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化學(xué)實(shí)驗中氣體的作用 氣體實(shí)驗定律典型例題篇二
怎樣掌握氣體的實(shí)驗?
初中化學(xué)實(shí)驗中包括了制取氧氣,、氫氣、二氧化碳三種氣體和試驗氫氣還原性等氣體實(shí)驗,。許多學(xué)生做氣體實(shí)驗時,,常常感到手忙腳亂、顧此失彼,、難于控制,。這與氣體反應(yīng)速度較快,實(shí)驗準(zhǔn)備工作不夠,,操作動作不協(xié)調(diào)等有關(guān),。
做氣體實(shí)驗最怕的是實(shí)驗未完成而氣體斷源,解決這個問題的辦法是,,把制氣體的藥品放得夠用或略有剩余,。例如制氧時,把氯酸鉀和二氧化錳的混合物或高錳酸鉀準(zhǔn)備足量,。制氫時,,把鋅粒準(zhǔn)備過量,鹽酸或稀硫酸放在手邊,,以備氣流不足時,,隨時增添用。另外要注意的是,,做氣體實(shí)驗前,,認(rèn)真檢查氣密性,以防實(shí)驗過程中漏氣,。
用排水法收集氣體前,,應(yīng)該把準(zhǔn)備集氣用的集氣瓶,分別充滿了水,,并倒扣在水槽的水面下,。不要等到該收集時,再向集氣瓶中注入水既耽擱了時間,,又白白放走不少氣體,。另外,水槽里盛的水不能太多,,一般以半槽為宜,。不然,當(dāng)排水集氣時,,集氣瓶里的水進(jìn)入水槽面使水溢出,。為了便于集氣,最好在水槽里放進(jìn)集氣瓶座,,把充滿水的集氣瓶放在瓶座上,,這樣,可以騰出一支手來做其他操作,。還需注意導(dǎo)氣管是否能靈活移動,,如不夠靈活,應(yīng)該找找原因,,并進(jìn)行調(diào)整或更換,。
做氣體實(shí)驗和其它實(shí)驗一樣,一定要注意安全,。例如,,在收集完氧氣后,,要先把導(dǎo)氣管從水面取出,再移開加熱用的酒精燈,,以免發(fā)生水槽里的水逆流進(jìn)入試管發(fā)生事故,。再如,點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要檢驗純度,,以防爆炸傷人。另外,,從心理上,,要情緒穩(wěn)動,克服恐懼感,,才能使實(shí)驗緊張而有序,,動作和諧、連貫,。千萬不要喧嘩,、嬉鬧,實(shí)驗環(huán)境雜亂,、直接影響著實(shí)驗的效果,。
做氫氣(或一氧化碳)還原氧化銅等較大型氣體實(shí)驗,組裝儀器時應(yīng)從左向右,,先裝氫氣發(fā)生器,,再裝加熱氧化銅的裝置,最后用導(dǎo)氣管連接它們,。經(jīng)過檢查證明氣體流向暢通,,才能裝進(jìn)藥品做實(shí)驗,不要急于求成,。實(shí)驗過程,,要嚴(yán)格遵守操作規(guī)則,先通氫氣,,排凈整個裝置里的空氣,,再加熱氧化銅,看到明顯實(shí)驗效果后,,移開加熱的酒精燈,,繼續(xù)通氫氣直到冷卻。
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