在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

大學(xué)四年說話間就過去了，學(xué)了四年的英語有時候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用,，身心壓力一下大了起來,，以至于一想到上課就莫名的緊張，緊張到麻木,，麻木到想打退堂鼓,。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語教研室，在齊老師的麾下,。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)?？?,、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理專科1,、2班的《大學(xué)英語基礎(chǔ)教程》,，學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源，基礎(chǔ)比較差,。當(dāng)我看到教材的時候我,，我腦子一片空白，不明白該如何下手,。多虧齊老師不斷的鼓勵我,，給我樹立了信心，在那里十分感謝齊老師,。

為期兩個月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕,。在這段時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷,。我將從聽課、備課教學(xué),、教學(xué)心得幾個方應(yīng)對自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一,、聽課

在實(shí)習(xí)開始之初，公共外語教研室為我們舉辦了一次動員大會,，大會上老師詳細(xì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng),。根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排，我們先是見習(xí),，任務(wù)以聽課為主,。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時候，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料,、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題,，而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺，教學(xué)態(tài)度并不甚端正,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,，更是沒有深入了解，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,，毫無新意,。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭，在以前上課時候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識點(diǎn),，生怕漏掉,。而這天是以老師的身份聽課，側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同,，重點(diǎn)注意老師課堂順序,、教學(xué)點(diǎn)之間的銜接及轉(zhuǎn)換,、與學(xué)生互動狀況和其他細(xì)節(jié)。同時也要注意教學(xué)效果,，先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么,、解決了什么問題，其次是教師對重難點(diǎn)的區(qū)分和處理,，最后才是師生交流狀況,。經(jīng)過聽課體會最深的是只是單純的把知識掌握牢固是不夠的，更重要的是如何將知識傳授給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求,。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

（一）課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，通常由一個話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程講述的知識以加深印象,；

（二）課程導(dǎo)入：透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題,；

（三）講解授課：思路流暢，條例清晰,，重難點(diǎn)突出,；

（四）總結(jié)、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點(diǎn),，布置作業(yè)。

二,、備課教學(xué)

1,、備課

沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論,，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺一試身手的時候了。在《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程》中老師講到“備課不是簡單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來,。”由于學(xué)生英語水平參差不齊,，單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力,。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項(xiàng),，接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下,，我們開始進(jìn)行備課。

我前兩課時講的是語法將來時態(tài)和冠詞的用法,，按照指導(dǎo)老師的推薦先把語法規(guī)則打出來,，然后講解并舉例分析，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè),；后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題,。剛看到課文的時候真不明白該講些什么,，課本資料很簡單感覺根本沒有什么可講解的。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說明狀況,，老師給我指點(diǎn)了知識點(diǎn)之后我才恍然大悟,，原先，對于這幾班的學(xué)生來說幾乎都是重點(diǎn),；對于課后習(xí)題的講解,，實(shí)際上并不象想象中的那么簡單，不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu),、詞組等要給學(xué)生做特殊指明；對與聽力的備課,，要結(jié)合聽力資料給學(xué)生提出幾個問題,，讓學(xué)生有針對性聽課文、對話,。

2,、授課

教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流,。針對以往實(shí)習(xí)教師曾出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料,，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流，多向?qū)W生提問題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走,。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題,。對于老師而言，的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度,。以前作為學(xué)生聽課時,，目的是學(xué)習(xí)知識；此刻作為教師上課,，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí),。目的不一樣，我們的注重點(diǎn)就不一樣,。另外,，我的感受就是，講臺下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué),，而是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,，而是真正地思考和等待著我們的解答,。

可能的因?yàn)槌醮紊现v臺的緣故,，心里像揣了一只小兔子一樣，心跳加快,，甚年至能感覺到自己的血壓升高,，連笑容都是呆呆的、木木的,。而講臺下的學(xué)生們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺；有時候?qū)蠋煹奶釂栔萌糌杪?，搞的課堂氣氛冷清尷尬,，然后教師感覺學(xué)生不配合課堂，更加劇了教師的緊張,，教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個惡性循環(huán),；而且對師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對課堂教學(xué)活動又了更深的認(rèn)識,，能夠很好的駕馭課堂氣氛,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）控制課堂。指導(dǎo)老師給我們安排兩個班級,，一個班級的成和績秩序相對較好,，另外一個班級相對差一點(diǎn)，這樣以便于我們從不同的方面了解學(xué)生，以便于處理課堂上出現(xiàn)的不同問題,。剛開始上課的時候老師難免會有點(diǎn)緊張，適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅?，這樣以來能夠讓子放松一下，二來引起學(xué)生的注意力,，同時也起到震懾課堂的作用；老師站在講臺上,，學(xué)生會有種距離感,，心存僥幸，自己在下面搞小動作,，老師可能不明白,。老師走下講臺,。這樣一方面拉近與學(xué)生的距離，另一方面學(xué)生也會不由自主地增強(qiáng)自我控制力,；

（2）上課以學(xué)生為主體,。教師上課應(yīng)對的是學(xué)生，學(xué)生自然就是課堂的主體,。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說話,，所以上課要以學(xué)生為中心,。剛開始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體,，自以為講課時學(xué)生負(fù)責(zé)聽,，記筆記即可。然而,，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,，學(xué)生的狀態(tài)也不好。

（3）對于上課秩序不太好的學(xué)生,。無論一個學(xué)生如何搗亂，我覺得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評他，畢竟學(xué)生也都是成年人、年輕人,，自尊心比較強(qiáng)。無論教師的授課精彩與否總會有學(xué)生不認(rèn)真聽講,，這時候我會用目光看這些學(xué)生,，讓其自身體會到這樣做吧好。學(xué)生一下就明白老師的用意,，就會遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講,。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系,。

三,、教學(xué)心得

經(jīng)過一個多月的實(shí)習(xí)，讓我這個懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書本上的知識,，最終更加深刻的認(rèn)識到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！钡牡览?。更加深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性：只有實(shí)習(xí)才能感受一個真實(shí)工作的需要，才能確定自己是否向往這個職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作,，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念,；只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對自己做事的的要求，在教育教學(xué)過程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ),；只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)知識的用處,，能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識的缺乏，才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向,，這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會有相當(dāng)?shù)奶岣?；只有?shí)習(xí)才能放下自己的不足,，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高,；只有實(shí)習(xí)才能清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論知識的重要性，才能更加體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高,，才會有質(zhì)的飛躍,；只有實(shí)習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識教師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱巨，更能認(rèn)識到師生之間感情的真摯。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

為了充分利用寒假,，我選擇留校在廣西工人報(bào)社實(shí)習(xí)了將近一個月,，大學(xué)生假期報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。在這一個月的采寫實(shí)踐中,，我學(xué)到了很多課本上沒學(xué)到的知識,，也更明白了學(xué)好專業(yè)知識的重要性。理論指導(dǎo)實(shí)踐,，我也明顯感覺到了自己理論知識的不足,，因此從現(xiàn)在開始我得努力搞好專業(yè)的學(xué)習(xí)了。

從小,，我就很喜歡報(bào)紙,，喜歡報(bào)紙的油墨香，喜歡碼著的密密麻麻的字,，對報(bào)紙上記者的名號更是崇拜有加,，總在想什么時候我的名字也可以出現(xiàn)在報(bào)紙上呢？記得小學(xué)時,，自己的名字第一次出現(xiàn)在報(bào)紙的時候,，還領(lǐng)到了二十塊的稿費(fèi)，心情特別的激動,。上個學(xué)期,，我在社團(tuán)出了xx份的報(bào)紙，狠狠地過了一把癮,，但由于從拉贊助到編輯到印刷,，都是自己在弄，所以格外辛苦,。之前大概都是鬧著玩,，當(dāng)自己的名字第一次出現(xiàn)在工人報(bào)上的時候，我覺得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現(xiàn)了,，不過到現(xiàn)在它已經(jīng)變成小小的愿望了,，但每一次看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上，都還是會一樣的開心,。

我很喜歡傳媒這個行業(yè),，可謂是死心塌地，當(dāng)初也是奔著廣播電視新聞學(xué)專業(yè)來的,，對我來說,，盡早實(shí)習(xí)盡好。在大一時,，覺得專業(yè)的課程還學(xué)得太少,，之前是打算大二暑假開始去報(bào)社或電視臺實(shí)習(xí)的,，我提前完成這個任務(wù)了。

沒到報(bào)社之前,，我在網(wǎng)上搜了很多在媒體實(shí)習(xí)的文章,，看了又看，里邊酸甜苦辣都有,，我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那么友善呢,？一進(jìn)報(bào)社后，我才發(fā)現(xiàn)我那想法真荒謬了,。社長,、總編、我們?？闹魅?、其他專刊的主任,、還有記者,、編輯們等等非常友善，對我也很關(guān)照,，讓我感覺很溫暖,，并不覺得陌生。

在不了解工人報(bào)時,，聽名號,，我以為大概都是寫工人工廠的東西。在仔細(xì)研究了一番報(bào)紙,，我才知道它的內(nèi)容包羅萬象,，而且內(nèi)容很貼近生活，類似都市報(bào)紙的模樣,，但又跟都市報(bào)紙的表面報(bào)道不同,，工人報(bào)大多是深入報(bào)道。廣西工人報(bào)分為4個?？?，有工會新聞、創(chuàng)造者?？?、財(cái)富專刊,、讀者周末,。本來社長讓我挑，看我想進(jìn)哪個?？?。我看了看幾份報(bào)紙，覺得創(chuàng)造者?？?、財(cái)富專刊理論性強(qiáng)了些,，讀者周末比較貼近生活又生動有趣些,，我就想選讀者周末專刊,，可后來聽說讀者周末已經(jīng)不招了,，我又覺得金融的知識自己不怎么掌握，于是留在了創(chuàng)造者?？?，后來我才發(fā)現(xiàn)若是在財(cái)富專刊的話,，很多身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是可以寫的,，不過我們創(chuàng)造者專刊也是很不錯的,，可寫的也不少,。

我們創(chuàng)造者專刊的肖主任是個認(rèn)真而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?cái)富?？捻f主任開朗又健談，帶我的小鄺姐三四個月前還是實(shí)習(xí)記者,，現(xiàn)在已經(jīng)是見習(xí)記者了,，她是研二的學(xué)生，半工半讀來著,，還有一個學(xué)期就畢業(yè)了,，雖然小鄺姐個子不高，但非常能干,，開朗又友善,。小鄺姐的辦公桌在財(cái)富專刊辦公室,，小鄺姐經(jīng)常出去采訪,，我到了報(bào)社就坐在小鄺姐的辦公桌那里，后面是韋主任的辦公桌,，還有財(cái)富?？渌浾叩霓k公桌。在辦公室里面,，我經(jīng)常聽他們在討論報(bào)紙的事宜,，比如說該去采訪誰啊,，該上哪篇稿啊，圖片該大還是該小啊等等,，我經(jīng)常是一邊看報(bào)紙一邊新奇地在聽著,。有空時，我就向主任記者們請教下如何寫報(bào)道,。也經(jīng)常閑聊,，有一次，我和韋主任提到了我最愛玩的qq空間,，主任不會玩空間,，不過在我的"指使"下，還幫我留言板留了個笑臉,，真好玩了,。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

20xx年寒假

青島市城陽區(qū)家佳源購物中心

體驗(yàn)工作生活，學(xué)習(xí)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

作為20xx級的大學(xué)生,，已經(jīng)是大二的學(xué)姐了,，大學(xué)生活也過了一半了，馬上也要踏上工作崗位了,，因此,，我想利用假期多多去體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我在購物中心的超市做短促,，時間是一個星期。在經(jīng)歷一個星期后,，我發(fā)現(xiàn)真的從這次工作中學(xué)到了很多,，不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦,，感受了掙錢的不易,，更感受到時代的要求。

在上班前,，我的一位長輩就對我說：上班要多做事,，少說話，說對話,。當(dāng)時我不依為然,，感覺我是大學(xué)生知道該干什么，可還是點(diǎn)頭說好的,。一件事改變了我的想法：我剛開始兩天總是看自己的貨架,，不管其他的，直到我的貨架來貨了,，我自己弄不完,，才知道完了,。可是旁邊的貨架在大家?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說,，大家好，麻煩你們幫幫我,，可以不？很快大家投入了幫我的潮流中,。這次經(jīng)歷,，我深深的印在腦海里，讓我一直反思,。

在春節(jié)期間,，超市里客流量很多，工作相對我來說異常辛苦,。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子,。當(dāng)我結(jié)束工作時，回顧過往,，我內(nèi)心十分充實(shí),，感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多，學(xué)到很多東西,，而不是課堂上的理論,。我深深的體會到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的法寶，更能讓人很快提升,。

在一個地方,，要想做好一件事很容易，但是一直做好事難,。也應(yīng)了那句俗話：做壞人簡單,，做好人難啊,！一個人的形象很快就被樹立,，所以我想在超市做好，就遵守超市的規(guī)定,，學(xué)會如何待人,，怎樣處事，改善自我,，讓自己處于良好的狀態(tài),。

在這一次工作中，我深深的體會到實(shí)踐的意義,，為了以后總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩,。俗話說：無規(guī)距不成方圓。當(dāng)你在工作崗位時,，不串崗,，不閑談瞎逛，努力工作,，更能面對工作中的各種問題,，更能維護(hù)工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績做貢獻(xiàn),。

二,、多做事，少閑聊,。你在一個公司拿著它發(fā)給你的工資,，假如你整天無所事事，誰還會用你呢,。我在超市看看自己的貨架,，沒貨了就補(bǔ)貨，臺面不整潔了就用摸布擦擦,。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,，有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

三,、熱情待人,，微笑面對。在超市里,，顧客有時候找不到自己所需要的商品,，如果問我們時，我們微笑的告訴他們,。他們也會很高興,，下次光臨的機(jī)會更大。當(dāng)在其它工作中,，我們只有真心的對待別人的問題,，耐心的告知，微笑的說話,，給人留下很好的形象,。禮貌待人更讓自己接近成功，讓人看到你的素養(yǎng),。

四,、注意團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)結(jié)精神。在超市里，補(bǔ)貨和盤點(diǎn)是最忙的事,。只有自己和大家一起干,，學(xué)會如何處理，更好的完成任務(wù),。記住,，一個巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高,。只有擁有團(tuán)隊(duì)意識,，不斷的學(xué)習(xí)，才能更好的做好每件事,。

五,、不斷學(xué)習(xí)，改善自我,。 人只有不斷學(xué)習(xí),，才能更好適應(yīng)社會的潮流,。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo),，活到了，學(xué)到老,，人生才美好,。謙虛的學(xué)習(xí)會讓你變得更加睿智，更能融入集體,，讓自己有所改變,。

雖然我在工作過程種很累很辛苦，但是我卻從中得到了很多,，在遇到細(xì)小繁瑣的工作時,，我學(xué)會了細(xì)心；在遇到顧客刁難時,；我學(xué)會了忍讓,；在遇到別人不停問問題時，我學(xué)會了耐心,。通過這些讓我更深刻的體會到溝通的重要性,，讓我更好的學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行交流。當(dāng)然在學(xué)到更多的社會知識的同時我也認(rèn)識到了自身存在的不足,，但是我相信經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),，在我以后的真正工作中會減少很多不必要的錯誤，我也會更加認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,，改掉自身存在的不足。

通過社會實(shí)踐活動有助于大學(xué)生更新觀念,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、就業(yè)觀,，更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,。只有把自己內(nèi)外都培養(yǎng)好了才能更好的適應(yīng)社會。外在的包括：畢業(yè)學(xué)校,、專業(yè)背景,、學(xué)校成績和外語能力。內(nèi)在的包括：職業(yè)能力,、溝通能力,、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,，發(fā)展?jié)摿σ约皯?yīng)變能力等,。只有內(nèi)外結(jié)合，才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作,。順應(yīng)時代的要求,，發(fā)展自我，展現(xiàn)新的舞臺,。

在社會實(shí)踐活動中,，更多的是覺悟和體會。只有真正的做到自己所體會的,，才有所意義,。事無大小，恭者必細(xì),，用心為之,，能善取矣。大學(xué)生是未來的標(biāo)兵,，要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣,，學(xué)會為人民服務(wù)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識和扎實(shí)的本領(lǐng),。修身養(yǎng)性,，增強(qiáng)參與意識。在實(shí)踐中,，大學(xué)生受到不同教育,，長才干，做實(shí)事,，感受實(shí)踐的內(nèi)涵,，重在參與。

希望今后能更好的實(shí)踐，積累更多自己的經(jīng)驗(yàn),，讓自己有所蛻變,，展望未來，奮力博取,，不留遺憾,。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

我是xxxxxxx學(xué)院酒店管理專業(yè)xxx班學(xué)生，通過學(xué)校安排于今年1月中旬來到北京溫都水城酒店實(shí)習(xí),。古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙,，飛速而逝,，而在這其間的感受也是酸甜苦辣一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了六個月的實(shí)習(xí)期,，回首這半年的實(shí)習(xí),，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。作為一名剛剛走出校園的實(shí)習(xí)生,，一開始，年少力強(qiáng)的我認(rèn)為實(shí)習(xí)不就是當(dāng)一名服務(wù)員嗎,，能有什么了不起的,。但當(dāng)我真正走上工作崗位的時候卻在一次偶然的機(jī)會讓我改變了這種想法,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)有著很大的差距,，在這里一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，所以現(xiàn)在回想起來,，真為自己當(dāng)時的狂言感到慚愧,。五星服務(wù)員—“為紳士服務(wù)的紳士，為淑女服務(wù)的淑女,?！边@樣一個目標(biāo)對于現(xiàn)在的我還是如此的遙遠(yuǎn)，實(shí)踐告訴我要想達(dá)到這一目標(biāo)還需要自己不斷的努力,。

短短六個月,，我經(jīng)歷了客房和大堂吧兩種工作環(huán)境，雖然我是一名服務(wù)員,，但我的工作卻絕不僅僅是服務(wù)這么簡單,，其中也有一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中,，我發(fā)現(xiàn)只要我們以積極的心態(tài)去對待每一項(xiàng)工作,，無論工作是繁重還是清閑，都能夠很好的解決，而不會因?yàn)楣ぷ髁康拇笮』蚩腿说臒o理取鬧而去抱怨,。作為一名學(xué)生,，我們更要做的是要保持好的心態(tài)來面對每一天，所以工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在主管的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和服務(wù)流程，從理論知識到實(shí)際操作,，從待客迎賓到為客服務(wù),，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，雖然期間有過一次崗位調(diào)整,，但我還是在很短的時間內(nèi)就掌握了一個客房服務(wù)員和一個吧臺服務(wù)員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

“人無完人，”我們主管一項(xiàng)是這么說的也是這么做的,。在工作中我也有過失誤,，主管、領(lǐng)班沒有太多的抱怨,，反而給了我一次又一次的鼓勵,，使我對工作更加充滿了熱情。也正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關(guān),，不斷進(jìn)步,。我平時在工作中一絲不茍、主動積極想辦法解決問題,，因此在如此多的實(shí)習(xí)生中我得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

作為教學(xué)實(shí)習(xí)的主要目的是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，而另一個目的是為以后進(jìn)入社會作鋪墊,。通過半年實(shí)習(xí),，我感到自己獲取了很大收獲：

踏上工作崗位上第一天，只見幾個陌生的臉孔,。我慢慢地微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每次見到他們都要微笑的說聲“您好”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。

其實(shí),，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,，都做過類似打掃衛(wèi)生的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,，我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是我們主管給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。“處理信件”的故事想必大家早有耳聞,，它旨在告訴我們養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，會讓我們在工作中受益匪淺。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

為期30天的社會實(shí)踐*的結(jié)束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。為此我用這篇社會實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù),，更重要的是,，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。

我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長,、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機(jī)廠工作,。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀,。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機(jī)屏一定不會難倒我,。可是并沒想象的簡單,。進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心，我說我有,。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點(diǎn)一點(diǎn)的來,，總會很容易清干凈,。”是啊,，或許這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么,？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”,。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,，因?yàn)榇藭r你是在做一件用時間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任,?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,。”

工作雖然簡單甚至單調(diào),，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧,。感覺還不錯,，很快便學(xué)會了。剛開始師傅讓我自己看,，我看過后她在看一遍,，偶爾會因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會丟掉，還會看不完全,。

常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得,，檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了,。到復(fù)判時卻被打回來了,，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么,？”我不語,。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看,，而我的速度卻很慢,。我*說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué),。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高,，我*每天都很開心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切,，在學(xué)校部門工作,，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因?yàn)橐粋€公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的接受,。

二、在社會中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時候，知道要打寒假工時,，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,，在社會中要學(xué)會厚臉皮,，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,，而在于多少人認(rèn)識了你,。”努力地去認(rèn)識他人,，也是讓他們認(rèn)識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢,？就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了,。生活就像一種修行,，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受,。

在回來的路上,，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會獨(dú)立解決問題,，虛心學(xué)習(xí)別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任,。

這個寒假,，見識了很多事，認(rèn)識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財(cái)富,。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分的。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

實(shí)習(xí)單位：xx

實(shí)習(xí)時間：7月1日——8月28日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：輔導(dǎo)小學(xué)三年級至五年級語文

為了豐富自己的暑假生活,，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增加自己的耐心和責(zé)任感，更多的將自己的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,，并通過自己努力和勞動為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān),，所以我決定讓這個暑假過的充實(shí)而又豐富多彩。

來到的第一天見到馮校長,，他把教課的情況給我慎重的說一下,，說這即是對我們大學(xué)生一次鍛煉，也是對我們即將步入社會的一次考驗(yàn),，聽后我滿懷信心的答應(yīng)下來了,，我相信我一定會善始善終。

1,、開學(xué)第一天按照事先分好的任務(wù)給學(xué)生安排就座,。

2、與學(xué)生相互認(rèn)識,。

3,、給學(xué)生詳細(xì)介紹下以后的學(xué)習(xí)流程,，以及對大家的要求。

此學(xué)習(xí)流程分三個階段：第一階段7月5日至7月17日為作業(yè)階段,，這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,，之后再有老師一一講解，更進(jìn)一步的夯實(shí)基矗第二階段7月18日至8月8日為復(fù)習(xí)階段,，這階段讓學(xué)生再熟悉下學(xué)過的知識,，再加上每天一練一總結(jié)，然后每周一大考,，更進(jìn)一步鞏固舊知識,。第三階段8月9日至8月26日為預(yù)習(xí)階段,，這階段讓學(xué)生提前熟悉下要學(xué)的內(nèi)容,，回到學(xué)校再學(xué)時就得心應(yīng)手了。

正式開始此次暑假課程輔導(dǎo),，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,，適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序,、數(shù)量,，努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知，能夠鞏固舊知識又能學(xué)到新知識,，對一位求知者多好?。?/p>

在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行測試,，了解學(xué)生在整個暑假輔導(dǎo)過程中的收獲所得，并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長,，以幫助孩子以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步,。

應(yīng)該對此暑假培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到什么,？收獲了多少,？并鼓勵學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

實(shí)習(xí)體會：

在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,，對于年齡較小的學(xué)生來說,，想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,，就更加需要耐心和技巧,；還有做任何事情，對待任何人都應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,。不要隨便的發(fā)脾氣,，尤其對于一些小孩子的問題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵，而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施。

實(shí)習(xí)結(jié)果

此次暑假輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)習(xí)使自己的生活非常充實(shí),，豐富多彩,，沒有虛度光陰。

經(jīng)過這短暫的二個月,，學(xué)到了不少東西,，像市場許多潛規(guī)則，經(jīng)過社會的洗禮以后,，慢慢從稚嫩走向成熟,，慢慢的蛻變，不會像以前一樣那么幼稚,，有時候也就是另一種形式的無知,。