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小王子的相關(guān)資料篇一

《孔乙己 》中。一方面孔乙己善良樸實(shí),，另一方面他迂腐頑固,，真是令人哀其不幸，怒其不爭(zhēng),?？滓壹哼@樣性格的人物，毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)悲劇形象,。小編為大家?guī)?lái)幾篇《孔乙己 》讀書筆緝大家閱讀,。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡,。

“大街上,，一個(gè)人，用蒲包墊在身子底下,。用手挪著一點(diǎn)點(diǎn)地向前走,。他的背影是那么孤獨(dú)。那么悲哀,，那么蒼涼!”每當(dāng)我讀起魯迅先生的《孔乙己》時(shí),，這個(gè)場(chǎng)景便會(huì)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良,，飽讀詩(shī)書,，卻連秀才都沒(méi)有考上。在當(dāng)時(shí)科舉制度的毒害下,，變得一無(wú)所能,，潦倒貧困，連僅會(huì)的“之,，乎，者,，也”都成了人們的笑柄,。窮得一無(wú)所有的他，偶爾也會(huì)偷東西。最后偷到丁舉人家里,。被打斷了腿,，在生活的折磨下，孔乙己慢慢的死去,。

也許,，在剛開始讀時(shí)，會(huì)覺得《孔乙己》這篇文章的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,?？墒钱?dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，就會(huì)覺得《孔乙己》是“喜劇”中的“悲劇”它表達(dá)了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)封建制度的極度不滿,。寫出了腐朽的科舉制度對(duì)讀書人心靈的殘害,。

“竊書不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語(yǔ)，現(xiàn)在人們聽了甚至?xí)械胶眯?，偷書不算偷?當(dāng)然是偷!可是,，正是孔乙己的這句“竊書不算偷”，恰到好處地說(shuō)明了封建社會(huì)的腐敗,，讀書人的悲慘命運(yùn)嗎?孔乙己想看書,，沒(méi)錢買，偷書看,，遭人罵,。正相反，那些秀才,，舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍,，可是他們最后又做了什么?誰(shuí)也不知道。

如今,，封建社會(huì)已不復(fù)存在,，在現(xiàn)在的社會(huì)中，只要有才華,，敢于展示,，哪里都是舞臺(tái)。金子無(wú)論在哪兒,，都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,。而現(xiàn)在的一切，更讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人,，心痛叫屈,，飽讀詩(shī)書的人為什么沒(méi)有展示自己才華的機(jī)會(huì)?

我吶喊，為什么孔乙己會(huì)生在封建時(shí)代,，遭受悲慘命運(yùn)的折磨?我吶喊,，為什么無(wú)才之人可以作威作福，有才之人卻總是找不到屬于自己的“伯樂(lè)”?我吶喊,，為什么有那么多人能夠眼睜睜地看著封建制度殘害人命,，卻見死不救?

我昨天讀了《吶喊》里的《孔乙己》。

里面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮(zhèn)的酒店的格局當(dāng)伙計(jì),，來(lái)喝酒的有一人最特殊,，那就是孔乙己?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人(窮的人都短衫,，站著喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒,，穿著長(zhǎng)衫),。孔乙己是別人給他起的外號(hào),，說(shuō)話總是之乎者也,，逗得人摸哈大笑。

后來(lái)孔乙己可能因?yàn)橥盗藮|西,，被別人打斷了兩腿,。再到后來(lái)也沒(méi)有見到他。

讀了這篇文章,，我有些氣憤,，還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做,，但是他非常愛孩子,，鄰居的孩子來(lái)了，他便給他們茴香豆吃,，可以看出孔乙已很善良,。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做,、善良的,。后來(lái)說(shuō)他也許死了我的心情也很沉重，就像老師說(shuō)的一樣：人會(huì)受生活的影響,?？滓壹壕褪沁@樣，因?yàn)樯钊ネ蹈`,，才會(huì)被打斷腿,。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

結(jié)束魯迅先生的《孔乙己》一文的教學(xué)后,，頗有感受,，課余得些體會(huì),，筆錄如下，敬請(qǐng)各位老師斧正,。

孔乙己者，不知何許人也,。旁人常議,，乃知其幼時(shí)天資聰慧，遂拜師于私塾,，潛心苦讀四書五經(jīng),，以求功名。然功名未得,，卻迂腐之至,。常以圣賢居之，不思營(yíng)生,，當(dāng)婚未娶,，孤寂一生，至死孑然,。悲哉!

與之謀面,，乃半百之人，天命定也,。其生活窘迫,，瀕臨絕境。常食不裹腹,，衣不敝體,，為求溫飽，時(shí)有偷竊之舉而遭毆打,，乃至遍體鱗傷,，加之秉性不改，所謂舊傷未愈又添新傷,。為解憂悶,，常獨(dú)飲于咸亨酒店，飲罷,，仰天長(zhǎng)嘆,，留下之乎者也之語(yǔ)，飄然而返,。長(zhǎng)此以往,，人已不人，鬼未為鬼,，終不知所終,。其命之苦,、其終之悲，令人痛之,。故父斥玩兒,、妻婦相夫，皆以此為戒,。嗟乎!典制止毒莫如此也,，世人之愚焉有情乎?

然，余觀孔乙己之境遇,，豈不事出有緣哉?語(yǔ)曰：凡事因內(nèi)外之因而變,，外因者有相輔之效，而內(nèi)因則具錘音之功,。此理世人皆知也,。而孔乙己怨天尤人、自甘頹廢,，真所謂哀其不幸,、怒其不爭(zhēng)。愿世人明其理,、衡其力,、定其位、肩其責(zé),、平其心,，不履孔乙己之覆轍矣。

作為經(jīng)典,，很多大師在各個(gè)級(jí)別上過(guò)《孔乙己》示范課,，有人拉著《孔乙己》的長(zhǎng)衫，有人瞄準(zhǔn)《孔乙己》的笑,，還有人咬住《孔乙己》的“半”字大做文章……于是,，一般的教師便視這些經(jīng)典如“洪水猛獸”不敢觸碰，以免遭遇“被比較”的尷尬,。

初三的團(tuán)隊(duì)課,，上課的老師居然大膽的選擇了它，令我十分吃驚,。她向“大師”發(fā)起了挑戰(zhàn)!或許,，她更注重于將它作為挑戰(zhàn)自己教學(xué)能力的對(duì)手，希望在這樣的課文中創(chuàng)設(shè)出屬于自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，在課堂中綻放自己的精彩,。我不禁感嘆于她挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自己的勇氣,。

在閱讀文本中她細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)解讀《孔乙己》的全新的入徑,，并成功的鎖定它——《孔乙己》的“手”,。在教學(xué)中，她以魯迅是“畫手的高手”引入,，領(lǐng)著學(xué)生在課文中賞析品味“手”的描寫,，從排、敲到摸,，到走,，自然而然將孔乙己炫富、炫才,、迂腐到自慚形穢、黯然離去,、可笑而可憐的人物形象深深刻進(jìn)了學(xué)生的記憶,，也讓學(xué)生感悟到經(jīng)典的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣耐人尋味。這種不沿襲他人積極創(chuàng)新的精神令人欽佩,。

課后,，我忽然想到，我們學(xué)生,、老師的手不也像孔乙己的手一樣悄悄地發(fā)生變化,，原本充滿光澤而富有彈性的手不知什么時(shí)候竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，逝者如斯,。我們又該怎樣珍惜自己的手,，珍惜自己的時(shí)間?我們還要繼續(xù)傳說(shuō)“人生就是一個(gè)蒼涼的手式”這句話嗎?

孔乙己是一個(gè)封建社會(huì)的讀書人，生活拮據(jù)又死要面子,，迂腐卻又不失善良本性,，但最終還是被冷漠的社會(huì)和麻木不仁的人們所吞噬。下面是由小編為您整理的“讀了《孔乙己》有感”,，僅供參考,，歡迎大家前來(lái)閱讀!

讀完魯迅先生的《孔乙己》，心情不禁有些沉重,。

孔乙己是一個(gè)封建社會(huì)的讀書人,，生活拮據(jù)又死要面子，迂腐卻又不失善良本性,，但最終還是被冷漠的社會(huì)和麻木不仁的人們所吞噬,。

在酒館里，長(zhǎng)衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸;短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的痛苦作為笑料;掌柜見孔乙己慘不成樣的樣子,，沒(méi)有人性的拿他取笑作樂(lè)……孔乙己當(dāng)然是不幸的,，分明是偷了別人家的東西，在被人嘲笑時(shí),，卻又死要面子,，據(jù)理力爭(zhēng),，魯迅先生筆下的孔乙己便是一個(gè)自命清高，迂腐不堪,，自欺欺人的人罷了,，然而又讀到后面，卻又發(fā)現(xiàn)孔乙己是個(gè)善良,、熱心的人,，還總使得旁人發(fā)笑、快活,，但他自己卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴(yán)重的打擊,。

孔乙己是在笑聲中出場(chǎng)，卻也是在笑聲中走向死亡,，這樣的秋天甚是悲涼,。旁人鄙視、嘲笑孔乙己也就罷了,，連“我”這樣的一個(gè)小伙計(jì)也甚鄙視他,，說(shuō)話都不愿與他多講幾句話，足見這個(gè)社會(huì)對(duì)于孔乙己這樣的不幸者是多么冷漠,，人們是多么的麻木不仁,。最后，“我”都沒(méi)有親眼所見或親耳聽到孔乙己的死訊,，在這樣一個(gè)社會(huì)里,，孔乙己看來(lái)是必死無(wú)疑。

人們的自私麻木逐漸把自己本性中的善良和寬容泯滅了,，人們同時(shí)也忘記了：一個(gè)人越是能寬容別人,，就越是有愛心和同情心，越能得到他人的尊重與敬重,。

讀完《孔乙己》,，心中也感慨萬(wàn)千：人活在世上，必然會(huì)有坎坷,，歷經(jīng)不幸,，若是有能力，得多伸出援助之手,，去幫助他人;若沒(méi)有能力,，也不能對(duì)那些更加不幸的人投去冷笑與取笑。這個(gè)世界,，這個(gè)社會(huì),，需要我們尊重、友愛、給予幫助……