光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初三班主任工作計劃篇一

為了力爭在初三緊張的學(xué)習(xí)中,，帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,，班主任需要認真制定

工作計劃

初三班主任工作計劃篇1

一,、 指導(dǎo)思想

以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，認真貫徹落實中共中央關(guān)于教育教學(xué)的各項方針和政策,，深化學(xué)校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新，加快和諧型的班級體的建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培訓(xùn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,，為科技興國,、班級興校，建設(shè)教育強校作出積極的貢獻,。

二,、 班級分析：

初三×××班總?cè)藬?shù)××人，(其中男生××人,，女生××人,。)寄學(xué)生××人，(其中男生××人,，女生××人,。)通學(xué)生××人，(其中男生××人,，女生××人,。)女生人數(shù)偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng),，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用,。

三,、 工作目標：

1、重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零,。

2,、建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、特長突出,、文明和諧的班級體

3,、文明班級的評比每個月力爭保持在前三名，全期至少拿三次流動紅旗,。

4,、班級各項工作、學(xué)習(xí)實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1),、辦公室前三名(保3爭1),，每個星期違紀扣分總量排名靠最后三名。

5,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級效仿的榜樣班級。

6,、每次考試各科合格率達80%以上,，優(yōu)秀率達50%以上，全年級單科排名力爭全年級前五名,，三科綜合排名力爭前三名。全年級前十名,，力爭占20%,，前五十名力爭占14%，前一百名占13%,，前二百名,，力爭占12.5%。

7,、班級文體活動形式多樣,，學(xué)生精神風(fēng)貌力爭成為學(xué)校各班級學(xué)習(xí)的榜樣。

8,、參加學(xué)校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加,，參加能拿獎”。

9,、繼續(xù)確?！昂眯袨椤⒑昧?xí)慣,，共創(chuàng)好班風(fēng),、好成績”的實現(xiàn),。

10、確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個個人品好,、思想佳,、學(xué)習(xí)強、身體棒,、勞動勤,、行為正、語言雅,、衣著潔,、與人善、習(xí)慣好,。

11,、嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi)，常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi),。

12,、呵護每一個學(xué)生，流失率為零,。

13,、關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有自己的目標,，為實現(xiàn)自己目標努力,。

四、 工作措施：

1,、加大力度維持學(xué)生良好的思想道德行為,。

雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合，學(xué)生已經(jīng)從小學(xué)的“乖孩子,、乖學(xué)生”的贊嘆聲中逐漸成長出來,，一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成，當(dāng)維持和發(fā)展的空間仍舊很大,，并且理應(yīng)讓他們繼續(xù)保持一個良好的行為習(xí)慣和思想道德習(xí)慣,，這樣才更有利于他們在整個初中階段迅速的健康、快樂成長,。也才能為將來的高中,、大學(xué)階段打下堅實的基礎(chǔ)。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個重點工作,。

⑴與時俱進修改和完善班紀班規(guī),，并切實落實和執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生的基本心理特征，修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī),，使之更加切實班級實際,，更加能為班級服務(wù)，能為學(xué)生服務(wù),。修改和完善班級一日常規(guī),，包括考勤、上課,、課間,、兩操、衛(wèi)生,、就寢紀律等方面,。

⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學(xué)生談話,，了解他們的最新心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài),，幫助他們積極面對生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，克服不良習(xí)慣,，從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為,。

⑶學(xué)高為師，德高為范,。作為學(xué)生的第一班級責(zé)任人,，班主任在學(xué)生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學(xué)生們效仿的對象,。本學(xué)期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng),、生活作風(fēng)等方面嚴格要求自己，努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友,。

⑷樹立典范,，弘揚高尚。對學(xué)生中有良好行為習(xí)慣的學(xué)生及時進行表彰,，讓其他學(xué)生都有身邊的榜樣,，而且應(yīng)努力讓其他學(xué)生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然,。

2,、加大力度繼續(xù)維持良好的班風(fēng)。

班風(fēng)建設(shè)的好壞是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素,，只有班風(fēng)好了,、積極了，好的學(xué)風(fēng)才能形成,，因此一定要花大力氣維持良好的班風(fēng),。

⑴嚴抓嚴管嚴督促。從學(xué)習(xí)中的每一件小事抓起，從班級紀律的每一個漏洞抓起,，從每一個學(xué)生本身行為抓起,，必須維持“進學(xué)校即進教室，進教室即進班,，進班即讀書”的習(xí)慣,。

⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作，完善班干部工作職責(zé),，有計劃地開展班干部會議,。班干部是同學(xué)們直接的服務(wù)者，他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn),。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量,。通過不同的和不定期的班干部會議，力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手,。同時讓這些干部去帶領(lǐng)和幫助各組長等成長為積極的班干部助手,。

⑶從“嚴”字上下功夫。在不違背《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》的情況下,，在必要的時候,，手段可以稍微嚴厲，在正面以警告,，促進班風(fēng)的形成,。

3、加大力度促進和維持良好的學(xué)風(fēng),。

學(xué)習(xí)成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn),，而學(xué)風(fēng)是一個班學(xué)習(xí)成績好壞的重要保證。學(xué)風(fēng)好了,，班就能進,，就能成長，學(xué)風(fēng)差了,，這個班將寸步難行,。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學(xué)風(fēng)。

⑴積極與課任老師進行溝通,。溝通促進了解,，了解有益進步。做到學(xué)生敢于問很想問,，與課任老師一道把每一門課程學(xué)習(xí)到極至學(xué)習(xí)到樂處,。

⑵嚴抓班干部的學(xué)習(xí)。通過不同的和不定時的班干部會議,，力爭讓班干部在思想上重視學(xué)習(xí),，在行動上主動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)形成一股積極向上的風(fēng)氣。同時讓這些干部去帶動各學(xué)習(xí)小組長和各科代表的學(xué)習(xí),，再分工負責(zé)周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),。

⑶利用早、晚,、午讀前十五分鐘,，讓學(xué)生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

⑷嚴抓教室內(nèi)的“靜”,。做到午自習(xí)、晚自習(xí),，師在與不在教室,，都能夠保持安靜狀態(tài)。

⑸繼續(xù)積極布置教室,。將教室布置得具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，各條

格言

⑹積極開展各類學(xué)習(xí)競爭活動,。⑺積極向兄弟班級學(xué)習(xí)與取經(jīng),，優(yōu)為己用。

4,、適當(dāng)開展課外活動,，優(yōu)化學(xué)生心靈。

5,、有所抓有所不抓,，有所為有所不為。

鼓勵和支持專有所長的學(xué)生,。保持學(xué)生個性的多樣化,，開展形式多樣的文體活動，促進學(xué)生業(yè)余愛好的多樣性和品位高尚性,，并努力培養(yǎng)有特長的學(xué)生,。

初三班主任工作計劃篇2

一、基本情況分析

初三(9)班現(xiàn)有56人,，其中男生28人,，女生28人。已經(jīng)接手這個班3個星期了,，經(jīng)過這段時間的接觸,、交流,，我認為本班總體情況不是太好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀律等方面都比較不理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,，有較強的學(xué)習(xí)愿望，但行為習(xí)慣不好,，上進心不強,。同時班級氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,。同時，個別學(xué)生也存在某些問題,，如課堂上愛說話,，學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點,。

二,、總體目標與具體目標

(一)總體目標

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心,、有毅力,、去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作。

(二)具體任務(wù)：

1.加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

三,、具體措施：

(一),、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),。

(1)加強班干部隊伍管理力度，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大自習(xí)課的管理力度,，嚴格要求做到“不亂講話,，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”,，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(二),、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力，促進班風(fēng),。

(1)制定第一范文網(wǎng)目標計劃,。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標計劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標,。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹立學(xué)期目標,。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次,。找一個追趕的目標,，盡力超過對手，營造競爭氣氛,。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好,，及時總結(jié)反思，檢查改進,。

(2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等,。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 主要做三項工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備,。

第二,，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點,、易錯題、補充題等等做好筆記,。

第三,，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣,。主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴格做到“不亂講話,，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面,，掌握更多更好的方法,。

(三)、加強和第一范文網(wǎng)科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。本工作從三方面入手：

第一,，優(yōu)生重點培養(yǎng)。

第二,，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。

第三，由督學(xué)組負責(zé),，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

(四)、加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體,、兩操及中考體育30分。

(五),、加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

(六),、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團課學(xué)習(xí),，積極向團組織靠攏,。

總之，要力爭在緊張的學(xué)習(xí)中,、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

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