無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇一

要是只講他在這嚴冬所受的困苦和災難,，那么這個故事也就太悲慘了,。當太陽又開始溫暖地照著大地的時候,，他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來--這是一個美麗的春天

忽然間,，他舉起了翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多,，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地飛進了一座大花園,。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,，這兒美麗極了,，充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上,，羽毛發(fā)出颼颼的響聲,。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。

“我要飛向他們,，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,，因為我是這樣丑，居然敢接近他們,。不過沒有什么關(guān)系!比被人們打死,，被鴨子咬，被雞群啄,，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他,，馬上就豎起羽毛向他游來,。“請你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說,。他把頭低低地垂到水上,，只等一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影,。但那不再是一只粗笨的,、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,，而是--一只天鵝!

只要你是一只天鵝蛋,，就算是生在養(yǎng)在鴨場里也沒有什么關(guān)系。

過去他遭受過那么多的不幸和苦難,，可是現(xiàn)在他感到非常高興,。他現(xiàn)在清楚地認識到，幸福和美麗正在向他招手,。--許多大天鵝在他周圍游泳,，用嘴來親他。

花園里來了幾個小孩子,。他們向水上拋來許多面包片和麥粒,。最小的那個孩子喊道：

“你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,，跳起舞來,，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和餅糕向水里拋去,，同時大家都說：“這新來的一只最美麗!那么年輕,。那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下了頭來。

他感到非常難為情,。他把頭藏到翅膀里面,，不知道怎么辦才好,。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲,，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的,。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只,。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去,。太陽照得很溫暖，很愉快,。他豎起羽毛,，伸出他細長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音：

“當我還是是一只丑小鴨的時候,，我做夢也沒有想到會有這么幸福!”

1.第①段寫丑小鴨“認出這些美麗的動物”時,，為什么“心里感到一種說不出來的難過”?

2.丑小鴨為什么拼死拼活也要飛向美麗的天鵝?

3.第①段話在全文中有什么作用?

4.找出第②段中描寫自然景物的句子，并說說這樣描寫的作用是什么?

5.怎樣理解“只要你是一只天鵝蛋,，就算是生在養(yǎng)在鴨場里也沒有什么關(guān)系,。”這句話?

6.丑小鴨變成天鵝后,，處境有怎樣的變化?

7.面對贊譽,，丑小鴨表現(xiàn)如何?

8.面對丑小鴨的生活經(jīng)歷，你得到了哪些啟示?

參考答案：

1.它認為自己是粗笨的,，丑陋的,，不配接近美麗的天鵝。

2.作為一只天鵝,，渴望與同類接近，那是他的.本性,，同時,，“飛向這些高貴的鳥兒”是丑小鴨心中的夢想與追求，為了實現(xiàn)夢想,，哪怕是犧牲生命也在所不惜,，所以，丑小鴨拼死也要飛向高貴的天鵝,。

3.承上啟下的過渡作用,。

4.“這兒蘋果……春天的氣息”，一方面,，美麗的自然界與美麗而高貴的天鵝相映成趣,，使故事充滿詩情畫意。另一方面,，用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈,，襯托人物的命運：丑小鴨變天鵝了,。

5.只要你不懈地追求，是金子總會閃光的,。

6.許多大天鵝在他周圍游泳,，用嘴來親他。小孩子給他面包和麥粒稱贊他是最美的,。

7.感到難為情,，太幸福了，一點也不驕傲,。

8.只要不懈追求,，努力進取，即使身處逆境,，最終也能實現(xiàn)自己的理想,。

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇二

①忽然間，他舉起了翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多,，馬上就把他托起來飛走了,。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上,。啊，這兒美麗極了,，充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來,。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲,。小鴨認出了這些美麗的動物,，于是心里感到一種說不出的難過。

②“我要飛向他們,，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,，因為我是這樣丑，居然敢接近他們,。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,，被鴨子咬，被雞群啄,，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他,，馬上就豎起羽毛向他游來,。“請你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說,。他把頭低低地垂到水上,，只等著一死,。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的,、深灰色的,、又丑又令人討厭的鴨子，而是――一只天鵝!

③只要你是一只天鵝蛋,，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系,。

④過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興,。他現(xiàn)在清楚地認識到,，幸福和美正在向他招手。――許多大天鵝在他周圍游泳,，用嘴來親他,。

⑤花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒,。最小的那個孩子喊道： “你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的,，又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手，跳起舞來,，向他們的爸爸和媽媽跑去,。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時大家都說：“這新來的一只最美!那么年輕,，那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來,。

⑥他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,，不知道怎么辦才好,。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲,，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的,。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只,。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖,，很愉快,。他豎起羽毛，伸出他細長的頸,，從內(nèi)心里發(fā)出一個快樂的聲音：

⑦“當我還是一只丑小鴨的時候,，我做夢也沒有想到會有這么幸福!”

1、第①段和第⑥段都寫到了美麗的景物,，作者為什么這樣安排?

2,、閱讀第②段,，回答問題。

(1)丑小鴨曾經(jīng)受到的苦難有：______________________________________________________

______________________________________________________________________________,。

(2)丑小鴨過去的形象是：__________________________________________________________

____________________________________,。

(3)丑小鴨一面說：“請你們弄死我吧!”卻又要飛向那些高貴的鳥兒，它此時的心理是：______ ,。

3,、如何理解第⑥段中的“他感到非常難為情”?

4、請說說你對文中畫線句的理解,。

5,、從丑小鴨成長為一只白天鵝的經(jīng)歷中，你獲得了什么啟示?

【答案】

1,、第①段景物描寫渲染氛圍,，預示著小鴨命運即將改變，第⑥段景物描寫,，情景交融,，暗示小鴨步入了全新的生活。

2,、(1)被人們打,，被鴨子咬，被群雞啄,，被女傭人踢和在冬天受苦,。

(2)是一只粗笨的、深灰色的,、又丑又令人討厭的鴨子,。

(3)矛盾的心理。一方面想追求美好的生活,，一方面長期受到歧視打擊而自卑,。

3、長期在陰影中生活,，毫無尊嚴,，當命運轉(zhuǎn)變，有點兒受寵若驚,，喜出望外,。

4、只要你有理想,，有追求,，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊,，“金子總會發(fā)光的”,。

5,、示例：

(1)因為丑小鴨有自己的追求，他相信即使身處逆境,，經(jīng)過不懈追求,，努力進取，美好的理想一定能實現(xiàn),，幸福一定會來到身邊;

(2)沒有對美好境界,、理想生活的追求，不經(jīng)歷那么多的磨練,，就不會發(fā)現(xiàn)自己其實也可以成為生活的一個奇跡;

(3)環(huán)境并不能阻止一個人成才,，成長的關(guān)鍵在于是否有一顆奮斗的心。

[丑小鴨閱讀答案]

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇三

①一天晚上,，當美麗的太陽正在落下去的時候,，有一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來。小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西,。他們白得發(fā)亮,，脖頸又長又柔軟。這就是天鵝,。他們發(fā)出一種奇異的叫聲,，展開他們美麗的長翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度,，飛向不結(jié)冰的湖泊,。

②他們飛得很高――那么高，丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮,。他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著,，同時把自己的脖子高高地向他們伸著，發(fā)出一種響亮的,、奇異的叫聲,，連他自己也害怕起來。啊!他再也忘不了這些美麗的.鳥兒,，這些幸福的鳥兒,。當他看不見他們的時候，他就沉入水底,；但是當他再冒到水面上來的時候,，卻感到非常空虛,。他不知道這些鳥兒的名字,，也不知道他們要飛到什么地方去,。不過他愛他們,，好像他從來還沒有愛過什么東西似的,。他并不嫉妒他們。他怎能夢想有他們那樣美麗呢,？只要別的鴨兒準許他跟他們生活在一起,，他就已經(jīng)很滿意了――可憐的丑東西。

③冬天變得很冷,，非常的冷,！小鴨不得不在水上游來游去，好使水面不至于完全凍結(jié)成冰,。不過他游動的這個小范圍,，一天晚上比一天晚上縮小。水正在結(jié)冰,，人們可以聽到冰塊的碎裂聲,。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住,。最后,，他終于昏倒了，躺著一動也不動,，跟冰塊結(jié)在一起,。

④大清早，有一個種田人經(jīng)過這兒,。他看到了這只小鴨,，就走過去用木屐把冰塊踏破，然后把他抱回家,，送給他的妻子,。小鴨這時才漸漸地恢復了知覺。

⑤小孩子們都想跟他玩,，不過小鴨以為他們想要傷害他,。他一害怕就跳到牛奶盤里去了，把牛奶濺得滿屋子都是,。女人驚叫起來,，拍著雙手。這么一來,，小鴨就飛到黃油盆里去了,，然后就飛進面粉桶里去了，最后才爬出來,。這時他的樣子才好看呢!女人尖聲地叫起來,，拿著火鉗要打他。小孩子們擠做一團，想抓住他,。他們又是笑,，又是叫!――幸好大門是開著的。他便鉆進灌木林中新下的雪里面去,。他躺在那里,，幾乎像昏倒了一樣。

⑥要是只講他在這嚴冬所受的困苦和災難,，那么這個故事也就太悲慘了,。當太陽又開始溫暖地照著大地的時候，他正躺在沼澤地的蘆葦里,。百靈鳥唱起歌來了――這是一個美麗的春天,。

⑦忽然間，他舉起了翅膀:這翅膀拍起來比以前有力得多,，馬上就把他托起來飛走了,。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花,；紫丁香散發(fā)著香氣,，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,，這兒美麗極了,，充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上,，羽毛發(fā)出颼颼的響聲,。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過,。

⑧“我要飛向他們,，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的,，因為我是這樣丑,，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,，被鴨子咬,，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,，向這些美麗的天鵝游去,。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來,?！罢埬銈兣牢野?”這只可憐的小鴨說,。他把頭低低地垂到水上，只等著一死,。但是他在這清亮的水上看到了什么呢,？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的,、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,，而是――一只天鵝!

1．請結(jié)合上下文,，說說畫線句中丑小鴨感到空虛的原因。（4分）

答：_______

2．請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分別談?wù)劦冖薅卧谖闹械淖饔?。?分）

答：_______

3．在丑小鴨成為天鵝之前,，選文中哪些地方暗示了它是一只天鵝？（4分）

答：_______

4．選文中兩次出現(xiàn)“太陽”,，有哪些用意,？（4分）

答：_______

參考答案：

1．因為他不知道這些鳥兒的名字（1分），也不知道他們要飛到什么地方去（1分）,。他愛他們,，他們卻離開了（1分）。他夢想有他們那樣的美麗（1分）,。

2．結(jié)構(gòu)上承上啟下（過渡,，總結(jié)上文、開啟下文）（1分）,。內(nèi)容上點明他困苦和災難的終止（1分）,，寫出隨著春天來臨，故事將由悲轉(zhuǎn)喜（1分）,。

3．第①段寫到天鵝時,，說“他們發(fā)出一種奇異的叫聲”，第②段又寫他“發(fā)出一種響亮的,、奇異的叫聲,，連他自己也害怕起來‘。暗示這是天鵝的叫聲（2分）,。第⑦段說”這翅膀拍起來比以前有力得多“暗示了他鴨到天鵝的蛻變（2分）,。

4．①交代時間，如選文第①段“美麗的太陽正在落下去”,，點明了是傍晚時分,；第⑥段“太陽又開始溫暖地照著大地”，點出清晨來臨,，春回大地,。②渲染氣氛，如選文第⑥段“太陽”“照著大地”渲染了春天來臨的喜悅氣氛。③象征意義,，“太陽”在文中象征光明,。

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇四

11. 概括選段的內(nèi)容。(3分)

答：___________________

12. 仔細閱讀第⑩段,，結(jié)合文章內(nèi)容,，體會加點詞語的意思。(4分)

①害怕：___________________

②空虛：___________________

13. 丑小鴨為什么要離開老太婆家?他出去后的經(jīng)歷和表現(xiàn)是怎樣的?(5分)

答：___________________

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇五

冬天總算過去了,。草兒青了,，湖水藍了，紫丁香散發(fā)著陣陣香氣,。丑小鴨高興地扇動著翅膀,。沒想到，自己飛了起來,。他飛呀,，飛呀，飛進了一個美麗的大花園,，輕輕地落在鏡子似的湖面上,。他抬起頭，看見從遠處飛來幾只白天鵝,，輕盈地浮在水面上,，梳理著羽毛。他想：“我要是能過去和他們一起游,，該多好哇……”

忽然,，他看見清澈的湖面上，映出一個漂亮的影子,，雪白的羽毛,，長長的脖子，美麗極了,?！斑@難道是我嗎？”丑小鴨簡直不敢相信自己的眼睛,。

正在這時,，岸上的孩子們指著他叫喊：“快看，新來的天鵝,，多好看哪,！”

他一下子覺得不好意思起來，把頭躲在翅膀下面,。他太幸福了,！但他沒有一點兒傲氣,，每天高興地和同伴們一起游玩兒。

現(xiàn)在的丑小鴨長成什么樣子了,？請在文中用“~~~”畫出來,。

練習與測試答案

參考答案：

雪白的羽毛，長長的脖子,，美麗極了,。

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇六

①小鴨坐在一個墻角里，心情非常不好,。這時他想起了新鮮空氣和陽光,。他有一種奇怪的渴望：想到水里去游泳。最后他實在忍不住了,，不得不把心事對母雞說出來。

②“你在起什么念頭?”母雞問,?！澳銢]有事情可干，所以你才有這些怪念頭,。你只要生幾個蛋,，或者咯咯地叫幾聲，那么你的這些怪念頭也就會沒有了,?！?/p>

③“不過，在水里游泳是多么痛快呀!”小鴨說,，“讓水淹沒你的頭,，往水底一鉆，那是多么痛快呀!”

④“是的,，那一定很痛快!”母雞說,，“你簡直是在發(fā)瘋。你去問問貓兒吧——在我所認識的一切朋友當中,，他是最聰明的——你去問問他喜歡不喜歡在水里游泳,，或者鉆進水里去。我姑且不講我自己,。你去問問你的主人——那個老太婆——吧,，世界上再也沒有比她更聰明的人了!你以為她想去游泳,，讓水淹沒她的頭頂嗎?”

⑤“你們不了解我?！毙▲喺f,。

⑥“我們不了解你?那么請問誰了解你呢?你決不會比貓兒和女主人更聰明吧——我先不提我自己,。孩子，你不要自以為了不起!對于你現(xiàn)在所得到的照顧,，你應該感謝上帝才是,。你現(xiàn)在到一個溫暖的屋子里來,，有了一些朋友，而且還可以向他們學習很多的東西,，不是嗎?不過你是一個廢物,，跟你在一起真不痛快。你可以相信我,，我對你說這些不好聽的話,，完全是為了幫助你呀。只有這樣,，你才知道誰是你的真正朋友!請你注意學習生蛋,，或者咯咯地叫，或者迸出火花吧!”

⑦“我想我還是走到廣大的世界里去好,?！毙▲喺f。

⑧“好吧,，你去吧!”母雞說,。

⑨于是小鴨就走了。他一會兒在水上游,，一會兒鉆進水里去,。不過，因為他的樣子丑,，所有的動物都瞧不起他,。秋天來了。樹林里的葉子變成了黃色和棕色,。風卷起它們,，把它們帶到空中飛舞?？罩惺呛芾涞?，云塊沉重地載著冰雹和雪花，低低地懸著,。烏鴉站在籬笆上,，凍得只管“呱——呱”地叫。是的,，你只要想想這情景,，就會覺得冷了,。這只可憐的小鴨的確沒有舒服的時候。

⑩一天晚上,，當美麗的太陽正在落下去的時候,，有一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來。小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西,。他們白得發(fā)亮,，脖頸又長又柔軟。這就是天鵝,。他們發(fā)出一種奇異的叫聲,，展開他們美麗的長翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度,。飛向不結(jié)冰的湖泊,。

?他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮,。他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著,，同時把自己的脖子高高地向他們伸著，發(fā)出一種響亮的,、奇異的叫聲,，連他自己也害怕起來,。啊!他再也忘不了這些美麗的鳥兒,，這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候,，他就沉入水底;但是當他再冒到水面上來的時候,，卻感到非常空虛,。他不知道這些鳥兒的名字,，也不知道他們要飛到什么地方去。不過他愛他們,，好像他從來還沒有愛過什么東西似的,。他并不嫉妒他們。他怎能夢想有他們那樣美麗呢?只要別的鴨兒準許他跟他們生活在一起,，他就已經(jīng)很滿意了——可憐的丑東西,。

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇七

11. (3分)①丑小鴨堅決回到大自然。 ②他在外面遭受寒冷和歧視,。 ③他終于見到白天鵝,。

12. (4分)答案示例：

①這響亮、奇異的叫聲是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，使他的心靈受到震撼,，是從來沒有過的感覺,，所以他害怕起來。

②對天鵝那么喜愛,，卻不了解他們,，一旦看不見他們，他就會因為怕失去他們而感到非?？仗?。

13. (5分)答案示例：

丑小鴨不滿足于有一個可以生存的地方和有了一些朋友，他執(zhí)意要回到大自然,，他渴望新鮮的空氣和陽光,。在外面他見到了美麗的天鵝，他忍受著寒冷和歧視,，為了追求自由和美好,，勇敢地堅持著，最終得到了幸福的生活,。

丑小鴨閱讀理解答案 丑小鴨閱讀答案二年級篇八

閱讀下面的文字，完成下列各題（16分）

“我要飛向他們,，飛向這些高貴的鳥兒,！可是他們會把我弄死，因為我這是這樣丑,，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系,！這比被人們打死,，被鴨子咬,，被雞群啄,，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和冬天受苦要好得多,！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去,。這些動物看到他,，馬上就豎起羽毛向他游來,。“請你們弄死我吧,！”這只可憐的小鴨說,。他把頭低低地垂到水上,，只等著一死,。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影,。但那不再是一只粗笨的、深灰色的,、又丑又令人討厭的鴨子,，而是——一只天鵝！

只要你是一只天鵝蛋,，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系,。過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興,。他現(xiàn)在清楚地認識到,，幸福和美正在向他招手?！S多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他,。

…… ……

他感到非常難為情,。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,，但他一點也不驕傲,，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他相通起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過,，而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一保,。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得溫暖,，很愉快,。他豎趕快羽毛，伸出他細長頸,，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音：

“當我還是一只丑小鴨的時候,，我做夢也沒有相到會有這么幸福！”

小題1:選文節(jié)選自課文_____________,，作者_____________,，__________著名童話作家。(3分)

小題2:理解下列句子的含義,。(4分)

（1）只要你是一只天鵝蛋,，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。

（2）一顆好的心是永遠不會驕傲的,。

小題3:選文描寫丑小鴨時,，運用了語言、心理,、動作等描寫方法,，試找出相應句子。(3分)

（1）語言描寫：_____________________________

（2）心理描寫：_____________________________

（3）動作描寫：_____________________________

小題4:.“紫丁香在他面前把枝條垂到水里去”和下面哪個成語具有異曲同工之妙(2分)

a．花好月圓b．柳暗花明c．閉月羞花d．花香襲人

小題5:聯(lián)系全文,，丑小鴨最突出的性格是什么,？有人說丑小鴨最終變成美麗天鵝，并非自己努力的結(jié)果,，你同意嗎,？為什么？（4分)

參考答案：

小題1:《丑小鴨》 安徒生 丹麥

小題1:（1）只要你有理想,，有追求,，并為著目標而努力奮斗,，即使身處逆境也不要緊,，“是金子總是要發(fā)光的”。（2）“一顆好的心”指善良的,、美好的,、有理想、有追求的心?！八肋h不會驕傲”是因為一方面他覺得自己卑微,、無力和渺小，另一方面只有他自己清楚,，他還是原來的他,，只是環(huán)境不一樣了。

小題1:略

小題1:c

小題1:丑小鴨突出的性格是對美的向往和不懈追求,。不同意,，理由（略）。

小題1:

此題很簡單,，考查學生的識記能力,，要求學生平時識記文學常識。

小題1:理解下列句子的含義,。

此題考查學生理解能力,。這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的，這需要我們的同學平時多讀多看多積累,，多看并記住一些富有哲理性的名言警句,，這樣才能真正地理解文章的意思，豐富回答內(nèi)容,，用自己的語言把自己對文章的.理解準確地表達出來,。

小題1:選文描寫丑小鴨時，運用了語言,、心理,、動作等描寫方法，試找出相應句子,。

此題相對比較簡單,，能明白語言、心理,、動作描寫的含義即可,。

小題1:.“紫丁香在他面前把枝條垂到水里去”和下面哪個成語具有異曲同工之妙

此題相對比較簡單，閉月羞花與其意境相似,。故選c,。

小題1:聯(lián)系全文，丑小鴨最突出的性格是什么,？有人說丑小鴨最終變成美麗天鵝,，并非自己努力的結(jié)果，你同意嗎,？為什么,？

此題是開放性試題,，可以同意，也可不同意,。只要言之成文,，言之成理即可。