時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過程,、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作，開展校本教研,，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,，提高數(shù)學(xué)教研效率,。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量

要做到"深"備課,，做到不備課不進(jìn)課堂;"實(shí)"上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過程;"精"作業(yè)，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,，及時(shí)反饋;"活"教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。

3,、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)

要讓學(xué)生"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)",、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)"、"不同的.人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",。

(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如：作業(yè)明星評(píng)比、合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等,。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開展我是小小神算手等口算比賽等!

(3)落實(shí)集體備課。我們將以周周有課聽為依托,，加強(qiáng)集體備課,，提高教師研討課的質(zhì)量。備課時(shí)通過集體討論,，深刻分析,，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),，教學(xué)效果更加突出。

(4)抓作業(yè)輔導(dǎo),。制定作業(yè)目標(biāo),。控制作業(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改,。要求做到全批全改，無漏批,、誤批,，有批閱日期，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。

九月份：

1.制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)計(jì)劃。

2.教師暑期讀書交流會(huì),，目的提升教師教學(xué)理論水平,。

3.周周有課聽《位置》研討(主講人：xxx)

十月份：

1.主題教研：如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力,。

2.周周有課聽《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》研討(主講人：xxx)

3.周周有課聽《認(rèn)識(shí)圖形》研討(主講人：xxx)

4.周周有課聽《8,、9的認(rèn)識(shí)和加減法》研討(主講人：xxx)

5.周周有課聽《連加,、連減、加減混合》研討(主講人：xxx)

6.教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

十一月份：

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課《數(shù)學(xué)樂園》展示,。

2.期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

3.周周有課聽《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》研討(主講人：xxx)

十二月份：

1.作業(yè)檢查,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2.教師“讀好書,、助成長(zhǎng)”讀書交流會(huì),。

3.教師反思交流會(huì)。

4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

一月份：

1.本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

2.迎接期末考試。

小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇二

打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌英語(yǔ)課,，為了深化“新課標(biāo)”在英語(yǔ)課堂的進(jìn)一步實(shí)施,，本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續(xù)開展小組合作學(xué)習(xí)的探究。

學(xué)以致用是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的,，“說流利英文”,，給每位孩子展示自己才華的空間，本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續(xù)開展低年級(jí)講故事大賽活動(dòng)及第一屆高年級(jí)講故事大賽,。

1,、繼續(xù)探討小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂的實(shí)施。

2,、每位教師上好一節(jié)微型說課,。努力提高教師的教學(xué)能力。

3,、做好國(guó)際評(píng)估英語(yǔ)學(xué)科的評(píng)估工作,。

4、做好第二屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)“supper baby”的比賽工作,。

5,、開辦第一屆三至五年級(jí)學(xué)生講故事大賽。

6,、備戰(zhàn)六年級(jí)畢業(yè)考試,、

1、做好開學(xué)前的.準(zhǔn)備工作

2,、制定每位教師教研組活動(dòng)主講話題（小組合作學(xué)習(xí)）

3,、布置學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)的內(nèi)容,。

4、建立英語(yǔ)組每位教師的教育教學(xué)檔案,。

5,、檢查教師教案

1、配合京師達(dá)學(xué)校,，做好劍橋英語(yǔ)的開班工作,。

2、組織學(xué)生參加英語(yǔ)國(guó)際評(píng)估賽

3,、三至五年級(jí)講故事大賽初賽,。（分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行）

4、專家講座（深入探討小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂上的實(shí)施）

5,、英語(yǔ)組長(zhǎng)推門課,。

1、六年級(jí)單詞大賽,。

2,、六年級(jí)英語(yǔ)課文朗誦大賽 。

3,、檢查教師教案

4,、抽查三至六年級(jí)學(xué)生作業(yè)。

1,、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)推門課,。重點(diǎn)檢查本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)實(shí)施情況。

2,、三至六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

3,、抽測(cè)總結(jié)會(huì)

4、低年級(jí)故事大賽初賽,。

1,、低年級(jí)英語(yǔ)故事大賽決賽。

2,、三至五年級(jí)講故事大賽決賽,。（分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行）

3、本月工作重點(diǎn)為六年級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)考試輔導(dǎo)及考試工作,。力爭(zhēng)讓每位畢業(yè)班的學(xué)生以自己最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),。

1、檢查期末復(fù)習(xí)課教案

2,、教研組長(zhǎng)聽復(fù)習(xí)課推門課

3,、檢查教師聽課筆記

4、抽查各年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)的使用情況,。

小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三

送走冬的蕭瑟,，引來春的希望,，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期，一個(gè)充滿著無限生機(jī)的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里,，為了積極地響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”的號(hào)召,，我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌,，昂揚(yáng)的斗志投入到新一輪的教育教學(xué)工作中去。為了能及時(shí)的完成學(xué)校交與的任務(wù),，使體育與健康課程發(fā)揮其該有的作用，特提出了以下幾個(gè)方面的要求：

面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),，隨著新課程改革的日趨完善,，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì),。要求通過豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身,、心和諧發(fā)展的同時(shí),，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力,。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：

1,、抓好課堂常規(guī),，建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，對(duì)師生提出的一系列基本要求,，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī),，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用,。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)生課前的常規(guī),；例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù),，請(qǐng)假原因,，實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,，分別進(jìn)行妥善安排,。

（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障,。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求,。

（3）學(xué)生課中的常規(guī),；

（4）課后常規(guī)；教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正,。

2、預(yù)防意外,，建立安全快樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí),。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次,，要有計(jì)劃,、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想,，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系,。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,，應(yīng)該盡量去避免,。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué),，嚴(yán)格按大綱的要求,，操作規(guī)范、目的明確,，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生,，確保少年兒童健康成長(zhǎng),。

教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。總得來說,，就是要求教師要具有課堂基本操作能力,、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力,，課堂教學(xué)的研究能力等等,。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：

1、練好專項(xiàng),，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述能力,，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的'基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能,。

2,、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,，有運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康,、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo),。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際,，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求,。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境,、拓展思維過程,、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,，提高課堂預(yù)設(shè)能力,。

3、博采眾長(zhǎng),，發(fā)展教學(xué)研究能力

先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí),、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障,。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),，做好教師記錄手冊(cè)的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校,、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

體育“第二課堂”是體育課教學(xué)以外,，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過“第二課堂”的活動(dòng),，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng),。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展,。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好校田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,，提高學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

20xx年是個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的一年,，衷心的希望我們體育組的全體同仁能攜手共進(jìn),，取得更好的成績(jī)

小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇四

繼續(xù)貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革。一方面,，以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,，學(xué)會(huì)探究問題的策略，為將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。另一方面,，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究，開展行之有效的教研活動(dòng),，提升我?？茖W(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平。

1,、知道與周圍常見事物相關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),，養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2,、了解科學(xué)探究的過程和方法,，學(xué)會(huì)與人合作，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題和想問題,。

3,、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，相成大膽猜想,，注重收集證據(jù)，敢于懷疑和求證的科學(xué)態(tài)度,。

4,、親近自然，欣賞自然,，珍愛生命,，形成愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的感情,。

5、積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)注科技的'發(fā)展,。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,。

組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，并要求教師充分利用機(jī)會(huì),，相互聽課，相互提高,。

2,、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

深入研究教材,，在課程實(shí)施過程中,，采取多種形式,，靈活,、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點(diǎn)與精華,，展示一些精品課例,。

3、以教育科研為先導(dǎo),，帶動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升,。

調(diào)動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識(shí),，組織教師共同協(xié)商,、互動(dòng)交流，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng),；積極探索開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源,；注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂,，親近自然,，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵,。

4、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作,。

1,、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,，認(rèn)真了解科學(xué)知識(shí),，開闊自己的知識(shí)面，提高自己駕馭課堂的能力,，把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo),。

2,、結(jié)合學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧,、開放的教學(xué)氛圍。樹立開放的教學(xué)觀,，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。

3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,。

4,、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充實(shí)科學(xué)課堂,，提高科學(xué)教學(xué)效果,。

5、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去,，到社會(huì)中去,，將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到課外，擴(kuò)展到家庭和社會(huì),。

6,、實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)做好實(shí)驗(yàn)登記工作，我做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及儀器損耗,、借還登記工作,。

3月份：

小學(xué)《科學(xué)》各年級(jí)教材難點(diǎn)分析；

參加區(qū)科學(xué)教師備課,。

4月份：

本?？茖W(xué)教師研討活動(dòng)；

課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

5月份：

觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像,。

6月份：

科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

7月份：

做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作；

科學(xué)期末考核,；

撰寫學(xué)期工作總結(jié),。