在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初中語文教師師德述職報告篇一
不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,,都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。下面小編帶來的初中語文教師師德述職報告范文,,希望大家喜歡!
初中語文教師師德述職報告(精選篇1)
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,,本人就這學期的工作狀況作以下述職報告。
一,、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學到老”,,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學期,本人擔任初一語文教學工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
初中語文教師師德述職報告(精選篇2)
本人現(xiàn)任洛陽師范學院繼續(xù)教育學院20__級文科三班心理委員,。我的上崗時間為20__年09月19日,。
作為一名班級的心理委員,我的工作職責是認真負責,,熱愛學生心理健康教育與咨詢工作,。并且要服從院系心理健康指導中心與心理部的領導,對院系心理中心負責,,積極配合心理部完成學生心理健康教育與咨詢相關工作,。對突發(fā)性心理危機事件要在第一時間向班主任和主管輔導員老師報告。做好重點關注學生的匯報,,朋輩心理輔導等工作,,做好存在嚴重心理問題學生的跟蹤,監(jiān)護等工作,。配合院系心理健康指導中心做好院系學生心理危機排查工作,。按時參加院系心理部組織的心理健康教育工作會議等活動。嚴格遵守保密性原則,,不得泄露學生個人信息和隱私,。在工作中遇到特殊情況及時與院心理健康指導中心聯(lián)系。
在四個月的工作中,,我本著以學生服務為基礎,,為個別學生解決了心理方面的問題。本學期我統(tǒng)計了本班每個宿舍的心理監(jiān)督員,?;I劃并參加了心靈大使的選拔。其次我還幫助體育委員完成每天早操的領跑工作,。
我在上半學期工作中發(fā)現(xiàn)部分學生心理承受能力較差,,在遇到打擊時易出現(xiàn)過激行為。我今后會加強與同學間的溝通與心理輔導,。其次是我對參加心靈大使選拔賽的人員的監(jiān)督力度不夠,,許多學生報名卻未去參加活動,。從而使得本班參加此次活動的人數(shù)較少。我在今后再遇到此類活動會加強對參賽人員的監(jiān)督,。
在以后的工作中我會加強與同學之間的溝通,,杜絕同學過激行為的發(fā)生。積極完成學生會心理部分配的工作,。在自身工作完成的情況下協(xié)助其他干部完成工作,,為班級的發(fā)展建設貢獻力量。
初中語文教師師德述職報告(精選篇3)
20__年秋,,我加入了高密市城鄉(xiāng)教師交流的行列,。在開發(fā)區(qū)小學學習期間,我任教五年級六班的數(shù)學和三年級四班,、五班,、六班科學課,并且擔任五年級六班的班主任,。工作期間服從工作安排,,做到不遲到,不早退,,不曠工,,遵守辦公制度,有事及時向領導請假,。
在教學方面,,認真鉆研教材,向優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗,,在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,,讓學生的課堂學習快樂輕松。在王校長聽完我講的三角形的面積一課后,,他親自提到了自己的教學經(jīng)驗,,著重指出此節(jié)課的重點應是讓學生確診三角形的底和對應的高。明確指出探討三角形的面積公式時,,大膽讓學生出錯,,當時課堂上學生的設想是錯誤的,但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯誤,,只要是學生的想法就去實踐,,通過實踐得出真理在學生心中才會留下扎根的記憶。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想,,“讓學生慢慢來,相信你能行,?!?/p>
在班級管理上,,本著順應孩子天性的觀點,及時與家長溝通,,實現(xiàn)學校,、家長雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來有學生在中午打架,,沒有集體觀念來說,,這個集體進步許多。無論是跑操,,還是打掃衛(wèi)生區(qū),,我親自上陣指導;當學生犯錯誤時,,我與其進行心理溝通,,采取人文管理的方式去管理這個班級。讓五年級六班成為一個團結(jié)向上,,健康成長的班集體,。
與同事友好相處,不保留自己的長處,,虛心學習同行優(yōu)點,,及時糾正自己在教學上的一些缺陷。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會得到喬淑娥老師的指導,。
在開發(fā)區(qū)小學學習期間,,體會到了一家人的親切,也收獲頗多,,我決心在今后的工作中以此為基點,,努力工作,爭取教育教學再上一個新臺階,。
初中語文教師師德述職報告(精選篇4)
一,、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學習,關于國家大事,,擁護黨的正確領導,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,熱心幫助同志,,教育目的明確,,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦,;努力工作認真負責,,關心學生,愛護學生,,為人師表,,有奉獻精神。
二,、個人教學技能方面
上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗。上課時認真講課,,力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,愛護及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重一學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,,主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,,使學生在玩中學、做中學,、學中審美,、美中提高。
三,、愛心融入音樂,,盡力輔導學生
師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血緣和親情,,沒有私立與目的,,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。
四、切實抓好舞蹈隊的建設
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度,,對工作嚴謹負責,,熱愛本職工作,教風端正,,兢兢業(yè)業(yè),、勤奮專研、努力不懈,、認認真真做好本職本分工作,。
初中語文教師師德述職報告(精選篇5)
在這一年里,本人上半年擔任三,、六年級的美術教學任務,,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,,一年來,,在學校領導的關心、支持下,,盡職盡責做好各項工作,。
一、教學工作:
在教學中,,根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,,制定了切實可行的學期工作計劃,。認真?zhèn)湔n、上課,,并認真批改作業(yè),;為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件,、教具,,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的'發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務,。
二、社團活動:
在這一年中,,我擔任了我校青花瓷社團的教學工作,,學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,,青花瓷制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學生的青花瓷有著較高的評價。
三,、圖書管理:
在學校的圖書管理中,,完成了新購書的登記、上架和學生,、教師的借閱工作,。
四、其他工作:
除了日常的教學工作外,,還負責校內(nèi)的宣傳工作,,今年一年共設計了二十多塊展板;積極參加各種校內(nèi)校外活動,,幫助教導處完成兩基檔案的整理,,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。
在這一學年的工作中,,通過和同事共同的努力,,取得一定的成績。但在教學工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,,并做好新學期的計劃,,我相信只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲,。
初中語文教師師德述職報告(精選篇6)
我是一名小學教師,,平時能夠認真學習新課程標準,依綱靠本,。我在教學方面,,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,,能熱愛自己的職業(yè),,熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽,,我把他們當成我最友好的朋友,。在交往方面,能夠做到笑迎對方,,笑著接納他人,,關心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,,做到真心喜歡并熱愛他人,,從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品,、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,,盡量完善自身缺點,,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,,讓每一位老師和學生都善待和愛戴,。愛護學生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,,從點滴做起,,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,,盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義接班人,,并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
在課堂上以表揚為主,,分個人,、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,,如你真棒,!你的真聰明!你們小組合作得很好,!大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力,。
總之,在教學工作中,,我一直強調(diào)學生學習的主體地位,,把學習的主動權(quán)交給學生,,教學中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,,由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”,、“我愛學”??茖W施教的同時努力提高,、完善自我,這就是我的工作思路,。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路,,做一個愛學生,也讓學生愛的好教師,。
初中語文教師師德述職報告篇二
初中語文教師師德述職報告范文
不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。下面小編帶來的初中語文教師師德述職報告范文,,希望大家喜歡,!
初中語文教師師德述職報告(精選篇1)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,,本人就這學期的工作狀況作以下述職報告,。
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學到老”,,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學期,本人擔任初一語文教學工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,用心開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。
三,、遵守紀律方面
本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
初中語文教師師德述職報告(精選篇2)
本人現(xiàn)任洛陽師范學院繼續(xù)教育學院20__級文科三班心理委員,。我的上崗時間為20__年09月19日,。
作為一名班級的心理委員,,我的工作職責是認真負責,熱愛學生心理健康教育與咨詢工作,。并且要服從院系心理健康指導中心與心理部的領導,,對院系心理中心負責,積極配合心理部完成學生心理健康教育與咨詢相關工作,。對突發(fā)性心理危機事件要在第一時間向班主任和主管輔導員老師報告,。做好重點關注學生的匯報,朋輩心理輔導等工作,,做好存在嚴重心理問題學生的跟蹤,,監(jiān)護等工作。配合院系心理健康指導中心做好院系學生心理危機排查工作,。按時參加院系心理部組織的心理健康教育工作會議等活動,。嚴格遵守保密性原則,不得泄露學生個人信息和隱私,。在工作中遇到特殊情況及時與院心理健康指導中心聯(lián)系,。
在四個月的工作中,我本著以學生服務為基礎,,為個別學生解決了心理方面的問題,。本學期我統(tǒng)計了本班每個宿舍的心理監(jiān)督員?;I劃并參加了心靈大使的選拔,。其次我還幫助體育委員完成每天早操的領跑工作。
我在上半學期工作中發(fā)現(xiàn)部分學生心理承受能力較差,,在遇到打擊時易出現(xiàn)過激行為,。我今后會加強與同學間的溝通與心理輔導。其次是我對參加心靈大使選拔賽的人員的監(jiān)督力度不夠,,許多學生報名卻未去參加活動,。從而使得本班參加此次活動的人數(shù)較少。我在今后再遇到此類活動會加強對參賽人員的監(jiān)督,。
在以后的工作中我會加強與同學之間的溝通,,杜絕同學過激行為的發(fā)生。積極完成學生會心理部分配的工作,。在自身工作完成的情況下協(xié)助其他干部完成工作,,為班級的發(fā)展建設貢獻力量。
初中語文教師師德述職報告(精選篇3)
20__年秋,,我加入了高密市城鄉(xiāng)教師交流的行列,。在開發(fā)區(qū)小學學習期間,我任教五年級六班的數(shù)學和三年級四班,、五班,、六班科學課,,并且擔任五年級六班的班主任。工作期間服從工作安排,,做到不遲到,,不早退,不曠工,,遵守辦公制度,,有事及時向領導請假。
在教學方面,,認真鉆研教材,,向優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗,在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,,讓學生的課堂學習快樂輕松,。在王校長聽完我講的三角形的面積一課后,他親自提到了自己的教學經(jīng)驗,,著重指出此節(jié)課的重點應是讓學生確診三角形的底和對應的高,。明確指出探討三角形的面積公式時,大膽讓學生出錯,,當時課堂上學生的設想是錯誤的,,但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯誤,只要是學生的想法就去實踐,,通過實踐得出真理在學生心中才會留下扎根的記憶,。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想,“讓學生慢慢來,,相信你能行?!?/p>
在班級管理上,,本著順應孩子天性的觀點,及時與家長溝通,,實現(xiàn)學校,、家長雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來有學生在中午打架,,沒有集體觀念來說,,這個集體進步許多。無論是跑操,,還是打掃衛(wèi)生區(qū),,我親自上陣指導;當學生犯錯誤時,,我與其進行心理溝通,,采取人文管理的方式去管理這個班級,。讓五年級六班成為一個團結(jié)向上,健康成長的班集體,。
與同事友好相處,,不保留自己的長處,虛心學習同行優(yōu)點,,及時糾正自己在教學上的一些缺陷,。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會得到喬淑娥老師的指導。
在開發(fā)區(qū)小學學習期間,,體會到了一家人的親切,,也收獲頗多,我決心在今后的工作中以此為基點,,努力工作,,爭取教育教學再上一個新臺階。
初中語文教師師德述職報告(精選篇4)
一,、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學習,,關于國家大事,擁護黨的正確領導,,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,,熱心幫助同志,教育目的明確,,態(tài)度端正,,專研業(yè)務,勤奮刻苦,;努力工作認真負責,,關心學生,愛護學生,,為人師表,,有奉獻精神。
二,、個人教學技能方面
上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗。上課時認真講課,,力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,愛護及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重一學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,,學生能積極參與學習之中,,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,,使學生在玩中學,、做中學、學中審美,、美中提高,。
三、愛心融入音樂,,盡力輔導學生
師愛是人類復雜情感,,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,,沒有私立與目的,,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。
四、切實抓好舞蹈隊的建設
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,,堅持四項基本原則,,嚴格遵守各項規(guī)章制度,,對工作嚴謹負責,,熱愛本職工作,教風端正,,兢兢業(yè)業(yè),、勤奮專研、努力不懈、認認真真做好本職本分工作,。
初中語文教師師德述職報告(精選篇5)
在這一年里,,本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,,下半年擔任了一,、四年級的美術教學任務,一年來,,在學校領導的關心,、支持下,盡職盡責做好各項工作,。
一,、教學工作:
在教學中,根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,。認真?zhèn)湔n,、上課,并認真批改作業(yè),;為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,,自制課件、教具,,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的'發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務,。
二、社團活動:
在這一年中,,我擔任了我校青花瓷社團的教學工作,,學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,,青花瓷制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學生的青花瓷有著較高的評價。
三,、圖書管理:
在學校的圖書管理中,,完成了新購書的登記,、上架和學生、教師的借閱工作,。
四,、其他工作:
除了日常的教學工作外,還負責校內(nèi)的宣傳工作,,今年一年共設計了二十多塊展板,;積極參加各種校內(nèi)校外活動,幫助教導處完成兩基檔案的整理,,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務,。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,,取得一定的成績,。但在教學工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,,我相信只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲。
初中語文教師師德述職報告(精選篇6)
我是一名小學教師,,平時能夠認真學習新課程標準,,依綱靠本。我在教學方面,,能做到認真?zhèn)湔n,,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,,能熱愛自己的職業(yè),,熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽,,我把他們當成我最友好的朋友,。在交往方面,能夠做到笑迎對方,,笑著接納他人,,關心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,,做到真心喜歡并熱愛他人,,從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品,、教育方面,,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,,做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴,。愛護學生,,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點滴做起,,從愛戴每一位學生做起,,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人,,并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來,。
在課堂上以表揚為主,分個人,、小組進行表揚,,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,如你真棒,!你的真聰明,!你們小組合作得很好!大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力,。
總之,,在教學工作中,我一直強調(diào)學生學習的主體地位,,把學習的主動權(quán)交給學生,,教學中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,,由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”,、“我愛學”??茖W施教的同時努力提高,、完善自我,這就是我的工作思路,。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路,,做一個愛學生,也讓學生愛的好教師,。