欄有點(diǎn)亂、孩子穿的衣服不整齊等“一些不大不小的問(wèn)題,。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作,。久而久之問(wèn)題就會(huì)逐漸減少。手要勤,,對(duì)于班級(jí)中,,順手可做的事情有很多,小朋友的鞋開(kāi)了提醒孩子系好”廁所地面濕了拿起拖把擦干,、晚放了搶著去打掃衛(wèi)生,。不能想著投機(jī)取巧,等待或放棄不僅不利于孩子成長(zhǎng),,同事之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾,。如果辦理的老師都勤快一點(diǎn)。彼此之間的工作一定很開(kāi)心,、事情也就不會(huì)覺(jué)得多了,。一只筷子容易斷,一把筷子就不易斷,。一個(gè)人的精力是有限的,,只有大家團(tuán)結(jié)一心、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同努力才能戰(zhàn)勝困難,,才能把工作做好。
三,、尊重孩子要三心“愛(ài)心,、耐心、耐心”
1、要有愛(ài)心對(duì)帶每個(gè)孩子,,要向?qū)Υ约汉⒆右粯?。要和孩子玩成一片、學(xué)會(huì)和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子,。
2,、耐心當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),批評(píng)孩子的某個(gè)缺點(diǎn),,話要具體,,不可全部否定,表?yè)P(yáng)孩子也不能說(shuō)過(guò)頭的話,?!澳阍趺蠢戏稿e(cuò)誤?”“老師還會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?”“別人都能做好,你為什么做不好?”……這些不文明的語(yǔ)言也從我的嘴中說(shuō)過(guò),,但時(shí)間和經(jīng)歷讓我明白這些語(yǔ)言是最不該的,,它不僅消磨了幼兒的意志,同時(shí)也大大傷了幼兒的自尊心,,拉遠(yuǎn)了孩子和教師之間的感情,。所以今天的我會(huì)說(shuō)“做錯(cuò)了事不要緊,下一次改正就好了!”“別著急,,你一定會(huì)做好的!”對(duì)于那些個(gè)體差異差的孩子要耐心的引導(dǎo),,當(dāng)有細(xì)小的進(jìn)步老師要即使的鼓勵(lì)他“你一定會(huì)做的更好?!?/p>
3,、細(xì)心當(dāng)孩子午睡時(shí)即使的幫孩子蓋好被子、當(dāng)孩子衣衫不正是幫他整理,、當(dāng)看到孩子精神狀態(tài)不好時(shí)要詢(xún)問(wèn)他那里不舒服,。
慈愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,如果我們?cè)囍么葠?ài)的心去對(duì)待每一個(gè)孩子,,我們也會(huì)收獲更多的愛(ài),。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇3)
一、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)游泳的興趣
興趣是學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)力,。充分發(fā)揮游泳教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將游泳課程內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,使幼兒在實(shí)際生活中領(lǐng)悟游泳的獨(dú)特價(jià)值,。
二,、使幼兒形成基本的游泳素養(yǎng)
在游泳教學(xué)中,注重面向全體幼兒,,以幼兒發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)幼兒健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于幼兒發(fā)展的游泳知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的幼兒,,使他們?cè)谟斡緦W(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)游泳學(xué)習(xí)的特征,形成基本的游泳素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,,我認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,,拉近家長(zhǎng)、幼兒,、老師之間的關(guān)系,,我們九月份進(jìn)行了家長(zhǎng)座談會(huì)和家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日活動(dòng)流程,、班級(jí)情況,、老師的情況、課程的安排以及家長(zhǎng)需要配合的工作,。通過(guò)座談會(huì),,讓家長(zhǎng)了解了幼兒園和老師,,老師也了解了孩子的一些特點(diǎn),達(dá)到了家園共育,。十一月份的操節(jié)比賽期間,,家長(zhǎng)主動(dòng)采購(gòu)了比賽時(shí)需要用的物品、縫制道具,、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,家長(zhǎng)的支持與配合,,讓我們感覺(jué)到了我們之前的辛苦都是值得的,,我們小二班就是一個(gè)大家庭。在慶元旦活動(dòng)中,,家長(zhǎng)積極的參加并給予了很高的贊賞,。
五、安全工作
安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,,只有在幼兒健康成長(zhǎng)的條件下,,我們才能順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展安全工作,。如九月份開(kāi)展來(lái)園和離園的安全工作;十月份開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)——安全玩滑滑梯,;十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),,教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手,、洗臉等,。如此有計(jì)劃地教育,逐步提高了孩子的安全意識(shí),,同時(shí),,我們也會(huì)進(jìn)行一些隨機(jī)安全教育。
六,、加強(qiáng)教育力度,,解決存在問(wèn)題
在下學(xué)期的教育工作中,我們將采取有效的措施解決以下存在的問(wèn)題:
1,、幼兒在區(qū)角活動(dòng)中有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,。
2、幼兒在教室追跑的現(xiàn)象,。
3,、幼兒在洗手過(guò)程中有玩水的現(xiàn)象。
4,、個(gè)別幼兒挑食,,吃飯速度慢的現(xiàn)象,。
5、幼兒的自理能力有待提高等,。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇4)
一,、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園,、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī),,用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,,培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,,提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導(dǎo)思想上,,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,規(guī)范各項(xiàng)管理,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新,;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。
二,、主要工作目標(biāo)
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),,加強(qiáng)研討,,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,,樹(shù)立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。 (三)加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高 。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。
(四)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。
(六)樹(shù)立正確的健康觀念,,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全,。
(七)在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),,積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。
三,、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化,;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,,展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
4,、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初,教師制定專(zhuān)題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),并進(jìn)行交流,。
(二)加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程
1,、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》
為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,,做好各種資料收集,,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,,積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),,定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全,。
1,、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全,。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。
4,、督促炊事人員遵章辦事,,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,,家長(zhǎng)園地版面,,做到美觀新穎,,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況,。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,,積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng),。
3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
四,、月份工作
八月份
1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。
2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,段,、班級(jí),、部門(mén)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。
3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)
(1)師德師風(fēng),
(2)教師職責(zé)
(3)考核制度
(4)幼兒園指導(dǎo)綱要.
九月份
1.熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.建好幼兒的個(gè)人檔案袋。
3.召開(kāi)新小班段的家長(zhǎng)會(huì),,重組家長(zhǎng)委員會(huì),。
4.?dāng)M選送兩篇家教論文參加市評(píng)比。
5.部分老師參加教育辦舉行第__個(gè)教師節(jié)文藝演出,、詩(shī)歌比賽,、書(shū)法比賽、辯論賽等系列活動(dòng),。
6.籌備興趣小組的報(bào)名準(zhǔn)備工作,,擬第三周起實(shí)施各班。
十月份
1.開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng),。拉歌曲慶國(guó)慶.
2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。
4.召開(kāi)中,、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長(zhǎng)),;隨機(jī)聽(tīng)取青年教師教學(xué)活動(dòng)課,。
6、組織各段部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí),,科學(xué)育兒法,。
7、向本街道姐妹園提供公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)——習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)
十一月
1.開(kāi)展全園教師,、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)友誼賽,。
2.組織大、中,、小班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3.組織青年教師開(kāi)展基本功單項(xiàng)競(jìng)賽,。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì),。
十二月
1.派部分教師參加街道點(diǎn)片公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
2.選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比,。
3.教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽
4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)課總結(jié),。
5.各班段召開(kāi)期末工作家長(zhǎng)會(huì)。
__年元月
1,、全園慶“元旦”親子活動(dòng)
2.進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì),。
3.檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作。
4.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。
5.做好園長(zhǎng),、教師及員工工作量化考核情況統(tǒng)計(jì)。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇5)
__年即將結(jié)束了,回顧08年是個(gè)不同尋常的一年,,是個(gè)讓每個(gè)中國(guó)人感到自豪的一年,。再回想到與自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒,,宇航英雄那么轟轟烈烈,,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,,收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè),。
__年上半年我負(fù)責(zé)的是蒙大班的保育工作,幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心工作,。在這學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績(jī),。在孩子們畢業(yè)時(shí)班級(jí)里的每個(gè)幼兒已經(jīng)熟練地掌握了以下本領(lǐng),,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。例如下:
1,、每名幼兒都能獨(dú)立地起床,,穿好自己的衣服,鞋襪,,整理床上用品,。
2、每名幼兒都能用正確的方法洗臉,,刷牙,。飯前、便后將小手洗干凈,。
3,、每名幼兒都能安靜有序地進(jìn)餐,能保持桌面,、地面,、餐具的整潔。養(yǎng)成了餐后漱口洗手的良好習(xí)慣,。
4,、午睡時(shí)能獨(dú)立地脫衣服,鞋襪,,整理自己的衣物,,蓋被子,。養(yǎng)成了右側(cè)入睡的好習(xí)慣。
5,、注重了幼兒的戶(hù)外活動(dòng),,保證了活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體制,,提高了幼兒的抗病能力,。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇6)
時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)年在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中又結(jié)束了,,本學(xué)年我班按照《綱要》的要求,,我班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,各顯所能?chē)@著幼兒園的中心工作,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際性情況以認(rèn)真負(fù)責(zé)積極的態(tài)度完成各階段的工作任務(wù),。展望未來(lái)回顧本學(xué)年,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一,、工作方面
09年9月我和芮老師接任了小班的工作,,這是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn),雖然我參加工作已有幾年了,。但是還是有些擔(dān)心,,小班我還是第一次帶,之前帶的都是大班,,小班和大班還是有區(qū)別的,,開(kāi)始我很擔(dān)心自己不能勝任小班的工作,后來(lái)我給我自己講,,人就要不斷的挑戰(zhàn)自己,,戰(zhàn)勝自己,給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),,我總結(jié)這幾年帶大班的經(jīng)驗(yàn)在加上有經(jīng)驗(yàn)的芮老師配合,,期間我們不斷的摸索3—4歲兒童的動(dòng)向,并不斷的學(xué)習(xí)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決問(wèn)題,。一份耕耘一份收獲,這句話講的很好,,通過(guò)我們的努力,,一學(xué)年下來(lái)我和芮老師都獲得了很大的收獲!孩子們也都能每天高高興興上幼兒園高高興興的回家,,這讓我們老師深感欣慰!
二,、生活方面
我們班注重保教并重,,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒不僅能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)而且要有著健康的心理,。在園對(duì)幼兒要親切,給予他們更多的關(guān)愛(ài)要做到讓幼兒感覺(jué)老師像媽媽一樣,,在園像在自己家一樣,。開(kāi)始由于我班孩子有部分幼兒是新入園的,在自理能力方面一般都很差,,但經(jīng)過(guò)我和芮老師的一學(xué)年以來(lái)的努力,,看到孩子們都有很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)臉上也都堆滿(mǎn)了笑容,,而家長(zhǎng)的笑容讓我們老師感到是那么的欣慰,,所有的付出都是值得的。我們還向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)及時(shí)溝通照顧幼兒的工作中,、生活中遇到的問(wèn)題,。交流好的經(jīng)驗(yàn)與做法,并且針對(duì)本班個(gè)別幼兒性格倔強(qiáng),,愛(ài)打架的現(xiàn)象,,進(jìn)行針對(duì)性的教育,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
三,、家園聯(lián)系方面
本班家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的園開(kāi)展各項(xiàng)工作也都很支持,有許多的家長(zhǎng)讀非常重視教育,,也知道從何下手來(lái)配合班級(jí)老師,,為了能夠給孩子營(yíng)造更好的發(fā)展的空間,我們工作之余,,很注重與家長(zhǎng)的交流,、溝通,把幼兒在園的方方面面及時(shí)的反饋個(gè)給家長(zhǎng)們,,讓他們及時(shí)的了解到幼兒在園的各方面的情況,,本學(xué)年我們的區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,我們利用區(qū)角活動(dòng)開(kāi)辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日,,讓幼兒與爸爸媽媽互動(dòng),,為此我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),例如《把顏色寶寶送回家》《小小養(yǎng)魚(yú)塘》《圖書(shū)角》《小商店》《媽媽的新發(fā)型》等幾個(gè)區(qū)角,。讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí)和鍛煉,。我們收到了很大的成效!孩子們玩的都很開(kāi)心家長(zhǎng)們反映都很好,,看到他們的寶寶在游戲中如此的聰慧,,而且還學(xué)到很多的東西,,原以為寶寶在家什么都不會(huì)干,什么都不懂,,而通過(guò)區(qū)角活動(dòng),,他們都看到了自己寶寶的成長(zhǎng),像個(gè)小大人呵呵,!他們對(duì)于我們園的教育方式給出了很高的評(píng)價(jià),,跟我們老師說(shuō)像這樣的活動(dòng)要多多開(kāi)辦,他們很支持,,也很放心把孩子送到這里來(lái),。作為老師也很高興本學(xué)年區(qū)角活動(dòng)得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。
本學(xué)年開(kāi)展的一切都很順利,,孩子收獲很好,,家長(zhǎng)都給予好評(píng),我們用自己的辛勤耕耘換來(lái)了豐碩的果實(shí),!在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)更加努力?。?/p>
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇7)
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜又有憂。孩子們教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)教師職業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛(ài)孩子們,,勤奮工作,不遲到,、不早退,,樹(shù)立良好的教師形象。
熱心于孩子們園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,,與同事關(guān)系融洽。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解孩子們?cè)械闹R(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體孩子們,,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)孩子們的情感,,使孩子們產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為孩子們創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上孩子們的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給孩子們初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好孩子們每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,提供孩子們活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展能力。
三,、安全工作及家長(zhǎng)工作方面
安全工作是最重要的工作之一,,保障每一個(gè)孩子們的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓孩子們能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),,我教給了孩子們一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了孩子們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度,,不讓孩子們帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免孩子們吃錯(cuò)藥,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)孩子們?nèi)粘I畹墓芾?,做到了人到心到,,?jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解孩子們?cè)诩业那闆r,,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展孩子們的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,,使關(guān)系更密切,。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。做好多數(shù)孩子們的家訪工作,,隨時(shí)了解孩子們的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳孩子們園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合孩子們園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)孩子們加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)孩子們常規(guī)教育,,注重孩子們自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合孩子們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別孩子們進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好,!
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇8)
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了?;厥走@走過(guò)的一年,,最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在:十、百,、千工程中拜園長(zhǎng)李老師為師傅,;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的孩子們教師不難,但要做一名好的孩子們教師就難了,;心中最大的希望就是能成為一名好的孩子們教師,。我覺(jué)得:一名好的孩子們教師不僅要為人大肚謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān),。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的孩子們教師,,我正在努力,。”
一,、陶冶情操,、修身養(yǎng)性
作為一名孩子們教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書(shū)記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn),。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,,鐵杵磨成針。是的,,作為一名年青教師,,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見(jiàn),、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的要求來(lái)要求自己,,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意,,自己高興,。
二、不斷學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
在這一年中,,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),,仔細(xì)記錄,,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如:孩子們?cè)谶M(jìn)行涂色時(shí),,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,,注意又以無(wú)意注意為主,所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,,會(huì)畫(huà)到邊線外,。針對(duì)此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著色,。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿(mǎn)足,,從而作畫(huà)的興趣也提高了,。
在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多,。如:孩子們數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確,、科學(xué)的語(yǔ)言,。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),等等,。
在各次教育活動(dòng)交流,,質(zhì)量自查,及“一二九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,,就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想,,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,,該怎樣做會(huì)妥當(dāng),。”通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,我會(huì)做的更好的,。
在空余時(shí)間,,我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,,去書(shū)城自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,。
三,、全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解孩子們
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好,、學(xué)好,、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃,、等各類(lèi)計(jì)劃,。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,,使孩子們身心愉快地學(xué)習(xí),,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
孩子們園是個(gè)兒童的世界,,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè)章,,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,,培育他們,。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,在與孩子的相處中,,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài),。
在這中思想的指導(dǎo)下,平時(shí)我注意細(xì)心,、耐心地體貼他們,,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,。如:本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我園,。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù),在心理與身理上對(duì)與其他孩子們交往存在距離,,沒(méi)朋友,。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,,我也看在眼里,,急在心里。針對(duì)此情況,,我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友,,幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù),、困難給他們,讓他們共同完成,。在活動(dòng)中也給她們便利,,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往,。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,,教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變,,我還不滿(mǎn)足,,我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言,、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定?,F(xiàn)在,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S,。由于我?guī)退叱隽死Ь?,現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親,。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如:我班的棟棟,,從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次,。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)性情感的發(fā)展,,對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情,。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手,采用輕輕喚醒,,輕柔地扶一把,,輕輕為其蓋上小被著手,努力做到輕,、快,,不讓別的孩子聽(tīng)到。也正由于我的輕柔,,棟棟的心離我進(jìn)了,,我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí),,我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),。活動(dòng)中,,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),,我總是用滿(mǎn)意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,,讓大家暢所欲言,,老師與學(xué)生就如朋友一樣。
四,、隨即教育,,事半功倍
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要,。如:起床了,,孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的孩子們身邊,,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子,。”,。孩子便會(huì)高興地接受,。連續(xù)多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣,。又如:在外出活動(dòng)及日?;顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴孩子們:“什么是常綠樹(shù),,什么是落葉樹(shù);什么會(huì)浮,,什么會(huì)沉,?等等?!蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí),。
通過(guò)這一年的工作中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩,。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué),,多思、多試努力把工作做的更好,。
幼師工作總結(jié)感悟篇二
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(8篇)
在幼兒教育中,,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。下面小編帶來(lái)的幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得,希望大家喜歡,!
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇1)
時(shí)光飛逝,,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期,,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè),。在同事們的大力支持與配合下,,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成。在此,,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人思想端正,,認(rèn)真貫徹黨的.教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,,關(guān)心國(guó)家大事,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫(xiě)好心得體會(huì),。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,,堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善,、充實(shí)自己,,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)潛力,,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。
在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,,照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,,主動(dòng)性,,趣味性。尤其是在開(kāi)展“主角游戲”中,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)潛力,,交往潛力和團(tuán)結(jié)合作的潛力,,使主角游戲開(kāi)展的有聲有色。
在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言,,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。
這學(xué)期在保育工作方面,,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力,。
三,、家長(zhǎng)交流方面
老師和家長(zhǎng)透過(guò)交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每一天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭,、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況,,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和推薦,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇2)
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,對(duì)自己缺乏高要求,。我會(huì)在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。
時(shí)光飛逝,我已參加幼教工作有六年來(lái),,對(duì)于本學(xué)期在工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)如下:
一,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,而老師與家長(zhǎng)之間的交往與溝通決定了工作的成效,。
首先,,我覺(jué)得和家長(zhǎng)溝通不僅只有語(yǔ)言,面部表情也尤為重要,,法國(guó)著名的作家羅曼,。羅蘭說(shuō)過(guò)“面部的表情是培養(yǎng)成功的語(yǔ)言”,這種語(yǔ)言比嘴里講的語(yǔ)言更復(fù)雜到千萬(wàn)倍。所以,,當(dāng)老師面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)首先要微笑,。微笑是一縷春風(fēng),是和諧的陽(yáng)光,,是人與人溝通的橋梁,,是理解、是尊重,。每天放學(xué)時(shí),,家長(zhǎng)在門(mén)口接送孩子。也許我們這時(shí)候剛上完一節(jié)課有點(diǎn)口干舌燥,,也許剛好有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,,讓我們焦頭爛額。面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)我們必須拋開(kāi)一切煩惱,,露出最真誠(chéng)的微笑,,因?yàn)橹挥羞@樣才能收獲更多的微笑。
家長(zhǎng)接待時(shí)雖然只有短短的幾分鐘,,但一學(xué)期積累下來(lái)卻是我們與家長(zhǎng)接觸最長(zhǎng)的時(shí)間,,這段時(shí)間是尤為重要的。比如說(shuō)放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子,,跟家長(zhǎng)交流的語(yǔ)言要簡(jiǎn)短,,因?yàn)檫@段時(shí)間有很多家長(zhǎng)都在接孩子,如果你想和某位家長(zhǎng)交流的時(shí)間太長(zhǎng),,其他的家長(zhǎng)難免會(huì)不耐煩,。所以在這段時(shí)間與家長(zhǎng)交流一般在一兩句比較好。與家長(zhǎng)交流要以表?yè)P(yáng)為主或孩子的身體狀況,。絕不能批評(píng),,因?yàn)檫@時(shí)有很多家長(zhǎng)會(huì)讓該孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得很丟臉。如果有重要的事與家長(zhǎng)交流可以安排其他的時(shí)間,。
二,、班級(jí)管理工作
首先要細(xì)心,把班級(jí)工作放在心里,,如果工作太多,,可以把所有工作記在本子里理清楚,也要讓班里其他老師了解,,這樣可以減少工作的失誤,。如:女孩子都喜歡帶一些漂亮的小飾品,每到午睡時(shí),,總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺(jué),,有的孩子把卡子弄壞,、起來(lái)找不到,起床后老師就被子,、褥子枕頭到處找,。還有的孩子拿著彩筆帽子玩、有的拿著彩筆在墻上亂畫(huà),。我認(rèn)為這些現(xiàn)象是我們對(duì)物品管理不細(xì)心造成的。于是我就想到在睡覺(jué)前讓孩子檢查自己身上有沒(méi)有帶小物品,,睡前將這些下物品放到老師這幫其保管,,起床后將物品歸還。這個(gè)措施不僅使孩子的睡眠提高了,,也使老師減少了工作量,。
其次,班級(jí)教師要多溝通,,不能遇事就推脫責(zé)任,,三位老師心往一處想,勁往一處使,,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,,班里的工作一定事半功倍。這么多年的幼教工作,,我深刻地體會(huì)到即使是全身心的投入工作難免也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,。如:幼兒在活動(dòng)中不小心受傷、檢查活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題,。面對(duì)這些大家都很沮喪,。在以前我會(huì)覺(jué)得不是我的錯(cuò),為什么讓我承擔(dān)?心里產(chǎn)生消極的想法,。自從聽(tīng)了寶島校長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺,。作為一個(gè)集體、作為一班之長(zhǎng)要做的不是看是不是自己的錯(cuò),,要做的是先要反思自己工作的不足,,找出應(yīng)對(duì)的策略與其他教師一起面對(duì),這樣其他的老師才能放心的大膽的跟隨自己干,。
最后,,是眼要尖,手要勤,。每天的工作比較瑣碎,。如:某某小朋友今天沒(méi)來(lái)該打個(gè)電話問(wèn)一下是什么原因,門(mén)口的宣傳欄上的紙要掉了,、孩子的作品欄有點(diǎn)亂,、孩子穿的衣服不整齊等“一些不大不小的問(wèn)題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問(wèn)題就會(huì)逐漸減少,。手要勤,,對(duì)于班級(jí)中,順手可做的事情有很多,,小朋友的鞋開(kāi)了提醒孩子系好”廁所地面濕了拿起拖把擦干,、晚放了搶著去打掃衛(wèi)生。不能想著投機(jī)取巧,,等待或放棄不僅不利于孩子成長(zhǎng),,同事之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾。如果辦理的老師都勤快一點(diǎn),。彼此之間的工作一定很開(kāi)心,、事情也就不會(huì)覺(jué)得多了。一只筷子容易斷,,一把筷子就不易斷,。一個(gè)人的精力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)一心,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同努力才能戰(zhàn)勝困難,才能把工作做好,。
三,、尊重孩子要三心“愛(ài)心、耐心,、耐心”
1,、要有愛(ài)心對(duì)帶每個(gè)孩子,要向?qū)Υ约汉⒆右粯?。要和孩子玩成一片,、學(xué)會(huì)和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子。
2,、耐心當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),,批評(píng)孩子的某個(gè)缺點(diǎn),話要具體,,不可全部否定,,表?yè)P(yáng)孩子也不能說(shuō)過(guò)頭的話?!澳阍趺蠢戏稿e(cuò)誤?”“老師還會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?”“別人都能做好,,你為什么做不好?”……這些不文明的語(yǔ)言也從我的嘴中說(shuō)過(guò),但時(shí)間和經(jīng)歷讓我明白這些語(yǔ)言是最不該的,,它不僅消磨了幼兒的意志,,同時(shí)也大大傷了幼兒的自尊心,,拉遠(yuǎn)了孩子和教師之間的感情。所以今天的我會(huì)說(shuō)“做錯(cuò)了事不要緊,,下一次改正就好了!”“別著急,,你一定會(huì)做好的!”對(duì)于那些個(gè)體差異差的孩子要耐心的引導(dǎo),當(dāng)有細(xì)小的進(jìn)步老師要即使的鼓勵(lì)他“你一定會(huì)做的更好,?!?/p>
3、細(xì)心當(dāng)孩子午睡時(shí)即使的幫孩子蓋好被子,、當(dāng)孩子衣衫不正是幫他整理,、當(dāng)看到孩子精神狀態(tài)不好時(shí)要詢(xún)問(wèn)他那里不舒服。
慈愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,,如果我們?cè)囍么葠?ài)的心去對(duì)待每一個(gè)孩子,我們也會(huì)收獲更多的愛(ài),。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇3)
一,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)游泳的興趣
興趣是學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)力。充分發(fā)揮游泳教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將游泳課程內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,,使幼兒在實(shí)際生活中領(lǐng)悟游泳的獨(dú)特價(jià)值。
二,、使幼兒形成基本的游泳素養(yǎng)
在游泳教學(xué)中,,注重面向全體幼兒,以幼兒發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)幼兒健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于幼兒發(fā)展的游泳知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的幼兒,使他們?cè)谟斡緦W(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)游泳學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的游泳素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,,我認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
四,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,拉近家長(zhǎng),、幼兒,、老師之間的關(guān)系,我們九月份進(jìn)行了家長(zhǎng)座談會(huì)和家訪活動(dòng),,向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日活動(dòng)流程,、班級(jí)情況、老師的情況,、課程的安排以及家長(zhǎng)需要配合的工作,。通過(guò)座談會(huì),讓家長(zhǎng)了解了幼兒園和老師,,老師也了解了孩子的一些特點(diǎn),,達(dá)到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,,家長(zhǎng)主動(dòng)采購(gòu)了比賽時(shí)需要用的物品,、縫制道具、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,,家長(zhǎng)的支持與配合,讓我們感覺(jué)到了我們之前的辛苦都是值得的,,我們小二班就是一個(gè)大家庭,。在慶元旦活動(dòng)中,家長(zhǎng)積極的參加并給予了很高的贊賞,。
五,、安全工作
安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,只有在幼兒健康成長(zhǎng)的條件下,,我們才能順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展安全工作。如九月份開(kāi)展來(lái)園和離園的安全工作,;十月份開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)——安全玩滑滑梯,;十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),;十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手,、洗臉等。如此有計(jì)劃地教育,,逐步提高了孩子的安全意識(shí),,同時(shí),我們也會(huì)進(jìn)行一些隨機(jī)安全教育,。
六,、加強(qiáng)教育力度,解決存在問(wèn)題
在下學(xué)期的教育工作中,,我們將采取有效的措施解決以下存在的問(wèn)題:
1,、幼兒在區(qū)角活動(dòng)中有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象。
2,、幼兒在教室追跑的現(xiàn)象。
3,、幼兒在洗手過(guò)程中有玩水的現(xiàn)象,。
4、個(gè)別幼兒挑食,,吃飯速度慢的現(xiàn)象,。
5、幼兒的自理能力有待提高等,。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇4)
一,、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī),,用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,,提升幼兒園整體教育實(shí)力,。
在指導(dǎo)思想上,,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育,;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),,做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新,;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新,;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。
二、主要工作目標(biāo)
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),,加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),,提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。 (三)加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。
(四)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。
(六)樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,保證幼兒安全,。
(七)在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,。
三,、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1,、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。
3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性,,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化,;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,,展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),,以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,,教師制定專(zhuān)題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),,并進(jìn)行交流,。
(二)加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程
1,、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》
為園本課題的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,,制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),,定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),,保證幼兒在園的安全,。
1、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,,幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全,。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。
4、督促炊事人員遵章辦事,,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),,激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體,。
2、開(kāi)學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,,突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,,積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng),。
3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。
四,、月份工作
八月份
1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。
2、完成園務(wù)工作計(jì)劃,,段,、班級(jí)、部門(mén)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。
3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)
(1)師德師風(fēng),
(2)教師職責(zé)
(3)考核制度
(4)幼兒園指導(dǎo)綱要.
九月份
1.熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.建好幼兒的個(gè)人檔案袋,。
3.召開(kāi)新小班段的家長(zhǎng)會(huì),重組家長(zhǎng)委員會(huì),。
4.?dāng)M選送兩篇家教論文參加市評(píng)比,。
5.部分老師參加教育辦舉行第__個(gè)教師節(jié)文藝演出、詩(shī)歌比賽,、書(shū)法比賽,、辯論賽等系列活動(dòng)。
6.籌備興趣小組的報(bào)名準(zhǔn)備工作,,擬第三周起實(shí)施各班,。
十月份
1.開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。拉歌曲慶國(guó)慶.
2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。
4.召開(kāi)中,、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì),。
5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長(zhǎng));隨機(jī)聽(tīng)取青年教師教學(xué)活動(dòng)課,。
6,、組織各段部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí),科學(xué)育兒法,。
7,、向本街道姐妹園提供公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)——習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)
十一月
1.開(kāi)展全園教師、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)友誼賽,。
2.組織大,、中、小班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3.組織青年教師開(kāi)展基本功單項(xiàng)競(jìng)賽,。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì)。
十二月
1.派部分教師參加街道點(diǎn)片公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)觀摩,。
2.選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比,。
3.教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽
4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)課總結(jié)。
5.各班段召開(kāi)期末工作家長(zhǎng)會(huì),。
__年元月
1,、全園慶“元旦”親子活動(dòng)
2.進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì)。
3.檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作,。
4.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。
5.做好園長(zhǎng)、教師及員工工作量化考核情況統(tǒng)計(jì),。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇5)
__年即將結(jié)束了,,回顧08年是個(gè)不同尋常的一年,是個(gè)讓每個(gè)中國(guó)人感到自豪的一年,。再回想到與自己密切相關(guān)的工作崗位上,,這一年雖不象奧運(yùn)健兒,宇航英雄那么轟轟烈烈,,但在平平淡淡中,,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè),。
__年上半年我負(fù)責(zé)的是蒙大班的保育工作,,幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)放心工作。在這學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,,保育工作取得了一定的成績(jī),。在孩子們畢業(yè)時(shí)班級(jí)里的每個(gè)幼兒已經(jīng)熟練地掌握了以下本領(lǐng),得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。例如下:
1,、每名幼兒都能獨(dú)立地起床,穿好自己的衣服,,鞋襪,,整理床上用品。
2,、每名幼兒都能用正確的方法洗臉,,刷牙。飯前,、便后將小手洗干凈,。
3、每名幼兒都能安靜有序地進(jìn)餐,,能保持桌面,、地面、餐具的整潔,。養(yǎng)成了餐后漱口洗手的良好習(xí)慣,。
4、午睡時(shí)能獨(dú)立地脫衣服,,鞋襪,,整理自己的衣物,蓋被子,。養(yǎng)成了右側(cè)入睡的好習(xí)慣,。
5、注重了幼兒的戶(hù)外活動(dòng),,保證了活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體制,提高了幼兒的抗病能力,。
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇6)
時(shí)間總是過(guò)的很快,,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)年在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中又結(jié)束了,本學(xué)年我班按照《綱要》的要求,,我班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,各顯所能?chē)@著幼兒園的中心工作,結(jié)合班級(jí)實(shí)際性情況以認(rèn)真負(fù)責(zé)積極的態(tài)度完成各階段的工作任務(wù),。展望未來(lái)回顧本學(xué)年,,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、工作方面
09年9月我和芮老師接任了小班的工作,,這是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn),,雖然我參加工作已有幾年了,。但是還是有些擔(dān)心,小班我還是第一次帶,,之前帶的都是大班,,小班和大班還是有區(qū)別的,開(kāi)始我很擔(dān)心自己不能勝任小班的工作,,后來(lái)我給我自己講,人就要不斷的挑戰(zhàn)自己,,戰(zhàn)勝自己,,給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),我總結(jié)這幾年帶大班的經(jīng)驗(yàn)在加上有經(jīng)驗(yàn)的芮老師配合,,期間我們不斷的摸索3—4歲兒童的動(dòng)向,,并不斷的學(xué)習(xí)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,。一份耕耘一份收獲,,這句話講的很好,通過(guò)我們的努力,,一學(xué)年下來(lái)我和芮老師都獲得了很大的收獲,!孩子們也都能每天高高興興上幼兒園高高興興的回家,這讓我們老師深感欣慰,!
二,、生活方面
我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,,照顧他們的生活,,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒不僅能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)而且要有著健康的心理,。在園對(duì)幼兒要親切,,給予他們更多的關(guān)愛(ài)要做到讓幼兒感覺(jué)老師像媽媽一樣,在園像在自己家一樣,。開(kāi)始由于我班孩子有部分幼兒是新入園的,,在自理能力方面一般都很差,但經(jīng)過(guò)我和芮老師的一學(xué)年以來(lái)的努力,,看到孩子們都有很大的進(jìn)步,,家長(zhǎng)臉上也都堆滿(mǎn)了笑容,而家長(zhǎng)的笑容讓我們老師感到是那么的欣慰,,所有的付出都是值得的,。我們還向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)及時(shí)溝通照顧幼兒的工作中、生活中遇到的問(wèn)題,。交流好的經(jīng)驗(yàn)與做法,,并且針對(duì)本班個(gè)別幼兒性格倔強(qiáng),,愛(ài)打架的現(xiàn)象,進(jìn)行針對(duì)性的教育,,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
三、家園聯(lián)系方面
本班家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的園開(kāi)展各項(xiàng)工作也都很支持,,有許多的家長(zhǎng)讀非常重視教育,,也知道從何下手來(lái)配合班級(jí)老師,為了能夠給孩子營(yíng)造更好的發(fā)展的空間,,我們工作之余,,很注重與家長(zhǎng)的交流、溝通,,把幼兒在園的方方面面及時(shí)的反饋個(gè)給家長(zhǎng)們,,讓他們及時(shí)的了解到幼兒在園的各方面的情況,本學(xué)年我們的區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,,我們利用區(qū)角活動(dòng)開(kāi)辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日,,讓幼兒與爸爸媽媽互動(dòng),為此我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),,例如《把顏色寶寶送回家》《小小養(yǎng)魚(yú)塘》《圖書(shū)角》《小商店》《媽媽的新發(fā)型》等幾個(gè)區(qū)角,。讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。我們收到了很大的成效,!孩子們玩的都很開(kāi)心家長(zhǎng)們反映都很好,,看到他們的寶寶在游戲中如此的聰慧,而且還學(xué)到很多的東西,,原以為寶寶在家什么都不會(huì)干,,什么都不懂,而通過(guò)區(qū)角活動(dòng),,他們都看到了自己寶寶的成長(zhǎng),,像個(gè)小大人呵呵!他們對(duì)于我們園的教育方式給出了很高的評(píng)價(jià),,跟我們老師說(shuō)像這樣的活動(dòng)要多多開(kāi)辦,,他們很支持,也很放心把孩子送到這里來(lái),。作為老師也很高興本學(xué)年區(qū)角活動(dòng)得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,。
本學(xué)年開(kāi)展的一切都很順利,孩子收獲很好,,家長(zhǎng)都給予好評(píng),,我們用自己的辛勤耕耘換來(lái)了豐碩的果實(shí)!在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)更加努力!,!
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇7)
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂,。孩子們教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中,,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)教師職業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)孩子們,,勤奮工作,,不遲到、不早退,,樹(shù)立良好的教師形象,。
熱心于孩子們園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,,與同事關(guān)系融洽,。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),。通過(guò)各種活動(dòng)了解孩子們?cè)械闹R(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體孩子們,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)孩子們的情感,使孩子們產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為孩子們創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子們的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給孩子們初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)孩子們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格,,認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好孩子們每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供孩子們活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展能力,。
三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面
安全工作是最重要的工作之一,,保障每一個(gè)孩子們的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓孩子們能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我教給了孩子們一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了孩子們的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度,,不讓孩子們帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免孩子們吃錯(cuò)藥,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)孩子們?nèi)粘I畹墓芾恚龅搅巳说叫牡?,?jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解孩子們?cè)诩业那闆r,,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展孩子們的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,,使關(guān)系更密切,。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)孩子們的家訪工作,,隨時(shí)了解孩子們的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳孩子們園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合孩子們園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對(duì)孩子們加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)孩子們常規(guī)教育,注重孩子們自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合孩子們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,,針對(duì)個(gè)別孩子們進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!
幼師工作總結(jié)實(shí)習(xí)心得(篇8)
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了,。回首這走過(guò)的一年,,最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在:十,、百、千工程中拜園長(zhǎng)李老師為師傅,;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的孩子們教師不難,,但要做一名好的孩子們教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的孩子們教師,。我覺(jué)得:一名好的孩子們教師不僅要為人大肚謙和正直,,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān),。我,,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的孩子們教師,,我正在努力?!?/p>
一,、陶冶情操、修身養(yǎng)性
作為一名孩子們教育工作者,,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書(shū)記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn),。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,,鐵杵磨成針。是的,,作為一名年青教師,,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見(jiàn),、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,,不再拒絕,。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。讓別人滿(mǎn)意,,自己高興。
二,、不斷學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
在這一年中,,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:孩子們?cè)谶M(jìn)行涂色時(shí),,由于小肌肉群發(fā)育未完全,,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無(wú)意注意為主,,所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,,會(huì)畫(huà)到邊線外,。針對(duì)此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著色,。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿(mǎn)足,,從而作畫(huà)的興趣也提高了,。
在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多,。如:孩子們數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確,、科學(xué)的語(yǔ)言,。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),等等,。
在各次教育活動(dòng)交流,,質(zhì)量自查,及“一二九”青年比武活動(dòng)中,,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,就結(jié)束了,。而是仔細(xì)想想,,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠,,該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?!蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,我會(huì)做的更好的,。
在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,,去書(shū)城自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味,,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,。
三,、全身心的投入,,熱愛(ài)尊重理解孩子們
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好,、學(xué)好、玩好,,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃,、月周計(jì)劃,、等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),,并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,,使孩子們身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。
孩子們園是個(gè)兒童的世界,,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,,彈奏美妙地樂(lè)章,,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們,。我們要善于觀察,,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài),。
在這中思想的指導(dǎo)下,,平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們,,關(guān)心他們,,愛(ài)護(hù)他們。如:本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我園,。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù),,在心理與身理上對(duì)與其他孩子們交往存在距離,,沒(méi)朋友,。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,,我也看在眼里,,急在心里,。針對(duì)此情況,我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友,,幫他們互相介紹,。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們,,讓他們共同完成,。在活動(dòng)中也給她們便利,讓她們彼鄰而居,,多接觸多交往,。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,教室里有了她與別人的交談聲,。對(duì)此改變,,我還不滿(mǎn)足,我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作,、語(yǔ)言,、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定。現(xiàn)在,,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S,。由于我?guī)退叱隽死Ь常F(xiàn)在的她對(duì)我特別的親,。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味,。又如:我班的棟棟,從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次,。隨著年齡的增長(zhǎng),、社會(huì)性情感的發(fā)展,對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情,。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手,,采用輕輕喚醒,輕柔地扶一把,,輕輕為其蓋上小被著手,,努力做到輕、快,,不讓別的孩子聽(tīng)到,。也正由于我的輕柔,棟棟的心離我進(jìn)了,,我倆有了種心照不宣的親近感,。平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),?;顒?dòng)中,,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),我總是用滿(mǎn)意的眼光支持他們,,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,,讓大家暢所欲言,老師與學(xué)生就如朋友一樣,。
四,、隨即教育,事半功倍
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外,,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要,。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走,。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的孩子們身邊,,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子?!?。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后,,檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣,。又如:在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴孩子們:“什么是常綠樹(shù),,什么是落葉樹(shù),;什么會(huì)浮,什么會(huì)沉,?等等,。”通過(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí),。
通過(guò)這一年的工作中,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試努力把工作做的更好。