為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇一

通過開展慶祝＂六一＂文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個難忘的＂六一＂兒童節(jié),；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示＂六一＂活動,，進一步塑造本園的社會形象,。

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數參與率要達到90%,，由各班班主任負責。

2,、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目,、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目,、小班1-2個節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4,、5月中上旬對主持人培訓,，由xx紅老師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由園長負責6,、5月下旬道具、服裝到位,，由xx負責7,、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

1、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3,、領導講話

4、園長致辭

5,、家長代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結束

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇二

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質,，特開展慶?！傲弧?活動。

通過開展慶?！傲弧?活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

口號：“我能行,，我努力,，我真棒！”

1,、活動時間2019年x月x日

2,、活動地點：xx超市門前

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師

4、總策劃：園長

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持

1,、園長及領導代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒,！”）,。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目）

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）各班調動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（一）慶祝大會

1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開場白）

2,、園長講話和領導發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”,、 “超級變變變” ,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑、大方,；服裝設計符合劇情需要,；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,，同時影響周邊的人們。

（2）要求：：選材具有典型性,，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣,；根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。

3,、超級變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些,。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當,，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

（1）目的：教師和家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩,；加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

（2）要求：表演活潑,、大方,； 根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇三

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂,，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動主題：學會快樂,、學會合作,、學會自信

宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩

活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

2,、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作,；

調動家長的積極性,，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”；

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié),。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作,。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、各項活動的組織工作確定專人負責,。

5、引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

1,、活動時間：2019年6月1日上午8：00——10：30

2、活動對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師,、全體家長

3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4,、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5,、活動負責人：園長

6,、活動主持：xx老師

7、秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）,。

1,、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好,，主持人開場白（音樂開場）

2,、升旗奏國歌。

3,、園長講話,，致六一賀詞。

4,、向家長,、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5、幼兒講故事比賽,。

6,、親子水果拼盤制作比賽。

7,、發(fā)獎,。

8、回各自班級品嘗水果,。

9,、活動結束

1、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）要求：動作、表情,、語言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑,、大方,。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉最高分和最低分,，得平均分）評出一等獎1個,，二等獎2個，三等獎3個,，其余為鼓勵獎,。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切,、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、合作意識,、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情,。

（2）內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎,。

（4）評獎：評出一等獎1名,、二等獎2名，其余為三等獎,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇四

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),，引導幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設,，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質,，從而度過一個健康快樂,、幸福難忘的＂六一＂兒童節(jié)

＂童心向黨 茁壯成長＂

培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調能力,，增強體質。

2019年x月x日

幼兒園塑膠活動場地,。

全體幼兒

1,、音樂。

2,、呼啦圈40個（裝飾好）

3,、幼兒節(jié)日禮物、獎狀,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 ,。

2,、選取音樂素材，活動道具,，編排幼兒體操,。

3,、集中排練團體操，地點中五班活動室,。

4,、參加彩排，熟悉場地,，地點塑膠廣場,。

5、參加幼兒園團體操比賽,，地點塑膠廣場,。

6、參加面向社會團體操表演,，地點塑膠廣場,。

7、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如：鞋,、襪等。

8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓2019年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇五

為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，方案如下：

幼兒園是孩子們快樂的天地,，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師！

組 長：xz老師

副組長：x老師

成 員：全體教師

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案,，精心組織,，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性,、藝術性,、觀賞性,，有特色、有亮點,。

（一）參觀幼兒畫展（8：00——8：20）

大班3塊,、中班3塊、小班2塊

（二）觀看幼兒早操（8：30——9：00）

十二生肖,、小手拍拍,、快樂寶貝、器械操,、快樂的一天開始了,、小猴子的勇敢軍隊、旗操

（三） 慶“六一”匯演（9：20——10：30）

1,、園長致賀詞

2,、家長代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4,、節(jié)目名單

（1）小一班：舞蹈《我最棒》

（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》

（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》

（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》

（5）大 班：時裝展示

（6）說明：幼兒背誦的同時,，老師現(xiàn)場展示。（師幼同時進行）

全體幼兒：《古詩,、三字經,、成語接龍》 串燒

（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》

（8）小二班：舞蹈《誰不乖》

（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

（10）教師獨唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏

（四）親子游戲活動（10：40——11：10）

以班級為單位組織親子游戲。